Рабочая тетрадь по древнегреческому искусству

АНТИЧНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ

Культура и искусство Древней Греции.

1. Расположите в правильном порядке периоды развития древнегреческой культуры:

• Ранняя классика
• Архаический
• Эллинистический
• Высокая классика
• Гомеровский
• Поздняя классика

2. Как звучит слово «древность» на древнегреческом языке, а как на латыни?
3. Кого из древнегреческих ученых принято считать «отцом истории»?
4. Вспомните названия древнегреческих поэм, созданных в гомеровский период. Найдите в интернет - источниках или литературе название шестистопного размера, которым они были  написаны_____________________________________________________
5. Отметьте на карте названия городов - культурных центров Эгейской и древнегреческой цивилизации

6. Как называется стиль вазописи, получивший распространение в гомеровский период?___________________________________________
7. Дайте определение термину «меандр»:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зарисуйте любую из его вариаций:

8. Что представляла из себя Греция в VIII-VI вв. до н.э. (в архаический период)? Дайте определение форме существовавшего государственного устройства и постарайтесь описать жизнь греческих городов_________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Какие виды изобразительных искусств получили наибольшее развитие в период архаики?_____________________________________________
10. В VII в.до н.э. в Греции возникла ордерная система. Дайте определение этому понятию.

Ордер – это___________________________________________________

_____________________________________________________________          __________________________________________________________________________________________________________________________

11. Расставьте в порядке возрастания сложности цифры, соответствующие типам греческих храмов________________________________________

                                                          1.Периптер

2.Диптер                                        3.Храм в антах                       4.Амфипростиль

     5.Простиль

12. Подпишите названия основных частей древнегреческих колонн и определите типы ордеров:

____________________________________________________________

13. Какие идеи пытались донести до зрителя древнегреческие архитекторы, создавшие эти типы колонн? Попробуйте подобрать эпитеты, которые могут быть применимы к ним (минимум по пять на каждый)

Дорическая колонна:___________________________________________

Ионическая колонна:___________________________________________

Коринфская колонна:___________________________________________

14. Найдите информацию о происхождении названий ордеров и выпишите в краткой форме_______________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Скульптура архаической эпохи была представлена двумя типами фигур: обнаженного юноши - ________________ и задрапированной в длинные одежды девушки - _______________. Эти статуи всегда симметричны, фронтальны, застылы. Отличительной чертой этих скульптур является «архаическая ______________», не сходящая с их лиц.
16. Зарисуйте основные типы древнегреческих сосудов (кратер, амфора, пелика, гидрия, лекиф, кальпида, динос):

17. Дайте определение термину - «ориентализирующий» стиль вазописи

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Зарисуйте вазу «Пелика с ласточкой», попытайтесь ее проанализировать – что на ней изображено и каким образом.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19. Какие события в истории Древней Греции связаны со становлением  в скульптуре, так называемого, «строгого стиля»?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Назовите имя ваятеля, который работал в V в.до н.э. и своим творчеством очень сильно повлиял на ход развития древнегреческого искусства. В чем состоят его преобразования в области скульптуры? Приведите примеры его работ_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21. Назовите имя правителя, благодаря которому Афины стали центром культурной жизни греческого мира? Какому периоду в развитии древнегреческого искусства соответствует это время?____________________________________________________________________________________________________________________
22. Подпишите на плане Афинского Акрополя сооружения, входящие в его комплекс

23. Храмы Акрополя были расположены на холме таким образом, чтобы участникам торжественного всенародного шествия на Акрополь во время главного праздника афинских горожан - ______________________- лишь постепенно открывался вид на каждое здание. Сначала процессию встречали _________________ - вход, оформленный ___________________ колоннами. Суровый облик _____________ оттенял маленький изящный храм ________  ____________, выполненный в     _________________ ордере. Далее процессия оказывалась у статуи богини ____________ ______________. Справа находился главный храм - __________________, наиболее ярко выражавший идеи гармонии и соразмерности частей. Выполненный Иктином и Калликратом, он представлял собой ______________(указать тип храма)   _________________ ордера. Выгодно выделяется на фоне ______________   ______________ - асимметричное сооружение, стоявшее на неровном участке. Одна сторона его оформлена ________________ _______________, другая - ____________ ______________ ордера, третья - _______________, а четвертая – глухая.
24. Назовите имя скульптора, занимавшегося украшением Акрополя рельефами и статуями __________________________________________
25. Зарисуйте скульптуру Поликлета «Дорифор».

26. Контрапост – это______________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. Сопоставьте скульпторов и названия их работ:

·         Скопас                                          

·         Пракситель

·         Лисипп

·         Леохар

·       Афродита Книдская

·       Аполлон Бельведерский

·       Апоксиомен

·       Менада

·       Отдыхающий сатир

·       Гермес с младенцем Дионисом

·       Александр Македонский на Буцефале

28. Какие земли входили в состав эллинистического мира?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29. Проанализируйте скульптурную группу Агесандра, Афинодора и Полидора «Лаокоон и его сыновья». Опишите сюжет и то, какое воплощение он получил в данной работе.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30. Поразмыслите на тему: «Женская красота в понимании древних греков», опираясь в рассуждениях на скульптуру эллинистического периода – «Венера Милосская»__________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. Как римские завоеватели проявили себя по отношению к культурному наследию завоеванной ими Греции? Стали ли они уничтожать произведения искусства?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Культура и искусство Древнего Рима.

1.     Римляне с огромным уважением относились к собственной истории, их версия возникновения Рима очень загадочна и любопытна. Прочтите легенду и перескажите ее в краткой форме___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.     Зарисуйте символ легендарной прародительницы римлян – статую Капитолийской волчицы.

 

3.