Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Сосновская средняя общеобразовательная школа №1
Принято
Педагогическим Советом.
Протокол
от 29.08.2014 №1
|
Утверждаю.
Директор
МБОУ Сосновской СОШ №1
А. В. Андриенко
Приказ
от 29.08.2014 № 317-о
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
групповых занятий
«Избранные разделы математики»
на 2014-2015 учебный год
8а класс
составитель:
Ушакова Татьяна
Михайловна, учитель математики
первой квалификационной
категории
п. Сосновское
2014
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа составлена на основании
авторской рабочей программы: Алгебра и геометрия 8
класса /составитель Т.М. Ушакова – учитель первой квалификационной категории./
Курс рассчитан на изучение в 8а
классе 1 час в неделю в рамках компонента ОУ в течение 1 года (34 часа).
На данных занятиях ученик может
познакомиться с материалом, который не входит в обязательный курс изучения
алгебры и геометрии по программе. Посещая такие занятия, школьник углубляет
свои знания и более объективно определяет свое отношение к математике как к
предмету будущей профессии.
Основная
цель – изучить дополнительные темы и главы алгебры и геометрии; научиться
применять полученные знания при решении нестандартных задач.
Задачи:
- расширение и углубление знаний учащихся в
области математики,
- повышение интереса школьников к занятиям
математикой,
- выявление одаренных учащихся и привлечение их к
систематическим
внеклассным и внешкольным занятиям математикой.
В результате изучения данного курса за 8 класс обучающийся
должен научиться творчески подходить к выполнению различных математических
заданий; освоить навыки решения нестандартных задач, изучить дополнительные
темы и главы курса алгебры и геометрии за 8 класс.
Тематический план
№
|
Название темы
|
Содержание темы
|
Требования к уровню подготовки обучающихся по теме
|
Количество часов
|
1
|
Алгебраические дроби
|
Сокращение дробей
|
Обучающиеся должны уметь выполнять действия с
алгебраическими дробями
|
4
|
2
|
Квадратные корни
|
Двойные радикалы
|
Обучающиеся должны иметь представление о двойных радикалах
и научиться их преобразовывать
|
4
|
3
|
Квадратные уравнения
|
Целые корни уравнения с целыми коэффициентами
|
Обучающиеся должны научиться решать уравнения с целыми
коэффициентами
|
5
|
4
|
Системы уравнений
|
Геометрическая интерпретация неравенств с двумя
переменными
|
Обучающиеся должны уметь задавать решение неравенств с
двумя переменными с помощью геометрической интерпретации
|
4
|
5
|
Функции
|
Целая и дробная части числа
|
Обучающиеся должны иметь представление о построении
графиков
у = х
|
3
|
6
|
Вероятность и статистика
|
Размещения и сочетания
|
Обучающиеся должны иметь представление о формулах
размещения и сочетания и уметь применять их при решении задач
|
5
|
7
|
Движение
|
Паркеты
|
Обучающиеся должны иметь представление о паркетах,
определять правильный паркет, решать задачи о заполнении плоскости
произвольным четырехугольником
|
3
|
8
|
Подобие
|
Золотое сечение
|
Обучающиеся должны уметь делить отрезок в золотом
отношении, иметь представление о истории и приложениях золотого сечения в
живописи
|
3
|
9
|
Тригонометрические функции
|
Циклоидные кривые
|
Обучающиеся должны иметь представление о наиболее
известных циклоидных кривых, кинематическом способе их задания
|
3
|
Всего:
|
34
|
Ресурсное обеспечение рабочей программы
1. Алгебра. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений /[Г.В.Дорофеев,
С.Б.Суворова, Е.А.Бунимович и др.]; под ред. Г.В.Дорофеева: Рос.академ.наук,
Рос.акад.образования, изд-во «Просвещение». – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2011.
– 288с.: ил.
2. Алгебра. 8 класс. Книга для учителя /Г.В.Дорофеев: М., Просвещение,
2008.- с.: ил.
3. Алгебра. Рабочая тетрадь 8 класс. Пособие для учащихся
общеобразовательных организаций в двух частях /Минаева С.С., Рослова Л.О./ -
М.: «Просвещение», 2014.
4.
Геометрия. 7-9 классы: учебник для общеобразовательных
учреждений / И.М.Смирнова, В.А.Смирнов, М.: Мнемозина, 2010. –287с.: ил.
5. . Геометрия. 8 класс. Методические рекомендации для учителя / И.М.
Смирнова, В.А.Смирнов.- М.: Мнемозина, 2007. – 269с. :
Календарно-тематический план
№
|
Тема
|
Коли-чество часов
|
Даты уроков
|
Кор-рек-тиров-ка
|
|
1
|
Сокращение дробей
|
4
|
3,10,17,24.09
|
|
2
|
Двойные радикалы
|
4
|
1,8,15,22.10
|
|
3
|
Целые корни уравнения с целыми коэффициентами
|
5
|
29.10,12,19,26.11,
3.12
|
|
4
|
Геометрическая интерпретация неравенств с двумя
переменными
|
4
|
10,17,24.12,
14.01
|
|
5
|
Целая и дробная части числа
|
3
|
21,28.01,4.02
|
|
6
|
Паркеты
|
3
|
11,18,25.02
|
|
7
|
Золотое сечение
|
3
|
4,11,18.03
|
|
8
|
Размещения и сочетания
|
5
|
8,15,22,29.04,6.05
|
|
9
|
Циклоидные кривые
|
3
|
13,20,27.05
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.