ДЕПАРТАМЕНТ
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное
образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«БЕЛОВСКИЙ
ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»
Рабочая программа учебной дисциплины
ОП. 1 техническое черчение
по профессии
140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования
группа 413
Белово
2013
Рабочая программа учебной дисциплины
«Техническое черчение» разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего
профессионального образования 140446.03 Электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего
профессионального образования «Беловский техникум железнодорожного транспорта»
Составитель: Арефьева Людмила Владимировна,
преподаватель общетехнических дисциплин
|
Рассмотрена
Заседание ПЦК
Протокол №______
___________
Т.Н.Семибратова
«____»______________
201__г.
|
|
Утверждаю
Зам. директора по УПР
ГБОУ СПО «БТЖТ»
_________ М. М. Пономаренко
«____»______________ 201__г.
|
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3.
условия
реализации рабочей программы учебной дисциплины
|
8
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
8
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Техническое черчение
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной
дисциплины «Техническое черчение» является частью рабочей программы подготовки
квалифицированных рабочих и служащих в соответствии с ФГОС по профессии СПО 140446.03.
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
Программа учебной дисциплины
может быть использована в дополнительном профессиональном образовании
(переподготовке и повышении квалификации) и профессиональной подготовке
работников по профессии 140446.03. Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования (по отраслям)
1.2. Место дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
У1- читать и выполнять эскизы, рабочие и сборочные чертежи несложных деталей,
технологических схем и аппаратов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
У2- общие сведения о сборочных чертежах, назначение условностей и
упрощений, применяемых в чертежах, правила оформления и чтения рабочих
чертежей;
З1- основные положения конструкторской, технологической и другой
нормативной документации;
З2- геометрические построения и правила вычерчивания технических
деталей, способы графического представления технологического оборудования и
выполнения технологических схем;
З3- требования стандартов ЕСКД и ЕСТД к оформлению и составлению
чертежей и схем.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 58 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38 часов;
самостоятельной работы обучающегося 20 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
58
|
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
38
|
|
в том числе:
|
|
|
Лабораторно-практические занятия
|
19
|
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
20
|
|
в том числе:
Подготовка формата А4 к практическим работам (рамка и основная
надпись)
Выполнение тренировочных упражнений по нанесению размеров, линий,
надписей
Вычерчивание контуров детали (фланец, прокладка).
Работа с учебной литературой с целью опережающего восприятия
материала
Подготовить ответы на вопросы по теме «Прямоугольное
проецирование»
По заданному чертежу определить проекции точки,
ребер и граней на поверхности предмета.
По заданному
шаблону передать объем предмета на техническом рисунке.
Заполнить таблицу параметров и выполнить чертеж пробойника
Выполнить систематизацию учебного материала по теме «Условности и
упрощения на сборочном чертеже».
Оформление практических работ по теме «Сборочные чертежи»
|
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного
зачета
|
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Для реализации программы дисциплины имеется в
наличии учебный кабинет технического
черчения.
Оборудование учебного кабинета технического черчения:
- рабочее место преподавателя;
- посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся);
- комплект учебно-методической документации;
- комплект чертежных инструментов и приспособлений;
- комплект учебно-наглядных средств обучения (модели, натурные объекты,
электронные презентации, демонстрационные таблицы)
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением (5 шт);
- мультимедиапроектор
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.
Бродский, А. М. Черчение [Текст]:
Учебник для учащихся учрежд. нач. проф. образования / А. М. Бродский, Э. М.
Фазлулин, В. А. Халдинов. – 7-е изд., стер. – М.: Академия, 2010. – 400 с.
2.
Вышнепольский, И. С.
Техническое черчение [Текст]: Учебник для учреждений начального
профессионального образования / И. С. Вышнепольский. – 9-е изд., стер. – М.:
Высшая школа, 2009. – 224 с.
Дополнительные источники:
1.
Ёлкин,
В.В. Инженерная графика учебн. Пособ для высш. Уч завед В.В.Ёлкин, В.Т. Тозик–
2-е изд. Стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 304 с.
2.
Пуйческу,
Ф.И. Инженерная графика : учебник для студ. Учреждений сред- проф. образования
/ Ф.И.Пуйческу, С.Н. Муравьев, Н.А. Чванова. – 2-е изд., испр. – М.:
Издательский центр «Академия»,2012. – 320.
3.
Бродский, А. М. Черчение
(металлообработка) [Текст]: Учебн. для НПО / А. М. Бродский, Э. Ф. Фазлулин, В.
А. Халдинов. – 4-е изд. – М.: Академия, 2003. – 400 с.
4.
Васильева, Л. С. Черчение
(металлообработка): Практикум [Текст]: Учеб. пособие для учащихся учрежд. нач.
проф. образования / Л. С. Васильева. – 3-е изд., испр. – М.:Академия, 2010. –
160 с.
5.
Конышева, Г. В.
Техническое черчение [Текст]: Учебник для колледжей, профессиональных училищ и
технических лицеев / Г. В. Конышева. – 3-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2009. – 312
с.
6.
Миронов, Б. Г. Сборник
заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере [Текст]:
учеб. пособие / Б. Г. Миронов, Р. С. Миронов, Д. А. Пяткина, А. А. Пузиков. –
3-е изд., испр. и доп. - М.: Высшая школа, 2008. - 355 с.
7.
Феофанов, А. Н. Чтение
рабочих чертежей [Текст]: Учеб. пособие / А. Н. Феофанов. – М.: Академия, 2009
– 80 с.
8.
Чекмарев, А. А. Справочник
по черчению [Текст]: Учеб. пособие для студентов учрежд. среднего профессион.
Образования / А. А. Чекмарев, В. К. Осипов. – 4-е изд., стер. – М.: Академия,
2008. – 336 с.
9.
Чекмарев, А. А. Справочник
по черчению [Текст]: Учеб. пособие для студентов учрежд. среднего профессион.
Образования / А. А. Чекмарев, В. К. Осипов. – 5-е изд., исправл. – М.:
Академия, 2009. – 336 с.
10. Чумаченко, Г. В. Техническое черчение [Текст]: Учеб.
пособие для профессиональных училищ и технических лицеев / Г. В. Чумаченко. –
4-е изд.- Ростов н/Д.: Феникс, 2010. – 352 с
11. Чумаченко, Г. В. Техническое черчение [Текст]: Учеб. пособие
для профессиональных училищ и технических лицеев / Г. В. Чумаченко. – 3-е
изд.- Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 352 с.
Интернет-ресурсы:
1 Черчение. Учитесь правильно и красиво чертить.[электронный ресурс]
– stroicherchenie.ru Режим доступа: http://stroicherchenie.ru/
2 Техническая литература. - [электронный ресурс] - tehlit.ru Режим доступа http//www.tehlit.ru
3 Портал нормативно-технической документации.- [электронный ресурс]-
www.pntdoc.ru Режим доступа: http//www.pntdoc.ru
4 Техническое
черчение. [электронный ресурс]- nacherchy.ru Режим доступа ]- http://nacherchy.ru
5 Черчение.
Стандартизация. - .[электронный ресурс] www.cherch.ru , Режим доступа http://www.cherch.ru
4. Контроль и оценка
результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, устного
опроса, а также выполнения обучающимися домашних заданий.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Показатели
оценки результатов обучения
|
Формы
и методы контроля
|
|
Умения:
|
|
|
|
читать и выполнять эскизы, рабочие и сборочные чертежи
несложных деталей, технологических схем и аппаратов
|
Уметь читать и выполнять эскизы, рабочие и сборочные
чертежи несложных деталей, технологических схем и аппаратов,
уметь применять умения на практике
|
- анализ и
оценка результата выполнения практических работ, внеаудиторной
самостоятельной работы
- анализ и оценка результатов выполнения задания в тестовой форме;
- накопительная
система устного опроса
|
|
Знания:
|
|
|
общие
сведения о сборочных чертежах, назначение условностей и упрощений,
применяемых в чертежах, правила оформления и чтения рабочих чертежей;
|
Знать общие
сведения о сборочных чертежах, назначение условностей и упрощений,
применяемых в чертежах, правила оформления и чтения рабочих чертежей;
|
- анализ и оценка результата выполнения практических работ,
внеаудиторной самостоятельной работы
-
накопительная система устного опроса
|
|
основные положения конструкторской, технологической и
другой нормативной документации;
|
Знать основные положения конструкторской, технологической
и другой нормативной документации;
|
анализ и
оценка результата выполнения практических работ, внеаудиторной самостоятельной
работы
- анализ и оценка результатов выполнения задания в тестовой форме;
|
|
геометрические построения и правила вычерчивания
технических деталей, способы графического представления технологического
оборудования и выполнения технологических схем;
|
Знать правила геометрических построений и вычерчивания
технических деталей, способы графического представления технологического
оборудования и особенности выполнения технологических схем;
|
- анализ и
оценка результата выполнения практических работ, внеаудиторной
самостоятельной работы
- анализ и оценка результатов выполнения задания в тестовой форме;
-
накопительная система устного опроса
|
|
требования
стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой
системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению
чертежей и схем
|
Знать требования
стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой
системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению и составлению
чертежей и схем
|
анализ и
оценка результата выполнения практических работ, внеаудиторной
самостоятельной работы
-
накопительная система устного опроса
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.