Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыРабочая тетрадь по истории Казахстана 9 класс

Рабочая тетрадь по истории Казахстана 9 класс

Скачать материал

Министерство образования и науки Республики Казахстан

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая тетрадь

 

по истории Казахстана

 

Новейший период

 

 

 

 

 

                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                               Составила:

                                                 Учитель средней школы № 5

                                                                                 Молдахашева Г. А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Экибастуз

 

Тема 1. Национально освободительная революция 1916года.

 

Задание 1. По группе признаков определите о каком явлении идёт речь:

-          изъятие земель

-          создание переселенческого фонда

-          русификация населения

-          использование сырья

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2.Как вы понимаете слова А. Байтурсынова «Само существование казахской нации стало острой проблемой»

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3.Причинами национально – освободительной революции были:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 4.Проверь себя:

восстание-это ________________________________________________________________________________________________________________________

 

национально-освободительная война-это __________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

национально-освободительное движение-это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

национально-освободительная революция-это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5.Сколько моментов восстания 1916 различает Ш. Джантлеуов?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6. Закончите фразу «Влиятельной политической силой в казахстанском обществе проявила себя степная элита - ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..»

 

Задание 7.Перечисли крупные центры националь-освободительного движения 11916 г. и укажите руководителей каждого центра.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

 

 

Задание 8.Доказать антиколониальный, антиимпериалистический характер национально-освободительной войны 1916 года.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 9.Проанализировать постановление Временного правительства от 7 сентября 1917 года.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Контрольный лист по теме

«Национально освободительная революция 1916года.»

 

1.Что послужило поводом к восстанию? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

2.Что объединяет ряд фамилий?

а) А.Джангильдин, А. Иманов, Т. Бокин

б) А. Букейханов, А. Байтурсынов, М. Дулатов

________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

3.Тест.

1.При силовой мобилизации в 1916 г. царской администрацией было призвано казахов

            а) 150 тыс.          б) 120 тыс.                 в) 100 тыс.

 

2.Какую позицию в отношении указа царя от 25 июня 1916 г. заняли лидеры алашской интеллигенции

         а) поддержали указ                     б) заняли выжидательную позицию

                                           в) выступили против

 

3. Каков был возраст мужчин, призывавшихся на тыловые работы из Казахстана в 1916 г.?

       а) 18-25 лет              б) 20-30 лет            в) 19-43 лет

 

4.Какова была численность повстанческих отрядов в Тургайском центре движения?

     а) 25 тыс.                   б) 20 тыс.                 в) 50 тыс.

 

5.Какое сельскохозяйственное сырьё поставлял Туркестанский край в 1914-1916 гг. в центральные районы России?

        а) юрты                 б) хлопок                 в) скот

 

 

Тема 2. Казахстан от февраля до октября.

Установление советской власти.

 

Задание 1. Проверь себя:

Двоевластие ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Конфискация ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диктатура ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Национализация ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Альтернатива ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 2.Какие политические партии и течения возникли в период от февраля до октября 1917 г. (перечисли)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 3.Охарактеризовать деятельность партии «Алаш»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 4.Каковы позиции в революционном процессе

революционнн-демократической интеллигенции _________________  ____________________________________________________________ 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

либерально-буржуазной интеллигенции _________________________ 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 5.Прочитайте документ и запишите ответы на вопросы.

 

Из телеграммы министра земледелия А. И. Шингарёва

14 апреля 1917 г.

       Считаю своим долгом заявить, что самостоятельное разрешение земельного вопроса недопустимо без общегосударственного закона. Самоуправство поведёт к государственной беде и подвергнет опасности дело свободы, вызвав распри. Решение земельного вопроса по закону – дело Учредительного собрания. В настоящее время на местах будут образованы примирительные земледельческие камеры для добровольного соглашения между земледельцами при волостных продовольственных комитетах.

 

  1. Почему Временное правительство затягивало решение аграрного вопроса?
  2. Как предполагало решить аграрный вопрос Временное правительство?
  3. Какие последствия имела позиция Временного правительства по аграрному вопросу?

 

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 6.Соотнесите события и даты.

1.Прошли областные съезды партии «Алаш»

2.Создание Советов рабочих и солдатских депутатов

3.Всероссийский съезд мусульман

4.Общеказахский съезд в Оренбурге

 

а) апрель – май 1917 г.   б) март – апрель 1917 г.

в) май 1917 г. г) 21-26 июня 1917 г.

 

Ответ  _____________________________________________________ 

___________________________________________________________ 

 

Задание 7. Дайте оценку деятельности М. Чокая.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 8. Как вы думаете, почему большевики распустили Учредительное собрание?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 9. Дать оценку мероприятиям большевиков в области экономики.__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 10. Доказать, что в 1917 г. в Казахстане существовала многопартийная политическая система.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Задание 11.В какой обстановке проходило установление советской власти? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Контрольный лист по теме

«Казахстан от февраля до октября. Установление советской власти.»

 

1.Что означает двоевластие? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Почему возникла аппозиция временному правительству? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.Как вы думаете, была ли необходимость в установлении советской власти? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4.Тест

 

1.Какой вопрос не рассматривался на первом казахском съезде?

А) о национальной автономии    б) аграрный вопрос

В) о народном образовании         г) о создании советов

 

2.Какова политическая ориентация партии «Уш-жуз»?

а) социалистическая   б) буржуазно-либеральная

в)  конституционно-демократическая г) мусульманская

 

3.Что такое  Алаш-Орда?

А) средневековое государство казахов

б) правительство алашской автономии

в) часть территории Казахстана

г) объединение трудящихся

 

4.Какова главная функция Казревкома?

А) борьба с контрреволюцией

Б) организация хлебозаготовок

В) подготовка и создание советского государства

Г) распространение идей социализма

 

5.Когда создана КазАССР?

А) 1918      б) 1920      в) 1922       г) 1927

 

6.Когда создана партия «Алаш»?

а) 1905       б) 1914      в) 1917        г) 1918

 

 

Тема 3 Казахстан в период гражданской войны и иностранной интервенции

 

Задание 1. Причины гражданской войны: ________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.Объсни значение следующих слов:

Интервенция ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Гражданская война ___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Террор _____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Военный коммунизм _________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Продразвёрстка ______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Продовольственная программа _________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3.Соотнеси события и даты.

1.Империалисты Антанты спровоцировали мятеж чехославацкого корпуса

2.Белоказаки захватили г.Уральск

3.Декретом ВЦИК вводится обязательная воинская повинность

4.Судебный процесс над Б. Анненковым

5.Создание Казревкома.

 

А) 29 марта 1918 г.     б) май 1918 г.   в) 29 мая 1918 г.

Г) 10 июля 1919 г.   д) июль 1927 г.

 

Задание 4.Раскрыть причины партизанского движения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5.Прочитайте документ и запишите ответы на вопросы.

 

Из мемуаров члена ЦК кадетской партии

В. А. Оболенского

 

            В Добровольческой армии на моих глазах шло падение моральных устоев, но всё-таки критерием поступков оставалась общечеловеческая мораль. Отступали от неё и руководители, и исполнители, но не отрицали её и, нарушая, сознавали, что поступают дурно.

          Большевики заменили общечеловеческую мораль классовой.

И эта классовая мораль позволяла им зверствовать  с гордо поднятой головой.

           Это обстоятельство часто упускается из виду, когда ставят знак равенства между происходившим в России белым и красным террором.

 

  1. В чём видит автор документа принципиальное различие между белым и красным террором?
  2. Согласны ли вы с утверждением о том, что нельзя ставить знак равенства между белым и красным террором? Аргументируйте свой ответ.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6.В чём суть политики «военного коммунизма»?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 7.Что объединяет ряд фамилий?

А) А. Джангильдин, Б. Каратаев, С. Мендешев

Б) Б. Анненков, А. Дутов, А. Колчак

 

Ответ:

А) ______________________________________________________

Б) ______________________________________________________

 

Задание 8.Дайте письменные ответы на вопросы

Известно, что крестьяне в гражданской войне выступали и против красных, и против белых, и против «демократической контрреволюции»

  1. Как вы думаете, чем было вызвано крестьянское недовольство каждой из этих политических сил?
  2. Почему, в конечном счёте крестьянство поддержало красных?

________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 9.Какие из нижеперечисленных факторов предопределили победу большевиков в гражданской войне? Выделенные факторы расставьте в порядке значимости:

А) преимущество территориального расположения Советской республики

Б) переход на сторону советской власти значительной части бывших царских офицеров;

В) широкомасштабный террор;

Г) наличие привлекательной для народных масс социальной программы;

Д) материальная поддержка иностранных государств;

Е) милитаризация всей жизни общества;

Ж) авторитет Ленина среди широких народных масс;

З) поддержка мирового пролетариата;

И) поддержка православной церкви;

К) руководящая роль коммунистической партии.

 

Ответ: ______________________________________________________

 

Задание 10. Какое значение имело образование КазАССР для казахского народа? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Контрольный лист по теме

«Казахстан в период гражданской войны и иностранной интервенции»

 

1.Каковы масштабы противостояния народов Казахстана в период гражданской войны? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Какова политика большевиков в области национального военного строительства? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.В чём, на ваш взгляд, состоит отличие автономии «Алаш-Орды» от КазАССР? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4.Тест

 

1.Когад была образована  «Особая армия» для борьбы с белоказаками?

А) март 1918 г.      б) апрель 1918 г.   в) май 1918 г.

 

2.Решение о ликвидации «Алаш-Орды» было принято

а) 9 марта 1920 г.   б) 9 марта 1921 г.   в) 9 марта 1922 г.

 

3.Орган Казревкома – газета

а) Уш-жуз    б) «Казах»   в) «Искра»

 

4.Колчак был расстрелян по приказу

а) КАССР    б) РКП   в) ВРК

 

5.Кому принадлежат эти слова:

«… ловили колчаковцев, как взбесившихся зверей ….»

а) Фрунзе     б) Козыбаеву       в) Байтурсынову

 

 

Тема 4. Культура Казахстана в начале ХХ века

 

Задание 1. Объясни значение следующих слов:

Медресе ________________________________________________________________________________________________________________________

Новометодная школа__________________________________________________________________________________________________________________

Светское образование ________________________________________________________________________________________________________________________

Кадимисты ________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2. Перечисли, где были открыты первые новометодные школы. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Перечисли издания периодической печати начала ХХ века.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 4. Какие научные учреждения существовали в Казахстане?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5.Назови казахстанских  учёных начала ХХ в. и в каких областях они работали.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6.Назовите деятелей литературы н. ХХ в. и перечислите их труды.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 7. Назови известных акынов и композиторов н. ХХ в.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 8. Как вы думаете, почему в Казахстане в начале ХХ века не получило развитие театральное искусство? Ответ обоснуйте. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Тема 5. Казахстан в условиях НЭНа

 

Задание 1.Дайте определения следующим понятиям.

Аренда _____________________________________________________

____________________________________________________________

 

Денацтонализация ___________________________________________

____________________________________________________________

 

Концессия __________________________________________________

____________________________________________________________

 

Продналог __________________________________________________

____________________________________________________________

 

Задание 2.Каковы причины голода в Казахстане в 1921-1922 гг.? Можно ли было избежать массовый голод в эти годы? Ответ обоснуйте.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Заполните таблицу

Трудности и успехи НЭПа

 

Сельское хозяйство

Промышленность

проблемы

успехи

проблемы

успехи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Задание 4. Изучите документ Л. Троцкого «Национальные моменты политики в Казахстане» (учебник История Казахстана-10 кл. стр. 109)

 И ответьте на следующий вопрос

1.О каких социальных и экономических противоречиях НЭПа идёт речь в документе? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5.Как вы думаете, новая экономическая политика повлияла на демографическую ситуацию в Казахстане в 20-е годы? Аргументируйте свой ответ. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6. Изучите и проанализируйте документ «Из устава союза КОШЧИ» (учебник – История Казахстана – 10 кл. стр. 103-104)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 7. Как вы понимаете суть новой экономической политики?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Задание 8.Расскажите о деятельности Гани Муратбаева.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 9. Как проходило объединение казахских земель в составе казахской автономии? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

Контрольный лист по теме

 «Казахстан в условиях НЭНа»

 

1.Заполните схему

 

Новая экономическая политика

Мирное экономическое соревнование между

?

 
 

 


Суть НЭПа

 
                                       

 


                                              

 

 

 

 

 

 


Цель НЭПа

 
    

 

 

 

 

 


                                          Условия победы

 

 


                                                                                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Какие черты политической системы, на ваш взгляд, сложились в годы НЭПа? Ответ обоснуйте. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

3.Как вы думаете, какие меры необходимо было принять большевикам, чтобы избежать голода в 1921-1922 гг.? Аргументируйте свой ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Тема 6 Казахстан в период индустриализации и коллективизации страны

 

Задание 1.Какие задачи, в условиях индустриализации, предстояло решить трудящимся республики?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2.Перечислите крупные промышленные стройки Казахстана в период индустриализации. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 3.Заполните таблицу

 

Последствия форсированной индустриализации.

 

Позитивные

Негативные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 4.Что вы знаете о стахановском движении в Казахстане?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 5.Каковы были причины массового голода в 1932-1933 гг?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6.В чём вы видите положительные стороны идеи создания колхозов? Аргументируйте свой ответ.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 7.Какая демографическая ситуация сложилась в Казахстане в результате репрессий и голода 1930-1932 гг.?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 8. Заполните таблицу.

 

Последствия политики сплошной коллективизации

 

Позитивные

Негативные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Задание 9.Как вы считаете, была ли объективно необходима коллективизация деревни? Аргументируйте свой ответ.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

 

Контрольный лист по теме

«Казахстан в период индустриализации и коллективизации страны»

 

1.Каковы уроки силовой коллективизации в Казахстане.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1.Соединимы ли понятия «модернизация» и «индустриализация»? Ответ обоснуйте. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В чём состояли разногласия о путях индустриализации С.Садвокасова и Ф.Голощёкина?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

3.Как вы считаете, правильную ли экономическую политику проводил Сталин? Ответ обоснуйте.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема 7. Общественно-политическая жизнь в 30-е годы.

Культурное строительство Казахстана в 1920-е – 1930-е годы

 

Задание 1. Как вы думаете, какую  социально-политическую функцию выполняла система массовых репрессий?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2.Как вы считаете, почему сталинские репрессии в первую очередь затронули ряды старой интеллигенции?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3.Перечислите сеть лагерей, открытых в Казахстане?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.Что вам известно о членах партии «Алаш»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5.Что вам известно о репрессиях в области казахской литературы?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6.Перечислите элементы тоталитарной системы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.Дайте оценку политической жизни Казахстана в предвоенные годы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 8.Дайте определения следующим понятиям:

Тоталитарное государство _____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Гулаг ______________________________________________________

____________________________________________________________

 

Репрессии __________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Культ личности ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9 В чём вы видите принципиальное различие  между «красным террором» во время гражданской войны и «большим террором» 30-х годов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 10.Какие преобразования проводились в области просвещения и образования республики в 20-30 годы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Задание 11.Перечислите достижения в области профессионального образования.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 12. Заполните таблицу

 

Достижения науки в Казахстане в 20 - 30-е годы

 

Область науки

Фамилия учёного

Результаты

История, этнография, археология

 

 

 

 

  Казахский язык и литература

 

 

 

 

 

Здравоохранение

 

 

 

 

 

 

 

 Задание 12. Заполните таблицу

 

Развитие литературы и искусства в 20 – 30 годы

 

Область

Фамилия. имя

Достижения

Казахская советская поэзия

 

 

 

 

 

Казахская драматургия

 

 

 

 

 

Казахская советская проза

 

 

 

 

 

Взвимное обагащение литератур (переводы)

 

 

Музыка

 

 

 

 

 

 

Театр

 

 

 

 

 

 

живопись

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 8. Казахстан в годы Великой Отечественной войны

 

Задание 1.Какие планы в отношении Казахстана строил германский фашизм?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2. Дайте определения следующим словам:

«Барбаросса» _______________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Отечественная война _________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

 

Мобилизация _______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

 

Перестройка экономики ______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

 

Агрессия ___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

 

«Этнический конгломерат» ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Как шла военно-мобилизационная работа в казахстанском тылу? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 4.Как вы понимаете выражение «Казахстан – арсенал фронта»? Аргументируйте свой ответ.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

Задание 5.В чём заключались, на ваш взгляд, причины крупных неудач Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задание 6. Расскажите о  героях - казахстанцев,  сражавшихся под Москвой.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 7. Расскажите о героях – казахстанцах, сражавшихся в боях за Ленинград. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 8.Расскажите о героях – сталинградцах. В чём вы видите нравственный смысл их подвига? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 9.Какую роль сыграли наука и искусство в дни войны? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 10.Охарактеризуцте национальную политику советского государства и Казахстана в частности в годы войны. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 11.Заполните таблицу.

Освободительная миссия Красной Армии в Европе

 

Дата

Событие

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 12. В чём вы видите источник героизма народных масс на фронте и в тылу, несмотря на материальные и моральные лишения, репрессии и лагерную экономику? Ответ обоснуйте.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Социально – политическое развитие Казахстана в послевоенное время.

 

Тема 1. Укрепление тоталитаризма.

 

Задание 1. По группе признаков определить, о каком явлении идет речь:

-          уничтожение политической оппозиции

-          крайняя идеологизация власти и проводимой политики

-          сращивание партийного и государственного аппаратов

-          унификация всей политической и общественной жизни

-          культ вождя

-          опора власти на репрессивный аппарат

 

Задание 2. Причинами усиление тотаритарного режима после войны были

1___________________

2___________________

3___________________

4___________________

5___________________

 

Задание 3. Доказать, что в сороковых годах, начале пятидесятых наступил апогей сталинизма

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 4. Проверь себя

 

ТОТАЛИТАРИЗМ          это - __________________

ИНАКОМЫСЛИЕ          это - __________________

ПЛЮРАЛИЗМ                это - __________________    

РЕПРЕССИИ                   это -___________________      

 

Задание 5. Закончите фразу

Другими преступлениями сталинщины было сооружение на территории Казахстана целой системы исправительных учреждений, лагерей _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

 

               

Задание 6. «Так, по расчету численности спецконтингента требовалось для перевозки их 15207 вагонов (272 состава), считая как прежде по 56 вагонов в каждом эшелоне. Фактически же было отправлено 12525 вагонов (194 состава)»

 18.3.1944 г. Начальник 3 управления народного комиссариата госбезопасности СССР Мильштейн.

Кто и куда должен был перевозить в этих вагонах? На основании анализа этого документа сделайте вывод о последствиях этих перевозок.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема 2. Восстановление экономики.

 

Задание 1. В чем причины слабости экономики в послевоенные годы

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2. Отметьте какую помощь оказал Казахстан районам пострадавшим от фашистской оккупации?

формирование продовольственных караванов                          ___                          

направляли трактора, сельхозмашины                                        ___

безвозмездно было отдано 500 тыс. голов КРС                         ___

выезжали специалисты с/хозяйства                                             ___

оказывались денежная помощь                                                     ___

казахстанцы восстанавливали разрушенные города                   ___   

 

Задание 3. Соотнесите события и даты:

а) пущен в действие Усть – Каменогорский свинцово – цинковый

комбинат                                                                                                              1949 год

б) завершено строительство железной дороги Моинты – Чу                         1950 год

в) пущен в действие автоматическая станция в Алма – Ата                          1947 год

 

Задание 4. Закончите предложение:

К началу 50 –х годов в республике насчитывалось __________________________

______________________________________________________________________

 

Задание 5. Проверь себя:

НАЦИОНАЛЬНОЕ БОГАТСТВО      это - __________________

КОНВЕРСИЯ                                        это - __________________

КОНЦЕНТРАЦИЯ                                это - __________________

 

Задание 6. Почему положение в сельском хозяйстве было тяжелее, чем в промышленности?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 7. В послевоенные годы проводились меры по ужесточению колхозного режима.

Отметьте верные утверждения.

1. В 1946 – 1949 г. у крестьян были отобраны земли           

и отнесены к колхозным землям                                                         ___

2. Объем обязательных поставо ежегодно снижался                       ___

3. В 1948 г. у колхозников был отобран личный скот                      ___

4. Все колхозники получили право рыночной торговли                  ___

 

Задание 8. Закончите предложение.

Кому, каким категориям граждан послевоенные годы оказывалась социальная помощь:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 9. Какие факты привели к падению покупательской спосоюности:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 10. Почему политика снижения цен привела ухудшению жизни трудящихся?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 11. Какие меры были приняты государством по развитию высшего и

 среднегообразования __________________________________________________________________

 

Контрольный лист по Социально – политическое развитие Казахстана в послевоенное время.

 

 

Задание 1. Подтвердите фактами тезис о том, что в послевоенные годы усилился тоталитарный режим.

1._____________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________                   

4._____________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________

 

Задание 2. Что объединяет ряд фамилий?

1. Е. Бекмаханов, М. Ауэзов, К. Сатпаев, Е. Исмаилов, А. Жубанов.                  ___

2. С.И. Вавилов, И.П. Бардин, А.М. Панкратова                                                    ___

3. А.П. Кучкин, А.М. Панкратова, Б.Д. Греков, Н.М. Дружинин                         ___

 

Задание 3. Тест.

1. Назовите самый крупный лагерь на территории Казахстана

а) Степлаг       б) Карлаг       в) Алжир

 

2. Кто из казахстанских ученых был репрессирован в послевоенные годы и приговорен к 25 годам лишения свободы?

а) Е. Исмаилов       б) Х. Жумалиев       в) Е. Бекмеханов

 

3. Когда была издана «История Казахской ССР»?

а) 1943 г.       б) 1944 г.       в) 1945 г.

 

4. Когда М. Ауэзов закончил вторую книгу романа – эпопеии «Абай»?

а) 1945 г.       б) 1946 г.       в) 1947 г.  

 

5. Когда была отменена карточная система в СССР?

а) 1945 г.       б) 1946 г.       в) 1947 г.  

 

6. Когда была организована Академия наук Каз.ССР?

а) 1945 г.       б) 1946 г.       в) 1947 г.  

 

Задание 4. Соотнесите автора и его произведение

1) М. Ауэзова                                       а) «Сырьдарья»

2) С. Муканов                                       б) «Путь Абая»

3) Елубаев                                             в) «Миллионер»

4) Г. Мустафин                                     г) «Одинокая юрта»

5) М. Иманжанов                                 д) «Первые месяцы»

6) Г. Мусрепов                                    е) «Солдат из Казахстана»

 

 

 Казахстан в начале 50-х – середине 60-х годов.

 

Тема1.  Эволюция политической системы. Борьба демократической и тоталитарной тенденции.

 

Задание 1. Приведите факты, подтверждающие существование демократической и тоталитарной тенденций в общественно – политической жизни в 50-е – начале 60-х годов.

ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ                                  ТОТАЛИТАРНАЯ

_________________________________          __________________________           __________________________________       ___________________________

_________________________________          ___________________________           __________________________________       ____________________________

_________________________________         _____________________________            __________________________________       _____________________________

  

Задание 2. Соотнесите событие и дату

1. Избрание Н.С. Хрущева руководителем КПСС                               а) 9.1952 г.

2. Избрание Ж. Шаяхметова первым секретарем ЦК

    Компартии Казахстана                                                                        б) 9.1953 г.

3. Реабилитация репрессированных народов                                        в) 11.1956 г.

4. Принятие программы КПСС                                                              г)

5. Расправа над учителем М. Еликбаевым                                            д) 10.1961 г.

6. Принятие нового Уголовного кодекса                                               е) 30.06.1956 г.

7. XX съезд КПСС                                                                                 и) 1957 – 1958 г.

8. Постановление ЦК КПСС «О культе личности Сталина и

    его последствиях»                                                                                ж) 1958 г.

 

Задание 3. Проверь себя.

ВОЛЮНТАРИЗМ                  это_______________________________________

РЕАБИЛИТАЦИЯ                 это_______________________________________

СУБЬЕКТИВИЗМ                  это_______________________________________

ТЕНДЕНЦИЯ                         это_______________________________________

УТОПИЯ                                 это_______________________________________

ДЕСТАЛИНИЗАЦИЯ           это_______________________________________

 

Задание 4. Докажите, что с 1953 по 1958 год шел процесс десталинизации общественно – политической жизни в республике.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема 2. Экономика Казахстана.

 

Задание 1. Какие методы преобладали в управлении экономикой?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

Задание 2. С какими оценками личности Н.С. Хрущева вы согласны, с какими нет. Аргументируйте свой ответ.

 Ф. Бурлацкий: - Главное – личные качества Хрущева: человечность, доброта, которые он так и не смог выдавить из себя несмотря ни не что.

Д. Сахаров: - Хрущев с одинаковой энергией и упрямством проводил свое правление и ошибочные идеи, таких у него было больше чем достаточно. Начав с необходимых в стране реформ, с исторической речи на ХV съезде, нанесшей удар по сталинизму, с освобождения политзаключенных – тех, которые еще остались живы…, Хрущев не сумел найти себе опору в стране, не был достаточно проницателен и последователен.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Дайте оценку реформе управления, предпринятую Хрущевым.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  

Задание 4. Отметьте предприятия, построенные в Казахстане в период с 1954 по 1958 гг.

1. Жезгазганская обагатительная фабрика                                   _______________

2. Какркгандинские шахты                                                            _______________

3. Усть-Каменогорский машиностроительный завод                ________________

4. Шимкентский гидролизный завод                                           ________________

5. Семипалатинский цементный завод                                        ________________

6. Усть-Каменогорский свинцово-цинвовый завод                     _______________

 

Задание 5. Почему в конце 50-х  - начале 60-х гг. наступил экономический и социальный кризис? ___________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Задание 6.Какие причины вызвали в августе 1958 г. в г.Тимертау массовые беспорядки и волнения? ______________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

Задание 7.Назовите целинные области Казахстана.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 8.Дайте оценку освоения целинных и залежных земель в Казахстане.

 

Положительное

Отрицательное

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 9. Отметьте верные уиверждения:

 

  1. С 1954 по 1962 г. на подъем целины из европейской части СССР прибыло около 2 млн. человек.                                                                 ___________
  2. К 1969 г. казахи составляли всего 2% от числа населения.  ____________
  3. К 1960 г. удельный вес городского населения составлял 50% __________
  4. События в Темиртау носили политический характе.                __________
  5. В 1955 г. на целине было распахано 9,4 млн. га                        __________
  6. Секретарем ЦК Компартии Казахстана с 1954 г. был Шаяхметов ________

 

Задание 10. Дайте оценку личности Н. С. Хрущеву. В чем заключалась половинчатость его реформ? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Развитие Казахстана во второй половине 60-х годов

 

Задание1. Докажите, что Советы не играли большой роли в управлении государством. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Что объединяет этих людей: Л. И. Брежнев, П. Н. Игнатов, А. Н. Шелепин, М. А. Суслов ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.Назовите основные направления реформ 1965 г. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.Объясни значение следующих слов:

-          продовольственная программа ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          хозрасчет ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          прибыль ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          моральный стимул к труду ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          научно – технический прогресс ________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5. Какие меры были приняты на мартовском пленуме ЦК КПСС (1965) по подъему сельского хозяйства? Почему эти меры не дали положительного результата? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Какой пленум осудил разделение по производственному принципу и принял решение постановить построение партийных организаций по террито-риальному принципу? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Контрольный лист по теме Развитие Казахстана во второй половине 60-х годов

 

 

Тест.

1.Сколько предприятий в Казахстане перешло за 1966 г. на новый порядок планирования?

А) 11            б) 12            в) 13

2.Когда дало первую нефть месторождение в Узене?

А) 1964       б) 1965        в) 1966

3.Когда Узбекистан получил три хлопкосеющих района Южного Казахстана?

А) 1961            б) 1962            в) 1963

4.Когда Д. Кунаев стал руководителем ЦК Компартии Казахстана?

А) 1961            б) 1962            в) 1963

5.Какая отрасль промышленности в Казахстане в 60-е гг. развивалась быстрыми темпами?

А) легкая          б) тяжелая          в) обрабатывающая

6.С какого года в Казахстане начали проводиться медицинские обследования людей, подвергшихся воздействию радиацией?

А) 1 1950              б) с 1955             в) с 1962

 

Развитие Казахстана в 70-е, 80-е годы.

 

Задание 1. Какая тенденция восторжествовала в политической жизни в начале

70-х гг.? Укажите факты ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание 2.Что означает развитой социализм? Действительно ли в начале 70-х гг. в СССР был построен развитой социализм? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.Можно ли утверждать, что в советский период политика русификации имела место? Ответ аргументируйте. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.Почему не сработала и не дала результатов продовольственная программа, принятая в 1982 г.? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. В чем причина снижения заинтересованности трудящихся в результатах труда? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.Раскройте понятие – остаточный принцип финансирования социальной сферы. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.Сравните экономическое развитие Казахстана в 60-е, 70-е гг.

 

1960-е гг.

1970-е гг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 8. В чем выразилось техническое отставание республики? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Контрольный лист по теме Развитие Казахстана в 70-е, 80-е годы.

 

Тест.

1.Кто выдвинул о создании немецкой автономии на территории Казахстана?

А) Л. Брежнев            б) Ю. Андропов                в) Н. Косыгин

2.В чем был обвинен О. Сулейменов в 1975 г.?

а) в плагиате              б) в национализме                  в) в шовинизме

3.Когда была принята последняя конституция КазССР?

А) 1977                 б) 1978               в) 1979

4.Какие области частично должны были войти в немецкую автономию?

А) Акмолинская, Павлодарская, Карагандинская

Б) Акмолинская, Павлодарская, Кокчетавская, Северо-Казахстанская

В) Акмолинская, Павлодарская, Кокчетавская, Карагандинская

5.Какой город должен был стать центром автономии?

А) Целиноград           б) Павлодар                 в) Ерментау

 

Казахстан в период кризиса и распада СССР

 

Задание 1.Дайте оценку декабрьским событиям 1986 г. в Казахстане. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.Какие общественные движения и организации возникли в Казахстане в конце 80 гг.? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.Соотнесите события и даты

 

 

События

Порядок соо-вия

Даты

1.

Снятие Г. Колбина с поста секретаря ЦК Компартии Казахстана

 

А) 25.10.1990

2.

Учреждение поста президента в Казахстане

 

Б) 1989

3.

Декларация о государственном суверенитете КазССР

 

В) 21.12.1991

4.

Закон огосударственной независимости РК

 

Г) август 1991

5.

Попытка государственного переворота в СССР

 

Д) 24.04.1990

6.

Создание СНГ

 

Е) 16.12.1991

7.

Закон о переименовании КазССР в Республику Казахстан

 

Ж) 10.12.1991

 

Задание 4.Напишите эссе. Какими причинами на ваш взгляд был вызван распад СССР? Можно ли было избежать этого?

Задание 5.Понятийный диктант

-          перестройка ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          гласность ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          демократия ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          декларация ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          суверенитет______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-          либерализм______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-          плюрализм_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-          выборы__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-          права человека _________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 6.Чем отличалась экономическая реформа 1987 г. от предыдущих реформ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.Перечислите признаки кризиса в экономике Казахстана. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8.Каково было состояние экономики Казахстана при становлении независимости республики? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 9.Когда и в каком документе казахский язык был объявлен государственным? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 10. Назовите представителей казахской интелегенции, реабилитированных в 1988г. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 11. Понятийный диктант

-          рыночная экономика ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          свободная экономическая зона ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          кооператив ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          фермерское хозяйство ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          аренда земли ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          собственность ________________________________________________________________________________________________________________________________

-          экономические методы управления ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Казахстан на современном этапе.

 

Задание 1.Отметьте основные шаги по формированию новой политической системы ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.Почему была принята конституция 1995 г.? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3.Перечислите политические партии РК. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4.Перечислите признаки нестабильности экономики государства. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5.Чтот такое приватизация? Назовите основные этапы приватизации. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.Назовите причины снижения численности населения с 1991 г. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7.Понятийный диктант

-          демография______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-          миграция________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-          иммиграция______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-          репатрианты_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-          урбанизация______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Контрольный лист по теме Казахстан на современном этапе.

 

 

1.Назовите авторов герба РК

а) Ж. Малибеков, Ш. Уалиханов

б) К. Алимбанв, Х. Наурызбеков

в) Ш. Ниязбеков, Х. Наурызбеков

2.В каком году были утверждены государственный герб и флаг?

А) июнь 1990    б) июнь 1991      в) июнь 1992

3.Когда был принят закон РК «О внесении изменений и дополнений в конституцию РК»

а) октябрь 1996    б) октябрь 1997   в) октябрь 1998    г) октябрь 1999

4.Когда состоялась торжественная презентация новой столицы РК – Астаны?

А) июнь 1996   б) июнь 1997    в) июнь 1998

5.Назовите период функционирования СССР

а) 1917-1991           б) 1922-1991            в) 1922-1990

6.Какое количество областей насчитывается в Казахстане на современном этапе?

А) 14      б) 16        в) 17        г) 19

7.Когда в РК был принят новый текст Гимна Республики?

А) Июнь 1992            б) июнь 1993           в) ноябрь 1992          г) ноябрь 1993

8.Когда была опубликована программа президента «2030»?

а) 1996          б) 1997          в) 1998           г) 1999

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

1.История Казахстана. 10 класс.   М.К.Козыбаев, И.М.Козыбаев. Атамура – Казахстан. Алма – Ата, 1993г.

2.История Казахстана. 11 класс.Алматы «Рауан» - 1997г.

3.История Казахстана. Г.Кан. Алматы – 2002г.

4.Интеллектуальные игры для школьников. М.А.Нянковский. Ярославль.  «Академия развития». – 1997г

5. История Казахстана. А.Абдакимов. «Казахстан» Алматы – 2003г.

6.История Республики Казахстан. Э. Кузембаев. – 1999

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая тетрадь по истории Казахстана 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 143 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.09.2015 5973
    • DOCX 294.5 кбайт
    • 188 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Молдахашева Галия Акбергеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 155075
    • Всего материалов: 45

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 417 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 320 человек

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 832 человека из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 358 человек

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек