Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»

библиотека
материалов

Министерство образования Краснодарского Края

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Краснодарского края




УТВЕРЖДАЮ

Директор


_______________ И.Г. Крупнова

«___» ______________ 2014 г.


Приказ № ______ от ___.___.2014


















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа кружка

«Предприниматель»















2014

ОДОБРЕНА

педагогическим советом техникума


Протокол № _______

от «____» ______________ 2014 г.



УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

____________Л.А.Тараненко

« » 2014 г.







СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по ВР

______________ Э.В.Шахпаронян














Рабочая программа кружка «Предприниматель» предназначена для реализации дополнительной общеобразовательной комплексной программы развития детей и подростков







Организация - разработчик: ГБОУ СПО «АМТ» КК



Разработчик(и):

_______________

Безрукова О.А., преподаватель экономических дисциплин


Рецензенты:

_______________

Бакинов В.И., директор ООО «Юг-Инвест»



_______________

Шанов Р.М., директор ООО «РостАрм»







СОДЕРЖАНИЕ





1.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»

3

1.1.

Область применения рабочей программы

3

1.2.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины

4

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.1.

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

4

2.2.

Тематический план и содержание работы кружка

5

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3.1.

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

7

3.2.

Информационное обеспечение обучения

7

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности»


1.1. Область применения примерной программы

Рабочая программа работы кружка «Предприниматель» предназначена для реализации дополнительной общеобразовательной комплексной программы развития детей и подростков.



1.2. Цели и задачи учебной дисциплины –

требования к результатам освоения дисциплины

Целью изучения основ предпринимательской деятельности является формирование:

общих компетенций, включающих в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

профессиональных компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности:

ПК Составить бизнес-план

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь:

-находить и использовать современную информацию для технико-экономического обоснования бизнес-плана;

-составить бизнес-план;

знать:

-основы основы предпринимательской деятельности

- основы бизнес-планирования

-структуру бизнес-плана

- современные информационные технологии в бизнес-планировании

- методику составления бизнес-плана.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 74 часов,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часов;

самостоятельной работы обучающегося 25 час.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

74

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

74

в том числе:


лекции

44

практические занятия

30




2.2. Тематический план и содержание работы кружка «Предприниматель»



Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Основы предпринимательской деятельности


16


Тема 1.1 Сущность и виды предпринимательской деятельности

Предпринимательская деятельность. Виды предпринимательской деятельности. Цели предпринимательской деятельности.

Должностные обязанности предпринимателя


8

1

Тема 1.2 Организация предпринимательской деятельности

Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Определение должностных лиц, ответственных за противодействие коррупции исходя из задач, потребностей и специфики деятельности, штатной численности, организационной структуры, материальных ресурсов, вовлечения чиновников в предпринимательство. Организация работы внутреннего контроля и аудита.


4

1

Тема 1.3 Управление предпринимательством


Управление предпринимательством. Маркетинг в управлении бизнесом

Инструменты успеха; закон знать выгодно; бизнес начинается с планирования; роль финансов и инвестирования в бизнесе:

4

1

Раздел 2.

Основные виды налогов


12


Тема 2.1 Основные виды налогов.


Основные виды налогов.

Разработка мероприятий, исключающих взятку, коммерческий подкуп и личную заинтересованность должностных лиц при оптимизации налоговых платежей.

2


6

1

Практическое занятие №1 Расчет основных видов налогов

4

Раздел 3.

Основы бизнес- планирования


46


Тема3.1 Общая структура и краткое содержание бизнес-плана


Титульный лист

Оглавление

Резюме

Краткое содержание.


2


Тема 3.2.

Описание бизнеса.





Общее описание компании.

Анализ отрасли.

Цели компании

Продукты и услуги

2




1

Тема 3.3 План маркетинга


Оценка рынков сбыта продукции Анализ конкуренции на рынках сбыта продукции План продаж

Стратегия маркетинга.

4


Тема 3.4 План производства


Производственные затраты.


2

1

Практическое занятие №2 Расчет производственной программы

8


Тема 3.5.

Организационный план

Описание местоположения. Производственный процесс и его обеспечение

Инвестиционные затраты Производственные затраты Операционные конкурентные преимущества

Разработка противокоррупционных мероприятий при применении инвестиционно-налогового кредита.

2


1

Тема 3.6. Финансовый план


План прибылей и убытков

План денежных потоков

Инвестиционный план и финансирование проектов.


2

1

Практическое занятие № 3

Составление плана прибыли и плана денежных потоков


4

1

Тема 3.7. Анализ и оценка рисков


Учёт фактора риска в бизнес-планировании. Виды рисков Оценка рисков и страхования

Анализ рисков


4


Тема 3.8. Презентация бизнес-плана


Презентация бизнес-плана

2

1

Практическое занятие № 4

Составление и презентация бизнес плана



14



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


3. условия реализации работы кружка

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия кабинета;

Оборудование: кабинета.

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

- Программный продукт Project Expert

-ноутбук

- мультимедиапроектор

-калькуляторы


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


  1. Баринов В.А. Бизнес-планировани ООО Издательство «Форум» 2007

  2. Экономика предприятия: Тесты, задачи, ситуации: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям/ под ред. В.Я. Горфинкеля, Б.Н.Чернышева. – 5-е изд., стереотип. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.-335с. ISBN 978-5-238-01557-6


Дополнительная литература


  1. Сборник бизнес-планов реальных организаций: практ. пособие/ под ред. Ю.Н. Лапыгина-3-е изд.,стер.-М.: Издательство «Омега-Л», 2010.-310с.:ил.[табл.].- (Организация и планирование бизнеса).

ISBN 978-5-370-01410-9

  1. Бизнес-планирование: Учебное пособие (+CD с учебными материалами) под ред. Стрекалова Н.Д.- СПб.: Питер, 2010. -352с.: ил.-(Серия «Учебное пособие»). ISBN 978-5-388-00458-1

  2. Инвестиции. Практикум: Учебное пособие/ А.В.Тюрина.- М.: КНОРУС, 2010.- 208с. ISBN 978-5-406-00184-4




Краткое описание документа:

Цели и задачи учебной дисциплины –

 требования к результатам освоения дисциплины

Целью изучения основ предпринимательской деятельности  является формирование:

 общих компетенций, включающих в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

профессиональных  компетенций, соответствующих основным видам профессиональной деятельности:

ПК Составить бизнес-план

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь:

-находить и использовать  современную информацию для технико-экономического обоснования бизнес-плана;

-составить бизнес-план;

знать:

-основы основы предпринимательской деятельности

  - основы  бизнес-планирования

-структуру бизнес-плана

- современные информационные технологии в бизнес-планировании

 

- методику составления бизнес-плана.

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров900
Номер материала 358398
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх