Инфоурок Алгебра Рабочие программыРАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Решение уравнений» для 9 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Решение уравнений» для 9 класса

Скачать материал

Комитет по образованию администрации Алейского района

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Вавилонская средняя общеобразовательная школа»

Алейского района

Алтайского края

 

 

ПРИНЯТА

На заседании педагогического совета школы

№ протокола _4_______

От «27» августа 2013г.

 

 

 

 

 

Утверждено

Директор МБОУ

«Вавилонская СОШ»

№ приказа____

От «____» августа2013г.

Горшенина И.А.

 

/____________/

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного курса «Решение уравнений»

для  9 класса на 2014-2015 учебный год

 

 

                                              Составитель: учитель математики

                                        МБОУ «Вавилонская СОШ»

              Н. А, Тюрина

                         Учитель I категории

 

 

 

 

 

 

 

                                                        2013 г    

 

 

                                              

 

 Пояснительная записка.

 

   Итоговая аттестация за курс основной школы проходит по новой форме. Экзаменационная работа по алгебре состоит из двух частей. Часть  1 направлена на проверку достижений уровня базовой подготовки учащихся по алгебре. Часть 2 предназначена для дифференцированной проверки повышенного уровня алгебраической подготовки учащихся.

Программа рассчитана на 34 часа. Она предназначена для повышения эффективности подготовки учащихся 9 класса к сдаче ГИА и предусматривает их подготовку к дальнейшему математическому образованию.

 

 Изучение данного курса предусматривает формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявления и развития их математических способностей. Интерес и склонность учащихся к математике должны всемерно подкрепляться и развиваться, для этого курс наполнен разнообразными, интересными и сложными задачами .Каждая тема является основой для повышения эффективности и результативности познавательной деятельности учащихся, способствует вовлечению ребят в активную и интенсивную самостоятельную работу, формирует интересы к знаниям, приобщает учеников к решению задач по своей инициативе.

 

Данный курс представляет углубленное изучение теоретического материала укрупненными блоками. Курс рассчитан на учеников общеобразовательного класса, желающих основательно подготовиться  к ГИА. В результате изучения этого курса будут использованы приемы парной, групповой деятельности для осуществления элементов самооценки, взаимооценки, умение работать с математической литературой и выделять главное.

 

Цель курса:

на основе коррекции базовых математических знаний учащихся совершенствовать математическую культуру и творческие способности учащихся, обобщить и систематизировать, расширить и углубить, анализировать и сопоставлять знания по теме, повысить уровень математической подготовки учащихся.

Задачи курса:

Интеллектуальное развитие учащихся

Подготовка учащихся к ГИА

Формирование аналитического мышления, развитие памяти, кругозора, умение преодолевать трудности при решении более сложных задач

Работа с дополнительной литературой.

Акцентировать внимание учащихся на единых требованиях к правилам оформления различных видов заданий, включаемых в итоговую аттестацию за курс 9 класса

Расширить и углубить математические представления учащихся по определённым темам, включённым в программы вступительных экзаменов .

 

Курсу отводится 1 час в неделю. Всего 34 часа.

Тематическое планирование. «Решение уравнений» в 9 классе. 1 час в неделю.

№ урока

Раздел. Тема раздела.

Количество

 часов

Изучение нового материала

Контроль

1

Линейные и квадратные неравенства

1

1

 

2

Линейные и квадратные неравенства

111 1

1

 

3

Линейные и квадратные неравенства

1

1

 

4

Линейные и квадратные неравенства

1

1

 

5

Системы двух уравнений с двумя неизвестными

 

1

1

 

6

Системы двух уравнений с двумя неизвестными

 

1

1

 

7

Системы двух уравнений с двумя неизвестными

 

1

1

 

8

Системы двух уравнений с двумя неизвестными

 

1

1

 

9

Системы двух уравнений с двумя неизвестными

 

1

1

 

10

Составление математической модели по условию задачи

 

1

1

 

11

Составление математической модели по условию задачи

 

1

1

 

12

Составление математической модели по условию задачи

 

1

1

 

13

Составление математической модели по условию задачи

 

1

1

 

14

Неравенства с одной переменной и системы неравенств

 

 

1

1

 

15

Неравенства с одной переменной и системы неравенств

 

 

1

1

 

16

Неравенства с одной переменной и системы неравенств

 

 

1

1

 

17

Неравенства с одной переменной и системы неравенств

 

 

1

1

 

18

Решение неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств.        

 

1

1

 

19

Решение неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств.        

 

1

1

 

20

Решение неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств.        

 

1

1

 

21

Решение неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств.        

 

1

1

 

22

Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений

1

1

 

23

Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений

1

1

 

24

Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений

1

1

 

25

Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений

1

1

 

26

Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений

1

1

 

27

Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля.  

 

1

1

 

28

Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля.  

 

1

1

 

29

Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля.  

 

1

1

 

30

Решение иррациональных уравнений и уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля.  

 

1

1

 

31

Решение задач на составление уравнений

1

1

 

32

Решение задач на составление уравнений

1

1

 

33

Решение задач на составление уравнений

1

1

 

34

Решение задач на составление уравнений

1

1

 

 

 

 

 

1.Уравнения.

 

Цель:  Заинтересовать, показать значимость каждой темы, установить связь между ранее изученным, усвоить основные приемы решения уравнений, развить творческие возможности каждого ученика в отдельности и достижения высоких показателей в умениях решать. Формирование качеств мышления, необходимых человеку для полноценной жизни в  обществе.

2.Системы уравнений.

        Цель: Развить и закрепить навыки решения систем уравнений, развить интерес учащихся, получить углубленные знания по данной теме, самостоятельно поинтересоваться в решении систем уравнений.

 

3.Неравенства. Системы неравенств.

 

       Цель: Систематизировать и обобщить сведения о неравенствах, расширить знания и умения, углубить теоретические основы школьной математики для решения каждого вида неравенств,умение решать нестандартные неравенства различными методами.

 

Ожидаемый результат.

 

Результатом курса должно быть раскрытие своих способностей и возможность приобрести навыки самообразования, самореализация своих возможностей, обращение к дополнительным  источникам, применение полученных знаний при решении задач повышенной сложности.

 

Список литературы:

1 .И.Т.Бородуля. Тригонометрические уравнения и неравенства. Изд. «Просвещение»1989

2. И.Ф,Шарыгин. Факультативный курс по математике. Москва. «Просвещение».1991

3. А.И.Азаров, С.А.Барвенов,  В.С.Федосенко. Методы решения задач с параметрами.  

   Минск  «Аверсэв» 2003

4 .С.И,Колесникова. Математика. Решение сложных задач ЕГЭ. Москва.  «Айрис-пресс» 

   2006 год

5. В.С.Крамор. Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа.                     

   Москва. «Просвещение» 1990 год.

6. Б.В.Соболь. Пособие для подготовки к ЕГЭ и централизованному тестированию.  Изд. 

  «Феникс». 2003 год.

 

7.Алгебра. Задачник. 10-11 классы. Изд.  «Дрофа»1996 год.                    

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Решение уравнений» для 9 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Пояснительная записка.

 

   Итоговая аттестация за курс основной школы проходит по новой форме. Экзаменационная работа по алгебре состоит из двух частей. Часть  1 направлена на проверку достижений уровня базовой подготовки учащихся по алгебре. Часть 2 предназначена для дифференцированной проверки повышенного уровня алгебраической подготовки учащихся.

Программа рассчитана на 34 часа. Она предназначена для повышения эффективности подготовки учащихся 9 класса к сдаче ГИА и предусматривает их подготовку к дальнейшему математическому образованию.

 

 Изучение данного курса предусматривает формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявления и развития их математических способностей. Интерес и склонность учащихся к математике должны всемерно подкрепляться и развиваться, для этого курс наполнен разнообразными, интересными и сложными задачами

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 756 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2015 625
    • DOCX 102.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем !Tюрина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    !Tюрина Наталья Александровна
    !Tюрина Наталья Александровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 34659
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 423 человека из 72 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 319 человек из 69 регионов

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе