Инфоурок / Математика / Тесты / Рабочая тетрадь индивидуальных заданий обучающихся по математике.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Рабочая тетрадь индивидуальных заданий обучающихся по математике.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Карточка №1

Закончи предложение.

1.Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:

1)________________________________________

2)________________________________________


Подберите такое число, чтоб получилось верное равенство:

а) -6 + … = -8;

б) … + (-3,8) = -4;

в) -6,5 + … = - 10;

г) … + (-9,1) = -10,1;

д) … + (-3,9)= -13,9;

е) – 0,2 + … = - 0,4


_____________________________________________________________________________





Карточка №2

Закончи предложение.

2.чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:

  1. ______________________________________________

  2. ______________________________________________


Выполните сложение:

а) -7 + 11=

б) -10 + 4=

в) - 6 + 8=

г) 7 + (-11) =

д) 10 + (- 4) =

е) - 8 + 6 =

ж) -11 + 7 =

з) - 4 + 10 =

и) -24 + 24 =



__________________________________________________________________________




Карточка №3

Закончи предложение.

3.Чтобы из данного числа вычесть другое, надо:

1) _____________________________________________

2) ______________________________________________

Выполните вычитание:

а) 1,8 -3,6 = б) 4 -10 = в) 6 – 8=

г) 7 - 11 = д) 10 - 4 = е)2,18 – 4,18 =

ж) 24 - 24 = з) 1 – 41 = и) -24 + 24 =


_____________________________________________________________________________






Карточка №4


Найдите соответствующие части утверждений :

  • Чтобы сложить два отрицательных числа, надо


  1. из большего модуля слагаемых вычесть меньший

  2. поставить перед полученным числом знак «-»

  3. сложить модули отрицательных чисел

  4. к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому

  5. поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше



  • Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо


  1. из большего модуля слагаемых вычесть меньший

  2. поставить перед полученным числом знак «-»

  3. сложить модули отрицательных чисел

  4. к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому

  5. поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше



  • Чтобы из данного числа вычесть другое, надо



  1. из большего модуля слагаемых вычесть меньший

  2. поставить перед полученным числом знак «-»

  3. сложить модули отрицательных чисел

  4. к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому

  5. поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше



_____________________________________________________________________________





Карточка №5



Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой по известным координатам его концов, надо _____________________________________________________________________________Завершить утверждение, выбрав нужную фразу из списка:

1. сложить координаты его левого и правого концов;

2. вычесть координаты его концов в любом порядке;

3. вычесть из координаты правого конца координату левого конца;

4. вычислить координату середины отрезка, которая и будет равна длине отрезка;

5. к координате правого конца прибавить число, противоположное координате левого конца.

Общая информация

Номер материала: ДБ-404923

Похожие материалы