372757
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаРабочие программыРабочая программа индивидуальных групповых занятий по физике (10 класс)

Рабочая программа индивидуальных групповых занятий по физике (10 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Становое



Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:

на заседании МО зам. директора по УВР директор школы

протокол №_____ от______

____________________ ____________________ ______________________

Руководитель МО /Ишков В.М./

Приказ № от





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ГРУППОВЫХ

ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИКЕ



УЧИТЕЛЬ: КЛИНЧУК НАДЕЖДА АЛЕКСАНДРОВНА


класС

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

В НЕДЕЛЮ

В ГОД

10

1

34




Планирование составлено на основе:

  1. Программы для общеобразовательных школ Министерства образования РФ 2004г.

  2. Государственного образовательного стандарта по физике – 2004г.

  3. Учебника «Физика 10 кл.», В.А.Касьянов, Дрофа-2013г.



















2013-2014 уч.г.


Пояснительная записка

Программный материал рассчитан для учащихся 10 классов на 1 учебный час в неделю. Настоящая программа является дополняющий материал к основному учебнику физики. Она позволяет более глубоко и осмысленно изучать практические и теоретические вопросы физики. Цель этого элективного курса – развить у учащихся следующие умения: решать предметно-типовые, графические и качественные задачи по дисциплине; осуществлять логические приемы на материале заданий по предмету; решать нестандартные задачи, а так же для подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ. Программа посвящена рассмотрению отдельных тем, важных для успешного освоения методов решения задач повышенной сложности. В программе рассматриваются теоретические вопросы, в том числе понятия, схемы и графики, которые часто встречаются в формулировках контрольно-измерительных материалов по ЕГЭ, а также практическая часть. В практической части рассматриваются вопросы по решению экспериментальных задач, которые позволяют применять математические знания и навыки, которые способствуют творческому и осмысленному восприятию материала.

В результате реализации данной программы у учащихся формируются следующие учебные компетенции:

  • систематизация, закрепление и углубление знаний фундаментальных законов физики;

  • умение самостоятельно работать со справочной и учебной литературой различных источников информации;

  • развитие творческих способностей учащихся.

 Цель: Подготовка учащихся к успешной сдаче ЕГЭ.

 Задачи:

1. Научить учащихся самостоятельно анализировать конкретную проблемную задачу и находить наилучший способ её решения.
2. Развитие физического и логического мышления школьников.
3. Развить творческие способности учащихся и привитие практических умений.

Методические рекомендации:

По выполнению программы учащиеся должны знать:

  • основные понятия физики

  • основные законы физики

  • вывод основных законов

  • понятие инерции, закона инерции

  • виды энергии

  • разновидность протекания тока в различных средах

  • состав атома

  • закономерности, происходящие в газах, твердых, жидких телах

 По выполнению программы учащиеся должны уметь производить расчеты:

  • производить расчеты по физическим формулам

  • производить расчеты по определению координат тел для любого вида движения

  • производить расчеты по определению теплового баланса тел

  • решать качественные задачи

  • решать графические задачи

  • снимать все необходимые данные с графиков и производить необходимые расчеты

  • писать ядерные реакции

  • составлять уравнения движения

  • по уравнению движения, при помощи производной, находить ускорение, скорость

  • давать характеристики процессам происходящие в газах

  • строить графики процессов

  • описывать процессы при помощи уравнения теплового баланса

  • применять закон сохранения механической энергии

  •  применять закон сохранения импульса

  • делать выводы

Учебно-тематический план

п\п

 Содержание обучения

Всего часов

Количество учебных занятий

теоретических

практических

1.

Механика

16

7

9

 

 Кинематика

6

3

3

 

 Динамика

5

2

3

 

 Законы сохранения

5

2

3

2.

Молекулярная физика

12

4

8

3.

 Электродинамика

6

3

3

 

Всего часов

34

14

20

 Содержание курса

Описание содержания разделов программы индивидуальных групповых занятий «Готовимся к ЕГЭ по физике»

1. Механика (16 ч.)
Кинематика поступательного и вращательного движения. Уравнения движения. Графики основных кинематических параметров.
 Динамика. Законы Ньютона. Силы в механике: силы тяжести, упругости, трения, гравитационного притяжения. 
 Статика. Момент силы. Условия равновесия тел. Гидростатика.
Движение тел со связями – приложение законов Ньютона.
 Законы сохранения импульса и энергии .
2. Молекулярная физика и термодинамика (12 ч.)
Основное уравнение МКТ газов.
Уравнение состояния идеального газа – следствие из основного уравнения МКТ. Изопроцессы..
Первый закон термодинамики и его применение для различных процессов изменения состояния системы. Термодинамика изменения агрегатных состояний веществ. Насыщенный пар.
Второй закон термодинамики, расчет КПД тепловых двигателей.
3. Электродинамика  (электростатика) (6 ч. )
Электростатика. Напряженность и потенциал электростатического поля точечного заряда. Графики напряженности и потенциала. Принцип суперпозиции электрических полей. Энергия взаимодействия зарядов.
Конденсаторы. Энергия электрического поля 

Учебно-тематический план


урока


Тема урока

Кол-во часов по разделу

Кол-во часов по теме

Дата планируемая

Дата фактическая


Механика

16




1






2






3






4






5






6












7






8






9






10






11






12






13






14






15






16






17






18






19






20






21






22






23






24






25






26






27






28






29






30






31






32






33






34








урока

Тема занятия

Вид занятия

Дата

10 класс (34 ч., 1 ч. в неделю)

I . Эксперимент (1 ч.)

1/1

Основы теории погрешностей. Погрешности прямых измерений. Представление результатов измерений в форме таблиц и графиков.

Лекция 1

 

II. Механика (11 ч.)

2/1

Кинематика поступателного и вращательного двжения. Уравнения движения. Графики основных кинематических параметров

Лекция 2

 

3/2

Решение задач по кинематике поступательного и вращательного движения.

Практическое занятие 1

 

4/3

Решение задач по теме «Графики основных кинематических параметров»

Практическое занятие 2

 

5/4

Динамика. Законы Ньютона. Силы в механике.

Лекция 3

 

6/5

Решение задач по теме «Законы Ньютона»

Практическое занятие 3

 

7/6

Решение задач по теме «Силы в механике»

Практическое занятие 4

 

8/7

Решение задач по теме «Статика»

Практическое занятие 5

 

9/8

Решение задач по теме «Гидростатика»

Практическое занятие 6

 

10/9

Законы сохранения

Лекция 4

 

11/10

Решение задач по теме «Законы сохранения»

Практическое занятие 7

 

 12/11

Контрольная работа №1 «Механика»

Практическое занятие 8

 

III.Молекулярная физика и термодинамика (12 ч.)

13/1

Основное уравнение МКТ газов.Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы

Лекция 5

 

14/2

 Решение задач по теме «Основное уравнениеМКТ»

Практическое занятие 9

 

15/3

Решение задач по теме «Уравнение состояния идеального газа»

Практическое занятие 10

 

16/4

Решение задач по теме «Изопроцессы»

Практическое занятие 11

 

17/5

Решение графических задач по теме «Изопроцессы»

Практическое занятие 12

 

18/6

Первый закон термодинамики и его применение для различных процессов изменения состояния системы. Термодинамика изменения агрегатных состояний веществ. Насыщенный пар.

Лекция 6

 

19/7

Решение задач по теме «Первый закон термодинамики»

Практическое занятие 13

 

20/8

Решение задач по теме «Агрегатные состояния вещества.»

Практическое занятие 14

 

21/9

Решение задач на уравнение теплового баланса

Практическое занятие 15

 

22/10

Решение задач по теме «Насыщенный пар»

Практическое занятие 16

 

23/11

Второй закон термодинамики, расчет КПД тепловых двигателей.

Лекция 7

 

24/12

Контрольная работа № 2. «Молекулярная физика»

Практическое занятие 17

 

IV. Электродинамика (электростатика, постоянный ток) (10 ч.)

25/1

Напряженность и потенциал электростатического поля точечного заряда. Графики напряженности и потенциала. Принцип суперпозиции электрических полей. Энергия взаимодействия зарядов.
Конденсаторы. Энергия электрического поля

Лекция 8

 

26/2

 Решение задач по теме «Напряженность и потенциал электростатического поля точечного заряда. Графики напряженности и потенциала»

Практическое занятие 18

 

27/3

Решение задач по теме «Принцип суперпозицииэлектрических полей. Энергия взаимодействия зарядов»

Практическое занятие 19

 

28/4

Решение задач по теме « Конденсаторы. Энергия электрического поля»

Практическое занятие 20

 

29/5

Решение задач по теме «Движение электрических зарядов в электрическом поле»

Практическое занятие 21

 

30/6

Постоянный ток. Закон Ома для однородного участка и полной цепи. Расчет разветвленных электрических цепей.

Лекция 9

 

31/7

Решение задач по теме «Закон Ома для однородного участка цепи»

Практическое занятие 22

 

32/8

Решение задач по теме «Закон Ома для полной цепи»

Практическое занятие 23

 

33/9
.

Решение задач на расчет работы мощности электрического тока.

Практическое занятие 24

 

34/10

Контрольная работа № 3
«Электродинамика ( элетростатика, постоянный ток)»

Практическое занятие 25

 

Литература, используемая учащимися:

  • Физика-10, авт. В.А. Касьянов

  • Сборник задач по физике, авт. А.П. Рымкевич

  • Сборник тестовых заданий по физике, авт. К.Н. Кабардин, Г.Я. Орлов

  • Физика ЕГЭ 2008-2013

Литература, используемая учителем:

  • Физика-10,авт. В.А.Касьянов

  • Методика решения задач по физике, авт. В.А. Касьянов.

  • Сборник задач по физике, авт. А.П. Рымкевич

  • Сборник тестовых заданий по физике, авт. К.Н. Кабардин, Г.Я. Орлов

  • Физика ЕГЭ 2008-2013

  • Демоверсии ЕГЭ 2008-2014



Краткое описание документа:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

                  ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ГРУППОВЫХ

                           ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИКЕ

 

 Планирование составлено на основе:

1)    Программы для общеобразовательных школ Министерства образования РФ 2004г.

2)    Государственного образовательного стандарта по физике – 2004г.

3)    Учебника «Физика 10 кл.»,  В.А.Касьянов, Дрофа-2013г.

 Цель: Подготовка учащихся к успешной сдаче ЕГЭ.

 Задачи:

 

1. Научить учащихся самостоятельно анализировать конкретную проблемную задачу и находить наилучший способ её решения.
2. Развитие физического и логического мышления школьников.
3. Развить творческие способности учащихся и привитие практических умений.

 

Общая информация

Номер материала: 318752

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация