Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Рабочая програма по ОБЖ 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Рабочая програма по ОБЖ 6 класс

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Настоящая программа представляет собой часть образовательной области ОБЖ и предназначена для учащихся основной школы (5-9 классов). Программа составлена на основании Региональной учебной программы общеобразовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности»

для основного общего образования Владимирской области (Информационный бюллетень Департамента образования администрации Владимирской области №7 2007год)

Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:

  1. Воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде; к личному здоровью как индивидуальной, так и общественной ценности; к безопасности личности, общества и государства.

  2. Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; потребность соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности.

  3. Освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности.

  4. Овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников, принимать обоснованные решения и план своих действий в конкретной опасной ситуации, с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения тематики программы.

Рабочая программа рассчитана на 35 учебных часа (1 час в неделю).

В настоящем календарном планировании реализованы требования федеральных законов: «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей природной среды», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «О безопасности дорожного движения».

Содержание календарно-тематического плана выстроено по трем линиям: обеспечение личной безопасности в повседневной жизни, оказание первой медицинской помощи, основы безопасного поведения человека в чрезвычайных ситуациях.

В содержание тематического планирования включен материал по изучению с обучающимися Правил дорожного движения.

Итоговый и промежуточный (в конце четверти) контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.


Используемая литература:


  1. Региональные учебные программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-11 класс общеобразовательных учреждений Владимирской области.

  2. Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 6 класс: учеб. общеобразоват. учреждений / А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников; под общей редакцией А.Т. Смирнова. - 5-е изд. - М.: Просвещение, 2009. – 191 с.: ил.

  3. Миронов С.К Методические рекомендации: наглядные пособия по ОБЖ: правила оказания ПМП / С.К.Миронов, И.Б.Морзунова. – М.: «СПЕКТР-М», Издательство «Экзамен», 2011. – 35, [1]с.

  4. Миронов С.К Методические рекомендации: наглядные пособия по теме «Терроризм» / С.К.Миронов, В.Н.Латчук. – М.: «СПЕКТР-М», Издательство «Экзамен», 2009. – 16 с.

  5. Комплекты наглядных пособий по темам «Правила оказания ПМП», «Терроризм», «Безопасность на улицах и дорогах», «Дорожные знаки».

  6. Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А., Хабнер М.И. Основы безопасности жизнедеятельности: Методика преподавания предмета: 5-11 классы. – М.: ВАКО, 2010. – 176 с. – (Педагогика. Психология. Управление.).

  7. Смирнов А.Т., Мишин Б.И. Формирование здорового образа жизни подростков на уроках ОБЖ. 5-9 классы: Методическое пособие для учителя. – М.: Вентана-Граф, 2005. – 112с. – (Библиотека учителя).




Содержание курса ОБЖ для VI класса

Общее число часов – 35 ч.

Тематический план


раздела,

темы

Наименование разделов, тем

Количество часов

I

БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЯХ

22

1.

Подготовка к активному отдыху на природе

6

2.

Активный отдых на природе и безопасность

5

3.

Дальний и международный туризм, меры безопасности

6

4.

Обеспечение безопасности при автономном пребывании человека в природной среде

2

5.

Опасные ситуации в природных условиях

3

II

ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

7

6.

Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

3

7.

Здоровье человека и факторы на него влияющие

4

III

БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

5

8.

Безопасность дорожного движения

5


Итоговое тестовое задание

1

Всего часов

35

Календарно-тематическое планирование по ОБЖ 6 класс

2013 – 2014 учебный год

раздела,

темы,

урока

наименование раздела, темы, урока

Количество часов

Теоретический материал

Дата проведения по плану

Дата проведения по факту

I

БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА В ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЯХ

22






1.

Подготовка к активному отдыху на природе

6






1.1.

Природа и человек

1

§1.1,с.8-11





1.2.

Ориентирование на местности

1

§1.2,с.11-16





1.3.

Определение своего местонахождения и направления движения на местности

1

§1.3,с.17-21





1.4..

Подготовка к выходу на природу

1

§1.4,с.21-23





1.5.

Определение места для бивака и организация бивачных работ

1

§1.5,с.24-30





1.6.

Определение необходимого снаряжения для похода

1

§1.6,с.31-35





2.

Активный отдых на природе и безопасность

5






2.1.

Общие правила безопасности при активном отдыхе на природе

1

§2.1,с.36-38





2.2.

Обеспечение безопасности в пеших и горных походах

1

§2.2,с.38-46





2.3.

Подготовка и проведение лыжных походов

1

§2.3,с.47-50





2.4.

Водные походы и обеспечение безопасности на воде

1

§2.4,с.51-57





2.5.

Велосипедные походы и безопасность туристов

1

§2.5,с.58-64





3.

Дальний и международный туризм, меры безопасности

6






3.1.

Факторы, оказывающие влияние на безопасность человека в дальнем и международном туризме

1

§3.1,с.65-68





3.2.

Акклиматизация человека в различных климатических условиях

1

§3.2,с.68-72





3.3.

Акклиматизация человека в горной местности

1

§3.3,с.73-76





3.4.

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха наземными видами транспорта

1

§3.4,с.77-81





3.5.

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха водным транспортом

1

§3.5,с.81-85





3.6.

Обеспечение личной безопасности при следовании к местам отдыха воздушным транспортом

1

§3.6,с.85-89





4.

Обеспечение безопасности при автономном пребывании человека в природной среде

2






4.1.

Автономное пребывание человека в природной среде

1

§4.1,с.90-92





4.2.

4.3.

4.4.

Добровольная автономия человека в природной среде. Вынужденная автономия человека в природной среде. Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании

1

§4.2-4.4,с.92-105





5.

Опасные ситуации в природных условиях

3






5.1.

Опасные погодные явления

1

§5.1,с.106-112





5.2.

Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях

1

§5.2,с.113-119





5.3.

5.4.

6.4.

Укусы насекомых и защита от них. Клещевой энцефалит и его профилактика. Оказание первой медицинской помощи при укусах змей и насекомых.

1

§5.3-5.4,с.119-126, §6.4,с.142-144





II.

ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

7






6.

Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

3






6.1.

Вопросы личной гигиены и оказания первой медицинской помощи в природных условиях

1

§6.1,с.128-133





6.2.

Оказание первой медицинской помощи при травмах

1

§6.2,с.133-137





6.3.

Оказание первой медицинской помощи при тепловом и солнечном ударах и отморожении

1

§6.3,с.137-142





7.

Здоровье человека и факторы на него влияющие

4






7.1.

Здоровый образ жизни и профилактика утомления

1

§7.1,с.145-149





7.2.

Компьютер и его влияние на здоровье

1

§7.2,с.149-152





7.3.

7.4.

Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека. Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека

1

§7.3,7.4,с.152-158





7.5.

7.6.

Влияние наркотиков и психоактивных веществ на здоровье человека. Профилактика употребления наркотиков и психоактивных веществ

1

§7.5,7.6,с159-167.





III.

БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ (дополнительно)

5






8.

Безопасность дорожного движения

5






8.1.

Обязанности пешеходов. Сигналы светофора с дополнительными секциями.

1

План-конспект





8.2.

Движение велосипедистов. Технические требования, предъявляемые к велосипеду. Движение групп велосипедистов.

1

План-конспект





8.3.

Правила перевозки пассажиров. Правила поведения на посадочных площадках. Особенности поведения участников дорожного движения в зимний период.

1

План-конспект





8.4.

8.5.

Номерные и опознавательные знаки. Световые приборы транспортных средств. Остановочный путь транспортных средств.

Дисциплина на дороге – путь к дорожной безопасности. Дорожные знаки (предписывающие, запрещающие).

1

План-конспект





8.6.

Закрепление изученного материала. Практические занятия с велосипедистами на площадке.

1

Повторение изученного материала.





8.7.

Итоговое тестовое задание.

1







Всего часов:

35


























Управление образования

муниципального образования город Гусь-Хрустальный

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 10»


Рассмотрено

Руководитель МО


/_____________________________/

(подпись)


Климина О.Г.

_____________________________

(ФИО)


Протокол №_______


от «_____» __________2013г.



Согласовано

Зам. директора по УР


/______________________________/

(подпись)


Корябкин В.В.

_____________________________

(ФИО)


«_____»________2013 г.





Утверждаю

Директор МБОУ «СОШ №10»


/_____________________________/

(подпись)


Тишкина И.Б.

_____________________________

(ФИО)


Приказ №_______


от «_____» __________2013г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«Основы безопасности жизнедеятельности»

6 класс

35 часов



Учитель ОБЖ: Баранова Наталья Владимировна

2013-2014 учебный год


2



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Программа составлена на основании Региональной учебной программы общеобразовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности»

для основного общего образования Владимирской области (Информационный бюллетень Департамента образования администрации Владимирской области №7 2007год)

Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей:

1.  Воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде; к личному здоровью как индивидуальной, так и общественной ценности; к безопасности личности, общества и государства.

2.  Развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях  природного, техногенного и социального характера; потребность соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности.

3.  Освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности.

4.  Овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников, принимать обоснованные решения и план своих действий в конкретной опасной ситуации, с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Реализация указанных целей программы достигается в результате освоения тематики программы.

Рабочая программа рассчитана на 35 учебных часа (1 час в неделю).

В настоящем календарном планировании реализованы требования федеральных законов: «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей природной среды», «О пожарной безопасности», «О гражданской обороне», «О безопасности дорожного движения».

Содержание календарно-тематического плана выстроено по трем линиям: обеспечение личной безопасности в повседневной жизни, оказание первой медицинской помощи, основы безопасного поведения человека в чрезвычайных ситуациях.

В содержание тематического планирования включен материал по изучению с обучающимися Правил дорожного движения.

Итоговый и промежуточный (в конце четверти) контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.

 

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров288
Номер материала 569221
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх