Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыРабочая тетрадь "Моя Бурятия"

Рабочая тетрадь "Моя Бурятия"

Скачать материал

О. Я. Казачук

 

 

Моя Бурятия

 

 

Тетрадь

учени_________класса_____

средней школы №35

г. Улан-Удэ

 

 

 

 

 

 

г. Улан-Удэ

 

 

 

Дорогой друг!

 

В твоих руках необычное пособие –

учебник – тетрадь по истории

 республики Бурятия.

Здесь представлены исторические документы, фотографии и отведено свободное пространство для твоих записей, ответов на вопросы, творческих заданий.

Свои ответы можешь сопровождать рисунками, схемами и т.д.

Ты становишься соавтором.

Чем больше ты найдешь интересной информации о нашей республике и поделишься со своими сверстниками, тем шире станет и твой кругозор.

Я очень надеюсь,  что, изучая различные сведения, документы по истории своей «малой Родины», ты узнаешь много нового и интересного

о своём крае.

Я  желаю тебе удачи, интересных открытий и творческих успехов

 в изучении  Бурятии!

 

Автор: Ольга Ярославна Казачук,

учитель начальных классов,

 МАОУ СОШ №35, г. Улан-Удэ

 

 

 

 

 

Условные обозначения:

 

- это надо знать

 

 

- обрати внимание

 

- выполни задание

 

 

- вопросы

 

 

- найди в энциклопедии, интернете, справочной    литературе.

 

 

 

 

 

 

 

Республика Бурятия находится в Восточной Сибири и граничит с Монголией. Площадь составляет около 352 тыс кв. км. Население 969,1 тыс. человек (2010).

 

На территории республики проживают люди разных национальностей -буряты, русские, украинцы, татары и др.  Республика является субъектом Российской Федерации, имеет свою Конституцию и государственные символы. В Республике 20 районов, 6 городов, 29 поселков городского типа.Образована Республика Бурятия 30 мая 1923года как Бурят-Монгольская АССР в составе РСФСР (с 1958 Бурятская АССР, с 1992 Республика Бурятия). Входит в состав Сибирского федерального округа.Высшим законодательным органом является Народный Хурал, высшим органом исполнительной власти – Правительство. Главой исполнительной власти является Президент.

Задание:1.Написать «соседей» республики Бурятия.

2. Записать название городов, расположенных на территории республики.

 

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Надпись: Государственными языками Бурятии являются русский и бурятский языки. 
Улан-Удэ – столица республики Бурятия. 
(в 1775-1934 - город Верхнеудинск),
В 1934 году Верхнеудинскпереименован в Улан-Удэ.

Государственная символика      Республики Бурятия

 


Республика Бурятия

 

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 
 

 

 


Вопрос:Что обозначает каждый элемент флага?

Флаг 
Республики Бурятия________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 
 

 

 


Гимном Республики Бурятия является музыкально-поэтическое произведение "Гимн Республики Бурятия", созданное на основе песни "О родной земле" (слова Д. Жалсараева, музыка А. Андреева):

 

 

 
Таежная, озерная, степная,                   
Ты добрым светом солнечным полна.
Цветущая от края и до края,
Будь счастлива, родная сторона.

Брусничный дух, черемухи дыханье,
Лилового багульника настой.
Я не дышу, а пью благоуханье
Моей земли, равнинной и лесной.

Прими, земля, сыновнее спасибо,
Святой водой Байкала угости,
Чтоб я обрел невиданную силу
Для дальнего нелегкого пути.

С тобой, земля, мы слиты воедино,
Моею стала и судьба твоя.
Поклон тебе от сердца, край родимый,
Любимая Бурятия моя!

О, Мать-земля!

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Жители Бурятии – кто они?

 

 

Знаешь ли ты  представители каких национальностей проживают в нашей республике?   Напиши.

 

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание:Написать сообщение о традициях, быте одной из нации, проживающей на территории Бурятии.

 

 

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Существуют три крупнейшие мировые религии –

буддизм, христианство и ислам.

 

 

 

 

Задание: Какие из данных религий исповедуют жители нашей республики? В чем сходство и различие данных религий?

 

 

Буддизм  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Христианство______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ислам

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Культура, быт, традиции бурятского народа

 

Бурятский костюм. Бурятское жилище.

 

Буряты - одна из самых многочисленных народностей, населяющих территорию Сибири. Предположительно название народности произошло от монгольского корня "бул", что означает "лесной человек", "охотник", по другой версии от корня "бу" - ловец соболя.

 

 
 


 

 

Традиционное жилище юрта. Юрты как войлочные, так и в виде сруба из бруса или брёвен. Деревянные юрты 6-ти или 8-ми угольные. Юрты без окон. В крыше большое отверстие для выхода дыма и освещения. Крыша устанавливалась на четыре столба — тэнги. Иногда устраивался потолок. Дверь в юрту ориентирована на юг. Юрта делилась на мужскую и женскую половину. В центре жилища располагался очаг. Вдоль стен стояли лавки. С правой стороны от входа в юрту полки с хозяйственной утварью. С левой стороны — сундуки, стол для гостей. В XIX веке богатые буряты начали строить для жилья избы.

 

Национальная одежда состоит из дэгэла — род кафтанаиз выделанных овчин, имеющего на верху груди треугольную вырезку, опушенную, равно как и рукава, плотно обхватывающие ручную кисть, мехом, иногда очень ценным.

 

 

 

     Летом дэгэл мог заменяться суконным кафтаном подобного же покроя. В Забайкалье летом часто использовалистхалаты, у бедных — бумажные, а у богатых — шелковые. В ненастное время сверх дэгэла в Забайкалье надевалась саба, род шинелис длинным крагеном. В холодное время года, в особенности в дороге — даха, род широкого халата, сшитого из выделанных шкур, шерстью наружу. Дэгэл (дэгиль) стягивается в талии ременным кушаком, на который подвешивали нож и принадлежности курения: огниво, ганза (маленькая медная трубка с коротким чубуком) и кисет с табаком.

Традиционная кухня бурят

Издавна в пище бурят большое место занимали мясные блюда, а также блюда из молока и молочных продуктов (саламат).Впрок заготовлялось кислое молоко, сушёная спрессованная творожистая масса хурууд, которая заменяла скотоводам хлеб.

Символом бурятской кухни являются позы (трад. название бууза), приготовляемое на пару́ блюдо. Мастерство их изготовления чрезвычайно ценится.

 

 

Подобно монголам, буряты пили зелёный чай, в который наливали молоко, клали соль, масло или сало. В отличие от монгольской, значительное место в бурятской кухне занимает рыба, ягоды (черёмуха), травы и специи. Популярен байкальский омуль, копчёный по бурятскому рецепту.

 

 

 

Бурятская кухня кухня складывалась на основе особенностей натурального скотоводческого хозяйства, в каждый сезон года употреблялось в пищу мясо сугубо определенного вида животного. В сельской местности этот порядок сохранился и поныне. Летом предпочтение отдается молодому барашку, ближе к зиме конине, зимой говядине. Мясо же диких зверей добывалось только осенью.
  Знатоки, хорошо разбирающиеся в кулинарии, неизменно отмечают -высокие достоинства бурятской национальной кухни. Особенно ценят они мясные блюда. Бухлер, буузы (позы), убсун, хирмаса, орёомог, хиимэ, кровяная колбаса. Бурятская кухня может удовлетворить вкусы людей с самыми изысканными вкусами.

 

Задание: Что  ты знаешь об  истории и традициях бурятского народа? Какие блюда готовит ваша семья, используя кулинарные рецепты бурятского народа?

 

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗАБАЙКАЛЬСКИЕ СТАРООБРЯДЦЫ ("СЕМЕЙСКИЕ")

Забайкальские старообрядцы или, как обычно их называют в Бурятии, «семейские» - большая этно- группа русского населения, живущая на территории ряда районов республики. В местах сегодняшнего компактного проживания основная масса семейских оказалась с XVIII вв. результате принудительного переселения из европейской части страны по повелению императрицы Екатерины II.

       Потомки забайкальских старообрядцев проживают сегодня компактно в Республике Бурятия на территориях Тарбагатайского, Бичурского, Мухоршибирского и Заиграевского районов,  в городах Улан-Удэ, Гусиноозерск.

 
 


 

Семьисемейских традиционные, патриархального типа, с большим количеством детей. В одной усадьбе жило до 4 поколений одной семьи. Имущество и землю делили редко.

«Семейский» костюм, жилище.

Одеждасемейских северорусская (прямой сарафан в шесть полос, кичка) с элементами польского, белорусского и украинского костюма.

Южновеликорусские черты костюма: бисерные украшения, девичий косник, налобная бисерная повязка, бусы, яркие ткани. Некоторые детали костюма были заимствованы уже в Сибири у старожилов и бурят.

 
 


Отличительные черты дома – высокое крыльцо, округлые углы внутри помещения, массивная матица, потолок из круглых брёвен, колотые пополам брёвна на полу, богато украшенные ворота и ставни. Масляной краской окрашивали окна, двери, плинтусы, крупными стилизованными цветами расписывали стены, потолок, перегородки.

 
 


 

КухняКухнясемейских с большим количеством хлеба и овощей. Мясо: баранина, свинина, говядина, дикой козы и изюбря. Мясо жареное и тушеное. Не ели зайчатину. Часть блюд заимствована у бурят, например, саломат. Строго соблюдали посты. В году было до 244 постных дней. Чай пили не все; вместо чая пили кипячёную воду, настой трав или бадана.Семейские не курили, алкоголя употребляли мало. В домах на видном месте держали полную бутылку водки — это означало, что хозяин дома не пьёт водку.

Задание: Что  ты знаешь об  истории и традициях «семейских»?

                 Посети музей в селе Тарбагатай.

 

Задание: Собрать материал и написать сообщение о традициях и обычаях  праздников бурятского  и русского народов.

 

 

Фольклор   народов, населяющих нашу республику.

 
 


Загадки, пословицы и поговорки бурятского народа из собрания  Кима ЛопсоновичаМалакшанова

Задание: Прочитай загадки, пословицы, поговорки бурятского народа и найти подобные из русского фольклора.

 

1. hайнмориндоэзэнолон,
hайн х
γндэ нγхэролон.

У доброго коня хозяев много,
У хорошего человека друзей немало.

 

2. Ойнмодонγндэртэйнабтартай,
Олон зон hайтаймуутай.

В лесу деревья - высокие и низкие,
Среди людей – хорошие и плохие.

Танhаа бага аад,
Танhааэтигэмжэтэй.

/суурга/

Хоть меньше вас,
Но намного надежней.

/замок/

 

Эжэнигазаhаа
Эреэндээhээбхэжэядааб,
Хγнэйгазаhаа
Харадээhээбхэжэядааб.

/харгы/

С хозяйского двора
Свернуть не мог
Пеструю веревку,
С чужого двора
Скатать не удалось
Черную бечевку.  /дорога/

 

Задание:Найти загадки, пословицы, поговорки народов, населяющих республику.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изучаем природные богатства своего края

Удивительно привлекательны просторы таежной, озерной, степной, Бурятии: скалистые горы, плавные склоны холмов и причудливые изгибы балок, спокойное течение рек,живое журчание чистейших родников, белоснежные меловые кручи и «мягкие» изумрудные луга, кудрявые «чубы» заповедных кедров и прозрачная нежность березовых рощ, величественность священного Байкала. Это наша прекрасная малая Родина.

 

 
 


 

 

Задание:Найти материал для реферата на темы: «Природные богатства Бурятии», «Растительный и животный мир Бурятии», «Красная книга Бурятии» и др.

 

 

Байкал – жемчужина Сибири.

«Море сибирское, чудотворное –         

Плещутся волны у мраморных скал.

Чаша земная, кипучая, полная –

Древний, могучий, священный Байкал!»

 
 


Расположен Байкал на высоте 455 м над уровнем моря. Длина береговой линии около 1850 км Более половины береговой линии озера находится под защитой природоохранных организаций озера Байкал.        В Байкал впадает 336 постоянных рек и ручьев, при этом половину объема воды, поступающей в озеро, приносит Селенга. Из Байкала вытекает единственная река - Ангара. На  Байкале 30 островов, самый крупный - остров Ольхон.Максимальная глубина 1637 м, возле мыса Ижимей 1642 м.

 Байкал пользуется широкой известностью не только в нашей стране,  но и за рубежом. Особенно возросло внимание к этом удивительному озеру в последние  10-20 лет.  Стараниями многих ученых, специалистов, общественных движений и деятелей Байкал включен в Список мирового природного наследия "ЮНЕСКО"  в декабре 1996 г.  Можно считать, что с этого момента начинается новая страница в истории изучения и борьбы за сохранение озера.

Байкал является также крупнейшим хранилищем и фабрикой самой высококачественной чистой пресной воды. В озере сосредоточено около 1/5 мировых запасов пресной воды и более 4/5 запасов нашей страны.

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание:Найти материал для реферата на темы: «Байкал – прошлое и настоящее», «Особенности растительного и животного мира Байкала»,

«Байкал – это интересно»

 
Описание: C:\Documents and Settings\UserXP\Рабочий стол\girlreading.jpg

 

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИИ

По богатству, запасам и разнообразию полезных ископаемых Бурятия занимает одно из ведущих мест в России. На территории Бурятии разведано более 700 месторождений различных полезных ископаемых.

 

 Известно около 30 угленосных площадей. Выделяются угленосные впадины — Удинская, Джидинская, Прибайкальская,Гусиноозерская и другие. Из 11 месторождекий угля особенно интенсивно разрабатываются Гусиноозёрское, Тугнуйское, Сангинское, Дабан-Горхонское, Окино-Ключевское.

На территории Бурятии также имеются руды вольфрама, молибдена, никеля.

никельмолибден              вольфрамсвинец                      цинк

 
 

 

 

 

 

 

 


Наиболее крупные месторождения по свинцу и цинку — Озёрное и Холоднинское. В северных районах Бурятии с дореволюционных времен разведаны и разработаны большие запасы золота.

Республика располагает разнообразными месторождениями строительных материалов — кирпичных и керамзитовых глин, песчано-гравийной смеси, строительного камня, карбонатных пород для строительного известняка, для цемента, для перлитов и цеолитов.

Бурятия богата пресными, минеральными и термальными водами. На базе минеральных и минерально-термальных вод функционируют курорты российского значения — Аршан и Горячинск, местного значения — Нилова пустынь, Хакусы, Кучигер, Горячий Ключ и другие.

Надпись: Аршан - бурятское слово, обозначает целебную воду. Основные природные лечебные факторы — углекислые, мало-минерализованные, кремнистые сульфатно-гидрокарбанатно-магниево-кальциевые слабокислые термальные воды и сульфидные иловые грязи, которые высокоэффективно лечат заболевания органов пищеварения, кровообращения, дыхания, мочевыделительной и эндокринной системы, обмена веществ.

 

 

 

 

 

 

 

 


Описание: C:\Documents and Settings\UserXP\Рабочий стол\girlreading.jpg

 

Заповедники Бурятии

 

 Заповедники - образцы нетронутой, дикой природы - по праву называют природными лабораториями. Они особенно нужны нам сейчас, когда мы должны понять направления изменений природной Среды под влиянием деятельности человека и отыскать пути наиболее бережного и разумного использования ее богатств.

Надпись: 1 – Тункинский национальный заповедник
2 – Забайкальский национальный парк
3 – Баргузинский заповедник
4 – Джергинский заповедник
5 – Байкальский заповедник
 


На территории Бурятии существует  несколько  заповедных  зон.Заповедники стали резервуарами редких животных и растений. Только благодаря заповедникам удалось сберечь  эндемичные и реликтовые растения. Заповедниками уже достигнуты значительные успехи по восстановлению численности и расширению ареала многих животных, в недавнем прошлом стоявших на грани полного уничтожения.

 

Баргузинский заповедникбыл создан в Сибири в 1916 году, он стал первым в России охотничьим заповедником, сегодня это старейший заповедник России, его цель - сохранение и

изучение соболя.

 

Забайкальский национальный природный парк
Парк создан с целью сохранения и изучения уникального природного комплекса бассейна оз. Байкал. Занимая восточное побережье озера, включает в себя Чивыркуйский залив, п-в Святой Нос с Ушканьими островами и северо-западную часть Баргузинского хребта, обращённую к озеру. Это один из наиболее живописных участков побережья с наличием горячих источников. На территории парка имеются много уникальных природных объектов, часть которых объявлена памятниками природы.

 

 

 

 

Задание:- Найти материал для реферата, исследовательской работы на темы: «Заповедные зоны Бурятии», «Исчезающие виды флоры и фауны» и др.

- Посети музей Природы (г. Улан-Удэ, ул. Ленина, 28)

 
 

 


Описание: C:\Documents and Settings\UserXP\Рабочий стол\girlreading.jpg

Вклад моей семьи в историю и развитие республики

 

Задание: Написать сообщение о вкладе членов своей семьи в развитие и процветание малой родины.

 

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание:Найди для конкурса  стихов произведения о  республике Бурятия и крае, в котором мы живем. Запиши название и автора.

- Готовимся к празднику «Моя Бурятия».

 
Описание: C:\Documents and Settings\UserXP\Рабочий стол\girlreading.jpg

 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 
От автора

 

 

 

 

Вот мы  и подошли к последней странице тетради.

Совместно мы проделали большую и интересную работу,

изучили важные моменты в истории нашей малой родины.

Мы продолжим в других выпусках учебников – тетрадей изучать мир, в котором живем.

Большой мир маленького гражданина так велик и многообразен, что останавливаться нам некогда.

Каждый день нам дарит новые знания и впечатления.

 

Желаю успехов!

 

 

 

Вопросы автору:

 

1.Какую информацию  необходимо по твоему усмотрению добавить в учебник-тетрадь при изучении  цикла  «Моя Бурятия?»

2.Какие виды работ тебе понравились или нет?

3. Твои советы и пожелания автору.

 
 

 


 

 

 

 

 

 

 
 

 

 


Страницы для творческих работ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая тетрадь "Моя Бурятия""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 802 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.11.2015 1497
    • DOCX 3.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казачук Ольга Ярославна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Казачук Ольга Ярославна
    Казачук Ольга Ярославна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 78052
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Курс повышения квалификации

Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 136 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 117 человек

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе