Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Рабочая программа по физике 7 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа по физике 7 класс

библиотека
материалов
#Admin##################################################A#d#m#i#n#####n#########################А�##�##ؐ�##�##�##�###��##�##,��##�##4��##�##P��##�##h��##�##|�


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Рабочая программа по физике 7 класс базовый уровень

Аннотация к рабочей программе

по  физике 2014 -2015 учебный год (7 класс)

1.     Программа по предмету рассчитана 70 ч. (2 часа в неделю)

 Рабочая программа составлена:  А.В. Пёрышкин «Физика 7 класс» Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации, Дрофа, 2014 г. Планирование составлено на основе авторской программы «Физика. 7-9 классы» под редакцией Е. М. Гутник, А. В. Перышкина. Учебник “ Физика. 7 кл.”,  Перышкин А. В, Гутник Е. М, Москва; «Дрофа», 2014 г., Сборник задач по физике 7-9, В.И. Лукашик, Иванова- Москва, Просвещение, 2010 г. Интернет-ресурсы: электронные образовательные ресурсы из единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru/), каталога Федерального центра информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/): информационные, электронные упражнения, мультимедиа ресурсы, электронные тесты.

Основные цели на год:  освоение знаний о механических явлениях; величинах, характеризующих эти явления; законах, которым они подчиняются; методах научного познания природы и формирование на этой основе представлений о физической картине мира;

овладение умениямипроводить наблюдения природных явлений, описывать и обобщать результаты наблюдений, использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; представлять результаты наблюдений или измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости; применять полученные знания для объяснения разнообразных природных явлений и процессов, принципов действия важнейших технических устройств, для решения физических задач;

развитиепознавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, самостоятельности в приобретении новых знаний при решении физических задач и выполнении экспериментальных исследований с использованием информационных технологий;

воспитание убежденности в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники; отношения к физике как к элементу общечеловеческой культуры;

применение полученных знаний и уменийдля решения практических задач повседневной жизни, для обеспечения безопасности  своей жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

 

2.Содержание курса. Разделы: 1.Физика и физические методы изучения природы .Первоначальные сведения о строении вещества. 3.Механические явления.

3.Планируемый результат освоения: знать/понимать

·      смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, диффузия, траектория движения тела, взаимодействие;

·      смысл физических величин:путь, скорость, масса, плотность, сила, давление, работа, мощность, кинетическая и потенциальная энергия;

·      смысл физических законов:Архимеда, Паскаля;

уметь

1.     описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение,  передачу давления жидкостями и газами, плавание тел, диффузию;

2.     использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин:расстояния, промежутка времени, массы, силы, давления;

3.     представлять результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять на этой основе эмпирические зависимости: пути от времени, силы упругости от удлинения пружины, силы трения от силы нормального давления;

4.     выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы;

5.     приводить примеры практического использования физических знанийо механических явлениях;

6.     решать задачи на применение изученных физических законов;

7.     осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников (учебных текстов, справочных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета), ее обработку и представление в разных формах (словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и структурных схем);

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

8.     обеспечения безопасности в процессе использования транспортных средств;

9.     рационального применения простых механизмов;

10.                       контроля за исправностью водопровода, сантехники, газовых приборов в квартире.

 

Структура рабочей программы: пояснительная записка, содержание тем учебного курса, учебно-тематический план, календарно-тематический план,  требования к уровню подготовки учащихся, перечень учебно-методического обеспечения.

2.  Формы текущего контроля и промежуточной аттестации.  Текущий контроль включает в себя поурочное, тематическое, четвертное оценивание результатов учебной деятельности обучающихся – это тестирование (компьютерное, аудиторное), итоговый опрос, письменные работы (сочинение, контрольные, проверочные, самостоятельные и практические работы), собеседование. Промежуточная аттестация проводится в форме выставления годовой оценки, которая является средней арифметической четвертных оценок, с учетом годовой контрольной работы.

 

 

Общая информация

Номер материала: 181742

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"