Рабочая программа кружка "Юный натуралист" (2-4 классы)

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Березовский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

ИГРИМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2

Рассмотрена и одобрена на

заседании методического объединения

Протокол №_____от «___»_____2014г.

Согласована на НКМЦ

Протокол №_____от

«___»_____2014 г.

Утверждена приказом

директора школы

от «__» августа 2014 года

Рабочая программа

Кружка «Юный натуралист»

для обучающихся 2-4 классов

2014-2015 учебный год

Составитель:

Малистратова Любовь Ивановна

учитель биологии

первой квалификационной категории

Игрим

2014г.

Пояснительная записка.

Внеурочная деятельность имеет большое значение. Она позволяет обучающимся значительно расширить, осознать и углубить полученные на уроках знания, превратить их в стойкие убеждения. Широкое использование различных заданий, связанных с проведением наблюдений и опытов, развивает у детей навыки исследовательской деятельности, способствует развитию мышления, наблюдательности. Работа кружка «Юный натуралист» даёт возможность глубже осуществить связь теории с практикой. В процессе обучения дети вооружаются глубокими, прочными знаниями о живой природе, об использовании биологических законов в практике сельского хозяйства. В ходе занятий обучающимся прививается эстетический вкус, дети приобщаются к сельскому труду, охране природы. Работа кружка «Юный натуралист» способствует более углубленной работе по предметам естественного цикла.

Цель программы:

создание условий для освоения обучающимися навыков выращивания и ухода за растениями, различных методов исследовательской работы, проведения опытно-экспериментальной работы.

Задачи:

-обеспечить высокий уровень знаний и умений обучающихся;

-привить навыки ведения опытно-экспериментальной работы;

-развивать познавательную активность обучающихся;

-развивать у детей интерес к с/х профессиям;

-прививать навыки коллективного труда;

-стимулировать интерес к изучению родной природы.

Программа рассчитана на 1 год обучения детей 8-10 лет, занятия проводятся 1 раза в неделю по 1 час – 34 часа. Программа включает теоретическую подготовку, практические занятия и самостоятельную работу.

Ожидаемые результаты:

Обучающиеся овладевают знаниями:

- об особенностях строения культурных и дикорастущих растениях;

- о жизненных функциях культурных и дикорастущих растений;

- о взаимодействии культурных и дикорастущих растений со средой обитания;

- о флористическом составе и экологических особенностях культурных и дикорастущих растений местных фитоценозов;

- выявлять ценные в хозяйственном отношении древесные, кормовые, пищевые, лекарственные растения;

- о фенологических наблюдениях над растениями.

Развиваются умения и навыки:

- применение полученных знаний в опытно-практической работе;

- проводить опыты и наблюдения в биологическом кабинете, в домашних условиях, связанных с изучением жизненных функций растительных организмов;

- использование различных агротехнических приёмов;

- оформление результатов выполненной работы: подготовка докладов, рефератов, отчётов, изготовление наглядных пособий по итогам опытно-практической работы;

- работать в группе, доводить начатое дело до конца.

В ходе изучения программы проводится диагностика в три этапа:

1. Первичная (выявление интереса);

2. Промежуточная (к середине года);

3. Итоговая (к концу учебного года).

Формами подведения итогов реализации программы являются: оформление результатов опытов в виде гербариев, коллекций, схем, диаграмм; дневники наблюдения и другие результаты.

Содержание программы учебного курса (34 часа)

1. Вводное занятие (1ч)

Презентация кружка. Цели и задачи. Организационные вопросы. Инструктаж по технике безопасности при работе.

2. Многообразие живых организмов (1 час)

Экскурсия в парк. Сбор гербария и семян. Наблюдения за живыми объектами в природе.

3. Методы исследования в биологии. Микроскоп. Лупа. (2часа).

Методы исследования: наблюдение, описание, эксперимент, применение математического метода, моделирование. Оборудование для исследования: микроскоп, лупа, их строение и значение. Правила работы с микроскопом. Знакомство и выбор исследовательской работы.

4. Практические работы с микроскопом (10 часов).

Изучение методики приготовления микропрепаратов. Выполнения различных исследований с применением микроскопа.

5. Использование собранного природного материала (3 часа)

Методика работы с природным материалом. Изготовление поделок.

6. Работа с комнатными растениями (10 часов).

Выбор исследовательской работы. Способы размножения комнатных растений. Подготовка земли к посадке. Посадка растений. Наблюдения.

7. Весенние явления в природе (4 часа)

Признаки весны в природе, у растений. Проведение опытов: движение воды и минеральных веществ у растений. Фотосинтез. Дыхание.

8. Итоги работы (3часа)

Отчет о работе кружка. Подготовка результатов работы. Демонстрация результатов работы.

Используемая литература:

1. Г.С. Калинова. Методика обучения биологии – М. "Просвещение" 2000.

2. А.И.Никишов, З.А.Мокеева "Внеклассная работа по биологии" пособие для учителей.- М. "Просвещение" 2006.

3. В.А. Тетюрев. Методика эксперимента по физиологии растений. – М. «Просвещение»1980

Краткое описание материала

Рабочая программа кружка предназначена для внеклассной деятельности учителя в начальной школе. В программе предусматривается знакомство учащихся с различными видами исследовательской деятельности. Большую часть времени отведено на практические работы, которые ученики проводят под руководством учителя и самостоятельно.

На занятиях кружка учащиеся знакомятся с увеличительными приборами, методикой работы с микроскопом. Немаловажную роль играет соблюдение техники безопасности при работе с микроскопом и при выполнении других работ. Поэтому уделяется внимание и правилам техники безопасности на занятиях.

Рабочая программа кружка "Юный натуралист" (2-4 классы)

Окружающий мир

4 класс

Рабочие программы

(1 оценка)

DOCX

11.11.2014

2201

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Малистратова Любовь Ивановна

учитель

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 12433
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

12433
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Малистратова Любовь Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.