Рабочая програма по биологии 9 кл 1час в неделю В.В. Пасечник "Линия жизни"
Предпросмотр материала:
|
№ |
№ урока в теме |
Тема |
Проверочные работы |
Дом зад |
План. дата |
фактическая |
|
|||||||
|
1 |
Биология в системе наук (1 ч)
|
|
|
|
||||||||||
|
1
|
Биология как наукаМетода биологических исследований. Значение биологии |
|
|
|
|
|
||||||||
|
2 |
Основы цитологии –науки о клетке 7 ч |
|
|
|
|
|||||||||
|
1
|
Цитология - наука О. клетке Строение клетки |
|
|
|
|
|
||||||||
|
Клеточная ·теория Химический состав клетки |
|
|
|
|||||||||||
|
2 |
Особенности клеточного. строения организмов Вирусы |
Лр№1 |
|
|
|
|
||||||||
|
3 |
Строение клеток эукариот- |
ду стро.ением и функциями клето.к. Про.во.-
|
|
|
|
|
||||||||
|
4 |
Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Фотосинтез |
|
|
|
|
|
||||||||
|
5 |
Биосинтез белков. |
|
|
|
|
|
||||||||
|
6 |
Регуляция процессов жизнедеятельности в клетке Каталитическая роль ферментов |
л\р № 2 |
|
|
|
|
||||||||
|
7 |
Цитология –наука о клетке |
тест |
|
|
|
|
||||||||
|
3
|
Онтогенез 3ч |
|
|
|
||||||||||
|
1
|
Формы размножения организмов.. Митоз. Мейоз |
|
|
|
|
|
||||||||
|
2 |
Онтогенез |
|
|
|
|
|
||||||||
|
3 |
Влияние факторов внешней среды на онтогенез |
тест |
|
|
|
|
||||||||
|
4 |
Генетика 5 час |
|
|
|
|
|||||||||
|
1
|
Генетика как отрасль биологической науки Методы исследования наследственно сти. Генотип и фенотип |
|
|
|
|
|
||||||||
|
2 |
Закономерности наследственности Решение генетических задач |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
3 |
Хромосомная теория наследственности, генетика пола Решение генетических задач |
|
|
|
|
|||||||||
|
4 |
Основные формы изменчивости генотипическая изменчивость Комбинативная изменчивость Описание фенотипов растений |
л\р№3 |
|
|
|
|||||||||
|
5 |
Модификационная изменчивость Построение вариационной кривой |
л\р №4 |
|
|
|
|||||||||
|
5 |
Генетика человека 1 часа |
|
|
|
||||||||||
|
1
|
Методы изучения наследственности человека составление родословной Генотип и здоровье человека |
л\р№5 |
|
|
|
|||||||||
|
6 |
Основы селекции и биотехнологии 2ч |
|
|
|
||||||||||
|
1
|
Основы селекции Достижение мировой и отечественной селекции |
|
|
|
|
|||||||||
|
2 |
Биотехнология: достижения и перспективы |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
7 Эволюционное учение 5 ч |
|
|||||||||||||
|
|
1
|
Учение об эволюции органического мира Вил. критерии вида |
|
|
|
|
|
|||||||
|
2 |
Популяционная структура вида |
|
|
|
|
|
||||||||
|
3 |
Видообразование |
|
|
|
|
|
||||||||
|
4 |
Борьба за существование и естественный отбор-движущие силы эволюции |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
5 |
Адаптации как результат естественного отбора Изучение приспособленности к среде обитания |
л\р №6 |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
||||||||||||
|
8
|
Возникновение и развитие жизни на Земле -3 ч |
|
|
|
||||||||||
|
1 |
Взгляды, гипотезы и теории о происхождении жизни на Земле |
|
|
|
|
|
||||||||
|
2
|
Органический мир как результат эволюции История развития органического мира |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
3 |
Происхождение и развитие жизни на Земле.
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
9 |
Взаимосвязи организмов и окружающая среда- 7ч |
|
|
|
||||||||||
|
1
|
Экология как наука Изучение приспособленности организмов к определенной среде обитания |
л\р№7 |
|
|
|
|
||||||||
|
2 |
Влияние экологических факторов на организм Строение растений в связи с условиями жизни |
л\р №8 |
|
|
|
|
||||||||
|
3 |
Экологическая нишаОписание экониши организма |
л\р № 9 |
|
|
|
|
||||||||
|
4 |
Структура популяции Типы взаимодействия популяций разных видов |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
5 |
Экосистемная организация природы. |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Компоненты экосистемы Структура экосистем |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
6 |
Поток энергии и пищевые ципи Искусственные экосистемы |
|
|
|
|
|
||||||||
|
7 |
Выделение пищевыхцепей в искусственной экосистеме на примере аквариума Экологические проблемы современности |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
Итого:34часа |
|
|
|
|
|
||||||||
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии; Биология 5 -11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В. В. Пасечника/авт. Сост. А.А.Каменский, Г.Г. Швецов, З.А., полностью отражающей содержание Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся.
Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 9 класса предусматривает обучение биологии в объёме 68 часов( 2 часа в неделю) и рассчитана на 34 уч.нед, но в связи с сокращением до 1 часа в нед., данная программа составлена в объеме 34 часов .
В данном курсе учащиеся обобщают знания о жизни и уровнях её организации, раскрывают мировоззренческие вопросы о происхождении и развитии жизни на Земле, обобщают и углубляют понятия об эволюционном развитии организмов. Полученные биологические знания служат основой при рассмотрении экологии организма, популяции, биоценоза, биосферы. Завершается формирование понятия о ноосфере и об ответственности человека за жизнь на Земле.
Преемственные связи между разделами обеспечивают целостность школьного курса биологии, а его содержание способствует формированию всесторонне развитой личности, владеющей основами научных знаний, базирующихся на биоцентрическом мышлении, и способной творчески их использовать в соответствии с законами природы и общечеловеческими нравственными ценностями.
Изучение биологического материала позволяет решать задачи экологического, эстетического, патриотического, физического, трудового, санитарно-гигиенического, полового воспитания школьников. Знакомство с красотой природы Родины, её разнообразием и богатством вызывает чувство любви к ней и ответственности за её сохранность. Учащиеся должны хорошо понимать, что сохранение этой красоты тесно связано с деятельностью человека. Они должны знать, что человек – часть природы, его жизнь зависит от неё и поэтому он обязан сохранить природу для себя и последующих поколений людей.
Программа предполагает ведение фенологических наблюдений, опытнической и практической работы. Для понимания учащимися сущности биологических явлений в программу введены две лабораторные работы, демонстрации опытов, проведение наблюдений. Всё это даёт возможность направленно воздействовать на личность учащегося: тренировать память, развивать наблюдательность, мышление, обучать приёмам самостоятельной учебной деятельности, способствовать развитию любознательности и интереса к предмету.
Для приобретения практических навыков и повышения уровня знаний в рабочую программу включены лабораторные работы, предусмотренные Примерной программой. Система уроков сорентирована не столько на передачу «готовых знаний», сколько на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию, обладающей достаточными навыками психологическими установками к самостоятельному поиску, отбору, анализу и использованию информации.
Особое внимание уделяется познавательной активности учащихся, их мотивированности к самостоятельной работе. В связи с этим при организации учебно-познавательной деятельности предполагается работа с технологическими картами- модулями. Работая в индивидуальном темпе, учащиеся устно сдают материал учителю и выполняют зачётное тестирование
Тематический план 9 класс
|
Название тем |
Количество часов |
|
|
1. |
Введение. Биология в системе наук |
1 |
|
2. |
Основы цитологии |
7 |
|
3 |
Онтогенез |
3 |
|
4 |
Генетика |
5 |
|
5 |
Генетика человека |
1 |
|
6 |
Основы селекции и биотехнология |
2 |
|
7 |
Эволюционное учение |
5 |
|
8 |
Возникновение и развитие жизни на Земле |
3 |
|
9 |
Взаимосвязи организма и окружающая среда |
6 |
|
|
|
|
|
|
итого |
33 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №5
|
«Согласовано» Заместитель директора по УВР |
Индивидуальное обучение на дому
Ученицы 9 класса
Календарно-тематическое планирование
Предмет: биология
Количество часов в неделю:-
Программа составлена на основе на основе авторской программы по биологии для 6—9 классов. В. Пасечника/авт. Сост. А.А.Каменский, Г.Г. Швецов, З.А Линия жизни. «Просвещение»
Учебник: Биология. 9 класс Линия жизни . В.В. Пасечника «Просвещение»
Дополнительные пособия: Биология 9 кл. Линия жизни «Рабочая тетрадь» . В.В. Пасечника
Планирование составлено учителем : Нижальской Оксаной Валерьевной
Рассмотрено на заседание методического объединения № 1от 29.08.2014г
Краткое описание материала
Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии; Биология 5 -11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В. В. Пасечника/авт. Сост. А.А.Каменский, Г.Г. Швецов, З.А., полностью отражающей содержание Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся.
Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 9 класса предусматривает обучение биологии в объёме 68 часов( 2 часа в неделю) и рассчитана на 33 уч.нед, но в связи с сокращением до 1 часа в нед., данная программа составлена в объеме 33 часов .
Рабочая програма по биологии 9 кл 1час в неделю В.В. Пасечник "Линия жизни"
Краткое описание материала
Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта, примерной программы основного общего образования по биологии; Биология 5 -11 классы: программы для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством В. В. Пасечника/авт. Сост. А.А.Каменский, Г.Г. Швецов, З.А., полностью отражающей содержание Примерной программы с дополнениями, не превышающими требования к уровню подготовки обучающихся.
Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 9 класса предусматривает обучение биологии в объёме 68 часов( 2 часа в неделю) и рассчитана на 33 уч.нед, но в связи с сокращением до 1 часа в нед., данная программа составлена в объеме 33 часов .
Все ИИ-инструменты
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Составить индивидуальный образовательный маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
Claude Opus 4.8
Флагман Claude для сложных и объемных задач. Подойдёт для разработки образовательных программ или глубокого анализа.
ChatGPT 5.6 Sol
Флагманская модель OpenAI для самых сложных задач. Максимальное качество ответов, программирования, аналитики и работы с длинными документами.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
ChatGPT 5.6 Luna
Быстрая и экономичная модель для простых запросов, генерации текстов и массового использования.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
ChatGPT 5.6 Terra
Универсальная модель для большинства повседневных задач. Хороший баланс качества, скорости и стоимости.
Claude Sonnet 4.6
Основная модель линейки Claude. Подойдёт для подготовки материалов: сценарий праздника, классный час, презентация.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
DeepSeek v4 Flash
Модель для задач с логикой и расчетами. Подойдёт для анализа данных или сложных заданий.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Gemini 3.5 Flash
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 126 человек
- Сейчас обучается 50 человек из 19 регионов
- Курс уже прошли 747 человек
- Сейчас обучается 114 человек из 44 регионов
- Курс уже прошли 1146 человек
- Сейчас обучается 330 человек из 67 регионов
- Курс уже прошли 317 человек
- Сейчас обучается 50 человек из 26 регионов
- Курс уже прошли 415 человек
- Сейчас обучается 183 человека из 43 регионов
- Курс уже прошли 285 человек
- Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")»
Профессия: Учитель химии и биологии
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Коррекция речевых особенностей: дислалия, дизартрия и ринолалия»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 11 человек
- Курс уже прошли 19 человек
Культура и духовная жизнь общества: многообразие форм и значение
Сам себе модельер
Речь и психология детей дошкольного возраста: проективные методики коррекции заикания и особенности семейного воспитания
Экономические основы управления бизнесом и персоналом
Плавание: подготовка к соревнованиям
Производственная эффективность: планирование, контроль и оптимизация
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
- Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»