Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Рабочая программа элективного курса "Физика природных явлений" (9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Рабочая программа элективного курса "Физика природных явлений" (9 класс)

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ



Утверждаю Согласовано Рассмотрено

Директор школы: Зам директора по УВР на заседании МО учителей

-------------Черняева В.А.. -------------- Смагина С.М. естественно-математического цикла

«------»-------------- 2013 г. «-----------» ------------2013 г. «------»----------- 2013 г.









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Элективного курса по физике «Физика природных явлений» для 9 «А», «Б» классов

Бастрюковой Юлии Сергеевны,

учителя физики





Воронеж 2013



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

  • Перечень нормативно-правовых документов;

Рабочая программа учителя разрабатывается на основе:

  • требований федерального государственного образовательного стандарта;

  • санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в ОУ (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189)

  • учебного плана МОУ школа № 4 (федерального и регионального компонента, компонента ОУ);

  • годового учебного календарного графика на текущий учебный год;

  • основной образовательной программы МОУ школа № 4;

  • примерной образовательной программы по учебному предмету, курсу, дисциплине или авторской программы;

  • учебно-методического комплекса;

Описание места учебного предмета, курса в учебном плане


Количество часов на полугодие по программе: 17. Количество часов в неделю: 1, что соответствует школьному учебному плану. Курс рассчитан на учащихся 9 классов и предполагает совершенствование подготовки школьников по освоению основных разделов физики.

Общие цели образования, с учётом специфики учебного предмета, курса

  • Глубже и полнее рассмотреть физические законы и явления, изучаемые в школьном курсе физики (электрический заряд, токи в газах, искровой разряд; магнитное и электрическое поле заряженного тела)

  • дать представление о физической природе таких природных процессов как молния, гром, земной магнетизм, полярное сияние;

  • развивать умение применять полученные теоретические знания для расчета количественных характеристик природных процессов и объяснения их с научной точки зрения;

  • повысить уровень общеобразовательной подготовки учащихся.

Общая характеристика учебного предмета, курса:

  Содержание элективного курса «Физика природных явлений» предполагает знакомство учащихся как с распространенными природными явлениями – линейная молния, гром, так и с редко наблюдаемыми и мало знакомыми для учащихся природными явлениями – шаровая молния, полярное сияние, огни святого Эльма. Это позволяет не только расширить и углубить имеющиеся уже представления об окружающей природе у учащихся, объяснить их физическую сущность, понять и даже иногда исправить их обыденные или неверные взгляды на то или иное природное явление, но и познакомить их с новыми явлениями, научить их применять знания школьного курса физики к объяснению сверхъестественных, вызывающих суеверие и страх, явлений природы.



ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

  • Решение качественных задач

  • Подготовка проектов

Содержание учебного предмета

Тема I. Строение Земли и атмосферы. (4 ч.)

Строение и состав атмосферы. Озон и его влияние на живые организмы. Парниковые газы и парниковый эффект. Влияние биосферы на атмосферные процессы. Перспективы глобального изменения климата.

Глобальные и местные атмосферные циркуляции. Атмосферный фронт. Циклон и антициклон. Суточные и сезонные ветры в горах и в системе суша-море, их влияние на климат. Торнадо.

Виды облаков их природа. Физические процессы при формировании кучевого облака.. Условия образования. Осадки. Грозовая туча. Восходящие и нисходящие потоки в туче.

Тема II. Электрическое и магнитное поля Земли. (4 ч.)

Электрические заряды в туче. Атмосферное электричество. Электризация тучи. Молния. Виды молний. Оценка зарядов, протекающих между тучей и землей. Влияние гроз на электрическое поле Земли. Гром. Шаровая молния.

Магнитное поля Земли, его форма и размеры. Экспериментальные данные. Факторы, влияющие на магнитное поле Земли. Модели геомагнетизма. Влияние магнитного поля на живые организмы. Роль магнитного поля в защите живых организмов от космического излучения.

Полярные сияния. Движение заряженных частиц в неоднородном магнитном поле. Ударная ионизация и возбуждение молекул. Потенциал ионизации. Люминесценция. Электронные и протонные сияния. Магнитные бури.

Светящиеся объекты и организмы. Примеры. Особенности и причины свечения. Хеми- и биолюминесценция.

Тема III. Оптические явления в атмосфере. ( 4 ч.)

Преломление лучей в атмосфере. Флуктуации плотности. Рефракция. Закон Релея. Голубой цвет неба и красный закат. Зеленый луч. Мираж. Виды миражей и их объяснение.

Радуга. Условия наблюдения. Ход лучей в капле при возникновении радуги. Цвета, угловой размер, двойная радуга. Влияние размеров капель на вид радуги.

Гало. Наименьший угол отклонения луча в призме. Преломление в ледяных кристаллах. Малое и большое гало.

Тема IV. Некоторые катастрофические природные явления. (4 ч.)

Волны. Скорость волн на глубине и мелководье. Влияние ветра. Цунами. Его закономерности. Тропический циклон и ураган.

Вулканы и гейзеры. Тектоника литосферных плит. Вулканы. Виды и характер извержений. Вулканические газы и климат. Физика гейзера. Термальные источники.

Землетрясения. Три типа землетрясений. Сейсмические волны. Физические процессы в очаге землетрясения. Предсказание землетрясений.

Тематическое планирование

(с указанием количества часов на изучение темы и контрольных работ)


Тема

Кол-во часов

Кол-во лабораторных работ

Кол-во контрольных работ

Строение Земли и атмосферы

4



Электрическое и магнитное поля Земли

4



Оптические явления в атмосфере

4



Некоторые катастрофические природные явления

4



Резерв

1



Всего

17





Календарно-тематическое планирование:

9 А

п/п

Тема урока

Тип урока

Вид контроля

Домашнее задание


Дата проведения (план)

Дата проведения (факт)

  • Строение Земли и атмосферы (4 ч)

1

Строение и состав атмосферы. Озон и его влияние на живые организмы.

Комбинированный

Решение качественных задач




2

Парниковые газы и парниковый эффект. Перспективы глобального изменения климата.

Комбинированный

Решение качественных задач




3

Глобальные и местные атмосферные циркуляции. Торнадо.

Комбинированный

Решение качественных задач




4

Физические процессы при формировании кучевого облака..

Комбинированный

Решение качественных задач




  • Электрическое и магнитное поля Земли (4 ч)

5

Молния. Влияние гроз на электрическое поле Земли. Гром.

Комбинированный

Решение качественных задач




6

Магнитное поля Земли, его форма и размеры.

Комбинированный

Решение качественных задач




7

Полярные сияния. Магнитные бури.

Комбинированный

Решение качественных задач




8

Светящиеся объекты и организмы.

Комбинированный

Решение качественных задач




  • Оптические явлении в атмосфере (4 ч)

9

Голубой цвет неба и красный закат. Зеленый луч.

Комбинированный

Решение качественных задач




10

Мираж.

Комбинированный

Решение качественных задач




11

Радуга.

Комбинированный

Решение качественных задач




12

Гало.

Комбинированный

Решение качественных задач




  • Некоторые катастрофические природные явления (4 ч)

13

Волны. Скорость волн на глубине и мелководье. Влияние ветра. Цунами. Его закономерности. Тропический циклон и ураган.

Комбинированный

Решение качественных задач




14

Вулканы и гейзеры.

Комбинированный

Решение качественных задач




15

Физика гейзера. Термальные источники.

Комбинированный

Решение качественных задач




16

Землетрясения. Физические процессы в очаге землетрясения.

Комбинированный

Решение качественных задач




Резерв (1 ч)

17

Резерв








Календарно-тематическое планирование:

9 Б

п/п

Тема урока

Тип урока

Вид контроля

Домашнее задание


Дата проведения (план)

Дата проведения (факт)

  • Строение Земли и атмосферы (4 ч)

1

Строение и состав атмосферы. Озон и его влияние на живые организмы.

Комбинированный

Решение качественных задач




2

Парниковые газы и парниковый эффект. Перспективы глобального изменения климата.

Комбинированный

Решение качественных задач




3

Глобальные и местные атмосферные циркуляции. Торнадо.

Комбинированный

Решение качественных задач




4

Физические процессы при формировании кучевого облака..

Комбинированный

Решение качественных задач




  • Электрическое и магнитное поля Земли (4 ч)

5

Молния. Влияние гроз на электрическое поле Земли. Гром.

Комбинированный

Решение качественных задач




6

Магнитное поля Земли, его форма и размеры.

Комбинированный

Решение качественных задач




7

Полярные сияния. Магнитные бури.

Комбинированный

Решение качественных задач




8

Светящиеся объекты и организмы.

Комбинированный

Решение качественных задач




  • Оптические явлении в атмосфере (4 ч)

9

Голубой цвет неба и красный закат. Зеленый луч.

Комбинированный

Решение качественных задач




10

Мираж.

Комбинированный

Решение качественных задач




11

Радуга.

Комбинированный

Решение качественных задач




12

Гало.

Комбинированный

Решение качественных задач




  • Некоторые катастрофические природные явления (4 ч)

13

Волны. Скорость волн на глубине и мелководье. Влияние ветра. Цунами. Его закономерности. Тропический циклон и ураган.

Комбинированный

Решение качественных задач




14

Вулканы и гейзеры.

Комбинированный

Решение качественных задач




15

Физика гейзера. Термальные источники.

Комбинированный

Решение качественных задач




16

Землетрясения. Физические процессы в очаге землетрясения.

Комбинированный

Решение качественных задач




Резерв (1 ч)

17

Резерв








Учебно-методическая литература

  • Пёрышкин А.В. Физика. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - 2-е изд. -М.: Дрофа, 2009.

  • Сборник задач по физике. 7-9 кл. / Составитель В. И. Лукашик. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2003. (В календарно-тематическом

  • Журнал «Физика в школе»

  • Тарасов Л.В. Физика в природе: Книга для учащихся. – М.: Просвещение, 2008.




Краткое описание документа:

Содержание элективного курса «Физика природных явлений» предполагает знакомство учащихся как с распространенными природными явлениями – линейная молния, гром, так и с редко наблюдаемыми и мало знакомыми для учащихся природными явлениями – шаровая молния, полярное сияние, огни святого Эльма. Это позволяет не только расширить и углубить имеющиеся уже представления об окружающей природе у учащихся, объяснить их физическую сущность, понять и даже иногда исправить их обыденные или неверные взгляды на то или иное природное явление, но и познакомить их с новыми явлениями, научить их применять знания школьного курса физики к объяснению сверхъестественных, вызывающих суеверие и страх, явлений природы.

Количество часов на полугодие по программе: 17. Количество часов в неделю: 1, что соответствует школьному учебному плану. Курс рассчитан на учащихся 9 классов и предполагает совершенствование подготовки школьников по освоению основных разделов физики.

 

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров441
Номер материала 336321
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх