Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа кружка "Визуальное искусство"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Рабочая программа кружка "Визуальное искусство"

библиотека
материалов

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 4 г. ВОРОНЕЖА»









РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



кружка «Визуальное искусство»

на 2014-15 учебный год









Автор: преподаватель Петровых Ю.В.



Воронеж

2014

Пояснительная записка

Программа кружка "Визуальное искусство" предназначена для учащихся, интересующихся современным искусством. На этом курсе учащиеся знакомятся с различными видами визуального искусства, участвуют в создании творческих работ, организации выставок.

Визуальное искусство (лат. "зрительный", visere — "рассматривать, разглядывать") – термин, получивший распространение в середине XX в., вытесняя традиционное "зрительный" на том основании, что этимологически и исторически имеет более широкий спектр значений. Визуальное мышление и связанные с ним "визуальные искусства" трактуются шире художественного мышления формой и традиционного изобразительного искусства.

Из многообразия визуальных видов искусств в программу кружка включены следующие: «Изобразительное искусство», «Фотоискусство», «Дизайн».

Цель:

способствовать раскрытию творческих способностей учащихся, дать основы теоретических и практических навыков по визуальному искусству.

Задачи:

  • Развитие творческих способностей, образного мышления, эстетического вкуса учащихся, формирование у них потребности в самосовершенствовании.

  • Развитие зрительного восприятия, фотографического видения, изучение и совершенствование приемов рисования и фотосъемки.

  • Воспитание общечеловеческих ценностей у подростков в атмосфере сотрудничества и доверия.

  • Формирование образного, пространственного мышления и умения выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм.

  • Обучение основам дизайна и декорирования.

  • Обучение практическим навыкам и умению обращаться с различными типами фотоаппаратов и фотопринадлежностей, освоение методов компьютерной обработки фотоизображений.

  • Выявление талантливых учащихся, их поощрение и предоставление им возможности продемонстрировать свои лучшие творческие работы в конкурсах различного масштаба.



Программа курса рассчитана на 90 часов. Занятия делятся на теоретическую и практическую части. Кружок "Визуальное искусство" рекомендуется для учащихся, которые уже обладают навыками рисования, фотографирования, имеющих навыки работы на персональном компьютере, желающих развить свои способности, а также для тех, кто еще не знаком с визуальным искусством и желает получить начальные умения.

Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Учащиеся тренируются в решении проблемных ситуаций, успешное выполнение творческих задач помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место в жизни.







Учебно-тематический план кружка «Визуальное искусство»

Название темы

Количество часов

Форма проведения

всего

лекции

практика

Введение. Краткий обзор современного искусства (2)

1

Современное искусство: основные тенденции

1

1


Лекция

2

Визуальное искусство и визуальное мышление

1

1


Лекция

Изобразительное искусство (20)

1

Линия и штрих-

основа рисунка

1


1

Практикум

2

Учимся рисовать

Кистью

1


1

Практикум

3

Форма предметов

1


1

Практикум

4

Основные и

составные цвета. Теплые и холодные цвета

1

1


Лекция

5

Изображение предметов при различном освещении

1


1

Практикум

6

Техника работы

Акварелью

1


1

Практикум

7

Техника работы

Гуашью

1


1

Практикум

8

Композиция и перспектива рисунка

1


1

Практикум

9

Жанры живописи

1


1

Практикум

10

Рисование с натуры

1


1

Практикум

11

Зарисовки фигуры человека

1


1

Практикум

12

Портрет

1


1

Практикум

13

Иллюстрирование любимого литературного произведения

1


1

Практикум

14

Орнаментальная композиция


1


1

Практикум

15

Пленэрная живопись


1


1

Практикум

16

Зарисовки городского пейзажа, памятников архитектуры

1


1

Практикум

17

Подготовка тематических выставок и конкурсных работ

2


2


18

Посещение музеев, галерей, выставок

2


2


Цифровая фотография (42)

Введение (4)

1

Краткая история фотографии

1

1

 

Лекция

2

Основные приемы съемки

2

1

 1

Лекция, практикум

3

Цвет и свет в фотографии

1

1

 

Лекция

Фотографирование (10)

4

Метод "золотого" сечения. Портретная съёмка


1

 

1

Практикум

5

Групповой портрет

1

 

1

Практикум

6

Выразительные средства

3

1

2

Лекция, практикум

7

Пейзажи

1

 

1

Практикум

8

Архитектурные сооружения, интерьеры

1

 

1

Практикум

9

Динамичные сюжеты

1

 

1

Практикум

10

Макросъёмка

1

 

1

Практикум

11

Репортажная съемка

1

 

1

Практикум

Графический редактор Adobe Photoshop (9)


12

Знакомство с графическим редактором Adobe Photoshop

1

1

 

Лекция

13

Элементы управления. Панель инструментов.

2

1

1

Лекция, практикум

14

Главное меню

2

1

1

Лекция, практикум

15

Палитры инструментов

2

1

1

Лекция, практикум

16

Слои и их возможности

2

1

1

Лекция, практикум

Работа с изображениями (8)

17

Сканирование

1

 

1

Практикум

18

Размер изображения и формат изображения

1

1


Лекция

19

Кадрирование. Коррекция цвета

1

 

1

Практикум

20

Раскрашивание черно - белых фотографий.

1

 

1

Практикум

21

Улучшение контраста

1

 

1

Практикум

22

Фотомонтаж

2

 

2

Практикум

23

Печать фотографий

1

 

1

Практикум

Дополнительные возможности (4)

24

Программы просмотра изображений.

1

 

1

Семинар

25

Фотоальбомы на CD и DVD. Программы, позволяющие создавать фотоальбомы.

1

 

1

Семинар

26

Создание фотоальбома

2

 

2

Практикум

Расширение и применение знаний и умений (7)

27

Оформление выставок, подготовка конкурсных работ

3

 

3

Практика

28

Посещение фотовыставок


4


4


Дизайн (26)

1

Введение. Понятие о творческой деятельности дизайнеров

1

1

 

Лекция

2

История дизайна

1

1


Лекция

3

Знакомство с образцами творчества художников-конструкторов

1


1

Семинар

4

Основа дизайна – гармония и композиция

1

1


Лекция

6

Работа с бумагой. Квиллинг и оригами

2


2

Практикум

7

Дизайн книги

1

 

1

Практикум

8

Дизайн упаковки, этикетки

1

 

1

Практикум

9

Дизайн открытки

1

 

1

Практикум

10

Аппликация

1

 

1

Практикум

11

Скрапбукинг

1

 

1

Практикум

12

Дизайн промтоваров

1

 

1

Практикум

13

Дизайн одежды и аксессуаров

1


1

Практикум

14

Искусство декупажа

2


2

Лекция, практикум

15

Дизайн интерьера

1

 

1

Практикум

16

Дизайн среды

1


1

Лекция

17

Понятие о Web-дизайне

1

 

1

Лекция, практикум

18

Флористика

1


1

Практикум

19

Ландшафтный дизайн

1

 1


Лекция

20

Подведение итогов. Выставка работ

4


4






Содержание программы

  1. Введение. Краткий обзор современного искусства (2)

Знакомство с тенденциями современного искусства. Определение понятий «визуальное искусство» и «визуальное мышление». Информация о современных деятелях в сфере визуального искусства в России и мире.

  1. Изобразительное искусство (20)

Выразительные возможности художника

Виды художественных инструментов и материалов. Техники изобразительного искусства.

Линия и штрих - основа рисунка

Передача пространства линией. Нанесение штрихов для выявления формы предмета.

Практика: упражнения на совершенствование графических навыков (линия, штрих, абрис)

Учимся рисовать кистью

Типы, формы, материал кистей. Техника работы кистью

Практика: зарисовки с изменением нажима кисти и характера линий

Форма предметов

Круг, квадрат, прямоугольник как базовые формы. Конструирование из простых геометрических фигур более сложных.

Практика: линейно-конструктивное построение куба. Эскизный набросок домика.

Основные и составные цвета. Теплые и холодные цвета

Цвет. Общие сведения. Цветовой спектр. Хроматические и ахроматические цвета. Взаимозависимость цветов. Цветовой круг. Сочетание цветов. Влияние соседних цветов.

Практика: рисование эскизов в теплой и холодной цветовой гамме

Изображение предметов при различном освещении

Взаимосвязь цвета и света. Искусственное и естественное освещение. Сравнение различных источников света

Практика: составление композиции. Передача общей геометрической формы и особенностей тонального освещения предметов.

Техника работы акварелью

Практика: знакомство с разными техниками работы акварелью. Приемы заливки плоскости цветом. Изучение способов наложения красок по сырому или просохшему листу.

Техника работы гуашью

Особенности гуашевых красок.

Отработка приемов работы с гуашью.

Композиция рисунка. Перспектива в рисунке

Изучение формы и выявление объема посредством штриховки. Линия горизонта. Точка схода.

Знакомство с правилами компоновки рисунка на листе.

Развитие пространственных представлений.

Изображение предметов в перспективном сокращении.

Сведения о воздушной перспективе, применение правил воздушной перспективы в рисунке.

Практика: упражнения по прорисовке перспективного сокращения плоских предметов.

Жанры живописи

Краткое раскрытие отличительных особенностей каждого жанра, исторические сведения. Натюрморт. Композиционное построение предметов в натюрморте.

Рисование с натуры

Практика: выполнение натюрморта на тему «Осень»

Зарисовки фигуры человека

Пропорции фигуры человека. Выполнение рисунка с натуры. Правильное нахождение пропорций тела и правильная передача движений. Изображение фигуры человека в движении по представлению.

Портрет

Знакомство с историей портрета как жанра. Особенности творчества Леонардо да Винчи.

Практика: изображение головы человека.

Иллюстрирование любимого литературного произведения

Практика: создание иллюстрации к книге.

Орнаментальная композиция

Понятие о видах и типах орнамента. Построение орнамента в круге, в полосе, сетчатого орнамента (по выбору).

Практика: украшение орнаментом посуды

Пленэрная живопись

Анализ художественных произведений, выполненных на пленэре. Особенности жанра. Зарисовки вида из окна. Изображение живого уголка природы.

Зарисовки городского пейзажа, памятников архитектуры

Экскурсия по улицам родного города. Посещение краеведческого музея.

Изображение фасада здания определенного архитектурного стиля, передача особенностей декора.

Практика: изображение архитектурных объектов с натуры.


  1. Цифровая фотография (42)

Введение (4)

Краткая история фотографии. Изобретение фотографии. О Дагере и Ньепсе. Их снимки. “Чудеса” дагеротипии. Фотография в науке, технике, общественной жизни. Фотография как искусство.

Из чего состоит фотокамера. Выбор цифровой камеры. Основные понятия и определения. Механизм получения изображения.

Подбираем аксессуары. Уход за цифровым фотоаппаратом. Устройства хранения информации, применяемые в цифровых камерах. Флэш-память. Передача изображений. Кабельные соединения. Слот для чтения флэш-карт, картридеры, адаптеры. Беспроводные соединения.

Основные приемы съемки. Скорость срабатывании затвора, яркость изображения и эффект движения. Диафрагма и выдержка. Правильная установка камеры. Использование автоспуска или дистанционного спуска. Расстояние до объекта и фокусное расстояние объектива. Фокусировка и глубина резкости. Ручная фокусировка. Режим автофокусировки.

Практика: настройка параметров фотоаппарата и отработка приемов съемки.

Цвет и свет в фотографии. Цветовой баланс. Цветовая температура солнечного света. Ночная съемка. Варианты освещения. Виды освещения.


Фотографирование (10)

Метод "золотого" сечения. Портретная съёмка. Групповой портрет

Зависимость точки съёмки, ракурсов, освещения, направления света, вида света, эффектных фильтров и насадок от психологического типа характера портретируемого.

Практика: съёмка портрета в стиле условных типов людей: «лёд»; «камень»; «земля»; «мягкая глина»; «вода»; «воздух»; «пламя».

Выразительные средства

Композиция, перспектива, ракурс, светотень, колорит. Точка и момент съемки. Контрасты. Освещение.

Практика: использование при съемке выразительных средств, анализ фотографий

Пейзажи

Фильтры и насадки в пейзажной съёмке; правила фотокомпозиции: линейная перспектива, тональная перспектива, правило третей, тональность снимка, точка съёмки, ракурс, ритм в кадре; влияние правил и эффектов, используемых при съёмке, на стиль фотографической работы.

Практика: съёмка на пленэре с использованием фильтров, насадок, с применением различных приёмов и эффектов.

Архитектурные сооружения, интерьеры

Практика: экскурсия по городу, съёмка зданий различных архитектурных стилей. Съемка интерьера жилой комнаты.

Динамичные сюжеты. Репортажная съемка. Понятие о динамике и статике. Настройки камеры для съемки движущихся объектов.

Практика: создание серии репортажных снимков. Съемка мероприятия.

Макросъёмка. Особенности макросъемки, выбор настроек и объективов.

Практика: съемка на природе, «рекламная» съемка продуктов.


Графический редактор Adobe Photoshop (9)

Основные рабочие качества, возможности Photoshop. Панель, палитры инструментов. Рассматривается главное меню, режимы наложения слоев, элементы управления.

Элементы управления. Панель инструментов. Знакомство с инструментами, вызов набора кистей, дополнительные кисти, создание новой овальной кисти, создание кисти произвольной формы, создание орнамента с помощью кистей, ретушь мелких точек и царапин с помощью фильтра, быстрые клавиши основных команд, ретушь с помощью инструмента «Штамп».

Практика: обработка снимков в редакторе.


Работа с изображениями (8)

Сканирование. Принцип работы сканера, настройка сканера, режимы работы.

Размер изображения и формат изображения. Цветовое пространство, различие TIFF, JPEG, RAW, PNG, BMP, PSD. Конвертация изображений.

Кадрирование. Коррекция цвета.

Практика: отработка приемов кадрирования и коррекции на собственных снимках.

Раскрашивание черно-белых фотографий. Улучшение контраста

Практика: реставрация старой фотографии.


Фотомонтаж

Создание искусственного фона. Инструменты выделения, различные способы выделения, прибавление и вычитание выделения, сохранение области выделения, смена области выделения, изменение насыщенности цвета, работа ластиком, заливка цветом выделенной области.

Создание комбинированного изображения. Выделение нужной области при помощи инструментов выделения, выделение при помощи «Быстрой маски», перемещение выделенной области, вырезание выбранного фрагмента, перенесение целого изображения в другую фотографию, подгонка размера изображения.

Практика: создание тематического коллажа.

Печать фотографий. Проверка совместимости, настройка принтера, правильная цветопередача. Форматы печати. Выбор фотобумаги и носителей.


Дополнительные возможности (4)

Рассматривается вопрос, где можно хранить цифровые фотографии, как создать архив и защитить данные. Правила размещения фотоматериалов в сети Интернет. Программы, позволяющие создавать фотоальбомы и просматривать изображения.

Практика: создание тематического фотоальбома.


  1. Дизайн (26)

Введение. Понятие о творческой деятельности дизайнеров

Основные понятия. Сущность творческого стиля деятельности дизайнера. Практическое применение разработок дизайнеров. Роль дизайна в современном обществе.

История дизайна и рекламы

Экскурс в историю дизайна и технологии. Ознакомление с творческими позициями известных дизайнеров и дизайнерских школ; ознакомление с отличительными чертами дизайна разных стран. История и законы рекламы; современная реклама как искусство.

Знакомство с образцами творчества художников-конструкторов

Основные этапы работы художника-конструктора над проектом изделия. Понятие об анализе и синтезе. Первоначальные понятия о функциональных и эстетических свойствах предметов. Знакомство с образцами творчества художников-конструкторов.

Основа дизайна – гармония и композиция

Основные понятия дизайна и композиции. Признаки композиции, типы баланса. Цвет, контрастные композиции. Понятие текстуры и фактуры.

Практика: составление композиций, разнообразных по типу, форме, цвету. Использование элементов дизайна.

Работа с бумагой. Квиллинг и оригами

История создания, состав. Наиболее распространенные в быту виды бумаги. Окрашивание бумаги. Основные приёмы работы с бумагой.

Практика: окрашивание бумаги различными способами. Выполнение декора. Вырезание узоров, мозаики из бумаги. Изготовление изделий из папье-маше. Поделки в технике «квиллинг» и обучение приемам оригами.

Дизайн книги

Элементы книжного дизайна. Этапы верстки книги. Основы стиля в типографике. Шрифты и иллюстрации.

Практика: разработка макета обложки.

Дизайн упаковки, этикетки

Практика: разработка макета упаковки или этикетки промтовара на выбор.

Дизайн открытки

Практика: создание эксклюзивном открытки в любой технике по выбору учащегося с использованием бумаги, бусин, лент, и т.д.

Аппликация

Предметная аппликация. Сюжетная аппликация. Декоративная аппликация.

Практика: выполнение различных видов аппликаций

Скрапбукинг

Что такое «скрапбукинг». История. Инструменты, приспособления, материалы и художественные принадлежности. Основные стили скрапбукинга (шэбби-шик, микс-медиа, стимпанк, clean&simple и др.) Приемы и техники: штамп, тиснение, состаривание бумаги. Декоративные украшения и композиция элементов. Скрап-мода и последние тенденции в скрапбукинге.

Практика: оформление страниц альбома в технике «скрапбукинг».

Дизайн промтоваров

Понятие о технологии изготовления изделия. Алгоритм дизайна. Создание банка идей. Научный подход к проектированию изделий. Экспертиза изделия.

Практика: создание экскиза промтовара на выбор.

Дизайн одежды и аксессуаров

Практика: пользуясь материалами из журналов и интернет-изданий, разработать эскиз предмета одежды, сумки, украшения и т.п.

Искусство декупажа

История возникновения техники декупаж. Основные материалы и инструменты для окрашивания, склеивания, золочения, отделки. Особенности подготовки поверхности из дерева, стекла и металла под декорирование. Приемы окрашивания, используемые в технике декупаж: сплошное окрашивание, окрашивание с пробелами, окрашивание двумя и более красками. Основные приемы вырезания и наклеивания мотивов.

Практика: оформление в технике «декупаж» кухонной доски/шкатулки, посуды.

Дизайн интерьера

История дизайна интерьера: стили и тенденции. Пространство и освещение. Конструирование интерьеров. Планировка. Материалы. Детали интерьера и декор.

Практика: разработка дизайн-проекта жилой комнаты

Дизайн среды

Основные направления дизайна среды. Принципы функциональной организации жилого пространства. Архитектурно–строительные конструкции.

Понятие о Web-дизайне

Дизайн в среде Internet: постановка задачи, поиск пути решения. Обзор современных программ и их возможностей. Основы HTML. Проектирование сайтов. Интерфейс. Подготовка графики для web.

Практика: дизайн личной странички в Интернете.

Флористика

Букеты, их формы (силуэты), предназначение. Психология цвета. Основные стили во флористике и их характеристики.

Практика: создание цветочной композиции.

Ландшафтный дизайн

Проект оформления территории парка. Основы паркового дизайна.





Перечень знаний и умений, формируемых у учащихся

По разделу «Изобразительное искусство»

Учащие должны знать:

- основные этапы развития русского и зарубежного изобразительного искусства, искусство и памятники культуры своего края;

- систему теоретических основ изобразительного искусства (закономерности конструктивного строения формы, перспективы, светотени, цветоведения, композиции);

- последовательность ведения работы по любому виду художественно-творческой деятельности — по рисунку, живописи, тематической или декоративной композиции;


Учащиеся должны уметь:

- самостоятельно выполнять различные учебные творческие рисунки и художественные поделки, используя основы изобразительной грамоты и добиваясь художественно-образной выразительности;

- при выполнении рисунков применять различные средства художественной выразительности: оригинальное композиционное и цветовое решение, контрасты, светотени;

- определять степень холодности и теплоты оттенков различных цветов, колорит;

- в тематической композиции сознательно применять законы наблюдательной перспективы, формат и художественные материалы, наиболее подходящие для воплощения замысла.



По разделу «Цифровая фотография»

Учащиеся должны знать:

- схему, параметры, характеризующие цифровую камеру, аксессуары;

- как правильно ухаживать за цифровым фотоаппаратом;

- основные приемы съемки;

- возможности графического редактора Adobe Photoshop;

- как хранить и просматривать цифровые фотографии.


Учащиеся должны уметь:

- подключать фотокамеру к компьютеру, сохранять снимки;

- просматривать изображения и работать в графическом редакторе Adobe Photoshop;

- самостоятельно настраивать камеру, выбирать правильный режим съемки,

- создавать художественные снимки, опираясь на полученные знания о композиции и выразительных средствах;

- сканировать, печатать фотографии;

- создавать фотоальбомы.


По разделу «Дизайн»

Учащиеся должны знать:

  • историю и принципы дизайна и рекламы;

  • этапы работы над дизайн-проектом;

  • виды и технологии различных художественных техник: аппликация, декупаж и т.д.;

  • основы дизайна среды, правила художественного оформления изделий, пространства.



Учащиеся должны уметь:

  • выполнять композиции (реалистические, декоративные, абстрактные) осознанно применяя изученные средства;

  • проявлять фантазию, творчески использовать знания при создании собственных дизайн-проектов;

  • отрабатывать навыки работы с материалом при макетировании;

  • читать и выполнять чертеж или эскиз проекта;

  • развивать визуальное мышление.







Литература

  1. Браиловская Л.В. Арт – дизайн: красивые вещи “hand made”. - Ростов н/Д: “Феникс”, 2006.

  2. Врона А.П., Лапина Е.Г., Пузанов В.И. Макетные материалы и их применение. Бумага. Подготовительные и вспомогательные работы // Техническая эстетика.- 1984.- №4.

  3. Даниленко В.Я. Краткосрочные учебные задания – средство активации творческой интуиции // Техническая эстетика.- 1984.- №5.

  4. Дрожжин Г.А. Сохранить традиции народного искусства. Ассоциация «Народные художественные промыслы России», Родина. 200.

  5. Минервин Г.Б., Мунипов В.М. О красоте машин и вещей. - М.: Просвещение, 1975.

  6. Некрасова М.А. Современное народное искусство. Л., 1980.

  7. Одноралов Н.В./ Материалы, инструменты и оборудование в изобразительном искусстве.—2-е изд., доп. — М.: Просвещение, 1988.

  8. Пузанов В.И., Петров Г.П. Макеты в и художественном конструировании. – М.: Машиностроение, 1984.

  9. Римкевич Е.А. Орнамент и композиция. - г. Армавир, 2000.

  10. Роберт Томсон. Макросъемка. Практическое руководство для фотографов. – М.: Арт-родник, 2006.

  11. Розов Г. Как снимать: искусство фотографии. – М.: АСТ. Астрель. Транзиткнига, 2006.

  12. Рондели Л.Д. Народное декоративно-прикладное искусство; книга для учителя. М., Просвещение, 1984.

  13. Синтия Л. Барон, Дэниел Пек. Цифровая фотография для начинающих. Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003.

  14. Соловьёв С.П., Астров Т.Е. Цвет в интересах общеобразовательных школ. – М.: Стройиздат, 1973.

  15. Уткин П.И. Народные художественные промыслы. М., Высшая школа, 1992.

  16. Фрилинг Г., Ауэрт К. Человек. Цвет. Пространство. – М.: Стройиздат, 1973.

  17. Хилл П. Наука и искусство проектирования. – М.: Мир, 1973.

  18. Холмянский Л.М., Шипанов А.С. Дизайн. – М.: Просвещение, 1985.

  19. Цыганкова Э.Г. У истоков дизайна. – М.: Наука, 1977.

  20. Чибрикова О.В. Забавные подарки по поводу и без. - М.: Изд-во Эксмо, 2006. (Азбука рукоделия).

  21. Ядловский А.Н. Цифровое фото. Полный курс. — М: ACT: Мн.: Харвест, 2005.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Пояснительная записка

Программа кружка "Визуальное искусство" предназначена для учащихся, интересующихся современным искусством. На этом курсе учащиеся знакомятся с различными видами визуального искусства, участвуют в создании творческих работ, организации выставок.

Визуальное искусство (лат."зрительный", visere — "рассматривать, разглядывать") – термин, получивший распространение в середине XX в., вытесняя традиционное "зрительный" на том основании, что этимологически и исторически имеет более широкий спектр значений. Визуальное мышление и связанные с ним "визуальные искусства" трактуются шире художественного мышления формой и традиционного изобразительного искусства.

Из многообразия визуальных видов искусств в программу кружка включены следующие: «Изобразительное искусство», «Фотоискусство», «Дизайн».

Цель:

– способствовать раскрытию творческих способностей учащихся, дать основы теоретических и практических навыков по визуальному искусству.

Программа курса рассчитана на 90 часов. Занятия делятся на теоретическую и практическую части. Кружок "Визуальное искусство" рекомендуется для учащихся, которые уже обладают навыками рисования, фотографирования, имеющих навыки работы на персональном компьютере, желающих развить свои способности, а также для тех, кто еще не знаком с визуальным искусством и желает получить начальные умения.

Автор
Дата добавления 18.03.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров335
Номер материала 447720
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх