Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Рабочие программы / Рабочая учебная программа курса "proНОГОТОК" (5-11 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Рабочая учебная программа курса "proНОГОТОК" (5-11 класс)

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР»





УТВЕРЖДАЮ

Директор МАУДО «Учебный центр»

____________С.А. Ясевич

«____»_____________20___г.







РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА

ProНОГОТОК


для учащихся 7-9 классов


срок реализации 36 часа


Разработчик: С.А. Щербань, педагог дополнительного образования.









РАССМОТРЕНА

на заседании педагогического совета

«____»___________20___г.

Протокол №:________







г. Муравленко

2016



Программа разработана на основе:

межпредметных связей с содержанием предметов: химия, биология(анатомия), психология, изобразительное искусство;

Федерального государственного стандарта основного общего образования;

Примерной программы по биологии для учащихся 7-9 классов, М.: Просвещение, 2010 г. (стандарты второго поколения).















































Структура программы



Пояснительная записка

4

Учебно-тематический план

7

Содержание

7

Методическое обеспечение программы

8

Литература

9



































ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


В человеке все должно быть прекрасно:

и лицо, и одежда , и душа, и мысли….

А.П. Чехов


Актуальность. Внешность человека напрямую зависит от образа жизни.Забота о внешнем виде, значимость для современного человека. Переход конкретно к ногтям.

Сегодня забота о ногтях стала настоящим искусством, удивительным образом соединяющим в себе знания из области косметики, гигиены и дизайна. Современные тенденции оформления ногтей предоставляют безграничные возможности для самовыражения и творческого поиска.

Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей. Содействуя развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия, она способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад в процесс формирования эстетической культуры ребёнка, его эмоциональной отзывчивости.


Новизна программы. Курс предназначен для обучения учащихся, не имеющих среднее (полное) общее либо среднее профессиональное образование. Современная ногтевая индустрия предоставляет широкий выбор профессиональных курсов для взрослого населения. Но мы забываем о детях ,которым еще в школьном возрасте, нужно начинать прививать аккуратность, хороший вкус и индивидуальный стиль.

В рамках программы изучаются правила и техники выполнение гигиенического маникюра, модные тренды в маникюре. Особое внимание уделяется современным методам дизайна, коррекции и моделирования форм ногтей. Это отличное начало для тех, кто собирается связать свою жизнь с профессией мастера маникюра, а также для всех, кто хочет следить за своими руками и ногами профессионально.

Кто хочет, чтобы руки выглядели ухоженными.


Курс предназначен для учащихся 7-9 классов.

Сроки реализации программы. Изучение программы рассчитано на 36 часа.

Формы и режим занятий. Преимущественная форма занятий – практикумы, которые занимают 78% учебного времени. По окончании курса, либо во время курса организовывается выставка работ учащихся. Занятия могут быть организованы от 1 до 3 часов 1 раз в неделю в зависимости от образовательных потребностей, физических и временных возможностей обучающихся.

Отличительные особенности программы:

- данная программа направлена на формирование метопредметных и личностных компетенций по предмету биология, химия, психология, изобразительное искусство.

-

-

Общая характеристика программы.

Возрастной аспект профессионального самоопределения учащихся 7-9 классов характеризуется как период поисково-зондирующий, период активных проб, направленных на осознание своих интересов, способностей, общественных ценностей, связанных с выбором профессии и своего места в жизни общества.

Планируемый результат

По окончании курса профессиональной пробы «proНОГОТОК» учащиеся обретут

-способность определять уровень соответствия своих личностных качеств , тем требованиям, которые предъявляют к работникам сферы парикмахерских услуг.

- разовьют умения и навыки, формирование творческого, конструктивного подхода к делу.

-сформируют познавательный интерес к деятельности в сфере обслуживания населения.



Цель: Формирование эстетического вкуса у учащихся, а также общественно ценных мотивов выбора профессий парикмахерского профиля.

Основными задачами программы является формирование у учащихся знаний, умений и навыков по уходу за руками и ногтями, умению ухаживать и украшать их.

В процессе обучения учащиеся овладеют первоначальными знаниями, умениями и навыками, которые помогут им сформировать определенное мнение о профессии и, возможно, способствовать профессиональному выбору их жизненного пути.

Планируемый результат

По окончании курса профессиональной пробы «proНОГОТОК» учащиеся овладеют навыками ухода за руками, выработают потребность самореализации.

Могут овладеть:

  • Правильно ухаживать за руками

  • Выполнять массаж рук.

  • Наносить рисунок по схеме, точечным методом (дизайн по мокрому лаку)

  • Правильно покрывать ноготь лаком и правильно его удалять с поверхности ногтя.

  • Правильно подбирать рисунок и цвет лака в зависимости от длины ногтя.

  • Выполнять различные виды маникюра.


ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

  • Технику безопасности. Охрану труда на рабочем месте и личной санитарии.

  • Санитарию и гигиену.

  • Историю маникюра

  • Инструменты и материалы, их назначение и хранение

  • Технологию выполнения рисунка по схеме;

  • витаминотерапию, для поддержания здорового образа жизни

  • Правила ухода за руками и ногтями



Программа составлена с учетом:

  • интересов обучающихся;

  • возможностей Учреждения и материально-технической базы;

  • наличия методического и дидактического обеспечения;

  • особенностей обучающихся (разделение по возрасту).


Инструментарий для оценки результатов:

  • практические работы;

  • творческие работы;

  • творческие проектные работы.









Учебно-тематический план


п.п.

Тема

Количество часов

Из них

теория

практика

Введение

2

1

1

История маникюра

2

1

1

Основы маникюра: косметология, выполнение маникюрных работ

2

1

1

Набор инструментов для маникюрных работ и правила их эксплуатации

4

1

3

Психология общения

2

1

1

Массаж рук

4

1

3

Техника выполнения маникюра.

12

1

11

Выполнение дизайна ногтей

8

-

8


Всего

36

8

28












СОДЕРЖАНИЕ


Тема 1. Введение. История маникюра.

Понятие о маникюре. Определение ногтевых заболеваний по ногтевой пластине.

Практическая работа. Построение схемы применения косметических средств,


Тема 2. История материала

История развития маникюрных работ. Развитие маникюрных технологий.

Практическая работа.


Тема 3.Основы маникюра: косметология, выполнение

Строение кожи. Основные процедуры по уходу за кожей рук и ногтями. Очищение, увлажнение, питание и защита кожи рук. Проблемы кожи рук и ногтей. Косметические средства. Формы ногтей.

Практическая работа

Определение типа кожи. Применение косметических средств. Определение качества косметического средства. Выполнение массажа кистей рук.



Тема 4. Набор инструментов используемых при маникюре и правила их эксплуатации.

Виды инструментов используемых при маникюре. Количество наборов рабочего инструмента на одного мастера. Назначение каждого вида инструмента. Дезинфекция и хранение. Обработка ранки при порезе. Применение кровоостанавливающих средств.

Необходимый набор АНТИ-ВИЧ аптечки.

Практическая работа

Применение в маникюре различных видов пилочек. Придание формы ногтям



Тема 5. Профессиональная этика

Понятие этика и мораль. Совесть, долг, достоинство, скромность, благородство – общечеловеческие моральные принципы и нормы. Понятие о профессиональной этике. Место и роль в деловом этикете слов приветствия, обращения, благодарности, извинения. Культура речи. Процесс общения - понятие. Общение как коммуникация. Стратегия и правила поведения в конфликтной ситуации, разрешение ее.

Практическая работа

Ситуация 1. Клиент не доволен работой мастера и отказывается платить.

Ситуация 2. Клиент болен.

Ситуация 3. Конфликт в коллективе: сотрудник-сотрудник,





Тема 6. Массаж рук

Изучение воздействия массажа на кожу рук, суставы, кровообращение. Косметические средства применяемые при массаже.

Пра


Практическая работа. Выполнение массажа рук различными способами.

Тема 7. Техника выполнения маникюра

Практическая работа.

Тема 8. Выполнение дизайна ногтей

Цветовые сочетания . Инструменты и материалы для дизайна. Изучение основных линий в дизайне. Изучение алгоритмов дизайна.


Практическая работа.

Нанесение лака на ногти. Выполнение дизайна с помощью дотса. Выполнение дизайна с помощью гелевой ручки. Французский маникюр на ногтях.






МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ


Инструменты и приспособления

  • Пилочка для ногтей

  • Палочка для маникюра

  • Щипцы маникюрные

  • Кисть для дизайна

  • Иголка


Материалы

  • Крем для рук

  • Лаки для ногтей

  • Жидкость для снятия лака

  • Жидкое мыло

  • Масло для кутикулы

  • Ватные диски

  • Типсы

  • Индивидуальные полотенца

Средства для санитарии и гигиены

  • Вата

  • Бинт

  • Лейкопластырь

  • Хлоргекседин

  • Перекись водорода

Рабочие места

  • Столы

  • Стулья

  • Доска

  • Наглядные пособия

  • Дидактический материал

  • Освещение (по норме)




Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование

Набор ручных инструментов и приспособлений

Технические средства обучения

Экран, мультимедиапроектор, ПК






СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ

Литература для учителя

  1. Кулешкова О.Н. Технология и оборудование парикмахерских работ. – М.: Проф. Обр. Издат. 2006;

  2. Пособие для маникюра и педикюра. – М.: Высшая школа, 2007;

  3. Гаврилова И.Н. Учебное пособие парикмахера.- М.: Феникс, 2008;

  4. Дрибноход Ю.Ю. Маникюр. Педикюр. Профессиональный курс.-СПб.: ИГ «ВЕСЬ», 2005.

Литература для учащихся

  1. «NAILS» // Журнал для профессионалов нейл-бизнеса. Издательство ООО «Бьюти проф»;

  2. «Ногтевой сервис» // Журналу-учебник для мастеров маникюра и педикюра, специалистов по наращиванию и моделированию ногтей, руководителей салонов красоты и ногтевых студий. Издательство ЗАО «Космопресс»;

  3. «Ногтевая эстетика» // Профессиональное издание для мастеров маникюра и педикюра. Издательство ООО «СБА группа» .

Дидактический материал

  1. «Маникюр, педикюр». Методическое пособие. Издательства Patrisa Nail professional;

  2. Таблица « Сочетаемость цветов»;

  3. Схема «Формы ногтей».























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров213
Номер материала ДВ-432681
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх