Министерство образования
Краснодарского Края
Государственное бюджетное
образовательное учреждение
среднего профессионального
образования
«АРМАВИРСКИЙ
МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»
Краснодарского края
|
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор
_______________
И.Г. Крупнова
«___»
______________ 2014 г.
Приказ
№ ______ от ___.___.2014
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа кружка
«Предприниматель»
2014
|
ОДОБРЕНА
педагогическим советом техникума
Протокол № _______
от «____» ______________ 2014
г.
|
УТВЕРЖДАЮ
Зам.
директора по УР
____________Л.А.Тараненко
«
» 2014 г.
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по ВР
______________ Э.В.Шахпаронян
|
Рабочая программа кружка
«Предприниматель» предназначена для реализации дополнительной общеобразовательной
комплексной программы развития детей и подростков
Организация - разработчик:
ГБОУ СПО «АМТ» КК
|
Разработчик(и):
|
_______________
|
Безрукова
О.А., преподаватель экономических дисциплин
|
|
Рецензенты:
|
_______________
|
Бакинов В.И., директор ООО «Юг-Инвест»
|
|
|
_______________
|
Шанов Р.М., директор ООО «РостАрм»
|
СОДЕРЖАНИЕ
|
1.
|
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»
|
3
|
|
1.1.
|
Область
применения рабочей программы
|
3
|
|
1.2.
|
Рекомендуемое
количество часов на освоение программы учебной дисциплины
|
4
|
|
2.
|
СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
|
2.1.
|
Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
|
4
|
|
2.2.
|
Тематический
план и содержание работы кружка
|
5
|
|
3.
|
УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
7
|
|
3.1.
|
Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению.
|
7
|
|
3.2.
|
Информационное
обеспечение обучения
|
7
|
1.
паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы
экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности»
1.1. Область
применения примерной программы
Рабочая программа
работы кружка «Предприниматель» предназначена для реализации дополнительной
общеобразовательной комплексной программы развития детей и подростков.
1.2.
Цели и задачи учебной дисциплины –
требования
к результатам освоения дисциплины
Целью
изучения основ предпринимательской деятельности является формирование:
общих
компетенций, включающих в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и
нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование
информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть
информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием
информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать
в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат
выполнения заданий.
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
ОК 10.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей).
профессиональных компетенций,
соответствующих основным видам профессиональной деятельности:
ПК Составить
бизнес-план
В
результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь:
-находить и
использовать современную информацию для технико-экономического обоснования
бизнес-плана;
-составить
бизнес-план;
знать:
-основы основы
предпринимательской деятельности
- основы
бизнес-планирования
-структуру бизнес-плана
- современные информационные технологии в
бизнес-планировании
- методику составления бизнес-плана.
1.4. Рекомендуемое количество часов на
освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки
обучающегося 74 часов,
в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часов;
самостоятельной
работы обучающегося 25 час.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Количество
часов
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
74
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
74
|
|
в том
числе:
|
|
|
лекции
|
44
|
|
практические занятия
|
30
|
3. условия реализации работы кружка
3.1. Требования к минимальному
материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует
наличия кабинета;
Оборудование:
кабинета.
- посадочные места по количеству
обучающихся;
- рабочее место преподавателя.
Технические средства обучения:
- Программный
продукт Project Expert
-ноутбук
- мультимедиапроектор
-калькуляторы
3.2.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные
источники:
1. Баринов
В.А. Бизнес-планировани ООО Издательство «Форум» 2007
2. Экономика
предприятия: Тесты, задачи, ситуации: Учебное пособие для студентов вузов,
обучающихся по экономическим специальностям/ под ред. В.Я. Горфинкеля,
Б.Н.Чернышева. – 5-е изд., стереотип. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.-335с. ISBN
978-5-238-01557-6
Дополнительная
литература
3. Сборник
бизнес-планов реальных организаций: практ. пособие/ под ред. Ю.Н. Лапыгина-3-е
изд.,стер.-М.: Издательство «Омега-Л», 2010.-310с.:ил.[табл.].- (Организация и
планирование бизнеса).
ISBN 978-5-370-01410-9
4. Бизнес-планирование:
Учебное пособие (+CD с
учебными материалами) под ред. Стрекалова Н.Д.- СПб.: Питер, 2010. -352с.:
ил.-(Серия «Учебное пособие»). ISBN 978-5-388-00458-1
5. Инвестиции.
Практикум: Учебное пособие/ А.В.Тюрина.- М.: КНОРУС, 2010.- 208с. ISBN
978-5-406-00184-4
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.