Рабочая программа кружка внеурочной деятельности по английскому языку для 1 класса

DOCX

Предпросмотр материала:

Краснодарский край, Северский район, поселок Афипский

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №4 поселка Афипского

УТВЕРЖДЕНО

Решение педагогического совета

протокол № ____

от 29 августа 2014 года

______________ С.Н. Семенякина

Рабочая программа курса внеурочной деятельности

Кружок

Английский язык шаг за шагом

Срок реализации программы 1 год

Возраст обучающихся 7-8 лет

Составитель: учитель МБОУ СОШ №4

Маевская Елена Ильинична

1. Пояснительная записка.

Важность владения английским языком в современном мире трудно переоценить. Английский язык стал языком бизнеса и науки, культуры и искусства. Именно поэтому английский язык начинают изучать уже в начальной школе. Раннее обучение языку помогает детям преодолеть языковой барьер и легче усваивать язык в будущем.

При раннем обучении языку необходимо использовать ведущую деятельность малыша, игровую, а также способность мозга быстро запоминать рифму и мелодию. Другими словами, необходимо петь и играть в процессе обучения языку.

Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы курса английского языка «Милли» для 1-4-х классов.

Целью данного курса является формирование у детей представлений о вербальных способах общения между собой, а также пробуждение интереса и формирование положительного отношения к английскому языку как средству международного общения.

Программа по английскому языку предназначена для учащихся первого класса и рассчитана на 34 часа (1 урок в неделю).

2. Учебно-тематический план.

№	Наименование разделов, блоков, тем	Всего, час	Количество часов		Характеристика деятельности обучающихся
№	Наименование разделов, блоков, тем	Всего, час	Аудиторные	Внеаудиторные	Характеристика деятельности обучающихся
1	Знакомство.	3	3	-
2	Глаголы движения, модальный глагол «can».	2	-	2
3	Учимся читать.	4	4	-
4	Зимние праздники.	2	-	2
5	Животные.	4	4	-
6	Счет.	3	2	1
7	Времена года.	2	1	1
8	Еда.	4	2	2
9	Отрицательные и вопросительные предложения.	4	2	2
10	Внешность.	4	3	1
11	Закрепление изученного.	2	-	2
Итого:		34	21	13

3. Содержание программы.

Раздел 1. «Знакомство». ( Вводный урок. Общие сведения о странах изучаемого языка. Приветствие, прощание. Буквы a-h. Знакомство. Буквы i- g.)

Раздел 2. «Глаголы движения, модальный глагол «can»». (Глаголы движения. Модальный глагол «can».)

Раздел 3. «Учимся читать». («Большой и маленький». Буквы Aa- Zz. Команды и просьбы. Буквосочетания sh и ch. Моя семья. Буквосочетания th и ph. Цвета. Повторяем буквы алфавита.).

Раздел 4. «Зимние праздники». (Отмечаем Рождество. Веселый праздник Новый год. ).

Раздел 5. «Животные». (Домашние животные. Знакомство с лесными жителями. Давайте посчитаем. (Счет 1-5). Путешествие в Африку.).

Раздел 6. «Счет». (День Рождения. Множественное число имен существительных. Зоопарк. (Счет 6-10).)

Раздел 7. «Времена года». (Времена года. Я люблю рисовать. (Повторяем цвета).)

Раздел 8. «Еда». (Какие продукты есть в магазине. Чем можно покормить животных. Моя любимая еда. (Глагол “like”). Продукты питания. Фрукты.)

Раздел 9. «Отрицательные и вопросительные предложения». (Предлоги места. Вопросительные предложения с глаголом “can”. Отрицательные предложения с глаголами “to be” и “can”. Можешь ли ты? (Закрепление вопросительных и отрицательных предложений)).

Раздел 10. «Внешность». (Лицо. Описание внешности. Части тела. “Ten little fingers”. (Стихи о частях тела.))

Раздел 11. «Закрепление изученного». (Стихотворения. Поем песенки.)

4. Предполагаемые результаты реализации программы.

5. Формы и виды контроля.

6. Методические рекомендации.

7. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.

№ п/п	Наименование объектов и средств материально- технического обеспечения	Количество
1. Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)

2. Печатные пособия

3. Технические средства обучения

4. Экранно-звуковые пособия

5. Игры и игрушки

6. Оборудование класса
1. 2. 3.	Ученические столы Ученические стулья Доска	По количеству учащихся

Краткое описание материала

При составлении планирования сама столкнулась с тем, что материала по изучению иностранных языков достаточно много, нс как обычно, в нужный момент всё что-то не то...

Во-первых я сама решила создать пособие для учащихся 1 класса, ведь как известно лучший учебник тот, который пишешь сам для себя и "под себя". Для этого изучила очень большой объём материалов, где-то нашла много полезного, что-то очень не понравилось. Составила неплохой "учебничек" с календарно-тематическим планированием и данной рабочей, на которые, кстати, получила реценцию кафедры иностранных языков Краснодарского Краевого ИДППО.

Иностранные языки

1 класс

Рабочие программы

Рабочая программа кружка внеурочной деятельности по английскому языку для 1 класса

23.10.2014

1529

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Маевская Елена Ильинична

учитель

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 20224
Подписчики: 1
Всего материалов: 8

20224
просмотров
8
материалов
1
подписчиков

Об авторе

Мне 30 лет, 10 из которых я работаю в образовании. Училась по специальности: учитель начальных классов со специализацией учитель английского языка. Работала в течение 1 года в детском саду в должности: воспитатель. В данной школе работаю уже 7 лет, в должности учитель английского языка. Воспитываю двоих детей: сына - 10 лет и дочь - 3 года. Сын - мой ученик. При подготовке к урокам всегда стараюсь придумать что-то необычное, орентируясь на интересы своего собственного ребёнка. Являюсь активным участником семинаров районного и краевого масштаба. Творчески подхожу в организации внеурочной и внеклассной работы по английскому языку в своей школе, по итогам которой неоднократно получала грамоты и благодарности от руководства учебного учреждения.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Маевская Елена Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.