Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Клуба ЮИД «Хочу всё знать»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Клуба ЮИД «Хочу всё знать»

библиотека
материалов



МОУ Мишелёвской СОШ №19










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Клуба ЮИД «Хочу всё знать»

























Руководитель: Каньшина Е.А.















2011 – 2012 учебный год



Пояснительная записка.

Быстрый рост количества и скоростных возможностей автомобилей делают дорогу всё более опасной. Самые важные правила обеспечения детей в современном мире, каждая улица, каждый перекресток которого- явная и несомненная опасность для здоровья и жизни каждого ребёнка. Страшная статистика детской смертности и повреждения здоровья в результате дорожно- транспортных происшествий на дорогах страны просто ужасает.

Реальная ситуация на дорогах всё требовательнее обязывает взрослых обратить внимание на обучение детей дорожной грамоте. Система профилактической работы ориентирована на определённую цель и комплекс задач по её достижению – знание и чёткое соблюдение обучающимися правил дорожного движения.

Такая работа не должна носить эпизодический характер, проводить её следует целенаправленно и качественно. Поэтому в образовательных учреждениях необходимо создание отрядов Юных инспекторов дорожного движения.

















Цель программы:

Основная цель программы – вовлечение в целенаправленную и систематическую работу по пропаганде правил дорожного движения учащихся, учителей, родителей, общественности.

В соответствии с поставленной целью формируются и задачи клуба ЮИД «Хочу всё знать»:

Обучающие:

  • дать детям системные знания о правилах дорожного движения.

  • научиться применять на практике знания, полученные в клубе.

Развивающие:

  • повышать общий интеллектуальный уровень подростков;

  • развивать коммуникативные способности каждого ребёнка с учётом его индивидуальности, научить общению в коллективе и с коллективом, реализовать потребности ребят в содержательном и развивающем досуге.

Воспитательные:

  • прививать чувство доброго и милосердного отношения к окружающему нас миру;

  • воспитывать чувство ответственности, дисциплины и внимательного отношения к людям;
















Деятельность

отряда юных инспекторов движения


Проблема детского дорожно – транспортного травматизма на сегодняшний день остаётся одной из актуальных.

Как предупредить несчастные случаи на дороге с детьми, снизить уровень детского дорожно-транспортного травматизма? Форм и методов профилактической работы в этом направлении много, но одной из наиболее эффективных является вовлечение школьников в отряд юных инспекторов движения.


Чем же занимается отряд ЮИД?

Прежде всего, проводит разъяснительную работу в школе по Правилам дорожного движения; выпускает стенные газеты; пропагандистские материалы; организует соревнования, конкурсы, викторины; обустраивает учебно-тренировочные площадки в образовательном учреждении; проводит занятия с детьми – велосипедистами на площадках. Всё это - внутришкольная работа, цель которой – популяризовать вопросы безопасности дорожного движения среди детей и подростков.


Основная цель деятельности отряда – вовлечение в целенаправленную и систематическую работу учащихся, учителей, общественности.


Основной формой работы являются внеурочные занятия. Это и выпуск информационных наглядных материалов; организация конкурсов, викторин между классами, показ агитспектаклей в начальных классах.


Отряд ЮИД создаётся согласно положению об отрядах ЮИД.






















  1. Общие положения о работе отряда ЮИД

Отряды юных инспекторов движения – добровольные объединения школьников, которые создаются с целью воспитания у них гражданственности, высокой общей культуры, коллективизма, профессиональной ориентации, широкого привлечения их к организации пропаганды безопасного поведения на дорогах среди детей младшего и среднего школьного возраста.


Основными целями отрядов ЮИД являются:

  • активное содействие школе в воспитании учащихся, выработке у школьников активной жизненной позиции;

  • изучение правил безопасного поведения на дорогах, овладение навыками проведения работы по пропаганде Правил дорожного движения и организация работы среди детей;

  • овладение умениями оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях.


  1. Основные направления работы ЮИД


  1. Воспитание у членов отряда ЮИД преданности своей Родине на героических, боевых и трудовых традициях милиции, формирование у них правосознания, гуманного отношения к людям, чувства товарищества.


  1. Углубленное изучение Правил дорожного движения, овладение методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и навыками оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения.



  1. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школе. Участие в смотрах и слётах ЮИД, конкурсах, организация деятельности школьных площадок безопасного движения.


  1. Организация работы с юными велосипедистами.



  1. Структура и организация работы ЮИД

Членами отрядов ЮИД могут быть учащиеся в возрасте от 7 до 11лет.

Повседневное руководство работой отряда ЮИД осуществляет штаб ЮИД.



  1. Обязанности и права юного инспектора движения


Юный инспектор движения обязан:

  • Дорожить честью, званием юного инспектора движения, активно участвовать в делах отряда, своевременно и точно выполнять задания командира отряда

  • Изучать Правила дорожного движения и быть примером в их исполнении

  • Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего возраста по пропаганде Правил дорожного движения

  • Всемерно беречь и укреплять общественный правопорядок, участвовать в предупреждении нарушений детьми Правил дорожного движения

  • Укреплять здоровье, систематически заниматься физической культурой и спортом



Юный инспектор движения имеет право:

  • Участвовать в обсуждении всех вопросов, относящихся к деятельности отряда и вносить соответствующие предложения

  • Обращаться за помощью и консультацией по вопросам безопасности дорожного движения и общественного правопорядка в местные органы милиции.

  • Участвовать в патрулировании на улицах, в микрорайоне школы по соблюдению Правил дорожного движения, организации разумного досуга детей и подростков

  • Юный инспектор движения может награждаться за активную работу в отряде грамотами, направляться на районные, областные слёты юных инспекторов движения





















Содержание работы отряда ЮИД



Содержание деятельности отряда ЮИД имеет несколько направлений



Информационная деятельность:

  • Информировать совет детской организации по результатам деятельности отряда ЮИД

  • Создание стендов «За безопасность движения», «ЮИД в действии», стенгазет «Юный инспектор движения» и т.д.

  • Ведение документации отряда



Пропагандистская деятельность:

  • Организация разъяснительной работы по теме безопасности дорожного движения

  • Проведение бесед, викторин, игр, экскурсий, соревнований, конкурсов, тематических утренников, праздников, постановка спектаклей

  • Участие в создании и использовании агитации методической базы для изучения Правил дорожного движения



Шефская деятельность:

  • Оказание помощи в создании площадки на территории школы

  • Мастерской «Техническое творчество» для подготовки наглядных пособий для малышей

  • Организации среди школьников конкурсов рисунков по теме безопасности дорожного движения

  • Разучивание песен и стихов

  • Помощь учителям в проведении экскурсий «Азбука дорог»


Основные методы проведения занятий :

  1. Словесные:

устное изложение, беседы с разбором и анализом дорожного происшествия;

  1. Наглядные:

показ иллюстраций, картин, схем, табличек по правилам дорожного движения;

  1. Практические:

практические занятия в «городках безопасности», игровые занятия,

конкурсы, соревнования и викторины.

Методическое обеспечение:

Для успешного проведения занятий по Правилам дорожного движения необходимо иметь учебно-методический материал. К нему относится: методические пособия к учебникам «Основы безопасности жизнедеятельности», по проведению классных и внеклассных мероприятий по ПДД; таблицы, схемы, картинки, рисунки по безопасности на дорогах, видеофильмы, дорожные знаки, светофор и другие.

Материальное обеспечение и оборудование:

Занятия по правилам дорожного движения с учащимися проводятся в специально оборудованном кабинете ОБЖ, на специальной автоплощадке во дворе школы или физкультурном зале с использованием учебно-наглядных пособий, оборудования и детских транспортных средств.

В процессе работы демонстрируются видеофильмы, проводятся экскурсии, организуются викторины, соревнования по безопасности движения велосипедистов и т.п., которые будут способствовать воспитанию у учащихся сознательного поведения на улицах и дорогах, неукоснительного выполнения Правил дорожного движения.

Знания и умения учащихся:

На занятиях учащиеся приобретают знания и навыки поведения на улице; усваивают правила движения на дороге; учатся понимать сигналы светофора и регулировщика; усваивают, где можно устраивать игры, ездить на санках, коньках, лыжах; учатся пользоваться автобусом, троллейбусом, трамваем; знакомятся со значением важнейших дорожных знаков, указателей и линии разметки проезжей части дороги.

После каждого занятия с помощью контрольных вопросов и заданий проводится проверка того, как члены ЮИД усвоили Правила дорожного движения.




Подходы к образовательному процессу основаны на педагогических принципах обучения и воспитания.

  1. Принцип добровольности (зачисление ребёнка в группу возможно только по его желанию).

  2. Принцип адекватности (учёт возрастных особенностей детей и связанное с этим формирование разновозрастных и разно - уровневых учебных групп школьников).

  3. Принцип систематичности и последовательности в освоении знаний и умений.

  4. Принцип доступности (весь предлагаемый материал должен быть доступен пониманию ребёнка).

  5. Принцип обратной связи (педагога интересуют впечатления детей от занятия).

  6. Принцип ориентации на успех.

  7. Принцип взаимоуважения.

  8. Принцип индивидуально-личностной ориентации воспитания (индивидуальный подход, система поощрений, опора на семью).

  9. Принцип связи обучения с жизнью. Принцип сознательности, творческой активности и самостоятельности учащихся.

Программа ориентирована на ребят от 7 до 11 лет

Программа рассчитана на 1 год.


















Содержание программы клуба ЮИД «Хочу всё знать»

Календарно – тематический план

п/п

Тема занятия

кол-во часов

1

Введение.

История ЮИД

5

2


Деятельность отрядов ЮИД, основные цели и задачи.


1

3


Первые отряды ЮИД в СССР

2

4


Слёты ЮИД


1


5


Движение ЮИД в Усольском районе


2


6


Основные понятия и термины ПДД


5


7


Правила дорожного движения в Российской Федерации. Общие положения


2


8


Права, обязанности и ответственность участников дорожного движения


3


9

Решение задач по ПДД

3


10

Дорожные знаки и дополнительные средства информации

4


11

Группы дорожных знаков и их значения

4


12

Элементы улиц и дорог

4


13

Светофоры и их виды

2


14

Жестикуляция и действия регулировщика движения

3


15

Проезд перекрестков

3


16

Ожоги. Первая помощь.

1


17

Обморожения. Первая помощь.

1


18

Транспортировка пострадавших

2


19

Травма головы, грудной клетки, живота

6


20

Шок. Обморок.

2


21

Виды и техника наложения повязок.

4


22

Подготовка и проведение месячника по ПДД «Внимание, дети!»

8


Всего часов:

68


















Клуб ЮИД «Хочу всё знать»

Девиз: «Чтоб беды вам избежать


Надо знаки изучать


И все правила движенья


Никогда не нарушать.»


Речёвка: «Я, ты, он, она,


Вместе дружная семья


Знаем правила движенья


На зубок от «А» до «Я»


Песня:

"Песенка бременских музыкантов"


Нас важнее в мире, знаем, нету,


Потому поем мы песню эту.


Только с нами не страшны тревоги,


Нам любые по плечу дороги.



Мы свое призванье не забудем,


Безопасность мы приносим людям.


Только тем, кто знаки с детства уважает,


Ничего в пути не угрожает.



Мы помочь готовы всем на свете,


Пусть всё знают взрослые и дети.


Пусть дорог бояться перестанут,


И машины всем друзьями станут.








Краткое описание документа:

Пояснительная записка.

        Быстрый рост количества и скоростных возможностей автомобилей делают дорогу всё более опасной. Самые важные правила обеспечения детей в современном мире, каждая улица, каждый перекресток которого- явная и несомненная опасность для здоровья и жизни каждого ребёнка. Страшная статистика детской смертности и повреждения здоровья в результате дорожно- транспортных происшествий на дорогах страны просто ужасает.

        Реальная ситуация на дорогах всё требовательнее обязывает взрослых обратить внимание на обучение детей дорожной грамоте. Система профилактической работы ориентирована на определённую цель  и комплекс задач по её достижению – знание и чёткое соблюдение обучающимися правил дорожного движения.

         Такая работа не должна носить эпизодический характер, проводить её следует целенаправленно и качественно. Поэтому в образовательных учреждениях необходимо создание отрядов Юных инспекторов дорожного движения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Цель программы:

Основная цель программы – вовлечение в целенаправленную и систематическую работу по пропаганде правил дорожного движения  учащихся, учителей, родителей, общественности.

В соответствии с поставленной целью формируются и задачи клуба ЮИД «Хочу всё знать»:

Обучающие:

  • дать детям системные знания о правилах дорожного движения.
  •  научиться применять на практике знания, полученные в клубе.

Развивающие:

  • повышать общий интеллектуальный уровень подростков;
  • развивать коммуникативные способности каждого ребёнка с учётом его индивидуальности, научить общению в коллективе и с коллективом, реализовать потребности ребят в содержательном и развивающем досуге.

Воспитательные:

  • прививать чувство доброго и милосердного отношения к окружающему нас миру;
  • воспитывать чувство ответственности, дисциплины и внимательного отношения к людям;

 

 

 

 

 

 

 

 

Деятельность

отряда юных инспекторов движения

 

   Проблема детского дорожно – транспортного травматизма на сегодняшний день остаётся одной из актуальных.

   Как предупредить несчастные случаи на дороге с детьми, снизить уровень детского дорожно-транспортного травматизма? Форм и методов профилактической работы в этом направлении много, но одной из наиболее эффективных является вовлечение школьников в отряд юных инспекторов движения.

 

   Чем же занимается отряд ЮИД?

   Прежде всего, проводит разъяснительную работу в школе по Правилам дорожного движения; выпускает стенные газеты; пропагандистские материалы; организует соревнования, конкурсы, викторины; обустраивает учебно-тренировочные площадки в образовательном учреждении; проводит занятия с детьми – велосипедистами на площадках. Всё это -  внутришкольная работа, цель которой – популяризовать вопросы безопасности дорожного движения среди детей и подростков.

 

   Основная цель деятельности отряда – вовлечение в целенаправленную и систематическую работу учащихся, учителей, общественности.

 

   Основной формой работы являются внеурочные занятия. Это и выпуск информационных наглядных материалов; организация конкурсов, викторин между классами, показ агитспектаклей в начальных классах.

 

   Отряд ЮИД создаётся согласно положению об отрядах ЮИД.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.    Общие положения о работе отряда ЮИД

    

Отряды юных инспекторов движения – добровольные объединения школьников, которые создаются с целью воспитания у них гражданственности, высокой общей культуры, коллективизма, профессиональной ориентации, широкого привлечения их к организации пропаганды безопасного поведения на дорогах среди детей младшего и среднего школьного возраста.

 

Основными целями отрядов ЮИД являются:

·        активное содействие школе в воспитании учащихся, выработке у школьников активной жизненной позиции;

·        изучение правил безопасного поведения на дорогах, овладение навыками проведения работы по пропаганде Правил дорожного движения и организация работы среди детей;

·        овладение умениями оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях.

         

 

2.   Основные направления работы ЮИД

 

1.   Воспитание у членов отряда ЮИД преданности своей Родине на героических, боевых и трудовых традициях милиции, формирование у них правосознания, гуманного отношения к людям, чувства товарищества.

 

2.   Углубленное изучение Правил дорожного движения, овладение методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и навыками оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения.

 

 

3.   Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школе. Участие в смотрах и слётах ЮИД, конкурсах, организация деятельности школьных площадок безопасного движения.

 

4.   Организация работы с юными велосипедистами.

 

 

3.   Структура и организация работы ЮИД

Членами отрядов ЮИД могут быть учащиеся в возрасте от 7 до 11лет.

Повседневное руководство работой отряда ЮИД осуществляет штаб ЮИД.

 

 

4.   Обязанности и права юного инспектора движения

 

Юный инспектор движения обязан:

·        Дорожить честью, званием юного инспектора движения, активно участвовать в делах отряда, своевременно и точно выполнять задания командира отряда

·        Изучать Правила дорожного движения и быть примером в их исполнении

·        Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего возраста по пропаганде Правил дорожного движения

·        Всемерно беречь и укреплять общественный правопорядок, участвовать в предупреждении нарушений детьми Правил дорожного движения

·        Укреплять здоровье, систематически заниматься физической культурой и спортом

 

 

Юный инспектор движения имеет право:

·        Участвовать в обсуждении всех вопросов, относящихся к деятельности отряда и вносить соответствующие предложения

·        Обращаться за помощью и консультацией по вопросам безопасности дорожного движения и общественного правопорядка в местные органы милиции.

·        Участвовать в патрулировании на улицах, в микрорайоне школы по соблюдению Правил дорожного движения, организации разумного досуга детей и подростков

·        Юный инспектор движения может награждаться за активную работу в отряде грамотами, направляться на районные, областные слёты юных инспекторов движения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание работы отряда ЮИД

 

 

        Содержание деятельности отряда ЮИД имеет несколько направлений

 

 

      Информационная деятельность:

·        Информировать совет детской организации по результатам деятельности отряда ЮИД

·        Создание стендов «За безопасность движения», «ЮИД в действии», стенгазет «Юный инспектор движения» и т.д.

·        Ведение документации отряда

 

 

     Пропагандистская деятельность:

·        Организация разъяснительной работы по теме безопасности дорожного движения

·        Проведение бесед, викторин, игр, экскурсий, соревнований, конкурсов, тематических утренников, праздников, постановка спектаклей

·        Участие в создании и использовании агитации методической базы для изучения Правил дорожного движения

 

 

Шефская деятельность:

·        Оказание помощи в создании площадки на территории школы

·        Мастерской «Техническое творчество» для подготовки наглядных пособий для малышей

·        Организации среди школьников конкурсов рисунков по теме безопасности дорожного движения

·        Разучивание песен и стихов

·        Помощь учителям в проведении экскурсий «Азбука дорог»

 

Основные методы проведения занятий :

1.   Словесные:

устное изложение, беседы с разбором и анализом дорожного происшествия;

2.   Наглядные:

показ иллюстраций, картин, схем, табличек по правилам дорожного движения;

3.   Практические:

практические занятия в «городках безопасности», игровые занятия,

конкурсы, соревнования и викторины.

Методическое обеспечение:

        Для успешного проведения занятий по Правилам дорожного движения необходимо иметь учебно-методический материал. К нему относится: методические пособия к учебникам «Основы безопасности жизнедеятельности», по проведению классных и внеклассных мероприятий по ПДД; таблицы, схемы, картинки, рисунки по безопасности на дорогах, видеофильмы, дорожные знаки, светофор и другие.

Материальное обеспечение и оборудование:

       Занятия по правилам дорожного движения с учащимися проводятся в специально оборудованном кабинете ОБЖ, на специальной автоплощадке во дворе школы или физкультурном зале с использованием учебно-наглядных пособий, оборудования и детских транспортных средств.

                    В процессе работы демонстрируются видеофильмы, проводятся экскурсии, организуются викторины, соревнования по безопасности движения велосипедистов и т.п., которые будут способствовать воспитанию у учащихся сознательного поведения на улицах и дорогах, неукоснительного выполнения Правил дорожного движения.

Знания и умения учащихся:

         На занятиях учащиеся приобретают знания и навыки поведения на улице; усваивают правила движения на дороге; учатся понимать сигналы светофора и регулировщика; усваивают, где можно устраивать игры, ездить на санках, коньках, лыжах; учатся пользоваться автобусом, троллейбусом, трамваем; знакомятся со значением важнейших дорожных знаков, указателей и линии разметки проезжей части дороги.

        После каждого занятия с помощью контрольных вопросов и заданий проводится проверка того, как члены ЮИД усвоили Правила дорожного движения.

 

    

 

 

Подходы к образовательному процессу основаны на педагогических принципах обучения и воспитания.

1.   Принцип добровольности (зачисление ребёнка в группу возможно только по его желанию).

2.   Принцип адекватности (учёт возрастных особенностей детей и связанное с этим формирование разновозрастных и разно - уровневых учебных групп школьников).

3.   Принцип систематичности и последовательности в освоении знаний и умений.

4.   Принцип доступности (весь предлагаемый материал должен быть доступен пониманию ребёнка).

5.   Принцип обратной связи (педагога интересуют впечатления детей от занятия).

6.   Принцип ориентации на успех.

7.   Принцип взаимоуважения.

8.   Принцип индивидуально-личностной ориентации воспитания (индивидуальный подход, система поощрений, опора на семью).

9.   Принцип связи обучения с жизнью. Принцип сознательности, творческой активности и самостоятельности учащихся.

Программа ориентирована на ребят  от 7 до 11 лет

Программа рассчитана на 1 год.

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 07.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров463
Номер материала 370197
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх