Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ (базовый уровень) 9А класс

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ (базовый уровень) 9А класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

урока

Вид урока. Основные виды дея­тельности учителя и учащихся

Тема урока. Основное содержание

Дата проведе­ния


План.

Факт.

1

Беседа. Тестирова­ние

Литература как искусство слова и ее роль в духовной жизни человека



2

Лекция. Беседа

Литература Древней Руси. Самобытный характер древнерусской литературы. «Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы.



3

Практикум

Художественные особенности «Слова...». Проблематика авторства «Слова...».



4

Лекция

Классицизм в русском и мировом искусстве. Общая характеристика русской литературы 18 века. Особенности русского классицизма



5

Лекция. Практикум

М.В.Ломоносов. Слово о поэте. М.В.Ломоносов - реформатор русского языка и системы стихосложения.



6

Беседа

М.В.Ломоносов. «Ода на восшествие...» Прославление Родины, мира, науки и просвещения в произведениях М.В.Ломоносова



7

Урок

внеклассного чтения

Г.Р. Державин. Слово о поэте - философе. Жизнь и творчество Г.Р. Державина. Обличение несправедливости в стихотворении «Властителям и судиям»



8

Практикум

Тема поэта и поэзии в лирике Державина. «Памятник». Традиции и новаторство в лирике Державина



9

Рассказ

учителя.

Беседа

А.Н.Радищев. Слово о писателе. «Путешествие из Петербурга в Москву» (главы). Обличительный пафос произведения



10

Практикум

Особенности повествования в «Путешествии...». Жанр путешествия и его содержательное наполнение



11

Лекция

Н.М. Карамзин. Слово о писателе и историке. Понятие о сентиментализме. «Бедная Лиза». Утверждение общечеловеческих ценностей



12

Практикум

«Бедная Лиза» как произведение сентиментализма. Новые черты русской литературы



13

Урок раз­вития речи

Подготовка к домашнему сочинению. «Литература 18 века в восприятии современного читателя» (на примере одного-двух произведений)



14

Лекция

Общая характеристика русской и мировой литературы 19 века. Понятие о романтизме и реализме. Поэзия, проза и драматургия 19 века.



15

Лекция. Практикум

Романтическая лирика начала 19 века. В.А.Жуковский. Жизнь и творчество (обзор). «Море». «Невыразимое» . Обучение анализу лирического стихотворения



16

Беседа. Практикум

В.А. Жуковский. «Светлана». Особенности жанра баллады. Нравственный мир героини баллады. Язык баллады: образы-символы, фантастика, фольклорные мотивы



17

Лекция

А.С. Грибоедов: личность и судьба драматурга








18

Беседа

А.С. Грибоедов. «Горе от ума». Обзор содержания. Чтение ключевых сцен пьесы. Особенности композиции комедии



19-20

Беседа

Фамусовская Москва в комедии «Горе от ума»



21-22

Беседа

Чацкий в системе образов комедии. Общечеловеческое звучание образов персонажей



23

Урок раз­вития речи

Язык комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Преодоление канонов классицизма в комедии. Обучение анализу эпизода драматического произведения (по комедии «Горе от ума»)



24

Урок раз­вития речи

И.А. Гончаров. «Мильон терзаний». Подготовка к домашнему сочинению по комедии «Горе от ума»



25

Лекция. Беседа

А.С. Пушкин: жизнь и творчество. Лицейская лирика. Дружба и друзья в творчестве А.С. Пушкина



26

Беседа

Лирика петербургского периода. «К Чаадаеву». Проблема свободы, служения Родине. Тема свободы и власти в лирике Пушкина. «К морю», «Анчар»



27

Семинар

Любовь как гармония душ в интимной лирике А.С.Пушкина. «На холмах Грузии ...», «Я вас любил...». Адресаты любовной лирики поэта



28

Практикум

Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина. «Пророк», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» Раздумья о смысле жизни, о поэзии. «Бесы». Обучение анализу одного стихотворения



29

Урок контроля

Контрольная работа по романтической лирике начала 19 века, комедии «Горе от ума», лирике А.С. Пушкина



30

Урок вне­классного чтения

А.С. Пушкин. «Цыганы» как романтическая поэма. Герои поэмы. Противоречие двух миров



31

Лекция

Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». История создания. Замысел и композиция романа. Сюжет. Жанр романа в стихах



32

Беседа

Типическое и индивидуальное в образах Онегина и Ленского. Трагические итоги жизненного пути



33

Беседа

Татьяна Ларина - нравственный идеал Пушкина. Татьяна и Ольга



34

Практикум

Эволюция взаимоотношений Татьяны и Онегина. Анализ двух писем



35

Беседа

Автор как идейно- композиционный и лирический центр романа



36

Семинар

Пушкинская эпоха в романе. «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни. Реализм романа



37

Урок раз­вития речи

Подготовка к домашнему сочинению по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»



38

Урок контроля

Итоговый тест по творчеству А.С. Пушкина



39

Лекция. Беседа

М.Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Мотивы вольности и одиночества в лирике поэта. «Нет, я не Байрон, я другой...», «Молитва». «Парус», «И скучно и грустно...»



40

Практикум

Образ поэта-пророка в лирике М.Ю. Лермонтова. «Смерть поэта», «Поэт», «Пророк»




41

Практикум

Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова и послания к ним. «Нет, не тебя так пылко я люблю...», «Нищий»




42

Семинар

Эпоха безвременья в лирике М.Ю. Лермонтова. «Дума». Тема России.«Родина»




43

Лекция

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» - первый психологический роман. Обзор содержания. Сложность композиции.




44

Беседа

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени». Печорин как представитель «портрета поколения». «Бела» и «Максим Максимыч»




45-46

Беседа

Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера. «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист»




47

Практикум

Печорин в системе мужских образов романа. Дружба в жизни Печорина




48

Практикум

Печорин в системе женских образов романа. Любовь в жизни Печорина




49

Семинар

Споры о романтизме и реализме романа «Герой нашего времени». Поэзия М.Ю. Лермонтова и роман «Герой нашего времени» в оценке ВТ. Белинского. Подготовка к сочинению




50

Урок контроля

Контрольное сочинение по лирике М.ЮЛермонтова, роману «Герой нашего времени»




51

Лекция

Н.В. Гоголь: страницы жизни и творчества. «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород». Проблематика первых сборников. «Мертвые души». Обзор содержания




52-53

Беседа. Практикум

Система образов поэмы «Мертвые души». Обучение анализу эпизода




54

Беседа

Образ города в поэме «Мертвые души»




55

Беседа

Чичиков как новый герой эпохи и как антигерой. Эволюция его образа в замысле поэмы




56-57

Семинар

«Мертвые души» - поэма о величии России. Мертвые и живые удуши. Подготовка к домашнему сочинению




58

Лекция. Беседа

А.Н. Островский. Слово о писателе. «Бедность не порок». Особенности сюжета пьесы.




59

Беседа

Любовь в патриархальном мире и ее влияние на героев пьесы «Бедность не порок». Комедия как жанр литературы




60-61

Лекция. Беседа

Ф.М. Достоевский. Слово о писателе. Тип «петербургского мечтателя» в повести «Белые ночи»




62

Беседа

Роль истории Настеньки в повести «Белые ночи». Содержание и смысл «сентиментальности» в понимании Достоевского




63

Урок вне­классного чтения

Л.Н. Толстой. Слово о писателе. «Юность». Формирование личности героя повести. Роль внутреннего монолога в раскрытии души героя

*



64

Лекция

А.П. Чехов. Слово о писателе. «Смерть чиновника». Эволюция образа «маленького человека» в русской литературе 19 века




65

Беседа

А.П. Чехов. «Тоска». Тема одиночества человека в мире. Образ многолюдного города и его роль в рассказе




66

Урок раз­вития речи

Подготовка к сочинению-ответу на проблемный вопрос «В чем особенности изображения внутреннего мира героев русской литературы 19 века? (На примере произведений А.Н.Островского, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого и А.П. Чехова)». (По выбору учащихся)




67

Урок вне­классного чтения

Беседа о стихах Н.А. Некрасова, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета. Эмоциональное богатство русской поэзии.




68

Лекция

Русская литература XX века: многообразие жанров и направлений




69

Лекция. Беседа

И.А. Бунин. Слово о писателе. «Темные аллеи». «Поэзия» и «проза» русской усадьбы




70

Практикум

Мастерство И.А. Бунина в рассказе «Темные аллеи». Лиризм повествования




71

Лекция. Беседа

М.А. Булгаков. Слово о писателе. «Собачье сердце». История создания. Сатира на общество шариковых и швондеров




72

Практикум

Поэтика повести М.А. Булгакова «Собачье сердце». Фантастика, сатира, гротеск и их художественная роль в повести




73

Беседа

М.А. Шолохов. Слово о писателе. «Судьба человека» Образ главного героя




74

Практикум

Особенности авторского повествования в рассказе «Судьба человека». Композиция рассказа. Роль пейзажа. Реализм Шолохова в рассказе-эпопее




75

Беседа

А.И. Солженицын. Слово о писателе. «Матренин двор». Картины послевоенной деревни. Тема праведничества




76

Беседа

Образ и трагизм праведницы в рассказе «Матренин двор»




77

Урок контроля

Контрольное сочинение по произведениям второй половины Х!Х и XX века




78

Лекция. Урок-концерт

Русская поэзия Серебряного века




79

Беседа. Практикум

А.А. Блок. Слово о поэте. «Ветер принес издалека...», «О весна без конца и без краю...», «О, я хочу безумно жить...».




80

Беседа

С.А. Есенин. Слово о поэте. Тема Родины в лирике С.А.Есенина. «Вот уж вечер...», «Разбуди меня завтра рано...»




81

Практикум

Размышления о жизни, любви, природе в лирике С.А. Есенина. Народно-песенная основа лирики С.А. Есенина




82-83

Беседа. Практикум

В.В. Маяковский. Слово о поэте. Новаторство поэзии Маяковского. Своеобразие стиха, ритма, интонаций




84

Лекция. Беседа

М.И. Цветаева. Слово о поэте. Стихи о поэзии, о любви, о жизни и смерти.




85

Практикум

«Родина». Образ Родины в лирическом цикле М.И. Цветаевой. Традиции и новаторство в творчестве поэта




86

Беседа

Н.А. Заболоцкий. Слово о поэте. Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта.




87

Беседа

А.А. Ахматова. Слово о поэте. Трагические интонации в любовной лирике




88

Практикум

Стихи А.А.Ахматовой о поэте и поэзии. Особенности поэтики




89

Беседа. Практикум

Б.Л. Пастернак. Слово о поэте. Вечность и современность в стихах о природе и о любви.



90

Беседа. Практикум

А.Т. Твардовский. Слово о поэте. Раздумья о Родине и о лирике поэта.




91

Беседа

А.Т. Твардовский. «Я убит подо Ржевом». Проблемы и интонации стихов о войне




92

Урок вне­классного чтения

Песни и романсы на стихи русских поэтов XIX-XX веков




93

Урок разви­тия речи

Подготовка к домашнему сочинению по литературе XX века




94

Урок контроля

Зачетное занятие по русской лирмке XX века




95




Урок вне­классного чтения

Античная лирика. Катулл. Слово о поэте. Чувства и разум в любовной лирике поэта




96



Лекция

Данте Алигьери. Слово о поэте. «Божественная комедия» (фрагменты). Множественность смыслов поэмы




97

Лекция

У. Шекспир. Слово о поэте. «Гамлет». (Обзор с чтением отдельных сцен.) Гуманизм эпохи Возрождения




98

Урок вне­классного чтения

Трагизм любви Гамлета и Офелии. Философский характер трагедии.




99

Лекция

И.В. Гете. Слово о поэте. «Фауст». (Обзор с чтением отдельных сцен.) Эпоха Просвещения.




100

Урок вне­классного чтения

Смысл сопоставления Фауста и Вагнера. Трагизм любви Фауста и Гретхен. Идейный смысл трагедии




101-102

Беседа. Тестирова­ние

Выявление уровня литературного развития учащихся. Итоги года и задания для летнего чтения





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

·         Рабочая программа по литературе для 9 класса разработана на основе Базисного учебного плана 2004г общего образования ,примерной программы основного общего образования по литературе и с учетом авторской программы  В.Я.Коровиной, В.П.Журавлёва, В.И.Коровина «Литература. Программы общеобразовательных учреждений 5 – 11 классы». Москва «Просвещение» 2009год. Программа рекомендована  Мин.образования РФ,  соответствует уровню стандарта образования, методически обеспечена учебником Коровиной В.Я., Журавлёва В.П., Коровина В.И. «Литература 9 класс» Учебник в 2-х частях. Москва. «Просвещение» 2010 год, включенным в Федеральный Перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях

Общая информация

Номер материала: 577840

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>