Инфоурок / География / Конспекты / Рабочая программа элективного курса

Рабочая программа элективного курса


библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа №1»


«Принято»

на заседании методического совета

Руководитель МС МБОУ «Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа №1»

Протокол №


от « » 201 г.


«Согласовано»

Заместитель директора по

УР /ВР МБОУ

«Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа №1»


« » 201 г.


«Утверждаю»

Директор МБОУ «Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа №1»



Приказ № ___


от « » 201 г.












РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса «По странам и континентам»

для учащихся 9 класса,

основной общей ступени обучения,

(Черепанова Татьяна Михайловна, учитель географии)

на 2013 - 2014 учебный год























с. Шелаболиха

2013 г.

Пояснительная записка


Элективный курс составлен для обучающихся 9 класса.

Курс носит межпредметный интегрированный характер, который отражает связь географии с историей, литературой, этнографией, искусством. Желающим углубить знания и расширить кругозор о регионах и странах малых и больших, о людях их населяющих, об истории и культуре стран, особенностях жизни и хозяйственной деятельности в разных природных условиях.

Программа «По странам и континентам» формирует убеждения учащихся о роли культуры в жизни каждой страны, позволяет изучить условия и особенности жизни, традиции народов, проживающих в этих странах.

Цель курса: создать условия для формирования географической культуры школьников через организацию проектно-исследовательской деятельности школьников, развитие самостоятельности, самоконтроля, познавательных и творческих способностей.

Задачи:

  1. Развивать познавательные и творческие способности учащихся, интерес к предмету;

  2. Научить составлять проекты, картосхемы, презентации, рефераты;

  3. Формировать умения оформлять реферативный и иллюстративный материал.

Принципы:

  1. Принцип обратной связи.

  2. Принцип успешности.

Технологии обучения:

- Информационно - коммуникационные;

-Личностно – ориентированного обучения;


Средства:

Технические (компьютер), аудиовизуальные (видеофрагменты), энциклопедический материал, периодические издания

.

Основные методы, используемые для реализации программы:

В обучении – практический, наглядный, словесный, работа с источниками, фото и видеоматериалами, лекции, дискуссии.

Основными формами и методами реализации программы являются:

-беседа;

- круглый стол;

- ролевые игры;

- составление презентаций, рефератов, проектов, картосхем.

Через разнообразные методы и формы познакомить обучающихся с особенностями стран, их культурой, историей, достопримечательностями


Формы представления результатов:

- реферат, презентация, проект, картосхема.


Режим занятий: 12 часов в год, один раз в неделю по 2 часа.




Планируемые результаты:

Учащиеся должны знать:

исторические особенности, культуру, традиции и обычаи народов, достопримечательности стран и регионов.


Учащиеся должны уметь:

- Качественно составлять картосхемы, презентации;

- самостоятельно работать с источниками;

- творчески подходить к выполнению заданий;

- составлять проекты маршрутов с путеводителем.


Содержание элективного курса


Тема 1. Введение – 1 час

Семь замечательных творений Ойкумены. Чудеса света ХХ века.


Тема 2. Встреча с Ирландией – 1 час

Природа, национальные парки. Население, вероисповедание. Национальные традиции, особенности ирландцев, историческое прошлое. Чем славится страна, занятие населения. Культурные традиции. Столица – Дублин.

Практическая работа: составить картосхему Ирландии с указанием особенностей страны, её достопримечательностей.

Самостоятельная работа: подобрать материал об Ирландии (текстовой и иллюстративный).


Тема 3. Государство – город Ватикан – 1 час

Роль Ватикана. Экономика. Средства массовой информации. Исторические памятники и музеи.

Практическая работа: составить презентацию визитной карточки страны.


Тема 4. Культурно-исторические провинции Восточной Европы – 1 час

Исторические области стран Восточной Европы. Национальные традиции, особенности стран. Прага – город мистики.

Практическая работа: Составить маршрут путешествия с путеводителем.


Тема 5. Египет – знакомый и незнакомый – 1 час.

Природа, история и культура Египта. Национальные традиции, обычаи. Туристические центры страны. Арабский язык – язык предков. Каир – сердце Египта.

Практическая работа: Составление картосхемы с нанесением достопримечательностей.


Тема 6. Пакистан – страна древней культуры – 1 час.

Природа, хозяйство, занятие населения страны. Историческое прошлое. Культурные ценности народа, обычаи предков, традиции, сохранившиеся до наших дней. Махенджо-даро – памятник архитектуры.

Практическая работа: Написать сообщение «Пакистан вчера и сегодня».


Тема 7. Индия – вторая по численности страна мира – 1 час

Природа, культура, образ жизни людей. Памятники истории и архитектуры, обычаи и легенды народа. Путешествие Афанасия Никитина.

Практическая работа: составить слайд – фильм «Индия – страна контрастов».


Тема 8. Африка-источник древней цивилизации – 1 час.

История стран Африки. Великий Чака. По законам предков: традиции, культура, этнос. Африка в период колонизации.

Практическая работа: Составление презентация-альбом «Африка в иллюстрациях».


Тема 9. Путешествие по Латинской Америке – 1 час.

Куба – остров далёкий и близкий. Мексика. Панама. Колумбия. В поисках затерянного города инков.Великий храм в центре Мехико. Латинская Америка в европейской живописи.

Самостоятельная работа: подобрать материал по странам.

Практическая работа: составить маршрут путешествия по региону с путеводителем.


Тема 10. По странам Азии – 1 час

Сингапур. Таиланд. Мьянма. Непал. Индонезия. Малазия. Филиппины. История, культура, традиции, достопримечательности.

Самостоятельная работа: подобрать материал по странам.

Практическая работа: составить реферат, презентацию (по выбору учащихся).


Тема 11. Океания – 1 час

Природа. Заселение и колонизация островов. История образования, культурные традиции и обычаи народов. Тонго. Науру.

Самостоятельная работа: подобрать материал по теме.

Практическая работа: Взять интервью у местного жителя сделать заметку в газету о путешествии по Тонго.


Тема 12. Итоговый урок – 1 час

Круглый стол «О странах и континентах»


Тематическое планирование


п/п

Тема

Количество часов

примечание

1

Введение

1


2

Встреча с Ирландией

1

ИКТ

3

Государство – город Ватикан

1

ИКТ

4

Культурно-исторические провинции Восточной Европы

1

ИКТ

5

Египет – знакомый и незнакомый

1

ИКТ

6

Пакистан – страна древней культуры

1

ИКТ

7

Индия – вторая по численности страна мира

1

ИКТ

8

Африка-источник древней цивилизации

1

ИКТ

9

Путешествие по Латинской Америке

1

ИКТ

10

По странам Азии

1

ИКТ

11

Океания

1

ИКТ

12

Круглый стол «О странах и континентах»

1

ИКТ


Итого:

12 часов




Учебно – методическое обеспечение:


  1. Ж. «География в школе» №1 2004г.; № 5 2001г.; № 5 2000г.

  2. Ж. «Пилигрим»

  3. Ж. «Курьер»

  4. Интернет-ресурсы

  5. Энциклопедия «Страны и народы»

  6. Энциклопедия «Страны мира».

  7. Большой атлас мира.






Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Рабочая программа элективного курса, расчитанная на 12 часов.Курс носит межпредметный интегрированный характер, который отражает связь географии с историей, литературой, этнографией, искусством. Желающим углубить знания и расширить кругозор о регионах и странах малых и больших, о людях их населяющих, об истории и культуре стран, особенностях жизни и хозяйственной деятельности в разных природных условиях. Программа «По странам и континентам» формирует убеждения учащихся о роли культуры в жизни каждой страны, позволяет изучить условия и особенности жизни, традиции народов, проживающих в этих странах.

 

 

Общая информация

Номер материала: 332315

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG