Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь по пьесе М.Горького "На дне". 11 класс

Рабочая тетрадь по пьесе М.Горького "На дне". 11 класс


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Пьеса М.Горького «На дне»

  1. История постановки …………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Другие названия пьесы ………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Понятие «дна» 1. ………………………………………………………………………………….

2……………………………………………………………………………………

3……………………………………………………………………………………

  1. Жанр пьесы - …………………………………………………………………………………………

  2. Основная проблема - …………………………………………………………………………..

  3. Место действия ……………………………………………………………………………………

  4. Конфликт в пьесе …………………………………………………………………………………

  5. Полилог – это ………………………………………………………………………………………..

Акт первый . Знакомство с героями.



Как авторская ремарка о месте действия передает удушливую атмосферу «дна» жизни?...................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………….

Краткое содержание ( чем занимаются герои?)…………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………

Герои – «лишние люди» ………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………..

Каковы любовные сюжетные линии в пьесе? ……………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………..

Характеристика героев

Барон

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….

Бубнов

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….

Сатин

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….

Клещ

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….

Актер

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….

Васька Пепел

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….




Наташа

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….

Настя

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….

Квашня

Имя …………………………………………………………………………………………………………………..

Прошлое ………………………………………………………………………………………………………….

Настоящее ……………………………………………………………………………………………………….

Черты характера ………………………………………………………………………………………………

Какими путями попал в ночлежку?…………………………………………………………………

Как относится к своему положению? …………………………………………………………….



Что мы узнаем о хозяевах ночлежки: Василисе и Михаиле Костылевых?...

………………………………………………………………………………………………………………………….

Какова роль художественной детали – замечание Бубнова у постели

умирающей Анны о гнилых нитках ? ………………………………………………………......

………………………………………………………………………………………………………………………….

Какое событие стало завязкой конфликта? ………………………………………………….

«Узнай героя»

А..………… hello_html_53c74529.pngБ…………….hello_html_5a683e52.pngВ……………hello_html_48dd9313.png

Цитаты 1 акта:

Чьи слова?

  • Мой организм отравлен алкоголем… ( _______________)

  • Надоели мне…все человеческие слова… все наши слова надоели

(__________)

Образование – чепуха, главное – талант …( _________)

  • Замуж бабе выйти – все равно как зимой в прорубь прыгнуть: один

раз сделала – на всю жизнь памятно… ( _____________)

  • Сделай так, чтобы работа была мне приятна – я, может быть, буду работать. Когда труд – обязанность, жизнь – рабство (__________)

  • Какие он люди? Рвань, золотая рота…люд и! Я – рабочий человек…Я вырвусь отсюда…Вылезу…кожу сдеру, а вылезу…Вот погоди…умрет жена…( ______________)

  • Честь –совесть тем нужна, у кого власть да сила есть ( _________)

  • На что совесть? Я не богатый. ( ______________)

  • Совесть никому, видишь, не выгодно иметь…( ___________)

  • Ни одна блоха не плоха : все черненькие, все – прыгают…( _______)

  • А скушно…Живешь-живешь – все хорошо! И вдруг – точно озябнешь: сделается скушно…( ____________)

  • Здесь господ нету…все слиняло, один голый человек остался …

( ____________)

  • И все, гляжу я, умнее люди становятся, все занятнее…и хоть живут все хуже, а хотят – все лучше ( _______)

  • Все мы на земле странники ( _______)

  • Мало знать, ты понимай… (__________)

  • А я пойду, пойду лягу среди улицы – дави меня. Я – ничего не желаю ( ____________)

  • Напьюсь – опять плакать буду …( ________)

  • Ты везде лишняя ( __________) да и все люди на земле лишние …

( _________)

  • Разве можно так человека бросать? Он – каков ни есть – а всегда своей цены стоит. ( _________)

  • И зачем разнимают людей, когда они дерутся? Давать бы им бить друг друга свободно, стали бы меньше драться, потому побои-то помнили бы дольше ( _____________)

  • Мяли много, оттого и мягок ( __________)


«Во что веришь – то и есть»

Акт второй и третий

Образ Луки

Краткое содержание ……………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………



К какому из двух значений ближе образ Луки?

  1. ____________________________

  2. ___________________________________________________________



Что отличает Луку от ночлежников?____________________________________



Что обещает Лука каждому из ночлежников?

Анне ……………………………………………………………………………………………………………………….

Актеру …………………………………………………………………………………………………………………….

Пеплу ………………………………………………………………………………………………………………………

Насте ………………………………………………………………………………………………………………………

Смысл притчи о двух беглых каторжниках ………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

Смысл притчи о праведной земле …………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….



Составьте психологический портрет Луки по его высказываниям:

  • Ни одна блоха - не плоха: все черненькие, все – прыгают.

  • И всё, гляжу я, умнее люди становятся, все занятнее… и хоть живут – всё хуже, а хотят – всё лучше.

  • Все мы на земле странники…


  • Разве можно так человека бросать? Он – каков ни есть – а всегда своей цены стоит.

  • Мяли много, оттого и мягок.

  • Люди все живут…как щепки по реке плывут. Коли веришь – есть, не веришь – нет. Во что веришь – то и есть.

  • Не в слове – дело, а – почему слово говорится.

  • Христос всех жалел и нам так велел…Жалеть людей надо!

Характер Луки: …………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………….



«Основной вопрос, который я хотел поставить, это – что лучше: истина или сострадание? Что нужнее человеку? Нужно ли доводить сострадание до того, чтобы пользоваться ложью, как Лука?..»( М.Горький)



Ваше мнение: Что нужнее человеку горькая правда или утешительная ложь?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….


Спор о назначении человека.

Три правды в пьесе: факта, утешительной лжи и веры в человека.

Акт четвертый

Краткое содержание ………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

Меняется ли атмосфера в ночлежке, жизнь ночлежников после «пробуждения сознания « Лукой? …………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………

Отношение к Луке ночлежников.

Барон ______________________________________________________________

Клещ _______________________________________________________________

Настя _______________________________________________________________

Татарин _____________________________________________________________

Сатин _______________________________________________________________



Позиция Луки …………………………………………………………………………………………………………..

Судьба героев.

Анна……………………………………………………………………………………………………………………………

Наташа……….………………………………………………………………………………………………………………

Васька Пепел…………………………………………………………………………………………………………….

Актер…………………………………………………………………………………………………………………………


Есть ли вина Луки в том, что жизнь ночлежников становится ещё беспросветнее? ………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………….....

Есть ли в пьесе герой, готовый к активному противостоянию действительности?

________________________

Определите жизненную позицию Сатина по его высказываниям:

  • В карете прошлого никуда не уедешь. Человек рождается для лучшего!

  • Кто слаб душой…кто живет чужими соками – тем ложь нужна. А кто сам себе хозяин – зачем тому ложь?

  • Чело – век! Это – великолепно! Это звучит гордо!

  • Ложь – религия рабов и хозяев…Правда – бог свободного человека.

  • Человек - свободен…он за все платит сам, и потому – свободен!

  • Человек – это ты, я, они, старик Наполеон, Магомет…в одном!

  • Всё – в человеке, всё – для человека.

Позиция Сатина ………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Лука и Сатин - противники или - союзники?..............................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Кто не верит Луке? ( правда факта)……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Какой «правды» придерживайтесь вы? Обоснуйте свой ответ. ……………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Итоги пьесы

Развязка социального конфликта ……………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Развязка внутреннего конфликта ……………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………….

Развязка любовного конфликта ( Наташа и Васька Пепел) ……………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

Авторская позиция ……………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

Горький – продолжатель традиций критического реализма - …………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………..









Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров112
Номер материала ДВ-567301
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх