Министерство образования и науки Республики Калмыкия

БПОУ РК «Калмыцкий государственный технолого-экономический  колледж»

                                                                                  «Утверждаю»

                                                     Директор БПОУ  РК «КГТЭК»

                                                       ______________Сарангов А.П.

                                                      «____»________________2014г. 

«Рассмотрено»                                                                 «Согласовано»

Предметно-цикловая комиссия                           Зам директора по УР

«Профильных дисциплин»                        _________ Утаджиева К.В.

Протокол № 1 от 30.08.2014г

 ________ С.Н. Бембеева                          «___» _____________2014г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по  предмету Информационные технологии в профессиональной деятельности

Преподаватель спецдисциплин:  Колошева О.И.

Год реализации программы: 2014/2015 учебный год

Общее количество часов по плану:  105  часов

Квалификация: специалист страхового дела

Кафедра: профильные  дисциплины

Срок  обучения:  2 года 10 мес. или (1 года 10 мес.)

Форма обучения: очная

Рабочая программа составлена на основании:  на основе стандартов и примерных программ ФГОС третьего поколения

Элиста, 2014

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования (далее - СПО) 38.02.02 Страховое дело (по отраслям)

Организация-разработчик: БПОУ РК Калмыцкий государственный технолого-экономический колледж

Разработчик: Колошева Ользата Ивановна, преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности

1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.02 Страховое дело (по отраслям)

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общепрофессиональные дисциплины

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-             обрабатывать текстовую и числовую информацию;

-             применять мультимедийные технологии обработки и представления информации;

-             обрабатывать экономическую и статистическую информацию, используя средства пакета прикладных программ;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-             назначение и виды информационных технологий, технологий, технологии сбора;

-             состав, структуру, принципы реализации и функционирования информационных технологий;

-             базовые и прикладные информационные технологии;

-             инструментальные средства информационных технологий.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  70 часов;

самостоятельной работы обучающегося  35  часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  Информационные технологии в профессиональной деятельности

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета  

и лабораторий ТСО.

Оборудование учебного кабинета:

-       посадочные места по количеству обучающихся;

-       компьютерный стол, интерактивная доска (или проектор) для преподавателя.

Технические и программные средства обучения:

-       персональные компьютеры, IBM-совместимые;

-       ОС  с графическим интерфейсом пользователя;

-       OC с режимом командной строки;

-       программы архиваторы;

-       программы-оболочки;

-       программа имитатор установки Windows;

-       мультимедиа проектор;

-       экран;

-       видеоматериалы.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

-       компьютерные столы;

-       маркерная доска;

-       оборудование локальной сети;

3.2. Информационное обеспечение обучения

       Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,

       дополнительной литературы

Основные источники:

Для преподавателей

1.     Windows Vista и не только. Актуальное руководство: К. К. Ковалев — Москва, НТ Пресс, 2008 г.- 352 с.

2.     Windows Vista. Просто и быстро: К. К. Ковалев — Санкт-Петербург, НТ Пресс, 2008 г.- 352 с.

3.     Операционная система Windows XP: А. А. Гвоздев, Н. А. Дьяков — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель-СПб, 2007 г.- 224 с.

4.     Первые шаги с Windows Vista. Руководство для начинающих (+ CD-ROM): А. В. Поляк-Брагинский — Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2007 г.- 288 с.

5.     Современный самоучитель работы на компьютере: Сергей Топорков — Санкт-Петербург, ДМК Пресс, 2009 г.- 336 с.

6.     Установка и настройка Windows 7: Василий Леонов — Москва, Эксмо, 2010 г.- 192 с.

Для студентов

1.     Операционная система Windows XP: А. А. Гвоздев, Н. А. Дьяков — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель-СПб, 2007 г.- 224 с.

2.     Первые шаги с Windows Vista. Руководство для начинающих (+ CD-ROM): А. В. Поляк-Брагинский — Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2007 г.- 288 с.

3.     Современный самоучитель работы на компьютере: Сергей Топорков — Санкт-Петербург, ДМК Пресс, 2009 г.- 336 с.

4.     Установка и настройка Windows 7: Василий Леонов — Москва, Эксмо, 2010 г.- 192 с.

     Дополнительные источники:

Для преподавателей

1.     Таненбаум Э.: «Современные операционные системы», 2-е издание СПб.: «Питер», 2007. – 624 с.

2.     Таненбаум Э., Вудхалл А. «Операционные системы: Разработка и Реализация». - СПб.: Питер, 2007. - 454 с.

3.     Олиффер В.Г., Олиффер Н.А. «Сетевые операционные системы»- СПб.:2008.-544 с.

4.     Персональный компьютер: Валентин Холмогоров — Санкт-Петербург, Олма-Пресс Экслибрис, 2008 г.- 256 с.

5.     Работа на компьютере. Новейший самоучитель: В. Белунцов — Москва, Питер, 2007 г.- 400 с.

Для студентов

1.     Windows Vista и не только. Актуальное руководство: К. К. Ковалев — Москва, НТ Пресс, 2008 г.- 352 с.

2.     Windows Vista. Просто и быстро: К. К. Ковалев — Санкт-Петербург, НТ Пресс, 2008 г.- 352 с.

3.     Работа на компьютере. Новейший самоучитель: В. Белунцов — Москва, Питер, 2007 г.- 400 с.

     Интернет – ресурсы:

1.  http://osys.ru/index.shtml;

2.  http://www.chemisk.narod.ru/html/oss01.html;

3.  http://www.sbook.ru/sbph/print/osso.pdf;

4.  http://college.odoportal.ru/list/recomendations-ok/list/2203-books-ok/books/book-systems.htm.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.