Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь по Основам философии для II курса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Рабочая тетрадь по Основам философии для II курса

библиотека
материалов



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЧЕРНОГОРСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ





СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

На заседании МК СГД Зам. директора по УР

Протоколом №_________ Бычкова С.А.

«____»____________20___г _____________________

Председатель__________









Рабочая тетрадь по дисциплине

«Основы философии»

для II курса









Разработчик:

Преподаватель истории и обществознания

Малий А.С.









Черногорск

2014

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Рабочая тетрадь по дисциплине «Основы философии» представляет собой систематически разработанный сборник вопросов и заданий по основным темам курса обучения студентов второго курса ЧМТТ. Вопросы касаются не только философских персоналий, но и теоретической, историко-философской, философско-мировоззренческой тематики.

По структуре пособие состоит из ряда вопросов, каждый из которых позволяет студентам проконтролировать меру усвоения философских знаний. Каждый вопрос формулируется ясно, логически продуман и предполагает выбор верного однозначного ответа, содержащегося в предложенном ниже перечне, состоящем из трех или четырех вариантов, установить соответствие между типами мировоззренческих систем и их сущностью, установить соответствие между философскими проблемами и изучаемыми ими структурами.





















РАЗДЕЛ 1. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ РОЛЬ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА.

1. Что в переводе с древнегреческого означает «философия»?

_____________________________________________________________________

2. Напишите составляющие природы философского знания.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Перечислите философские категории:

_____________________________________________________________________

4. Дайте определения:

Мифология _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Религия _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Философия

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Материализм

_____________________________________________________________________



5. Перечислите достоинства и недостатки материализма:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Назовите «идолов» Ф. Бэкона:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. Назовите имя основоположника рационализма

____________________________________________________________________



8. Перечислите основные разделы философии:

____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



9. Дайте определения:

Диалектика

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Догматизм

__________________________________________________________________________________________________________________________________________



Эклектика

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Софистика

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Герменевтика

__________________________________________________________________________________________________________________________________________



10. Назовите особенности философского знания:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



11. Человеческая воля имеет возможность свободно выбирать ту или иную позицию, но это зависит от некоторых условий. Перечислите эти условия.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







































РАЗДЕЛ 2. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИИ О БЫТИИ.

1. Назовите основные формы бытия:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________



2. Дайте определения:

Схоластика

____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Номинализм

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Идеализм

__________________________________________________________________________________________________________________________________________



3. Перечислите основные элементы научной картины мира:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



4. Напишите особенности религиозного миропонимания в средневековье

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5. Заполните таблицу






6. Перечислите виды движения материи:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. Напишите уровни живой и неживой природы:












8. Каким образом подходили к решению проблем диалектики в немецкой классической философии (И. Г. Фихте, Кант, Гегель)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



9. В чем состоит смысл "борьбы противоположностей"?



РАЗДЕЛ 3. ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА И СМЫСЛ ЕГО СУЩЕСТВОВАНИЯ.



1. Перечислите и кратко опишите теории происхождения человека.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



2. Дайте определения:

Антропогенез

________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Свобода

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Свобода воли

________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Волюнтаризм

________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Фатализм

___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Гедонизм

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Аскетизм

____________________________________________________________________



Утилитаризм

_________________________________________________________________



3. Напишите основные этапы антропосоциогенеза

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Перечислите биологическое и социальное в человеке

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5. Заполните таблицу «Понятие смысла жизни»









Иррационализм











Экзистенциализм










Прагматизм
















































РАЗДЕЛ 4. СОЗНАНИЕ.



1. Дайте определения:

Сознание

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Субстанция

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Раздражимость

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Чувствительность

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Ощущения

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



2. Перечислите и опишите виды мышления:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



3. Заполните таблицу «Природа сознания»






Функциональная

концепция







Экзистенциально-феноменологическая концепция








4. Формы проявления бессознательного сознания

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5. Напишите, как информация попадает в подсознание?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Как вы считаете, существует ли взаимосвязь индивидуального и общественного сознания?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



РАЗДЕЛ 5. ПОЗНАНИЕ.



1. Дайте определения:

Познание

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Личность

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социализация

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Знание

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сенсуализм

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Интуиция

__________________________________________________________________________________________________________________________________________



2. Перечислите этапы познания:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



3. Опишите формы познания

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Напишите разновидности философских оснований науки

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Специфические признаки научного познания

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Социальные функции науки:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



РАЗДЕЛ 6. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ ОБ ОБЩЕСТВЕ.



1. Заполните таблицу «Этапы развития общества»

Неолитическая

революция







Традиционное

общество








Машинная

революция








Компьютерная

революция









2. Маркс К. выделил пять общественно-экономических формаций в качестве ступеней прогрессивного развития человеческого общества. Напишите какие.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________



3. Условия, необходимые для становления и существования ноосферы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Напишите элементы духовной жизни общества:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



5. Дайте определения:

Индивид

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Индивидуальность

____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Личность

__________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Причины появления и обострения глобальных проблем в ХХ веке

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. Какие, вы видите пути решения глобальных проблем

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Список литературы:


Волкогонова О.Д. Основы философии. / О.Д. Волкогонова, М.Н. Сидорова - М.: ИД «ФОРУМ-ИНФРА М», 2008.

Горелов А.А. Основы философии. / А.А. Горелов - М.: Академия, 2007.

Рычков А.К. Философия: 100 вопросов – 100 ответов. Учебное пособие.

Философия. Учебное пособие. / Под ред. В.Н. Лавриненко. М.: Юрист,2007.

Хрусталев Ю.М. Основы философии. / Ю.М Хрусталев. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.






Автор
Дата добавления 22.05.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров116
Номер материала ДБ-094237
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх