- 22.01.2015
- 795
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пояснительная записка
Рабочая программа кружка «Здоровейка» для обучающихся 5 классов составлена по запросу учащихся и их родителей и на основе следующих документов:
Направленность данной программы спортивно-оздоровительная носит образовательно-воспитательный характер, по форме организации кружковая.
Актуальность программызаключается в том, чтосовременное, быстро развивающееся образование, предъявляет высокие требования к обучающимся и их здоровью. Тем самым, обязывая образовательное учреждение создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья, формированию ценностного отношения обучающихся к собственному здоровью и здоровью окружающих. При этом здоровье рассматривается как сложный, многоуровневый феномен, включающий в себя физиологический, психологический и социальный аспекты. Именно образовательное учреждение призвано вооружить ребенка индивидуальными способами ведения здорового образа жизни, нивелируя негативное воздействие социального окружения.
Цель программы формирование установки на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки, такие как, умение сотрудничать, нести ответственность за принятые решения.
Задачи:
Обучающие
-обучение подростков способам овладения различными элементами спортивно-оздоровительной деятельности;
Воспитательные-
воспитание у обучающихся моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
Развивающие
укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
В программе систематизированы формы и методы спортивно-оздоровительной деятельности.
Формы: теоретические и практические занятия
Методы: игровые упражнения, беседы.
Они направлены на достижение второго уровня результатов.
Общая характеристика курса
Участниками группы являются ученики 5-ых классов. Набор в группу свободный. Программа ориентирована для детей с разносторонними интересами, любознательностью, увлеченностью, инициативностью.
Программа данного курса обусловлена их возрастными особенностями: разносторонними интересами, любознательностью, увлеченностью, инициативностью. Данная программа призвана расширить творческий потенциал ребенка, обогатить словарный запас, сформировать нравственно - эстетические чувства, т.к. именно в школе закладывается фундамент творческой личности, закрепляются нравственные нормы поведения в обществе, формируется духовность.
Описание места курса в плане внеурочной деятельности
Рассчитанной на 102 часа в год;
Количество учебных часов в неделю – 3 часа;
Продолжительность занятия – 45 минут.
Планируемые результаты
Метапредметные:
Коммуникативные
-способность обучающегося осуществлять коммуникативную деятельность;
-использование правил общения в игровой деятельности;
Познавательные
-приводить примеры в качестве доказательств выдвигаемых положений
Регулятивные
-оценивать результаты деятельности;
-анализировать эмоциональное состояние;
Личностные
-проявлятьпонимание и уважение к ценностям культур других
народов;
- проявлятьв конкретных ситуациях доброжелательность, доверие, внимательность, помощь и др.
-развитие навыков сотрудничества со сверстниками;
-воспринимать речь учителя(одноклассников), непосредственно не обращенную к учащемуся;
-применять правила делового сотрудничества: сравнивать разные точки зрения, считаться с мнением другого человека, проявлять терпение и доброжелательность в споре.
Предметные
-выполнять санитарно-гигиенические требования: соблюдать личную гигиену и осуществлять гигиенические процедуры в течение дня;
-осуществлять активную оздоровительную деятельность;
-формировать своё здоровье.
-факторы, влияющие на здоровье человека;
-причины некоторых заболеваний;
-виды закаливания (пребывание на свежем воздухе, обливание, обтирание, солнечные ванны) и правила закаливания организма; влияние закаливания на физическое состояние и укрепление здоровья человека;
-о пользе физических упражнений для гармоничного развития человека;
-основные формы физических занятий и виды физических упражнений.
Основное содержание
№
Разделы программы
Итого часов
Теоретические
(тезисы)
Практические
(суть)
1
Введение
2
1час
Особенности работы кружка. Техника безопасности на занятиях.
1час
Здоровый образ жизни. Факторы,
укрепляющие здоровье. Личная гигиена, значение утренней гимнастики для организма.
итоговое занятие по разделу
Викторина «Факторы здоровья»
2
Хакасские детские игры и спортивные состязания
36
17часов
Техника безопасности.
Хакасские игры и правила.
19 часов
Проведение игр и состязаний.
итоговое занятие по разделу
Состязание между двумя командами
3
Русские национальные игры
64
30часов
Техника безопасности. Русские национальные игры и правила
34часа
Проведение игр и состязаний.
итоговое занятие по разделу
Состязание между двумя командами
Всего часов
102
48
54
Тематическое планирование
№
Тема занятия
Характеристика видов деятельности.
1
2
3
Раздел 1: Введение
1
«Здоровый образ жизни, что это?»
Беседа (Особенности работы кружка. Техника безопасности на занятиях.)
2
«Здоровый образ жизни, что это?»
Беседа (Здоровый образ жизни. Факторы, укрепляющие здоровье.)
Раздел 2 Хакасские детские игры и спортивные состязания
3
4
Чаа-чурух
Правила и особенности игры. Проведение игры
5
6
Киик-пуурi
Правила и особенности игры. Проведение игры
7
8
Метпеч,ек
Правила и особенности игры. Проведение игры
9
10
Игрес
Правила и особенности игры. Проведение игры
11
12
Хозан орых
Правила и особенности игры. Проведение игры
13
14
Аба Токпес
Правила и особенности игры. Проведение игры
15
16
Хур талазах
Правила и особенности игры. Проведение игры
17
18
Хазых табызах
Правила и особенности игры. Проведение игры
19
20
Ала хуча
Правила и особенности игры. Проведение игры
21
22
Хуча чарыс
Правила и особенности игры. Проведение игры
23
24
Ах тай- кок тай
Правила и особенности игры. Проведение игры
25
26
Хыс хостазах
Правила и особенности игры. Проведение игры
27
28
Мечеекей
Правила и особенности игры. Проведение игры
29
30
Урух
Правила и особенности игры. Проведение игры
31
32
Хол тартызах
Правила и особенности игры. Проведение игры
33
34
Хайыс тартызах
Правила и особенности игры. Проведение игры
35
Хозан азах
Правила и особенности игры. Проведение игры
36
Оран,май
Правила и особенности игры. Проведение игры
Раздел 3.Русские национальные игры .
37
38
Тир
Правила и особенности игры. Проведение игры
39
40
Чикбек
Правила и особенности игры. Проведение игры
41
42
Камешки
Правила и особенности игры. Проведение игры
43
44
Чижик
Правила и особенности игры. Проведение игры
45
46
Городки
Правила и особенности игры. Проведение игры
47
48
Свинка
Правила и особенности игры. Проведение игры
49
50
Жмурки
Правила и особенности игры. Проведение игры
51
52
Ремешки
Правила и особенности игры. Проведение игры
53
54
Большой мяч
Правила и особенности игры. Проведение игры
55
56
Гуси
Правила и особенности игры. Проведение игры
57
58
Бой петухов
Правила и особенности игры. Проведение игры
59
60
Перетяжка
Правила и особенности игры. Проведение игры
61
62
Салки
Правила и особенности игры. Проведение игры
63
64
Кто самый ловкий?
Правила и особенности игры. Проведение игры
65
66
Точно в цель
Правила и особенности игры. Проведение игры
67
68
Выбей мяч
Правила и особенности игры. Проведение игры
69
70
Третий лишний
Правила и особенности игры. Проведение игры
71
72
Один в круге
Правила и особенности игры. Проведение игры
73
74
Выпусти рыбу
Правила и особенности игры. Проведение игры
75
76
Стоп
Правила и особенности игры. Проведение игры
77
78
Вышибалы
Правила и особенности игры. Проведение игры
79
80
Невод
Правила и особенности игры. Проведение игры
81
82
Охотники
Правила и особенности игры. Проведение игры
83
84
Мешочки
Правила и особенности игры. Проведение игры
85
86
Пассажиры-билетики
Правила и особенности игры. Проведение игры
87
88
89
футтбол
Правила и особенности игры. Проведение игры
90
91
93
воробей
Правила и особенности игры. Проведение игры
94
95
Вавилонское столпотворение
Правила и особенности игры. Проведение игры
96
97
98
Лапта
Правила и особенности игры. Проведение игры
100
102
Веселые старты
Правила и особенности игры. Проведение игры
Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения
Список литературы, которая использовалась для составления программы,
1. Бутанаев, В.Я., Верник, А.А. Детские игры и спортивные состязания народов Хакасии. Абакан. 1995
6 661 524 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Миняева Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.