Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь классного руководителя

Рабочая тетрадь классного руководителя



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

ОУ ОЛ «Довузовский комплекс ТвГУ»






Дневник классного руководителя____класса


________________________________

(фамилия)


___________________________________

(имя)


__________________________________________

(отчество)


Телефон __________________________________________













Права и обязанности классного руководителя

В основу должностных обязанностей классного руководителя положены следующие идеи:

  • Ребенок есть субъект своего равития.

  • Даже самый «трудный» ребенок хочет быть хорошим, только он нуждается в помощи.

  • Воспитывают не классные часы, морализирование, указание ребенку его промахи и ошибки, воспитывает совместная и индивидуальная ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

  • Педагог – это помощник, защитник своих воспитанников в коллизиях школьной жизни.

  • Воспитывает только тот педагог, которого дети уважают, любят, образу жизни которого тайно или явно подражают.


Классный руководитель имеет право:


  • Получать регулярно информацию о физическом и психическом здоровье детей;

  • Контролировать учебные успехи каждого ученика, отмечая успехи и неудачи с целью оказания своевременной помощи;

  • Координировать работу учителей-предметников, оказывающих воспитательное влияние на его учащихся, через проведение педагогических консилиумов, «малых» педсоветов и других форм коррекции;

  • Определять (разрабатывать, создавать совместно с психологом, медиками) программы индивидуальной работы с детьми и подростками, девушками, юношами, родителями учащихся;

  • Приглашать родителей (лиц, их заменяющих) в учебное заведение;

  • Участвовать в работе школьных структур самоуправления: педсовета, научно-методического совета и других общественных органов лицея;

  • Выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании деятельности лицея, выступать с деловой, конструктивной критикой, вносить на рассмотрение, научно-методического совета согласованные с классным коллективом мнения и предложения;

  • Отказываться от не свойственных ему, не входящих в круг его обязанностей поручений;

  • Определять свободно индивидуальный режим работы с детьми;

  • Вести опытно-экспериментальную и методическую работу по различным проблемам воспитательной деятельности;

  • Творчески применять новые методы, формы и приемы воспитания, руководствуясь единственным принципом «не навреди»;

  • Выбирать форму повышения педагогического мастерства через систему переподготовки педагогических кадров, участие в различных групповых и коллективных формах методической работы, через систему образования и выездную стажировку;

  • Защищать собственную честь и достоинство в органах самоуправления лицея и защиты в случае несогласия с оценкой состояния воспитательной работы в классном коллективе.


Классный руководитель не имеет права:

  • Унижать личное достоинство воспитанника, оскорблять его действием или словом, придумывая клички, навешивая ярлыки и т. д.;

  • Использовать оценку (школьный балл) для наказания ученика;

  • Злоупотреблять доверием ребенка, нарушать данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в заблуждение;

  • Обсуждать своих коллег в их отсутствии, представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и всего педколлектива.


Классный руководитель как административное лицо обязан:

  • Организовать учебно-воспитательный процесс в классе;

  • Контролировать посещаемость учебных занятий учениками класса;

  • Вовлекать учащихся класса в систематическую деятельность классного и общешкольного коллектива, а также устанавливать связи с другими группами и коллективами;

  • Изучать детей и подростков, условия их жизнедеятельности;

  • Фиксировать отклонения в развитии и поведении воспитанников, осуществлять психологически и педагогически основанную коррекцию, в сложных ситуациях информировать об этом администрацию;

  • Оказывать помощь воспитанникам в решении острых жизненных проблем;

  • Содействовать их социальной и правовой защите;

  • Вести документацию, отражающую ход и результативность воспитательной работы (личные дела учащихся, классный журнал, дневник учащихся);

  • Вовлекать в воспитательную деятельность педагогов школы, родителей учащихся, специалистов различных областей науки, искусства;

  • Постоянно повышать свой квалификационный уровень по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитания.











Документация и отчетность классного руководителя


Классный руководитель ведет следующую документацию:

  1. классный журнал;

  2. план воспитательной работы с классным коллективом;

  3. тетрадь классного руководителя в любой форме;

  4. дневники учащихся;

  5. личные дела учащихся;

  6. психолого-педагогические карты изучения личности учащихся (по необходимости);

  7. папки с разработками воспитательных мероприятий (по желанию).


Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете .

4. Индивидуальная работа с учащимися.


Еженедельно

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение классного занятия.

3. Работа с родителями (по ситуации)

4. Встреча с медсестрой по справкам о болезни учащихся.


Ежемесячно

1. Встреча с родительским активом.

2. Совещание по планированию работы (по графику)


Один раз в триместр.

1. Оформление классного журнала по итогам триместра.

2. Анализ выполнения плана работы за триместр.

3. Проведение родительского собрания.


Один раз в год.

1. Проведение открытого мероприятия.

2. Оформление личных дел учащихся.

3. Анализ и составление плана работы класса.

4. Статистические данные класса (1 сентября).







Анализ работы за предыдущий год (вкладываем анализ)




































Задачи на 2016-2017 учебный год


Главная цель – воспитание сознательных и достойных восприемников отечественной истории, культуры, ценностей и традиций в единстве национально- самобытных и общецивилизованных начал и повышение социальной активности лицеистов на каждой ступени обучения.

задачи воспитания:

1. Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;

2. Создание и поддержание условий для формирования личностных структур, обеспечивающих высокий уровень развития личностного потенциала и его реализации в будущем.

3. Развитие самоуправления учащихся, предоставление им реальных возможностей участия в управлении образовательном учреждением, в деятельности творческих и общественных идей.

4. Укрепление здоровья ребёнка средствами физической культуры и спорта.

5. Вовлечение учащегося в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации и развития личности.

6. Воспитание учащегося в духе демократии, свободы, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.

7. Создание условий для участия семей в воспитательном процессе, привлечение родителей к участию в самоуправлении лицеем.











Организация учебного процесса


I ТРИМЕСТР с _________ по _________


Количество учебных недель –

Каникулы с__________ по _______________(___дней)

Последним днем триместра считать _________



II ТРИМЕСТР с ______ по _________


Количество учебных недель –

Каникулы с ________ по ______________ ( _____ дней)

Последним днем триместра считать ____________



III ТРИМЕСТР с ______ по _________ (9 – 11кл.)

с ________по _________(5 – 8кл.)


Количество учебных недель – ___(5 – 8кл.), ____(9 – 11кл.)

Каникулы с ______ по ________ (_____ дней)

Последним днем триместра считать ________ (9 – 11кл.)

_________ (5 – 8кл.)

_____________________________________________________________________________________________________________________ полугодие

Список класса

  1. __________________________________________________

  2. __________________________________________________

  3. __________________________________________________

  4. __________________________________________________

  5. __________________________________________________

  6. __________________________________________________

  7. ___________________________________________________

  8. ___________________________________________________

  9. ___________________________________________________

  10. _______________________________________________

  11. _______________________________________________

  12. _______________________________________________

  13. _______________________________________________

  14. _______________________________________________

  15. _______________________________________________

  16. _______________________________________________

  17. _______________________________________________

  18. _______________________________________________

  19. _______________________________________________

  20. _______________________________________________

  21. _______________________________________________

  22. _______________________________________________

  23. _______________________________________________

  24. _______________________________________________

  25. _______________________________________________

  26. _______________________________________________









Список учителей-предметников,

работающих в классе


Расписание занятий класса (делаем ксерокопию и вкладываем в тетрадь)


































Дни рождения учеников класса


Сентябрь ___________________________________________________________

____________________________________________________________________


Октябрь _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Ноябрь _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Декабрь _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Январь _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Февраль_____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Март _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Апрель _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Май _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Июнь _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Июль _____________________________________________________________

____________________________________________________________________


Август _____________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________ полугодие




Сведения об обучающихся и их родителях (делаем ксерокопию из журнала и вкладываем в тетрадь)



Количество учащихся: __________________________

Из них – мальчиков: ____________________________

Девочек: ____________________________



Состав родительского комитета класса




Председатель

2






3






4






5









Состав родительского комитета лицея





2



















Протоколы родительских собраний (вкладываем заполненные формы, полученные в день родительского собрания)


Социальный паспорт класса 20____/20____ уч. год

Неполные семьи количество детей из неполных семей __________

Кем воспитываются:

1. отец, 2. мать, 3. мать-одиночка

ФИО родителя
































Многодетные семьи количество детей из многодетных семей __________



























Опекаемые количество опекаемых детей __________


























Дети – инвалиды количество детей инвалидов __________


























Планирование классных часов


Структура ученического самоуправления

Классный руководитель:



hello_html_m2f274870.gif

Совет лицея





hello_html_27029b02.gif

Совет класса




hello_html_1dc297b5.gif

Староста





Факультет «Образование и управление»


Факультет «Творчество»



А

Факультет «Журналистика»

Факультет «Спорт и здоровье»

нализ воспитательной работы за 2016-2017 уч. год







Психологическая диагностика

























Инструктажи по технике безопасности (вкладываем заполненные формы)

























Журнал занятий по профилактике ДДТТ































Анализ воспитательной работы за 2016-2017 уч.год



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров27
Номер материала ДБ-238524
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх