|
Дата
|
№
п/п
|
№
п/р
|
Тема урока в 7 классе
|
Кол.
час.
|
Материалы к уроку
|
Оборудование
|
|
План
|
Факт
|
|
О
языке – 1 час + 1резерв. час
|
|
1.09
|
|
1
|
1
|
Язык как развивающееся явление
|
1
|
ЗСП – 1. Учебник
|
Проектор
|
|
2.09
|
|
2
|
2
|
Слово – основная единица языка.
Р/к.
Территориальные диалекты. Кубанские говоры.
|
1
|
Р.М.Гриценко. «
Литературная норма и кубанские говоры».
Ю.А.Бельчиков.«
Стилистика русского языка»
|
|
|
Закрепление и углубление изученного в 6 классе – 25 часов +10 часов р/р
+ 2 ч. резерв.
Звуковая
сторона речи. Словообразование – 5 +2р/р + 1резерв.
|
|
5.09
|
|
3
|
1
|
Звуки речи; словесное и логическое
ударение; интонация
|
1
|
Схемы, таблицы «Фонетический разбор слова»,
электронный учебник
|
Проектор,
диапроектор
|
|
6.09
|
|
4
|
2
|
АДР. Входная контрольная
работа. Диктант с грамматическим заданием.
|
1
|
Материалы к к/р
|
|
|
8.09
|
|
5
|
3
|
Звуки речи; словесное и логическое ударение;
интонация
|
1
|
Карточки индивидуального контроля. Список
слов с рудным произношением. Презентация. Учебник
|
Проектор
|
|
9.09
|
|
6
|
4
|
Р/р. Стили речи
(повторение)
Р/р. Типы речи
(повторение)
|
1
|
Тексты для анализа (презентация)
Учебник
|
Проектор
|
|
12.09
|
|
7
|
5
|
Р/р. Текст и его
характеристика
|
1
|
Различные типы текстов. Учебник
|
Карточки для
инд. раб.
|
|
13.09
|
|
8
|
6
|
Словообразование знаменательных частей речи
|
1
|
Схемы, таблицы, электронный учебник
|
|
|
15.09
|
|
9
|
7
|
Словообразовательная цепочка и гнёзда
|
1
|
Схемы, таблицы, электронный учебник
|
|
|
16.09
|
|
10
|
8
|
Контр. тестирование по
фонетике и словообразованию
|
1
|
|
|
|
Правописание. Орфограммы корней и суффиксов - 7 + 4 ч.
|
|
19.09
|
|
11
|
1
|
Правописание: орфография.
Употребление Ь и Ъ
|
1
|
Схемы, таблицы «Правописание Ь и Ъ»,
электронный учебник
|
Проектор,
диапроектор
Карточки для инд. раб
|
|
20.09
|
|
12
|
2
|
О и Ё после шипящих
|
1
|
Схемы, таблицы «О и Ё после шипящих»,
электронный учебник
|
Проектор,
диапроектор
Карточки для
инд. раб
|
|
22.09
|
|
13
|
3
|
Орфограммы корня
|
1
|
Схемы, таблицы, электронный учебник
|
Проектор,
диапроектор
Карточки для
инд. раб
|
|
23.09
|
|
14
|
4
|
Чередующиеся гласные корня
|
1
|
Схемы, таблицы «Чередующиеся гласные корня» ,
электронный учебник
|
Проектор,
диапроектор
Карточки для
инд. раб
|
|
26.09
|
|
15
|
5
|
Р/р. Публицистический
стиль речи
Р/р. Языковые средства
публицистического стиля
|
1
|
Тексты публицистического стиля
|
|
|
27.09
|
|
16
|
6
|
Р/р. Конт рольное
изложение текста публицистического стиля речи (подготовка)
|
1
|
Текст для изложения
|
|
|
29.09
|
|
17
|
7
|
Р/р. Конт рольное
изложение текста публицистического стиля речи
|
1
|
Текст для изложения
|
|
|
30.09
|
|
18
|
8
|
Р/р. Заметка в газету
|
1
|
ЗСП -3. Учебник
|
Интерактивная
доска
|
|
3.10
|
|
19
|
9
|
Правописание суффиксов разных частей речи
|
1
|
Таблицы, электронный учебник
|
Проектор.
Карточки для
инд. раб
|
|
4.10
|
|
20
|
10
|
К/диктант с грамматическим
заданием
|
1
|
Текст для диктанта
|
|
|
6.10
|
|
21
|
11
|
Анализ контр. диктанта.
Лексическая система языка.
|
1
|
|
Карточки для
инд. раб
|
|
Правописание.. Пунктуация – 6 + 3 ч.
|
|
7.10
|
|
22
|
1
|
Правописание личных окончаний глагола
Причастие и деепричастие
|
1
|
Таблицы, электронный учебник
|
|
|
10.10
|
|
23
|
2
|
НЕ с глаголами, причастиями и деепричастиями
|
1
|
Таблица «НЕ с глаголами, причастиями и
деепричастиями», электронный учебник
|
|
|
11.10
|
|
24
|
3
|
НЕ с разными частями речи
|
1
|
Карточки индивидуального контроля. Учебник
|
Проектор.
Карточки для
инд. раб
|
|
13.10
|
|
25
|
4
|
Правописание суффиксов глагола и причастия
|
1
|
Таблицы «Правописание суффиксов глагола»,
«Правописание суффиксов причастий», электронный учебник
|
Проектор
|
|
14.10
|
|
26
|
5
|
Обобщение изученного
Контр. тестирование в формате ЕГЭ
|
1
|
|
|
|
17.10
|
|
27
|
6
|
Пунктуация простого и сложного предложения
|
1
|
Таблицы «Виды предложений», «Пунктуация в
простом предложении», «Пунктуация сложного предложения», электронный учебник
|
Проектор
|
|
18.10
|
|
28
|
7
|
Р/р. Контр. сочинение в
жанре заметки в газету. Сбор материала
|
1
|
|
|
|
20.10
|
|
29
|
8
|
Р/р. Контр. сочинение в
жанре заметки в газету
|
1
|
|
|
|
21.10
|
|
30
|
9
|
Р/р. Анализ сочинения
|
1
|
|
|
|
Грамматика. Морфология, синтаксис– 7 + 1р/р + 1резерв
|
|
24.10
|
|
31
|
1
|
Причастие Причастный оборот
|
1
|
Электронный учебник, таблицы
|
Проектор
|
|
25.10
|
|
32
|
2
|
Причастие Причастный оборот
|
1
|
ЗСП -4. Учебник
|
|
|
7.11
|
|
33
|
3
|
Деепричастие. Деепричастный оборот
|
1
|
Электронный учебник, таблицы
|
Проектор
|
|
8.11
|
|
34
|
4
|
Деепричастие. Деепричастный оборот
|
1
|
Учебник, таблицы
|
|
|
10.11
|
|
35
|
5
|
Знаки препинания при обособленных
определениях и обстоятельствах
|
1
|
Электронный учебник, таблицы
|
Проектор
|
|
11.11
|
|
36
|
6
|
Знаки препинания при обособленных
определениях и обстоятельствах
|
1
|
Электронный учебник, таблицы
|
Интерактивная
доска
|
|
14.11
|
|
37
|
7
|
Административная
контрольная работа за 1 четверть, диктант
|
1
|
Орфограммы и пунктограммы,
изученные в 5,6 классах
|
|
|
15.11
|
|
38
|
8
|
Анализ контр. диктанта
|
|
Индивидуальные задания
|
|
|
17.11
|
|
39
|
9
|
Р/р. Публицистическое
рассуждение
|
1
|
|
|
|
ЯЗЫК, ПРАВОПИСАНИЕ, КУЛЬТУРА РЕЧИ
Морфология.
Орфография – 51 час + 20 часов р/р + 16 резерв.ч.
НАРЕЧИЕ – 18 ч.+8 р/р +
3 резерв. ч.
Наречие как
часть речи– 7 + 3 р/р + 2 резерв.ч.
|
|
18.11
|
|
40
|
1
|
Наречие как часть речи: значение,
морфологические признаки, роль в предложении
|
1
|
Слайды, таблицы. Учебник
|
|
|
21.11
|
|
41
|
2
|
Р/р. Наречие в
художественном тексте. Прямой порядок слов Работа со словарями
|
1
|
Словари разных видов
|
|
|
22.11
|
|
42
|
3
|
Разряды наречий по значению. Слова категории
состояния
|
1
|
Таблицы. Учебник
|
|
|
24.11
|
|
43
|
4
|
Степени сравнения наречий Морфологический
разбор
|
1
|
Презентация. Учебник
|
Проектор
|
|
25.11
|
|
44
|
5
|
Степени сравнения наречий Морфологический
разбор
|
1
|
Электронный учебник
|
Интерактивная
доска
|
|
28.11
|
|
45
|
6
|
Контр. сочинение
публицистического стиля
|
1
|
|
|
|
29.11
|
|
46
|
7
|
Выработка навыков владения словарями для
получения необходимой справки по наречию
|
1
|
Словари разных видов
|
|
|
1.12
|
|
47
|
8
|
Контр. работа Комплексный
анализ текста
|
1
|
Варианты текстов и тестовых заданий к ним
|
|
|
2.12
|
|
48
|
9
|
Образование наречий
|
1
|
Таблицы, слайды. ЗСП – 5. Учебник
|
Диапроектор
|
|
5.12
|
|
49
|
10
|
Культура речи. Правильное
произношение наиболее употребительных наречий.
|
1
|
|
|
|
6.12
|
|
50
|
11
|
Культура речи. Орфоэпия
|
1
|
|
|
|
8.12
|
|
51
|
12
|
Строение наречий. Орфография
|
1
|
Индивидуальные задания
|
|
|
Правописание наречий – 9 + 4р/р + 1 резерв.ч.
|
|
9.12
|
|
52
|
1
|
Правописание НЕ и НИ в наречиях
НЕ с прилагательными и причастиями (повторение)
|
1
|
Таблицы «Правописание НЕ и НИ в наречиях»,
«НЕ с прилагательными и причастиями».
Электронный учебник
|
Проектор
|
|
12.12
|
|
53
|
2
|
НЕ с наречиями на –О(-Е)
НЕ с прилагательными и причастиями (повторение)
|
1
|
Таблицы «НЕ с наречиями на –О(-Е)»,
электронный учебник
|
|
|
13.12
|
|
54
|
3
|
О и А на конце наречий; Ь после шипящих в
конце наречий
|
1
|
Учебник, карточки
|
|
|
15.12
|
|
55
|
4
|
Р/р. Обратный порядок
слов
|
1
|
Тексты для анализа
|
|
|
16.12
|
|
56
|
5
|
Н и НН в суффиксах наречий
|
1
|
Презентация. Учебник
|
Проектор
|
|
19.12
|
|
57
|
6
|
Н и НН в суффиксах наречий и других частей
речи
|
1
|
Карточки индивидуального контроля. Учебник
|
Проектор.
Карточки для
инд. раб
|
|
20.12
|
|
58
|
7
|
Р/р. Контр. изложение текста
публицистического стиля. АДР за 2 четверть
|
1
|
Текст изложения
|
|
|
22.12
|
|
59
|
8
|
Р/р. Контр. изложение
текста публицистического стиля
|
1
|
|
|
|
13.12
|
|
60
|
9
|
Употребление дефиса в наречиях
|
1
|
Таблицы «Правописание наречий» (№ 2, 3, 4),
слайды
Учебник
|
Диапроектор
|
|
26.12
|
|
61
|
10
|
Дефисное написание наречий
|
1
|
ЗСП -6. Учебник
|
|
|
27.12
|
|
62
|
11
|
Р/р. Описание состояния
человека
|
1
|
Фотографии людей различного эмоционального
состояния
|
Интерактивная
доска
|
|
12.01
|
|
63
|
12
|
Ь после шипящих в конце наречий
|
1
|
Таблицы, карточки, перфокарты. Учебник
|
Проектор.
Карточки для
инд. раб
|
|
13.01
|
|
64
|
13
|
Обобщение.
Контр. тестирование в формате ЕГЭ
|
1
|
|
|
|
Употребление наречий в тексте – 2 + 1 р/р
|
|
16.01
|
|
65
|
1
|
Синонимия наречий действий и признаков.
Р/к. Диалектные наречия
|
1
|
Лингофон, корректор речи
Р.М.Гриценко. «
Литературная норма и кубанские говоры».
|
Лингофонный кабинет.
|
|
17.01
|
|
66
|
2
|
Произношение наречий. Практическое занятие
|
1
|
Тексты для анализа
|
|
|
19.01
|
|
67
|
|
Диктант с грамматическим
заданием
|
1
|
|
|
|
20.01
|
|
68
|
3
|
Р/р. Описание состояния
человека
|
1
|
Фотографии людей различного эмоционального
состояния
|
|
|
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ – 33 ч. + +
Самостоятельные и служебные части речи - 1 час . Предлог –
7 + 3 р/р
|
|
23.01
|
|
69
|
1
|
Самостоятельные и служебные части речи.
|
1
|
Учебник
|
|
|
24.01
|
|
70
|
2
|
Предлог. Разряды предлогов. Производные и
непроизводные предлоги.
|
1
|
Таблица «Предлоги . Производные и
непроизводные предлоги», электронный учебник
Р.М.Гриценко. « Литературная норма и
кубанские говоры
|
Проектор.
|
|
26.01
|
|
71
|
3
|
Р/р. Описание состояния
человека
Р/к. Группы предлогов в
кубанских говорах
|
1
|
Отрывки из худ. произведений, для
аналитической работы Р.М.Гриценко. « Литературная
норма и кубанские говоры».
|
|
|
27.01
|
|
72
|
4
|
Правописание предлогов
|
1
|
Таблицы, электронный учебник
|
|
|
30.01
|
|
73
|
5
|
Правописание производных предлогов
|
1
|
Таблицы, электронный учебник
|
|
|
31.01
|
|
74
|
6
|
Контр. диктант с
грамматическим заданием
|
1
|
Текст для диктанта
|
|
|
2.02
|
|
75
|
7
|
Употребление существительных с предлогами
БЛАГОДАРЯ, СОГЛАСНО, ВОПРЕКИ.
|
1
|
Обучающий фильм. ЗСП -7
|
Интерактивная доска
|
|
3.02
|
|
76
|
8
|
Правильное произношение предлогов.Про-стые,
сложные и составные предлоги
|
1
|
Карточки. Учебник
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
5.02
|
|
77
|
9
|
Производные и непроизводные предлоги.
|
1
|
Таблицы, слайды. Учебник
|
|
|
7.02
|
|
78
|
10
|
Р/р. Сочинение
|
1
|
|
|
|
9.02
|
|
79
|
11
|
Р/р. Сочинение и его
анализ. Правильное употребление предлогов
|
1
|
|
|
|
Союзы – 9 + 2 р/р
|
|
10.02
|
|
80
|
1
|
Союз. Разряды союзов по употреблению в
предложении
|
1
|
Таблицы, электронный учебник
|
|
|
13.02
|
|
81
|
2
|
Виды союзов. Употребление союзов в простом и
сложном предложениях
|
1
|
Таблица «Виды союзов». Учебник
|
|
|
14.02
|
|
82
|
3
|
Р/р. Характеристика
человека
|
1
|
Микротексты
|
|
|
16.02
|
|
83
|
4
|
Р/р. Характеристика
человека
|
1
|
Таблицы, слайды. ЗСП -8. Учебник
|
|
|
17.02
|
|
84
|
5
|
Правописание союзов и омонимичных им частей
речи
|
1
|
Учебник. Тексты для наблюдений
|
|
|
20.02
|
|
85
|
6
|
Правописание союзов и омонимичных им частей
речи ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЗАТО, ЧТОБЫ
|
1
|
Перфокарты, тесты электронного тренера.
Учебник
|
Перфокарты.
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
21.02
|
|
86
|
7
|
Р/р. Характеристика человека
|
1
|
Тексты, фотографии
|
Интерактивная доска
|
|
23.02
|
|
87
|
8
|
Союзы как средство связи членов предложения
|
1
|
Таблица «Разряды союзов». Учебник
|
|
|
24.02
|
|
88
|
9
|
Употребление союзов в простых и сложных
предложениях
|
1
|
Презентация. Учебник
|
Проектор
|
|
27.02
|
|
89
|
10
|
Контр. диктант с
грамматическим заданием
|
1
|
|
|
|
28.02
|
|
90
|
11
|
Р/к.. Особенности
употребления сочинительных и подчинительных союзов в говорах Кубани
|
1
|
Р.М.Гриценко. «
Литературная норма и кубанские говоры
|
|
|
ЧАСТИЦА - 13 + 3 р/ р + 1 резерв. ч.
Понятие о частице. Разряды частиц. Написание – 9 + 2р/р
|
|
2.03
|
|
91
|
1
|
Общее понятие о частице как о части речи
|
1
|
Учебник
|
|
|
3.03
|
|
92
|
2
|
Разряды частиц по их функции в предложении
|
1
|
Учебник
|
|
|
6.03
|
|
93
|
3
|
Формообразующие и модальные частицы
|
1
|
Таблица «Разряды частиц». Учебник
|
|
|
7.03
|
|
94
|
4
|
Р/р. Описание внешности
человека
|
1
|
|
|
|
9.03
|
|
95
|
5
|
Правописание частиц НЕ и НИ с различными
частями речи
|
1
|
Перфокарты, тесты электронного тренера.
Учебник
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
10.03
|
|
96
|
|
Правописание частиц НЕ и НИ с различными
частями речи
|
1
|
Перфокарты, тесты электронного тренера.
Учебник
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
13.03
|
|
97
|
6
|
Дефисное написание частиц
|
1
|
ЗСП -9. Учебник
|
|
|
14.03
|
|
98
|
7
|
Практикум по употреблению в письменной речи
частиц с различным написанием
|
1
|
Перфокарты, тесты электронного тренера
|
Интерактивная доска
|
|
16.03
|
|
99
|
8
|
Р/ р. Сжатое изложение с
фрагментом описания внешности и характера человека
|
1
|
|
|
|
17.03
|
|
100
|
9
|
НЕ и НИ.. Правописание НЕ и НИ со
словами
|
1
|
Таблицы, электронный учебник
|
|
|
20.03
|
|
101
|
10
|
АДР за 3 четверть. Диктант
с грамматическим заданием
|
1
|
|
|
|
Употребление частиц в речи – 4 + 1р/р +
1 резерв
|
|
21.03
|
|
102
|
1
|
Частица как средство выразительности речи
|
1
|
Презентация. Учебник
|
Проектор
|
|
30.03
|
|
103
|
2
|
Употребление частиц в соответствии со
смыслом высказывания и стилем речи.
|
1
|
Таблицы, слайды. Учебник
|
|
|
31.03
|
|
104
|
3
|
Р/р. Описание внешности
человека
|
1
|
Деформированные тексты
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
3.04
|
|
105
|
4
|
Правильное произношение частиц. Употребление
частиц в речи.
|
1
|
Учебник
|
|
|
4.04
|
|
106
|
5
|
Употребление в речи предлогов, союзов и
частиц Р/к. Диалектные частицы
|
1
|
Р.М.Гриценко. « Литературная норма и
кубанские говоры. ЗСП -10
|
|
|
6.04
|
|
107
|
6
|
Обобщение изученного
Контр. тестирование в формате ЕГЭ
|
1
|
|
|
|
Междометия и звукоподражательные слова – 3 + 3 р/р
|
|
7.04
|
|
108
|
1
|
Общее понятие о междометиях и
звукоподражательных словах .
|
1
|
Учебник
|
|
|
10.04
|
|
109
|
2
|
Правильное произношение междометий и
звукоподражательных слов
|
1
|
Тексты для лингофонного прослушивания.
Учебник
|
Лингофонный кабинет
|
|
11.04
|
|
110
|
3
|
Знаки препинания в предложениях с
междометиями
|
1
|
Таблиц «Знаки в простом предложении»
Учебник.
|
|
|
13.04
|
|
111
|
4
|
Контр. сочинение (
характеристика человека и описание его внешности).
|
1
|
|
|
|
14.04
|
|
112
|
5
|
Контр. сочинение (
характеристика человека и описание его внешности).
|
1
|
|
|
|
17.04
|
|
113
|
6
|
Анализ сочинения
|
1
|
|
|
|
Трудные случаи разграничения языковых явлений ( 10 ч.)
Трудные случаи разграничения языковых явлений
– 10 + 1р/р
|
|
18.04
|
|
114
|
1
|
Омонимия слов разных частей речи,
переходящих одна в другую
|
1
|
Электронный учебник
|
Проектор.
|
|
20.04
|
|
115
|
2
|
Омонимия слов разных частей речи,
переходящих одна в другую
|
1
|
Электронный учебник
|
Проектор.
|
|
21.04
|
|
116
|
3
|
Р/к. Смешение предлогов
в говорах и городском просторечии Кубани (к – до, с – из, и др.)
|
1
|
Р.М.Гриценко. «
Литературная норма и кубанские говоры
|
|
|
24.04
|
|
117
|
4
|
Характеристика человека
|
1
|
Тексты для анализа.
|
Карточки
|
|
25.04
|
|
118
|
5
|
Омофоны и омографы
|
1
|
Презентация. Учебник
|
Проектор
|
|
27.04
|
|
119
|
6
|
Урок комплексного анализа текста
|
1
|
Вопросник для комплексного анализа текста,
тексты
|
Проектор
|
|
28.04
|
|
120
|
7
|
Р/к. Диалектные ошибки в
образовании страдательных причастий прошедшего времени
|
1
|
Р.М.Гриценко. «
Литературная норма и кубанские говоры
|
|
|
29.04
|
|
121
|
8
|
КДР
|
1
|
Варианты текстов и тестовых заданий к ним
|
|
|
2.05
|
|
122
|
9
|
Р/к.Ошибки в образовании
степеней сравнения в городском просторечии Кубани.
|
1
|
Р.М.Гриценко. «
Литературная норма и кубанские говоры
|
|
|
4.05
|
|
123
|
10
|
Урок комплексного анализа текста
|
1
|
Тексты, карточки индив. контроля
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
5.05
|
|
124
|
11
|
Контр. диктатнт с
лингвистическим заданием
|
1
|
|
|
|
Резервные часы ( 12 ч.) Повторение
изученного в 5 – 7 классах
Повторение фонетики, орфоэпии, лексики – 2 ч.
|
|
8.05
|
|
125
|
1
|
Фонетический анализ слова. Транскрипция
Орфоэпия. Нормы произношения
|
1
|
Презентации. Таблицы.
|
Проектор
|
|
9.05
|
|
126
|
4
|
Лексика и фразеология. Анализ текста с точки
зрения его словарного наполнения
|
1
|
Словари разной направленности
|
|
|
Повторение словообразования,
морфологии и синтаксиса – 4 ч.
|
|
11.05
|
|
127
|
1
|
Словообразование знаменательных частей речи.
Словообразовательный анализ
|
1
|
Таблица «Словообразовательный анализ».
Презентация
|
Проектор
|
|
12.05
|
|
128
|
5
|
Повторение всех видов простых и сложных
предложений. Пунктуация
|
1
|
Таблица «Простое предложение»
|
|
|
15.05
|
|
129
|
6
|
Повторение
всех видов простых и сложных предложений. Пунктуация
|
1
|
Варианты текстов и тестовых заданий к ним
|
|
|
16.05
|
|
130
|
|
Анализ КДР и диктанта
|
1
|
Индивидуальные задания
|
|
|
Орфография,
пунктуация – 6 ч.
|
|
18.05
|
|
131
|
1
|
Правила орфографии, изученные в 5 – 7
классах
|
1
|
Презентация. Карточки
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
19.05
|
|
132
|
2
|
Пунктуация простого и сложного предложения
Способы передачи чужой речи
|
1
|
Презентация. Карточки
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
22.05
|
|
133
|
3
|
АДР. Итоговый контрольный
диктант.
|
1
|
Текст для диктанта
|
|
|
23.05
|
|
134
|
4
|
Пунктуация простого и сложного предложения
Способы передачи чужой речи
|
1
|
Презентация. Карточки
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
25.05
|
|
135
|
5
|
Правила орфографии, изученные в 5 – 7
классах
|
1
|
Презентация. Карточки.
|
Проектор.
Карточки для инд. раб
|
|
26.05
|
|
136
|
6
|
Итоговый урок
|
1
|
|
|
|
Контр. диктантов
|
9
|
|
Контр. тестов
|
5
|
|
Контр. излож.
|
3
|
|
Контр. соч.
|
4
|
|
Компл. анализ т-та
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.