Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа факультативного курса по английскому языку "Поездка в Англию" 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Рабочая программа факультативного курса по английскому языку "Поездка в Англию" 7 класс

библиотека
материалов

hello_html_m773c5858.gifПояснительная записка

Расширяется международное сотрудничество, улучшаются деловые контакты в области внешних экономических и культурных связей, значительно увеличивается возможность общения с нашими зарубежными друзьями.

Как самому научиться говорить по-английски – на официально признанном международном языке? Как преодолеть языковой барьер? Без переводчика всегда легче понять друг друга, проще найти общий язык, договориться по самым различным проблемам.

Предлагаю для учащихся 7 класса практический курс английского языка, который состоит из 34 уроков. В первой части в упрощенной, доходчивой форме изложены азы английской грамматики. Во второй части курса появляются два постоянно действующих персонажа: Роман Цой – учащийся Большецарынской средней школы №2 и Ребекка Джонсон – преподаватель средней школы в Лондоне. Они словно разыгрывают некое подобие пьесы, действующими лицами которой, быть может, придется стать каждому из моих учеников. Основные события пьесы происходят в Англии.

Роман должен научиться понимать чужую речь и строить собственную в реальном повседневном общении. Одним из необходимых условий формирования речевых навыков и умений является активное владение грамматическим материалом. В связи с этим до поездки в Англию Роману рекомендуется серьезно поработать над первой частью курса. Учащимся придется стать собеседниками Романа и поочередно исполнять роль одного из действующих лиц.

Цели:

1. Развитие познавательных навыков учащихся в области изучения иностранных языков. 
2. Развитие творческого мышления, воображения, фантазии, самостоятельности.
 
3. Развитие личностной активности.
 
4. Развитие навыков логического изложения.
 
5. Развитие умения самостоятельно выражать свои мысли, говорить в нормальном темпе.
 
6. Развитие умений ориентироваться в информационном пространстве
 

Основные задачи:


1. Систематизировать и обобщить знания о стране изучаемого языка. 
2. Завершить у учащихся представление о менталитете и культуре Англии.
 
3. Подготовить учащихся к мотивированному выбору будущей профессии.
 
4. Научить брать интервью.
 


Требования к уровню подготовки обучающихся по данной программе 


В результате изучения английского языка ученик должен: 
Знать/понимать: 
• основные значения изученных лексических единиц (слов, словосочетаний); 
• особенности структуры простых и сложных предложений изучаемого иностранного языка; интонацию различных коммуникативных типов предложений;
 
• признаки изученных грамматических явлений (видо-временных форм глаголов, модальных глаголов и их эквивалентов, артиклей, существительных, местоимений, числительных, предлогов);
 
• основные нормы речевого этикета (реплики-клише, наиболее распространенная оценочная лексика), принятые в стране изучаемого языка;
 

• роль владения иностранными языками в современном мире, особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка (всемирно известные достопримечательности, выдающиеся люди и их вклад в мировую культуру), сходство и различия в традициях своей страны и стран изучаемого языка; 
Уметь: 
говорение 
• начинать, вести/поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения, соблюдая нормы речевого этикета, при необходимости переспрашивая, уточняя;
 
• расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая свое мнение, просьбу, отвечать на предложение собеседника согласием/отказом, опираясь на изученную тематику и усвоенный лексико-грамматический материал;
 
• рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на будущее, сообщать краткие сведения о своем городе/селе, о своей стране и стране изучаемого языка;
 

аудирование
 
• понимать основное содержание кратких, несложных аутентичных прагматических текстов (прогноз погоды, программы теле/радио передач, объявления на вокзале/в аэропорту) и выделять для себя значимую информацию;
 
• понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (сообщение/рассказ), уметь определить тему текста, выделить главные факты в тексте, опуская второстепенные;
 
чтение
 
• ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку;
 
• читать аутентичные тексты разных жанров преимущественно с пониманием основного содержания (определять тему, выделять основную мысль, выделять главные факты, опуская второстепенные, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста);
 
письменная речь
 
• писать поздравления, личные письма с опорой на образец: расспрашивать адресата о его жизни и делах, сообщать то же о себе, выражать благодарность, просьбу, употребляя формулы речевого этикета, принятые в странах изучаемого языка.
 


Календарно- тематическое планирование 7 класс «Поездка в Англию»

дата

Тема факультативного занятия

К-во часов


1

Глава 1. Глагол to be. Present Tense

1


2

Прошедшее время глагола to be.

1


3

Будущее время глагола to be.

1


4

Гл 2. Рассказ о знаменитом человеке при помощи гл. to be

1


5

Короткие диалоги.

1


6

Глава 3.Временные формы английского глагола.

1


7

Настоящее, прошедшее, будущее простое. Утв.форма.

1


8

Настоящее, прошедшее, будущее продолженное.

1


9

Настоящее, прошедшее, будущее завершенное.

1


10

Письмо из Англии.

1


11

Грамматические упражнения.

1


12

Перевод с русского на английский язык.

1


13

Перевод с английского на русский язык.

1


14

Рассказ о себе, учебе, друзьях, увлечениях.

1


15

Глава 4.Временные формы английского языка. Вопросительная форма.

1


16

Временные формы англ. глагола. Вопросит. форма

1


17

Временные формы англ. глагола. Вопросит. Форма.

1


18

Тренировочные упражнения.

1


19

Тренировочные упражнения.

1


20

Тренировочные упражнения.

1


21

Короткие диалоги.

1


22

Короткие диалоги.

1


23

Глава 5. День первый. В самолете.

1


24

В гостинице. Время.

1


25

Глава 6. Меню. В кафе.

1


26

Белый дом

1


27

Глава 7. Английская школа.

1


28

В английском доме

1


29

Глава 8. В Лондоне.

1


30

Как проводишь свободное время?

1


31

Глава 9. В библиотеке.

1


32

Телефонный разговор.

1


33

Глава 10. Как пройти? Как проехать?

1


34

Обобщение.

1


МБОУ «Большецарынская средняя общеобразовательная

школа №2 имени М.В.Хонинова»


«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

на заседании ШМО Заместитель директора И.О. директора школы

Руководитель Нохаева Н.И. по УВР Ванькаева МЭ. Ванькаева М.Э.

_____________________ ___________________ ____________________

Пр № __от «_» _____2014 г «__ » ______ 2014 г «___» ________2014 г




Рабочая программа

факультативного курса

по английскому языку

для 7 класса





подготовила

учитель англ. языка

МБОУ «БЦСОШ №2

им. М.В.Хонинова»

Борлыкова Ц.Ц.








Большой Царын – 2014

Используемая литература


  1. English: Quick and easy. Н.П.Алешкина «Столица – М», Москва 2013

  2. «Грамматика. Сборник упражнений». Автор Ю.Б. Голицынский. 2014 г. Издательство «Каро» г. Санкт-Петербург.

  3. Essential Grammar in Use” Raymond Murphy. 2014.

4. “Exam Drive”, изд-во «Титул», 2013

5. “English Grammar”, изд-во «Триада», С-Петербург,

2012

6. Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ по

английскому языку, изд-во«Феникс», Ростов, 2013

7. Готовимся к олимпиадам по английскому языку

7-11 кл., автор Т.К.Сигал, М., 2014




j0301252







Краткое описание документа:

Расширяется международное сотрудничество, улучшаются деловые контакты в области внешних экономических и культурных связей, значительно увеличивается возможность общения с нашими зарубежными друзьями.

     Как самому научиться говорить по-английски – на официально признанном международном языке? Как преодолеть языковой барьер? Без переводчика всегда легче понять друг друга, проще найти общий язык, договориться по самым различным проблемам.

    Предлагаю для учащихся 7 класса практический курс английского языка, который состоит из 34 уроков. В первой части  в упрощенной, доходчивой форме изложены азы английской грамматики. Во второй части курса появляются два постоянно действующих персонажа: Роман Цой – учащийся Большецарынской средней школы №2 и Ребекка Джонсон – преподаватель средней школы в Лондоне. 

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров565
Номер материала 300200
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх