Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ «Транспортировка грузов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ «Транспортировка грузов»

библиотека
материалов


ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ ХАКАСИЯ

Министерство образования и науки республики хакасия

Государственное автономное образовательное учреждение Республики Хакасия среднего профессионального образования

«Аграрный техникум»












Рабочая ПРОГРАММа

Профессионального модуля

«Транспортировка грузов»


190631.01 Автомеханик














с. Шира, 2012


Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по профессиям начального профессионального образования (далее НПО) 190631.01 «Автомеханик».

Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение Республики Хакасия среднего профессионального образования

«Аграрный техникум»


РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании методической комиссии профцикла

(Протокол № 1 от 04 сентября 2012 г.)

Председатель комиссии ______________________/Бабанцев В.В./




Разработчики:

Сафронов Александр Григорьевич - преподаватель первой категории

Бабанцев Виктор Валерьевич - мастер производственного обучения.





Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)

Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.

СОДЕРЖАНИЕ


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины


4

2. СТРУКТУРА и содержание учебной дисциплины




8

3.  условия реализации учебной дисциплины


26

4.   Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины



29



























1. паспорт УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В» и «C»»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является основной частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 190631.01 Автомеханик, по направлению 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов в части освоения вида профессиональной деятельности (ВПД): Транспортировка грузов и перевозка пассажиров и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Управление автомобилями категорий «В» и «С».

2. Выполнение работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

3.Осуществление техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

4.Устранение мелких неисправностей, возникающих во время эксплуатации транспортных средств.

5. Работа с документацией установленной формы.

6. Проведение первоочередных мероприятий на месте дорожно-транспортного происшествия.


Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по направлению 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов; в профессиональной подготовке: 11442 Водитель автомобиля, 11447 Водитель вездехода, 11449 Водитель-испытатель. Опыт работы не требуется.


1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-управления автомобилями категорий «В» и «С»;

уметь:

- Соблюдать Правила дорожного движения;

- безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях;

- уверено действовать вне штатных ситуациях;

- управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других участников дорожного движения, конструктивно решать межличностные конфликты, возникшие между участниками дорожного движения;

- выполнять контрольный осмотр транспортных средств (ТС) перед выездом и при выполнении поездки;

- заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований;

- устранять возникшие во время эксплуатации ТС мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением требований техники безопасности;

- соблюдать режим труда и отдыха;

- обеспечивать прием, размещения, крепления и перевозку грузов;

- получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию;

- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при ДТП;

- соблюдать требования по транспортировке пострадавших;

- использовать средства пожаротушения;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основы законодательства в сфере дорожного движения и Правила дорожного движения;

- правила эксплуатации ТС;

- правила перевозки грузов и пассажиров;

- виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, прав эксплуатации ТС и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортных средств;

- правила техники безопасности при проверке технического состояния ТС, проведении погрузочно-разгрузочных работ;

- порядок выполнения контрольного осмотра ТС перед поездкой и работ по их техническому обслуживанию;

- перечень неисправностей и условий, при которых запрещается эксплуатация ТС или их дальнейшее движение;

- приемы выполнения работ по техническому обслуживанию;

- правила обращения с эксплуатационными материалами;

- требования, предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и норма отдыха труда и техники безопасности;

- основы безопасного управления транспортными средствами;

- порядок оформления путевой и товарно-транспортной документации;

- порядок действий водителя в нештатных ситуациях;

- комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в ее состав средств;

- приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи пострадавшим при ДТП;

- правила применения средств пожаротушения.



Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебного модуля:

всего – 395 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 231 час, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 134 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 97 часов;

учебной и производственной практики – 164 часа.


2. результаты освоения Рабочей программы Професионального модуля


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности (ВПД): техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.

Код

Наименование результата освоения практики

ПК 2.1

Управлять автомобилями категорий «В» и «С».

ПК 2.2

Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

ПК 2.3

Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.


ПК 2.4

Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.


ПК 2.5


Работать с документацией установленной формы

ПК 2.6

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.


ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результат своей работы

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе, команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ


3.1. Тематический план программы профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля*

Всего часов


Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов


Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1

ПК 2.2

ПК 2.3

ПК 2.4

ПК.2.5

ПК 2.6

МДК.02.01 Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В» и «С»

395

134

46

-

97

-

164

-


Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)

-


-


Всего:

395

134

46

-

97


164

-






4. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Теоретическая подготовка водителей автомобилей категории « В» и «С»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного движения.


85


Тема 1.1. Введение, обзор законодательных актов.

Закон о безопасности дорожного движения, Правила дорожного движения, Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс, Гражданский кодекс, Закон об охране окружающей среды, Закон об обязательном страховании гражданской ответственности (ОСАГО).

1

2

Тема 1.2. Общие положения. Основные понятия и термины. Обязательности водителей, пешеходов и пассажиров.











Значение Правил в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения. Общая структура Правил. Основные понятия и термины, содержащиеся в Правилах.

Обязательности участников дорожного движения. Порядок ввода ограничений в дорожном движении.

Документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам милиции.

Порядок предоставления транспортных средств должностным лицам.

Права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом. Обязанности других водителей по обеспечению безопасности движения специальных транспортных средств.

Обязанности водителей, причастных к дорожно-транспортному происшествию. Обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения.

3












2












2

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

8

Тема 1.3. Дорожные знаки.
























Значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения. Классификация дорожных знаков. Требования к расстановке знаков. Дублирующие, поворотные и временные знаки.

Предупреждающие знаки. Назначение. Общий признак предупреждения. Правила установки предупреждающих знаков. Название и назначение каждого знака. Действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком.

Знаки приоритета. Назначение. Название и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета.

Запрещающие знаки. Назначение. Общий признак предписания. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков. Исключения. Права водителей с ограниченными физическими возможностями и водителей, перевозящих таких лиц. Зона действия запрещающих знаков.

Предписывающие знаки. Назначение. Общий признак предписания. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков. Исключения.

Знаки особых предписаний. Назначение, общие признаки. Название, назначение и место установки каждого знака.

Информационные знаки. Назначение. Общие признаки знаков. Название, назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков, которые вводят определенные режимы движения.

Знаки сервиса. Назначение. Название и место установки.

Знаки дополнительной информации (таблички). Назначение. Название и размещение каждого знака.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам.

10
























10


2
























2










Тема 1.4. Дорожная разметка и ее характеристики.








Значение разметки в общей организации дорожного движения, классификация разметки.

Горизонтальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки. Действия водителей в соответствии с требованиями горизонтальной разметки.

Вертикальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида вертикальной разметки.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

2





6

2





2

Практическое занятие по темам 1.2-1.4

Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов и т.д. Формирование умений руководствоваться дорожными знаками и разметкой.

6

3

Тема 1.5. Порядок движения, остановка и стоянка транспортных средств.


























Предупредительные сигналы. Виды и назначение сигналов. Правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой. Использование предупредительных сигналов при обгоне. Опасные последствия несоблюдения правил подачи предупредительных сигналов.

Начало движения, маневрирование. Обязанности водителей перед началом движения, перестроением и маневрированием. Порядок выполнения поворота на перекрестке. Поворот налево и разворот вне перекрестка. Действия водителя при наличии полосы разгона (торможения). Места, где запрещен разворот.

Порядок движения задним ходом. Места, где запрещено движение задним ходом.

Опасные последствия несоблюдения правил маневрирования.

Расположение транспортных средств на проезжей части. Требования к расположению транспортных средств на проезжей части в зависимости от количества полос для движения, видов транспортных средств, скорости движения.

Случаи, когда разрешается движение по трамвайным путям. Повороты на дорогу с реверсивным движением.

Опасные последствия несоблюдения правил расположения транспортных средств на проезжей части.

Скорость движения. Факторы, влияющие на выбор скорости движения. Ограничение скорости в населенных пунктах. Ограничения скорости вне населенных пунктов, на автомагистралях для различных категорий транспортных средств.

Опасные последствия несоблюдения безопасной скорости и дистанции.

Обгон и встречный разъезд. Обязанности водителя перед началом обгона. Действия водителей при обгоне. Места, где обгон запрещен.

Встречный разъезд на узких участках дорог. Встречный разъезд на подъемах и спусках. Опасные последствия несоблюдение правил обгона и встречного разъезда.

Остановка и стоянка. Порядок остановки и стоянки. Способы постановки транспортных средств на стоянку. Длительная стоянка вне населенного пунктов. Меры предосторожности при постановке транспортного средства на стоянку. Места, где остановка и стоянка запрещены.

Опасные последствия несоблюдение правил остановки и стоянки.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

6




























14

2




























2

Тема 1.6. Регулирование дорожного движения.













Средства регулирования дорожного движения. Значения сигналов светофора и действия водителей в соответствии с этими сигналами. Реверсивные светофоры. Светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе.

Значение сигналов регулировщика для трамваев, пешеходов и безрельсовых транспортных средств. Порядок остановки при сигналах светофора и регулировщика, запрещающих движение.

Действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

4









10

2









2

Практическое занятие по темам 1,5-1,6

Решение комплексных задач, разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов и т.д.

Выработка навыков подачи предупредительных сигналов рукой. Формирование умений правильно руководствоваться сигналами регулирования, ориентироваться, оценивать ситуацию и прогнозировать ее развитие.

8

3

Тема 1.7. Проезд перекрестков.









Общие правила проезда перекрестков. Случаи, когда водители трамваев имеют преимущества.

Регулируемые перекрестки. Взаимодействия сигналов светофора и знаков приоритета. Порядок и очередность движения на регулируемом перекрестке.

Нерегулируемые перекрестки. Порядок движения на перекрестках равнозначных дорог. Порядок движения на перекрестках неравнозначных дорог.

Очередность проезда перекрестка, когда главная дорога меняет направление.

Действия водителя в случае, если он не может определить наличия покрытия на дороге (темное время суток, грязь, снег и т.п.) и при отсутствии знаков приоритета.

Внеаудиторная самостоятельная работа

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

6









10


2









2

Тема 1.8. Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.
















Пешеходные переходы и остановки маршрутных транспортных средств.

Обязанности водителя, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу, остановке маршрутных транспортных средств или транспортному средству, имеющему опознавательный знак «Перевозка детей».

Железнодорожные проезды. Разновидности железнодорожных переездов. Устройство и особенности работы современной железнодорожной сигнализации на проездах. Порядок движения транспортных средств.

Правила остановки транспортных средств перед переездом. Обязанности водителя при вынужденной остановке на переезде.

Случаи, требующие согласование условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги.

Опасные последствия нарушения правил проезда пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

4













8




2













2




Практическое занятие по темам 1,7-1,8.

Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов и т.д.

14

3

1.9. Особые условия движения.
























Движения по автомагистралям. Запрещение, вводимые на автомагистралях. Обязанности водителей при вынужденной остановке на проезжей части автомагистрали и на обочине.

Движение в жилых зонах.

Приоритет маршрутных транспортных средств. Пересечение трамвайных путей вне перекрестках.

Порядок движения на дороге с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств. Правила поведения водителей в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенного места остановки.

Правила пользования внешними световыми приборами и звуковыми сигналами.

Включение ближнего света фар в светлое время суток. Действия водителя при ослеплении. Порядок использования противотуманных фар, фары-прожектора, фары искателя и задних противотуманных фонарей, знака автопоезда.

Случаи, разрешающие применение звуковых сигналов.

Буксировка механических транспортных средств. Условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки.

Случаи, когда буксировка запрещена.

Перевозка людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах. Опасные последствия несоблюдения правил буксировки механических транспортных средств.

Учебная езда. Условия, при которых разрешается учебная езда. Требования к обучающему, обучаемому и учебному механическому транспортному средству.

Требования к движению велосипедистов, мопедов, гужевых повозок, а также прогону животных (запреты и возрастной ценз с которого разрешается управление).

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

4























8


2























2

Тема 1.10. Перевозка людей и грузов.








Требования к перевозке людей в грузовом автомобиле. Обязанности водителя перед

началом движения. Скорость движения при перевозке людей. Дополнительные требования при перевозке детей. Случаи, когда запрещается перевозка людей.

Правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве. Перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства.

Обозначение перевозимого груза. Случаи, требующие согласование условий движения транспортных средств с ГИБДД.

Опасные последствия несоблюдения правил перевозки людей и грузов.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

2








6

2








2

Тема 1.11. Техническое состояние и оборудование транспортных средств.






Общие требования. Условия, при которых запрещена эксплуатация транспортных средств.

Неисправности, при возникновении которых водитель должен принять меры к их устранению, а если это невозможно – следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением необходимых мер предосторожности.

Неисправности, при которых запрещено дальнейшее движение.

Опасные последствия эксплуатации транспортного средства с неисправностями, угрожающими безопасности дорожного движения.

Правила заправки транспортных средств горюче-смазочными материалами и обращения с эксплуатационными материалами.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

2









6

2









2

Тема 1.12. Характерные неисправности и способы их устранения.

Двигатель не запускается.

Посторонние стуки в двигателе.

Дымность выпуска отработавших газов.

Перегрев двигателя.

Низкое давление масла.

Двигатель не развивает полной мощности.

Увеличенный свободный ход пулевого колеса.

Тугое вращение рулевого колеса.

Недостаточная эффективность торможения.

Неполное растормаживание всех колес.

Притормаживание одного из колес.

Занос или увод автомобиля в сторону при торможении.

2

2

Тема 1.13. Государственные регистрационные знаки, опознавательные знаки, предупредительные надписи и обозначения.

Требования к оборудованию транспортных средств государственными регистрационными знаками и обозначениями.

2

2

Тема 1.14. Нормативно-правовые документы, регулирующие отношения в сфере дорожного движения. Административное право.

Административное правонарушение (АПН) и административная ответственность.

Административные наказания: предупреждение, административный штраф, лишение специального права, административный арест и конфискация орудия совершения или предмета АПН. Органы, налагающие административные наказания, порядок их исполнения. Меры, применяемые уполномоченными лицами, в целях обеспечения производства по делу об АПН (изъятие водительского удостоверения, задержание транспортного средства и т.д.).

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

2






3

2






2

Тема 1.15. Уголовное право.





Понятия об уголовной ответственности.

Состав преступления. Виды наказаний.

Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Преступления против жизни и здоровья (оставление в опасности).

Условия наступления уголовной ответственности.


Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

2






3

2






2

1.16. Гражданское право.









Понятие о гражданской ответственности. Основания для гражданской ответственности. Понятия: вред, вина, противоправное действие. Ответственность за вред, причиненный в ДТП. Возмещение материального ущерба.

Понятия о материальной ответственности за причиненный ущерб. Условия и виды наступления материальной ответственности, ограниченная и полная материальная ответственность.

Право собственности, субъекты права собственности. Право собственности и владение транспортным средством.

Налог с владельца транспортного средства.

2

2

1.17. Правовые основы охраны окружающей среды.






Понятие и значение охраны природы. Законодательство об охране природы. Цели, формы и методы охраны природы.

Объекты природы, подлежащие правовой охране: земля, недра, вода, флора, атмосферный воздух и заповедные природные объекты.

Система органов, регулирующих отношения по правовой охране природы, их компетенции, права и обязанности.

Ответственность за нарушение законодательства об охране природы.

1

2

1.18. Закон об ОСАГО.

Федеральный закон «Об обязательном страховании гражданской ответственности». Порядок страхования. Порядок заключения договора о страховании. Страховой случай. Основание и порядок выплаты страховой суммы.

Внеаудиторная самостоятельная работа.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы и пособий. Самостоятельная работа с тестовыми заданиями по учебным темам

2



3

2



2

Практическое занятие по теме 1.17

Заполнение бланка извещения о ДТП.


3

Раздел 2. Основы управления транспортным средством и безопасность движения.


18


Тема 2.1. Психологические основы деятельности водителя.


















Зрение, слух и осязание – важнейшие каналы восприятия информации. Понятие о психических процессах (внимание, память, мышление, психомоторика, ощущение и восприятие) и их роль в управлении транспортным средством. Внимание, его свойства (устойчивость (концентрация), переключение, объем и т.д.). основные признаки потери внимания.

Причины отвлечения внимания (застегивание ремня безопасности или регулировка зеркала после начала движения; настройка радиоприемника или навигационной системы во время поездки; прикуривание или прием пищи; чтение дорожной карты или схемы проезда во время движения; телефонные разговоры или дискуссия в транспортном средстве и т.д.).

Свойства нервной системы и темперамент. Влияние эмоций и воли на управление транспортным средством.

Психологические качества человека (импульсивность, склонность к риску, агрессивность и т.д.) и их роль в возникновении опасных ситуаций в процессе вождения.

Обработка информации, воспринимаемой водителем. Прогноз развития ситуации как необходимый фактор обеспечения безопасности движения. Чувство опасности и скорости. Риск и принятие решений в процессе управления транспортным средством.

Качества, которыми должен обладать идеальный водитель. Ценности и цели водителя, обеспечивающие безопасное управление транспортным средством. Мотивация безопасного вождения. Мотивация власти и ее роль в аварийности.

2



















2

Тема 2.2. Основы саморегуляции психических состояний в процессе управления транспортным средством.

Психические состояния, влияющие на управлением транспортным средством: утомление, монотония, эмоциональное напряжение. Работоспособность. Стресс в деятельности водителя. Нештатные ситуации как фактор возникновения стресса. Приемы и способы управления эмоциями. Контролирование эмоций через самопознание.

Профилактика утомления. Способы поддержания устойчивого физического состояния при управлении транспортным средством. Влияние болезни и физических недостатков, алкоголя, наркотиков и лекарственных препаратов на безопасность дорожного движения. Приемы и способы повышения работоспособности. Нормализация психических состояний во время стресса.

2

2

тема 2.3. Основы бесконфликтного взаимодействия участников дорожного движения.

Общая культура человека как основа для безопасного поведения на дорогах. Этические качества личности. Этика водителя как важнейший элемент его активной безопасности.

Понятие конфликта. Источники и причины конфликтов. Динамика развития конфликтной ситуации. Профилактика возникновения конфликтов. Способы регулирования и конструктивного завершения конфликтов. Возможности снижения агрессии в конфликте.

2

2

Тема 2.4. Планирование поездки в зависимости от целей и дорожных условий движения.

Влияние целей поездки на безопасность управления транспортным средством. Оценка необходимости поездки в сложившихся дорожных условиях движения: в светлое или темное время суток, в условиях недостаточной видимости, различной интенсивности движения, в различных условиях состояния дорожного покрытия и т.д. выбор маршрута движения и оценка времени для поездки. Примеры типичных мотивов рискованного поведения при планировании поездок. Доводы в пользу управления рисками.

Влияние дорожных условий на безопасность движения. Виды и классификация автомобильных дорог. Обустройство дорог. Основные элементы безопасности дороги. Понятие о коэффициенте сцепления шин с дорогой. Изменение коэффициента сцепления в зависимости от состоянии дороги, погодных и метеорологических условий.

Понятие о дорожно-транспортном происшествии. Виды дорожно-транспортных происшествий. Причины и условия возникновения дорожно-транспортных происшествий. Распределение аварийности по сезонам, дням недели, времени суток, категориям дорог, видам транспортных средств и другим фактором.

2

2

Тема 2.5. Оценка условия опасности воспринимаемой информации, организация наблюдения в процессе управления транспортным средством.

Три основных зоны осмотра дороги впереди: дальняя (30 – 120 секунд), средняя (12 -15 секунд) и ближняя (4 -6 секунд). Использование дальней зоны осмотра для получения предварительной информации об особенностях обстановки на дороге, средней для определения степени опасности объекта и ближней для перехода к защитным действиям. Особенности наблюдения за обстановкой в населенных пунктах и при движении по загородным дорогам. Навыки осмотра дороги сзади при движении передним и задним ходом, при торможении, перед поворотом, перестроением и обгоном. Контролирование обстановки сбоку через боковые зеркала заднего вида и поворотом головы. Преимущества боковых зеркал заднего вида панорамного типа. Способ отработки навыка осмотра контрольно-измерительных приборов. Алгоритм осмотра прилегающих дорог при проезде перекрестков.

Примеры составления прогноза (прогнозирования) развития штатной и нештатной ситуации. Ситуационный анализ дорожной обстановки.

2

2

Тема 2.6. Оценка тормозного и остановочного пути. Формирование безопасного пространства вокруг транспортного средства при разных скоростях движения.

Время реакции водителя. Время срабатывания тормозного привода. Безопасная дистанция в секундах и метрах. Способы контроля безопасной дистанции. уровни допускаемого риска при выборе дистанции. время и пространство, требуемые на торможение и остановку при различных скоростях и условиях движения. Безопасный боковой интервал. Формирование безопасного пространства вокруг транспортного средства в различных условиях движения (по интенсивности, скорости потока, состояния дороги и метеорологических условий) и при остановке. Способы минимизации и разделения опасности. Принятие компромиссных решений в сложных дорожных ситуациях.

2

2

Тема 2.7. Техника управления транспортным средством.

Посадка водителя за рулем. Использование регулировок положения сиденья и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы.

Контроль за соблюдением безопасности при перевозки пассажиров, включая детей и животных.

Назначение органов управления, приборов и индикаторов. Действия водителя по применению: световых и звуковых сигналов; включению систем очистки, обдува и обогрева стекол, очистки фар; включению аварийной сигнализации, регулирования систем обеспечение комфортности. Действия при аварийных показаниях приборов.

Приемы действия органами управления. Техника руления.

Пуск двигателя. Прогрев двигателя.

Начало движения и разгон с последовательным переключением передач. Выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения. Торможение двигателем.

Действия педалью тормоза, обеспечивающее плавное замедление в штатных ситуациях и реализацию максимальной тормозной силы в нештатных режимах торможения, в том числе на дорогах со скользким покрытием.

Начало движения на крутых спусках и подъемах, на труднопроходимых и скользких участках дорог. Начало движения на скользкой дороге без буксования колес.

Особенности управления транспортным средством при наличии АБС.

Специфика управления транспортным средством с АКПП при движении на крутых спусках и подъемах, на труднопроходимых и скользких участках дорог.

3

2

Тема 2.8. Действия водителя при управлении транспортным средством.

Силы, действующие на транспортное средство. Сцепление колес с дорогой. Резерв силы сцепления – условие безопасности движения.

Управление транспортным средством в ограниченном пространстве, на перекрестках и пешеходных переходах, в транспортном потоке и в условиях ограниченной видимости, на крутых поворотах, подъемах и спусках, при буксировке. Управление транспортным средством в сложных дорожных условиях и в условиях недостаточной видимости.

Способы парковки и стоянки транспортного средства.

Выбор скорости и траектории движения в поворотах, при разворотах и в ограниченных проездах в зависимости от конструктивных особенностей транспортного средства. Выбор скорости в условиях городского движения, вне населенного пункта и на автомагистралях.

Обгон и встречный разъезд.

Проезд железнодорожных переездов.

Преодоление опасных участков автомобильных дорог: сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия, затяжной спуск и подъем, подъезды к мостам, железнодорожным переездам и другим опасным участкам. Меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог, применяемые при этом ограждения, предупредительные и световые сигналы.

Особенности движения ночью, в тумане и по горным дорогам.

2

2

Тема 2.9. Действия водителя в нештатных ситуациях.

Условия потери устойчивости транспортного средства при разгоне, торможении и повороте. Устойчивость против опрокидывания. Резервы устойчивости транспортного средства.

Пользование дорогами в осенний и весенний периоды. Пользование зимними дорогами (зимниками). Движение по ледовым переправам. Действия водителя при возникновении юза, заноса и сноса. Действия водителя при угрозе столкновения спереди и сзади.

Действия водителя при отказе рабочего тормоза, разрыве шины в движении, при отказе усилителя руля, отрыве продольной или поперечной рулевых тяг привода рулевого управления.

Действия водителя при возгорании и падении транспортного средства в воду.

1

2

Раздел 3. Основы организации перевозок.


7


Тема 3.1. Основные показатели работы подвижного состава.

Технико-эксплуатационные показатели работы. Зависимость производительности труда водителя от грузоподъемности подвижного состава. Экономичная эффективность автомобильных перевозок.

1

2

Тема 3.2. Организация перевозок грузов и пассажиров.

Принципы и организации перевозок различных грузов. Специализированный подвижной состав. Применяемый подвижной состав и его характеристика.

Перевозка пассажиров в грузовых автомобилях.

Способы использования грузовых автомобилей. Перевозка грузов по рациональным маршрутам. Маятниковый и кольцевой маршруты. Перевозка грузов в контейнерах и пакетами. Пути снижения себестоимости автомобильных перевозок.

2

2

Тема 3.3. Диспетчерское руководство работой подвижного состава.

Диспетчерская система руководства перевозками. Централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства. Контроль выполнения графиков движения и работы грузового автомобиля на линии. Формы и технические средства контроля и диспетчерской связи.

Оформление и сдача путевых листов. Оперативный учет работы водителей. Порядок оформления документов при несовременном возвращении с линии.

1

2

Тема 3.4. Режим труда и отдыха водителей.

Основные положения законодательства о труде, относящиеся к работникам автотранспортных предприятий. Продолжительность рабочей смены. График сменности работ водителей. Работа в ночное время. Сверхурочные работы. Дежурство. Работа в выходные и праздничные дни. Суммарный учет рабочего времени. Порядок оплаты за сверхурочные работы.

1

2

Тема 3.5. Охрана труда водителей.

Основные положения законов о труде, относящиеся к работникам автотранспортных предприятий. Подготовка и проверка состояния рабочего места водителя. Правила техники безопасности.

Противопожарное оборудование и правила пользованием им. Основные причины возникновения пожара на автотранспортных предприятиях и автомобилях. Правила тушения пожаров на стоянке и в пути и меры по их предупреждению.

2

2

Раздел 4. Оказание медицинской помощи.


24


Тема 4.2. Основные анатомии и физиологии человека.

Основные представления о строении и функциях организма человека. Сердечно-сосудистая и дыхательная системы.

1

2


Тема 4.3. Терминальные состояния. Шок, острая дыхательная недостаточность, асфиксия, синдром утраты сознания.

Определение и характеристика терминальных состояний. Признаки жизни и смерти, реанимационные мероприятия при наличии признаков жизни. Признаки и симптомы шока. Комплекс противошоковых мероприятий. Причины острой дыхательной недостаточности и асфиксии, комплекс мероприятий первой медицинской помощи и критерии его эффективности. Характеристика синдрома утраты сознания, кома, обморок, причины возникновения и первая медицинская помощь.


1


1


Практическая работа 4.3:

Техника очищения ротовой полости и восстановление проходимости верхних дыхательных путей.

2

3

Тема 4.4. Проведение сердечно-легочной реанимации.

Показания к проведению мероприятий сердечно-легочной реанимации. Восстановление функции внешнего дыхания. Проведение искусственного дыхания методом «рот в рот», «рот в нос». Методика использования воздуховода. Техника проведения закрытого массажа сердца одним или двумя спасателями. Контроль эффективности реанимационных мероприятий. Ошибки при проведении сердечно-легочной реанимации. Особенности проведения сердечно-легочной реанимации у детей и пожилых людей.




Практическая работа 4.4:

  1. Искусственная вентиляция легких: «рот в рот», «рот в нос», методика применения воздуховода.

  2. Техника проведения закрытого массажа сердца одним или двумя спасателями.

  3. Методика определения частоты пульса на: лучевой артерии, бедренной артерии, сонной артерии.

  4. Определение состояния зрачков и их реакции на свет.

3

3

Тема 4.5. Кровотечение и методы его остановки.

Виды кровотечений. Способы остановки кровотечения (пальцевое прижатие, наложение давящей повязки, наложение жгута или жгута-закрутки). Методика наложения жгута. Особенности остановки кровотечении из носа, ушей и полости рта. Первая медицинская помощь при легочном кровотечении и подозрении на внутрибрюшное кровотечение.

1

2


Практическая работа 4.6:

  1. Этапы и методика проведения первичной обработки раны.

  2. Методика наложения бинтовой повязки.

2

3

Тема 4.7. Правила наложения транспортной иммобилизации

Показания к транспортной иммобилизации и применяемые средства. Особенности транспортной иммобилизации при различных повреждениях и типичные ошибки при ее наложении.




Практическая работа 4.7:

  1. Техника наложения транспортной иммобилизации с использованием подручных средств и стандартных шин при повреждениях: ключицы, плеча, предплечья, кисти, бедра, голени, стопы.

  2. Техника наложения транспортной иммобилизации при повреждениях: позвоночника и костей таза, органов живота, множественных переломах ребер, черепно-мозговой травме.


2


3

Тема 4.8. Виды бинтовых повязок и правила их наложения.

Правила наложения повязок на различные части тела. Применение индивидуального перевязочного пакета.

1

2


Практическая работа 4.8:

  1. Правила наложения типичных бинтовых повязок на различные части тела: циркулярная, спиральная, крестообразная, колосовидная, возвращающая.

  2. Методика наложения повязки Дезо.

  3. Методика наложения косыночных повязок на различные части тела.

  4. Наложение герметизирующей повязки при пневмотораксе.

  5. Техника наложения индивидуального перевязочного пакета.

1

3

Тема 4.9. Первая медицинская помощь пострадавшему с острым заболеванием и в состоянии неадекватности.

Особенности оказания первой медицинской помощи при острой сердечно-сосудистой недостаточности, гипертоническом кризе, диабетической коме, бронхиальной астме. Признаки и симптомы отравлений, оказание первой медицинской помощи. Симптомы острых заболеваний органов брюшной полости. Психические реакции и состояние неадекватности. Эпилептический припадок.

2

2

Тема 4.10. Особенности транспортировки пострадавшего в лечебное учреждение.

Правила переноски пострадавшего на носилках. Способы переноски пострадавшего на руках. Особенности переноски при различных повреждениях. Предотвращение травм при транспортировке.




Практическая работа 4.10:

  1. Техника укладывания пострадавших на носилки и правила переноски с различными повреждениями.

  2. Техника переноски пострадавших с применением лямок.

  3. Техника переноски пострадавших на руках одним и двумя людьми.

  4. Техника переноски пострадавших с применением подручных средств.

  5. Порядок снятия одежды с пострадавшего при ДТП.

2

3

Тема 4.11. Правила пользования медицинской аптечкой.

Комплектация медицинской аптечки. Применение содержимого медицинской аптечки.




Практическая работа 4.11:

Техника применения гипотермического пакета-контейнера.

2

3

УП


Всего 210


Раздел 1. Обучение вождению категории В




50



Тема 1.1 . Первоначальное обучение вождению категории В

















Обучение вождению на автотренажере и полигоне

19

3

























3

1

Посадка. Ознакомление с органами управления, контрольно-измерительными приборами

1

2

Приемы управления транспортным средством

1

3.1*

Движение с переключением передач в восходящем и нисходящем порядках и с изменением направления

2

3.2*

Движение с переключением передач в восходящем и нисходящем порядках и с изменением направления

2

3.3*

Движение с переключением передач в восходящем и нисходящем порядках и с изменением направления

2

3.1**

Разгон, торможение и движение с изменением направления

2

3.2**

Разгон, торможение и движение с изменением направления

2

3.3**

Разгон, торможение и движение с изменением направления

2

4.1

Остановка в заданном месте, развороты

2

4.2

Остановка в заданном месте, развороты

1

5.1

Маневрирование в ограниченных проездах

2

5.2

Маневрирование в ограниченных проездах

1

6.1

Сложное маневрирование

2

6.2

Сложное маневрирование

2


Контрольное занятие

1

Тема 1.2. Обучение практическому вождению в условиях реального дорожного движения, категория В

Обучение вождению на дорогах общего пользования в условиях реального дорожного движения





30

7.1

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.2

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.3

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.4

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.5

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.6

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

8.1

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.2

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.3

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.4

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.5

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.6

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.7

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

9.1

Совершенствование навыков вождения в различных дорожных условиях

2

9.2

Совершенствование навыков вождения в различных дорожных условиях

2


Экзамен

1

Раздел 2. Обучение вождению категории С


60

3

Тема 2.1 . Первоначальное обучение вождению категории С















24

3

1

Посадка. Ознакомление с органами управления, контрольно-измерительными приборами

1

2

Приемы управления транспортным средством

1

3.1*

Движение с переключением передач в восходящем и нисходящем порядках и с изменением направления

2

3.2*

Движение с переключением передач в восходящем и нисходящем порядках и с изменением направления

2

4.1

Остановка в заданном месте, развороты

2

4.2

Остановка в заданном месте, развороты

2

5.1

Маневрирование в ограниченных проездах

2

5.2

Маневрирование в ограниченных проездах

2

5.3

Маневрирование в ограниченных проездах

2

6.1

Сложное маневрирование

2

6.2

Сложное маневрирование

2

6.3

Сложное маневрирование

2


Контрольное занятие

1

Тема 2.2. Обучение практическому вождению в условиях реального дорожного движения, категория С







36

3

7.1

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.2

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.3

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.4

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.5

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.6

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

7.7

Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения

2

8.1

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.2

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.3

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.4

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.5

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.6

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.7

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

8.8

Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения

2

9.1

Совершенствование навыков вождения в различных дорожных условиях

2

9.2

Совершенствование навыков вождения в различных дорожных условиях

2

9.3

Совершенствование навыков вождения в различных дорожных условиях

2


Экзамен

1

Раздел 3. Техническое обслуживание и перевозка грузов и пассажиров


3

Тема 3.1 ЕТО и КО автомобилей

Подготовка к выезду автомобиля, осмотр автомобиля в пути.

6

1

Ежедневный технический осмотр

2

2

Контрольный осмотр

2

3

Заправка ГСМ

2

Тема 3.2 Перевозка грузов

Погрузка различными грузами.

18

3

1

Сыпучие грузы

2

2

Перевозка стройматериалов

2

3

Крепление грузов

2

4

Перевозка жидкостей

2

5

Перевозка негабаритных грузов

2

6

Разгрузочные работы

2

Тема 3.3 Подготовка автотранспортных средств к работе на линии.




6

3

1

Оформление путевой и транспортной документации

6

Тема 3.4 ТО в пути

ТО и ремонт в пути

12

3

1

Устранение мелких неисправностей

6

2

Буксировка и эвакуация автомобиля

6

Тема 3.5 Пожарная безопасность


6

3

1

Противопожарные принадлежности автомобиля: огнетушители, кошма, песок.

2



2

Установка дополнительного противопожарного оборудования при транспортировке легковоспламеняющихся грузов.

4

Тема 3.6 Консервация подвижного состава.

1

6

3


Постановка автомобиля на длительное хранение


6

Итоговая практическая работа по 3 разделу.


6


ПП

Не предусмотрена



4. Условия реализации учебной дисциплины

4.1 Требования к минимальному материально – техническому обеспечению

4.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы модуля предполагает наличие:

кабинетов

  • устройство, техническое обслуживание автомобилей и организация перевозок (теория);

  • основы законодательства в сфере дорожного движения и основы безопасного управления транспортным средством


  • первая помощь;

  • техническое обслуживание и ремонт автомобилей;

  • автодрома (со всеми предусмотренными элементами);

  • учебных автомобилей (соответствующих марок).

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Устройство автомобилей»:

- комплекты деталей по всем механизмам и системам изучаемых марок
автомобилей;

  • приборы, инструменты и приспособления для технического обслуживания и ремонта автомобилей;

  • агрегаты и узлы автомобилей, изучаемых марок, в разрезе;

- наглядные пособия по устройству и техническому обслуживанию
автомобилей;

  • комплект учебно-методической документации;

  • комплект бланков технологической и дорожно-транспортной документации;

Технические средства обучения кабинета:

  • мультимедийное оборудование (экран, проектор, компьютер, телевизор, видеоплеер);

  • лицензионное программное обеспечение профессионального назначения.

Оборудование учебного кабинета «Основы законодательства в сфере дорожного движения и основ безопасного управления транспортными средствами»:

  • учебно-наглядное пособие «Светофор с дополнительными секциями»;

  • учебно-наглядное пособие «Дорожные знаки»;

  • учебно-наглядное пособие «Дорожная разметка»;

  • учебно-наглядное пособие «Сигналы регулировщика»;

  • учебно-наглядное пособие «Схема перекрёстка»;


  • учебно-наглядное пособие «Расположение дорожных знаков и средств регулирования в населённом пункте»;

  • учебно-наглядное пособие «Маневрирование транспортных средств на

проезжей части».

Технические средства обучения кабинета:

  • мультимедийное оборудование (экран, проектор, компьютер, телевизор, видеоплеер);

  • ПК для обучающихся;

  • лицензионное программное обеспечение профессионального назначения.

Оборудование учебного кабинета «Первая помощь»:

- учебно-наглядное пособие «Оказание первой помощи»;

- тренажёр-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс, конечности) с
выносным электрическим контроллером для отработки приёмов сердечно-
лёгочной реанимации;

- тренажёр-манекен взрослого пострадавшего для отработки приёмов
удаления инородного тела из верхних дыхательных путей;

- расходный материал для тренажёров (запасные лицевые маски, запасные
«дыхательные пути», плёнки с клапаном для проведения искусственной
вентиляции лёгких);

- компьютерная программа для самостоятельной подготовки к сдаче
теоретического экзамена в ГИБДД категории «А», «В», «С», «Д».
«Автошкола МААШ».

  • компьютерная программа для самостоятельной подготовки к сдаче зачётов по пройденным темам категории «А», «В», «С», «Д». «Автошкола МААШ».

  • компьютерная программа для самостоятельной подготовки к сдаче зачётов по пройденным темам категории «А», «В», «С», «Д». «САНКТ-ПЕТЕРБУРГ» (в новой редакции НЕВА- 2011 г.

  • аптечка первой помощи (автомобильная);

  • мотоциклетный шлем.

Табельные средства для оказания первой помощи:

  • средства для временной остановки кровотечения – жгуты;

  • средства для иммобилизации для верхних, нижних конечностей, шейного отдела позвоночника (шины);

  • перевязочные средства (бинты, салфетки, лейкопластырь).

Подручные материалы, имитирующие носилочные средства, средства для остановки кровотечения, перевязочные средства, иммобилизирующие средства.

Технические средства обучения кабинета:

  • мультимедийное оборудование (экран, проектор, компьютер, телевизор, видеоплеер);

  • лицензионное программное обеспечение;

  • учебные фильмы по первой помощи пострадавшим.

Оборудование кабинета «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей»:

  • автомобили для регулировки

  • двигатели для регулировки

  • комплекты водительского и специального инструмента – не менее 8 шт.

  • инструкционные карты или планы-задания по всем темам, стенды;

  • ванны для слива масла из картера;

  • нагнетатели, шприцы;

  • домкраты, съёмники;

  • приспособления и диагностическое оборудование;

  • ёмкости для охлаждающей жидкости;

  • планшеты с образцами топлива, масла и других технических жидкостей и смазок;

  • пуско-зарядное устройство.

4.2.Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. «Автослесарь» - Чумаченко Ю.Т.; - 2006г.

2. «Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей» -
Родичев В.А.; Академия 2005г.

  1. «Автомеханик» - Слон Ю.М. «Феникс» 2011г.

  2. «Правила дорожного движения Российской федерации с комментариями и иллюстрациями, действующий с 20.11.2011 г. ». М ООО Атберг.

5. «Правила дорожного движения Российской Федерации в редакции,
действующей с 20.11.2010 г.» М. ООО «Дом славянской книги» 2011г.

6. Поправки в закон «Об обязательном страховании гражданской
ответственности владельцев транспортных средств».

  1. Ответственность за нарушение правил дорожного движения «КОАП РФ в редакции от 27.07. 2010 г.

  2. Н.Я. Жульнев «Правила дорожного движения». Учебник водителя М ООО «Книжное издательство». М. 2010 г.

Дополнительные источники:

1.«Автомобильный практикум» - Чумаченко Ю.Т.; Феникс. 2002г.

2. «Автомобильный электрик. Электрооборудование и электронные системы автомобилей»: Учебное пособие «Феникс» 2006г.

Интернет- ресурсы

1.http: \\www.viamodile. ru \index. php- библиотека автомобилиста.

Отечественные журналы: 1.«Автомир».

  1. «За рулём».

  2. «Автошкола».


5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ).

Профессиональные компетенции



Результаты (освоенные профессиональные компетенции).

Основные показатели оценки результата.

Формы и методы контроля и оценки.

ПК 2.1 Управлять автомобилями категории «В» и «С».

Соблюдение Правил дорожного движения,

Управление транспортными средствами

- тестирование

- оценка выполнения
практических работ
на занятиях по
вождению
автомобилей на
автодроме.

ПК 2.2 Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

Прием, размещение, крепление и перевозка грузов

Перевозка пассажиров

Соблюдение требований безопасности труда

- тестирование.

- оценка на
практических
занятиях по
вождению
автомобилей на
автодроме.

ПК 2.3 Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

Выполнение технического обслуживания транспортных средств перед выездом

Выполнение технического обслуживания транспортных средств в пути следования

Соблюдение требований безопасности труда

Организация рабочего места

- тестирование.

- наблюдение и
оценка выполнения
работ на
практических
занятиях.

ПК 2.4. Устранять мелкие

неисправности, возникшие во время эксплуатации транспортных средств.

Устранение мелких неисправностей

Соблюдение требований безопасности труда

Организация рабочего места

- тестирование.

- оценка выполнения
работ на
практических
занятиях.

ПК 2.5 Работать с до-кументацией уста-новленной формы.

Оформление путевой и транспортной документации

- тестирование.

- наблюдение и
оценка выполнения
работ на
практических
занятиях.

ПК 2.7 Проводить первоочередные ме-роприятия на месте дорожно-

транспортного про-исшествия.

Оказание первой помощи и транспортировка пострадав-ших при дорожно-транспортных происшествиях

Использование средств пожаротушения

Соблюдение требований безопасности труда

- тестирование.

- наблюдение и
оценка выполнения
работ на
практических
занятиях.

Общие компетенции



Результаты

(освоенные общие

компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы кон-троля и оценки

ОК 1 Понимать сущ-ность и социальную значимость своей бу-дущей профессии, про-являть к ней устойчи-вый интерес.

Анализ ситуации на рын-ке труда.

Быстрая адаптация к внутриорганизационным условиям работы.

Участие в работе кружка технического творчества, конкурсах профессио-нального мастерства,

- наблюдение за выпол-нением практических ра-бот, конкурсных работ, участием во внеучебной деятельности.

132


профессиональных олим-пиадах.

- Активность, инициатив-ность в процессе освоения профессиональной дея-тельности.


ОК 2 Организовывать собственную деятель-ность, исходя из цели и способов ее достиже-ния, определенных ру-ководителем.

Определение цели и поряд-ка работы.

Обобщение результата.

Использование в работе полученные ранее знания и умения.

Рациональное распределение времени при выполнении работ.

- наблюдение за выполне-нием практических работ, конкурсных работ, уча-стием во внеучебной де-ятельности.

ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятель-ности, нести ответ-ственность за результа-ты своей работы.

Самоанализ и коррекция результатов собственной деятельности

Способность принимать решения в стандартных и нестандартных производ-ственных ситуациях

Ответственность за свой труд.

- наблюдение за выполне-нием практических работ, конкурсных работ, уча-стием во внеучебной де-ятельности.

ОК 4 Осуществлять по-

иск информации, необ-

ходимой

для эффективного вы-

полнения профессио-

нальных задач.

Обработка и структури-рование информации.

Нахождение и использо-вание источников инфор-мации.

- наблюдение за выполне-нием практических работ, конкурсных работ, уча-стием во внеучебной де-ятельности.

ОК 5 Использовать ин-формационно-коммуникационные технологии в профес-сиональной деятельно-сти.

Нахождение, обработка, хранение и передача ин-формации с помощью мультимедийных средств информационно-коммуникативных техно-логий.

Работа с различными прикладными програм-

- наблюдение за выполне-нием практических работ, конкурсных работ, уча-стием во внеучебной де-ятельности.


мами.


ОК 6 Работать в кол-лективе и команде, эф-фективно общаться с коллегами, руковод-ством, клиентами.

Терпимость к другим мне-ниям и позициям.

Оказание помощи участ-никам команды.

Нахождение продуктив-ных способов реагирования в конфликтных ситуациях.

Выполнение обязанно-стей в соответствии с рас-пределением групповой деятельности.

- наблюдение за выполне-нием практических работ, конкурсных работ, уча-стием во внеучебной де-ятельности.

ОК 7 Исполнять воин-скую обязанность, в том числе с применени-ем полученных про-фессиональных знаний (для юношей).

Уровень физической под-готовки.

Стремление к здоровому образу жизни.

Активная гражданская по-зиция будущего военно-служащего.

Занятия в спортивных секциях.

- наблюдение за выполне-нием конкурсных работ, участием во внеучебной деятельности.









*


Краткое описание документа:

Рабочая программа профессионального модуля  является основной частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО190631.01 Автомеханик, по направлению 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов в части освоения вида профессиональной деятельности (ВПД):Транспортировка грузов и перевозка пассажиров и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Управление автомобилями категорий «В» и «С».

2. Выполнение работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.

   3.Осуществление техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.

4.Устранение мелких неисправностей, возникающих во время эксплуатации транспортных средств.

5. Работа с документацией установленной формы.

6. Проведение первоочередных мероприятий на месте дорожно-транспортного происшествия.

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров296
Номер материала 314303
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх