Инфоурок / Математика / Рабочие программы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по профессии 35.01.13 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по профессии 35.01.13 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Министерство образования науки и молодежной политики Забайкальского края
государственное образовательное учреждение начального профессионального образования

«Профессиональное училище № 30»

ГОУ НПО «ПУ № 30»


Утверждаю:

Директор

«Профессиональное училище № 30»

______________ Десятскова С.А.

«_____» __________________ 201_г



РАБОЧАЯ ПРОГРАММа

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


по профессии 35.01.13

«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»













Кокуй 2014



Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 35.01.13 «Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства», "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования" Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. N 291.Положение об учебной практике (производственное обучение)  и производственной практике обучающихся, осваивающих ППКРС в ГОУ НПО «ПУ№30»



Организация-разработчик: ГОУ НПО «Профессиональное училище № 30»


Разработчики:

Паршин Иван Сергеевич преподаватель специальных дисциплин ПУ № 30













РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ
на заседании методической комиссии………………
(Протокол № __ от ____ __________ 201 г.) 
Председатель комиссии ______________________/___________________/



СОДЕРЖАНИЕ


1. Паспорт программы учебной практики                                                      стр.4
2. Результаты освоения программы учебной практики                             стр.6
3. Тематический план и содержание учебной практики                           стр.6

4. Условия реализации программы учебной практики                             стр.16
5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики             стр.17


















1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


1.1. Область применения программы:
Рабочая программа учебной практики является частью программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии 35.01.13 «Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства» в части освоения квалификаций:

  • слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования,

  • тракторист-машинист сельскохозяйственного производства,

  • водитель автомобиля

и основных  видов профессиональной деятельности (ВПД): 

  • Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

  • Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

  • Транспортировка грузов


Рабочая программа учебной практики может быть использована для повышения квалификации, переподготовки, и профессиональной подготовки по специальностям:

Тракторист,

Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

1.2. Цели и задачи учебной практики:  
формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках ППКРС по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии. 












Требования к результатам освоения учебной практики.

В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся должен уметь:

ВПД

Требования к умениям

Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

  • Комплектовать, подготавливать и выполнять на машинно – тракторных агрегатах агротехнических и агрохимических работы в сельском хозяйстве.

  • Обслуживать технологическое оборудования животноводческих комплексов и ферм.

  • Проводить техническое обслуживание тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

  • Проводить техническое обслуживание тракторов и сельскохозяйственных машин согласно нормативно-технической и технологической документации с применением современных контрольно – измерительных приборов.

  • Выполнять ремонт тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования животноводческих ферм с последующим испытанием.

  • Проводить консервацию и сезонное хранение техники, с соблюдением требований экологической и производственной безопасности.

Транспортирование грузов

  • Безопасно управлять транспортным средством в различных дорожных и метеорологических условиях с соблюдение правил дорожного движения

  • Выполнять контрольный осмотр транспортного средства перед выездом и при выполнении поездки

  • Заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований

  • Устранять возникших во время эксплуатации транспортных средством мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов

  • Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно – транспортного происшествия, Применение средств пожаротушения.

  • Получать, оформлять и сдавать путевую и транспортную документацию.


1.3. Количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:
Всего -  часов, в том числе:
В рамках освоения ПМ 01 – 108 часов. В рамках освоения ПМ 02  - 180 часов.  В рамках освоения ПМ 03 -  288 часов.


2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


Результатом освоения рабочей программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ППКРС по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):

1. Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

2. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

3. Транспортировка грузов

необходимых для последующего освоения ими  профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.

1.1. Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования.

ПК 1.1 Управлять тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами всех видов в организациях сельского хозяйства.

ПК 1.2. Выполнять работы по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве.

ПК 1.3. Выполнять работы по обслуживанию технологического оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

ПК 1.4. Выполнять работы по техническому обслуживанию тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования в мастерских и пунктах технического обслуживания.

2.1. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

ПК 2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4. Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

3.3 Транспортировка грузов.

ПК 3.1. Управлять автомобилями категории «С».

ПК 3.2. Выполнять работы по транспортировке грузов.

ПК 3.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути их следования.

ПК 3.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств в пути следования.

ПК 3.5. Работать с документацией установленной формы

ПК 3.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

ОК 1.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 1.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 1.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 1.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 1.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 1.6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 1.7. Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 1.8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.












3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


3.1. Тематический план учебной практики

Код ПК

Код и наименование профессиональных модулей

Количество часов по ПМ

Виды работ

Наименование тем

учебной практики

Количество часов по теме

1

2

3

4

5

6

ПК 1.1- ПК 1.4

ПМ.01 Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

108

Комплектовать машинно-тракторные агрегаты (МТА)

Проводить настройку и регулировку машинно-тракторных агрегатов.

Выполнять агротехнические работы на МТА.

Эксплуатация тракторов и сельскохозяйственных машин соблюдение правил безопасного обращения с ними.

Проводить техническое обслуживание тракторов и сельскохозяйственных машин, основных марок.

Выявлять и устранять неисправности, которые возникают во время эксплуатации.

Тема 1.1 Правила выполнения работ машинотракторными агрегатами в соответствии с требованиями агротехники.

6

Тема 1.2. Устройство, принцип действия и основные регулировки тракторов и сельскохозяйственных машин основных типов.

18

Тема 1.3. Комплектование и подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе.

54

Тема 1.4. Обслуживание животноводческих комплексов и ферм.

6

Тема 1.5. Проведение технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.

24

ПК 2.1 –ПК 2.6

ПМ.02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

180

Пользование нормативно – технической и технологической документацией.

Применять инструменты и приспособления для ремонтных и диагностических работ.

Выполнять слесарные и сварочные работы.

Проводить техническое обслуживание и ремонт тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.

Готовить машины к установке на хранение в соответствии с действующими правилами.


Тема 2.1. Основные положения системы технического обслуживания и ремонта машин.

6

Тема 2.2. Назначение инструментов и приспособлений для настройки, регулировки и диагностирования агрегатов, правила пользования ими.

12

Тема 2.3.Основы выполнения слесарных и сварочных работ.

12

Тема 2.4. Диагностирование технического состояния тракторов и сельскохозяйственной техники.

6

Тема 2.5. Проведение технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования согласно нормативно-технической и технологической документации с применением современных контрольно – измерительных приборов

54

Тема 2.6. Правила хранения тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования

18

Тема 2.7. Проведение ремонта тракторов и сельскохозяйственных машин.

72

ПК 3.1-ПК 3.6

ПМ.03 Транспортировка грузов

288








Эксплуатировать транспортные средства.

Безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдением правил дорожного движения.

Экономно расходовать горюче-смазочные и другие эксплуатационные материалы.

Подготавливать автомобиль к выезду и контролировать его состояние во время поездки.

Выявлять и устранять мелкие неисправностей, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

Оформлять путевую и товарно-транспортную документацию.








Тема 3.1. Назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортного средства.

12

Тема 3.2. Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения. Виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации.

18

Тема 3.3. Действие водителя в нештатных ситуациях

18

Тема 3.4. Правила перевозки грузов и пассажиров.

12

Тема 3.5 Основы безопасного управления транспортными средствами.

12

Тема 3.6. Подготовка автомобиля к выезду на линию.

24



Тема 3.7. Заправка транспортных средств горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями.

24



Тема 3.8. Выявление и устранение неисправностей возникших возникающих во время эксплуатации транспортных средств.

132



Тема 3.9. Проведение первоочередных мероприятий на месте дорожно-транспортного происшествия.

30



Тема 3.10. Оформление путевой и товарно-транспортной документации.

6


3.2. Содержание  учебной практики

Код и наименование 
профессиональных модулей и тем учебной практики

Содержание учебных занятий

Объем 

часов

Уровень 

освоения

1

2

3

4

ПМ 01. Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования



108




Виды работ:

Комплектовать машинно-тракторные агрегаты (МТА)

Проводить настройку и регулировку машинно-тракторных агрегатов.

Выполнять агротехнические работы на МТА.

Эксплуатация тракторов и сельскохозяйственных машин соблюдение правил безопасного обращения с ними.

Проводить техническое обслуживание тракторов и сельскохозяйственных машин, основных марок.

Выявлять и устранять неисправности, которые возникают во время эксплуатации.

Тема 1.1 Правила выполнения работ машинотракторными агрегатами в соответствии с требованиями агротехники.

Содержание.

6

2

1. Техника безопасности в работе с машинотракторными агрегатами для производства сельскохозяйственных работ.

Тема 1.2. Устройство, принцип действия и основные регулировки тракторов и сельскохозяйственных машин основных типов.

Содержание.

18

2

1. Регулировки тракторов.

2. Регулировки сельскохозяйственных машин.

3. Регулировки зерноуборочного комбайна.

Тема 1.3. Комплектование и подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе.

Содержание.

54

3

1. Комплектование:

  • почвообрабатывающих МТА;

  • МТА для внесения удобрений и химической защиты растений;

  • посевных МТА;

  • посадочных МТА;

  • МТА для заготовки грубых кормов;

2. Подготовка зерноуборочного комбайна к работе.

Тема 1.4. Обслуживание животноводческих комплексов и ферм.

Содержание.

6

3

1. Обслуживание машин:

  • для приготовления и раздачи кормов;

  • водоснабжения;

  • навозаудаления;

Тема 1.5. Проведение технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.

Содержание.

24

3

Техническое обслуживание:

  • двигателя;

  • трансмиссии, рулевого управления и тормозной системы трактора;

  • электрооборудования трактора;

  • сельскохозяйственных машин.

ПМ.02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования


180


Виды работ:

Пользование нормативно – технической и технологической документацией.

Применять инструменты и приспособления для ремонтных и диагностических работ.

Выполнять слесарные и сварочные работы.

Проводить техническое обслуживание и ремонт тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.

Готовить машины к установке на хранение в соответствии с действующими правилами.

Тема 2.1. Основные положения системы технического обслуживания и ремонта машин.

Содержание.

6

2

1. Нормативно-техническая и планирующая документация по техническому обслуживанию и ремонту машин.

2. Инструкции по техники безопасности при выполнении слесарных работ.

Тема 2.2. Назначение инструментов и приспособлений для настройки, регулировки и диагностирования агрегатов, правила пользования ими.

Содержание.

12

2

1. Пользование:

  • слесарными инструментами и приспособлениями;

  • штриховыми инструментами;

  • микрометрическими инструментами;

  • приборами диагностирования.

Тема 2.3.Основы выполнения слесарных и сварочных работ.

Содержание.

12

2

1. Слесарно-подгоночные работы при сборке машин.

2. Подготовительно-сварочные работы при ремонте машин.

Тема 2.4. Диагностирование технического состояния тракторов и сельскохозяйственной техники.

Содержание.

6

2

1. Диагностика неисправностей тракторов и СХМ по внешним признакам.

2. Техническая диагностика состояния машин.

3. Диагностическая карта и дефектные ведомости.

Тема 2.5. Проведение технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования согласно нормативно-технической и технологической документации с применением современных контрольно – измерительных приборов

Содержание.

54




3

Проведение:

1. Технического обслуживания № 1 гусеничного трактора.

2. Технического обслуживания № 1 колесного трактора.

3. Технического обслуживания № 1 зерноуборочного комбайна.

4. Технического обслуживания № 2 гусеничного трактора.

5. Технического обслуживания № 2 колесного трактора.

6. Технического обслуживания № 2 зерноуборочного комбайна.

7. Технического обслуживания № 3 колесного трактора.

8. Технического обслуживания № 3 гусеничного трактора.

9. Сезонного обслуживания тракторов и СХМ.

Тема 2.6. Правила хранения тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования

Содержание.

18

3

1. Постановка на хранение сельскохозяйственных машин.

2. Постановка на длительное хранение зерноуборочного комбайна.

2. Постановка на хранение тракторов.

Тема 2.7. Проведение ремонта тракторов и сельскохозяйственных машин.

Содержание.

72

3

1. Разборка тракторов и сельскохозяйственных машин на сборочные единицы и детали.

2.Ознакомление с технологией ремонта двигателя и его систем, электрооборудования, трансмиссии, кабин и навесной системы тракторов.

3. Технология ремонта двигателя.

4. Технология ремонта систем двигателя.

5. Ознакомление со сборкой и обкаткой двигателей тракторов

6. Демонтаж, ремонт и сборка сцепления.

7. Демонтаж, ремонт и сборка рулевого управления

8. Демонтаж, ремонт и сборка узлов трансмиссии (коробка передач, задний мост, карданная передача).

9. Демонтаж, ремонт и монтаж тракторных колес.

10. Технология ремонта электрооборудования.

11. Технология ремонта навесной системы трактора

12. Ремонт сельскохозяйственных машин.

ПМ.03 Транспортировка грузов


288


Виды работ:

Эксплуатировать транспортные средства.

Безопасно управлять транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях, соблюдением правил дорожного движения.

Экономно расходовать горюче-смазочные и другие эксплуатационные материалы.

Подготавливать автомобиль к выезду и контролировать его состояние во время поездки.

Выявлять и устранять мелкие неисправностей, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.

Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия.

Оформлять путевую и товарно-транспортную документацию.

Тема 3.1. Назначение, расположение, принцип действия основных механизмов и приборов транспортного средства.

Содержание.

12

2

1. Устройство машин.

2. Регулировки механизмов и систем машин.

Тема 3.2. Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения. Виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Содержание.

18

3

Применение на практики правил дорожного движения.

Тема 3.3. Действие водителя в нештатных ситуациях

Содержание.

18

3

Управление транспортным средством в различных дорожных условиях, соблюдение правил дорожного движения

Тема 3.4. Правила перевозки грузов и пассажиров.

Содержание.

12

3

Правила размещения, крепления и перевозки грузов.

Правила размещения и перевозки пассажиров.

Тема 3.5 Основы безопасного управления транспортными средствами.

Содержание.

12

3

Безопасное управление транспортным средством в различных дорожных ситуациях, с соблюдением безопасности движения.

Тема 3.6. Подготовка автомобиля к выезду на линию.

Содержание.

24

3

1. Проведение контрольного осмотра транспортного средства перед выездом на линию.

2. Проведение контрольного осмотра за автомобилем во время поездки.

Тема 3.7. Заправка транспортных средств горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями.

Содержание.

24

3

1. Заправка топливо-смазочными материалами и специальными жидкостями автомобили.

2. Соблюдение техники безопасности, пожарной и экологической безопасности при заправочных работах.

Тема 3.8. Выявление и устранение неисправностей возникших возникающих во время эксплуатации транспортных средств.

Содержание.

132

3

1. Выявление и устранение неисправностей:

  • кривошипно-шатунного механизма;

  • газораспределительного механизма;

  • системы охлаждения;

  • системы смазки;

  • системы питания карбюраторного двигателя;

  • системы питания дизельного двигателя;

  • механизмов сцепления;

  • коробок передач и карданных передач;

  • задних мостов;

  • в ходовой части автомобиля;

  • тормозной системы с гидравлическим приводом;

  • тормозной системы с пневмотическим приводом;

  • системы зажигания;

  • системы электрического пуска стартером;

  • системы питания электрическим током.

  • системы освещения и сигнализации.

2. Комплексные неисправности механизмов и систем автомобилей.

Тема 3.9. Проведение первоочередных мероприятий на месте дорожно-транспортного происшествия.

Содержание.

30

3

1. Первоочередные мероприятия на месте ДТП.

2. Порядок проведения сердечно-легочной реанимации пострадавшему.

3. Оказание помощи при кровотечении.

4. Оказание помощи при переломах.

5. Пользование средствами пожаротушения.

Тема 3.10. Оформление путевой и товарно-транспортной документации.

Содержание.

6

3

1. Заполнение и оформление путевой и товарно-транспортной документации.

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 
2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством); 
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)










4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы учебной практики предполагает наличие  
1. Лаборатории тракторов и автомобилей, учебное хозяйство, тракторы и автомобили. 2. Слесарной и учебной мастерской;

3. Полигонов для подготовки машинно-тракторных агрегатов к работе, трактородрома, автодрома. 4. Гаражей.


Оснащение:

Учебное хозяйство, полигон для индивидуального вождения тракторов, полигон для подготовки машино-тракторных агрегатов к работе, автодром.


1. Оборудование:

- тракторы изучаемых марок;

- двигателя Д-240, СМД-62, А-41, ЯМЗ-240Б, Камаз-740, ЗиЛ-130, ЗМЗ-66.

- двигателя горячего запуска ЗМЗ-53, Д-240.

- трактора ДТ-75, ведущие мосты, коробки передач тракторов и автомобилей, агрегаты рулевого управления и тормозной системы;

- оборудование для проведения ТО;

- маршруты, оборудованные в соответствии с нормативными требованиями;

- комплект учебно-методической документации;

- сельскохозяйственные машины изучаемых марок;

- оборудование для технологических регулировок агрегатов;

- измерительные инструменты и приспособления;

- учебные автомобили (соответствующих марок).


2. Инструменты и приспособления:

- набор инструментов и приспособлений для каждого рабочего места;

- слесарные верстаки;

- измерительные инструменты и приспособления;

- аптечка первой помощи (автомобильные);

- огнетушители.


3. Средства обучения:

- тракторы изучаемых марок;

- двигателя, мосты коробки передач и тд.

- сельскохозяйственные машины изучаемых марок;

- учебные автомобили (соответствующих марок);

- оборудование для проведения ТО;

- измерительные инструменты и приспособления;

- набор рабочего инструмента.

- аптечка первой помощи (автомобильные);

- огнетушители.


4.2. Общие требования к организации образовательного процесса


Учебная практика проводится мастером производственного обучения при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями.


4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Мастер производственного обучения, осуществляющий  руководство учебной  практикой обучающихся,  должен иметь   квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже  1-го раза в 3 года.


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ


   Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения  учебной практики, в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета.

Результаты обучения

(освоенные умения в рамках ВПД)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Комплектование, подготавливание и выполнение на машинно – тракторных агрегатах агротехнических и агрохимических работ в сельском хозяйстве.

- наблюдение за выполнением задания на практическом занятии;

- оценка качества выполнения работ на занятиях учебной практики;

- оценка выполнения практических работ.


Обслуживание технологического оборудования животноводческих комплексов и ферм.

Проведение технического обслуживания тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования.

Проведение технического обслуживания тракторов и сельскохозяйственных машин согласно нормативно-технической и технологической документации с применением современных контрольно – измерительных приборов.

- наблюдение за выполнением задания на практическом занятии;

- оценка качества выполнения работ на занятиях учебной практики;

- оценка выполнения практических работ.


Выполнение ремонта тракторов, сельскохозяйственных машин и оборудования животноводческих ферм с последующим испытанием.

Проведение консервации и сезонного хранения техники, с соблюдением требований экологической и производственной безопасности.

Безопасное управление транспортным средством в различных дорожных и метеорологических условиях с соблюдение правил дорожного движения

- наблюдение за выполнением задания на практическом занятии;

- оценка качества выполнения работ на занятиях учебной практики;

- оценка выполнения практических работ.


Выполнение контрольного осмотра транспортного средства перед выездом и при выполнении

поездки

Заправка транспортного средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований

Устранение возникших во время эксплуатации транспортных средством мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов

Проведение первоочередных мероприятии на месте дорожно – транспортного происшествия.

Применение средств пожаротушения.

Получение, оформление и сдача путевой и транспортной документации.


Краткое описание документа:

          Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по  программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 35.01.13 «Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства», "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования" Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. N 291.Положение об учебной практике (производственное обучение)  и производственной практике обучающихся, осваивающих ППКРС  в ГОУ НПО «ПУ№30»

Общая информация

Номер материала: 411928

Похожие материалы