1000

Рабочая программа и календарно тематическое планирование (надомное обучение) по русскому языку

Предпросмотр материала:

Дата  16 октября

Класс     2

                                                            Технологическая карта урока.

Целевой блок

Тема


Неизменяемые слова.

Цели:

•           познакомить учащихся со словами, форма которых не меняется;

•           отрабатывать умения изменять форму слова, находить и выделять окончания, в том числе нулевые, работая по алгоритму;

•           отрабатывать умение отличать слова с нулевым окончанием от неизменяемых слов;

•           обогащать устную и письменную речь учащихся;

•           развивать интерес к языку;

•           формировать умение самоконтроля.

 Планируемые результаты

Познавательные: общеучебные – умение правильно писать неизменяемые слова, умение отличать слова с н окончанием с неизменяемыми словами.

логические – осуществлять анализ  правописания слов, уметь правильно использовать изученное правило.

Регулятивные: планировать свое действие в соответствии с поставленной учебной задачей и условиями ее реализации.

Коммуникативные: участвовать в учебном диалоге; соблю-
дать грамматические нормы устной речи.

Личностные: понимают значение границ собственного знания
и «незнания»; осознают необходимость самосовершенствования;
адекватно судят о причинах своего успеха/неуспеха в учении, связывая успехи с собственными усилиями, трудолюбием

Инструментальный блок

Задачи урока

Научить писать неизменяемые слова, способствовать развитию памяти, воспитывать положительное отношение русскому языку.

Тип урока

Урок открытие новых знаний.

Учебный –  методический комплекс

•             Учебник

•             Тетрадь

•             Презентация по теме урока

Организационно – деятельностный блок

Основные понятия

 Неизменяемые  слова, заимствованные слова

Организация пространства

Фронтальная – определение цели, учебной задачи, порядка действий; активизация опорных знаний.

Коллективная (групповая) – наблюдение над окончанием слов в предложении ; наблюдение над написанием неизменяемых  слов;

Индивидуальная – участие в проведении анализа правописания слов; соблюдение гигиенического режима письма: правильной посадки, положения тетради на столе

Межпредметные связи

Математика, чтение, ОМ

Действия обучающихся

1.      Минутка чистописания.

м   мм    ммм

-какая буква записана?

-из каких элементов состоит?

-посмотрите внимательно на сочетания, установите закономерность и продолжите ряд.

Москва метро эскимо

2.Измените слова так, чтобы они называли не одно животное, а много. (групповая работа со словами)

С. 73 Упр.1

Какой вывод можем сделать?

Правило с 74.

3.Как вы думаете, откуда к нам пришли эти слова?

 

Физкультминутка    

Спал цветок и вдруг проснулся

(туловище вправо, влево)

Больше спать не захотел

(туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся,

(руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел

(руки вверх, влево, вправо)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется.

(покружиться)

 

 4. Работа с паре. Стр. 75, Упр. 3

 

5.Самостоятельная  работа: Упр.5, стр.75.

 

Диагностика результатов урока (итог урока)

-Какая тема была?

- Чему научились на уроке?

- Оцените свою деятельность на  уроке?

Домашнее задание

С. 75 Упр.4 (по выбору), с. 76 Упр.5

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Рабочая программа и календарно тематическое планирование (надомное обучение) по русскому языку

    DOCX

19.11.2014

1746

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кузовова Светлана Вячеславна

Кузовова Светлана Вячеславна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 28033
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 28033
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузовова Светлана Вячеславна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: