Рабочая тетрадь "Первая встреча с English" для учащихся 1 класса

Аннотация

В рабочей тетради «Первая встреча с English» вмещен лексический и грамматический материал, который полностью отвечает возрастным особенностям учеников первого класса. Задания тетради направлены на формирование правильного произношения и совершенствование навыков письма.

Цели создания методического пособия:

- формирование умений общаться на иностранном языке с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников;

- развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения, мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком;

- освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке;

- приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка: воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

- формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников.

Рабочая тетрадь имеет особенности, которые отличают её от многих пособий для детей.      

-Каждое задание базируется на предыдущем, дополняя и расширяя его.

-Весь лексический материал дети прорабатывают и закрепляют, выполняя творческие и практические задания.

-Задания построены таким образом, что их можно легко проверить.

-К каждому упражнению поданные инструкции для учителя, которые облегчают объяснение задания.

-Задания разработаны по принципу «от простого к сложному».

-Работать с материалом рабочей тетради можно как индивидуально, так и с группой детей.

-Упражнения каждой темы интересны и увлекательны, ученики не только изучают английский язык, но и развивают творческие способности и моторику.

-Задания содействуют развитию памяти: словесно логической – закрашивание рисунков и выполнение заданий, двигательной – написание  букв по шаблону и по образцу, эмоциональной и образной – выполнение аппликаций и использования их как средств обучения  (сигнальные карточки, театрализованные представления.).

Рабочая тетрадь предназначена для начального уровня. В тетради в доступной форме изложен материал, который охватывает необходимый лексический минимум: «My Toys» («Мои игрушки»), «Colours» («Цвета»), «Size» («Размер»), «It’s me» («Это я!»), «My family» («Моя семья»), «Numbers» («Числа»), «Fruit and Vegetables» («Фрукты и овощи»), «Animals» («Животные»), «School» («Школа»), «Transport» («Транспорт»).

Выполняя задания ребенок не только усваивает лексический материал (свыше 100 слов и выражений), но и изучает некоторые грамматические явления (применение глагола в настоящем времени, построение предложений; использование предлогов и местоимений; единственное число и множественное число существительных.).

Работая весело, легко, без напряжения, с интересом ученик надолго запомнит поданный материал. Верьте в успех! 

Надеюсь, что эта тетрадь поможет в этом. Успехов вам и вашим ученикам!

Aa

A...............

A...............

A...............

a...............

a...............

a...............

apple             apples

Bb

B..............

B..............

B..............

b..............

b..............

b..............

Bus

Cc

C..............

C..............

c..............

c..............

Cat````````````

come```````````

Cat

Dd

D..............

D.......```````

d.......```````

d``````````````

Dog````````````

doll```````````

Donkey

Ee

E...............

E```````````````

e...............

e```````````````

egg`````````````

eagle```````````

cat’s eyes

Ff

F...............

F```````````````

f...............

f```````````````

Fox`````````````

frog````````````

Gg

G.......```````

G``````````````

g.......```````

g``````````````

Go`````````````

girl```````````

 

Hh

H........```````

H```````````````h...............

h```````````````

Hat`````````````

house```````````

Ii

I......````````

I``````````````

i......````````

i``````````````

It`````````````

is`````````````

he           she        it

Jj

        jacket

J.......```````

J``````````````

j.......```````

j``````````````

Jam````````````

jump```````````

Kk

K........``````

K``````````````

k........``````

k``````````````

Kate```````````

kite```````````

 

Ll

L........``````

L``````````````

l........``````

l``````````````

Lemon``````````

look```````````

Mm

M........``````

M``````````````

m........``````

m``````````````

my`````````````

Mother`````````

 

Nn

N......`````````

N```````````````

n......`````````

n```````````````

Name````````````

nine````````````

 

Oo

O.......```````

O``````````````

o.......```````

o``````````````

Orange`````````

old````````````

Pp

P.......````````

P```````````````

p.......````````

p```````````````

Pen`````````````

pencil``````````

pencil                   pen

Qq

Q........```````

Q```````````````

q........```````

q```````````````

Queen```````````

quick```````````

Rr

R......````````

R``````````````

r......````````

r``````````````

Rose```````````

rabbit`````````

I can…

run               read

Ss

S........``````

S``````````````

s........``````

s``````````````

Shark``````````

sun````````````

      Tt  table

T.....``````````T```````````````

t.....``````````

t```````````````

Tina````````````

table```````````

telephone

Uu

U```````````````

U```````````````

u```````````````

u```````````````

Uncle```````````

umbrella````````

Vv

V```````````````V```````````````

v```````````````

v```````````````

Vikky```````````

vase````````````

 

Ww

W.......````````W```````````````

w.......````````

w...````````````

We``````````````

water```````````

water-melon

Xx

X......`````````

X```````````````

x......`````````x```````````````

````````````````````````````````

Yy

Y.......````````

Y```````````````

y```````````````

y```````````````

Yes`````````````

yellow``````````

Yes      No

Zz

Z......````````

Z``````````````

z......````````

z``````````````

Zoo````````````

zero```````````