№ урока
|
Дата
|
Тема программы.
Номер
урока.
Тема
урока.
|
Кол.час.
|
Основные
виды деятельности
|
|
|
Раздел
1. Числа от 1 до 1000. Повторение.
|
8
|
|
1.
|
|
1.Числа
от 1 до 1000.Арифметические действия над числами.
|
|
Составлять
и записывать вложенные алгоритмы. Выполнять ,составлять алгоритмы с
ветвлениями и циклами и записывать их в виде схем и в построчной записи с
отступами.
|
2.
|
|
2. Числа
от 1 до 1000.Арифметические действия над числами.
|
|
|
3.
|
|
3.Числа
от 1 до 1000. Арифметические действия над числами.
|
|
Выполнять
и составлять алгоритмы с параметрами.
|
4.
|
|
4.Дроби.
Нахождение части от числа.
|
|
|
5.
|
|
5.
Нахождение части от числа.
|
|
Определять
составные части предметов, а также состав этих частей, составлять схему состава.
|
6.
|
|
6.Нахождение
части от его числа.
|
|
|
7.
|
|
7.Нахождение
части от числа. Нахождение части от его числа.
|
|
|
8.
|
|
8.
Нахождение части от числа. Нахождение части от его числа. Арифметический
диктант.
|
|
Описывать
местонахождение предмета, перечисляя объекты, в состав которых он входит.
|
|
|
Раздел
2. Общие понятия.
|
29
|
|
9.
|
|
1.Сравение
дробей.
|
|
Записывать
признаки и действия всего предмета или существа и его частей на схеме
состава.
|
10.
|
|
2.Сравнение
дробей.
|
|
|
11.
|
|
3.Сравнение
дробей. Контрольная работа.
|
|
|
12.
|
|
4.
Арифметические действия над числами.
|
|
Заполнять
таблицу признаков для предметов из одного класса (в каждой ячейке таблицы
записывается значение одного из нескольких предметов).
|
13.
|
|
5.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
14.
|
|
6.
Арифметические действия над числами. Самостоятельная работа
|
|
Изображать
на схеме совокупности (множества) с разным взаимным расположением:
вложенность, объединение, пересечение.
|
15.
|
|
7.Сравнение
дробей.
|
|
|
16.
|
|
8.Сложение
дробей с одинаковыми знаменателями.
|
|
|
17.
|
|
9.
Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
|
|
Придумывать
и описывать предметы с необычным составом и возможностями.
|
18.
|
|
10.
Сравнение дробей. Арифметический диктант.
|
|
|
19.
|
|
11.Деление
меньшего числа на большее.
|
|
Находить
действия с одинаковыми названиями у разных предметов. Придумывать и
описывать объекты с необычными признаками.
|
20.
|
|
12.
Какую часть одно число составляет от другого.
|
|
Описывать
с помощью алгоритма действие, обратное заданному.
|
21.
|
|
13.
Арифметические действия над числами. Контрольная работа
|
|
Соотносить
действия предметов и существ с изменением значений их признаков.
|
22.
|
|
14.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
23.
|
|
15.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
24.
|
|
16.
Многозначные числа. Разряды и классы.
|
|
|
25.
|
|
17.
Чтение и запись многозначных чисел.
|
|
|
26.
|
|
18.
Чтение и запись многозначных чисел.
|
|
Определять
истинность высказываний со словами «не», «и», «или».
|
27.
|
|
19.
Сравнение чисел. Арифметический диктант.
|
|
|
28.
|
|
20.
Многозначные числа. Контрольная работа.
|
|
|
29.
|
|
21.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
30.
|
|
22.Представление
натурального числа в виде суммы разрядных слагаемых.
|
|
|
31.
|
|
23.Умножение
и деление числа на 1000, 10000,100000.
|
|
|
32.
|
|
24.
Чтение и запись многозначных чисел.
|
|
|
33.
|
|
25.Миллион.
Класс миллионов. Миллиард.
|
|
Записывать
выводы в виде правил «если….,то…; по заданной ситуации составлять короткие
цепочки правил «если…, то…»; составлять схемы рассуждений из правил
«если…,то….» и делать с их помощью выводы.
|
34.
|
|
26.
Чтение и запись многозначных чисел.
|
|
|
35.
|
|
27.
Чтение и запись многозначных чисел.
|
|
|
36.
|
|
28.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
37.
|
|
29. Арифметические
действия над числами.
|
|
|
|
|
Раздел
3. Операции над числами и функциональная зависимость между ними.
|
75
|
|
38.
|
|
1.Единицы
длины. Арифметический диктант.
|
|
Строить
графы по словесному описанию отношений между предметами или существами
|
39.
|
|
2.Единицы
массы. Грамм. Тонна.
|
|
|
40.
|
|
3.Единицы
измерения величин. Самостоятельная работа.
|
|
|
41.
|
|
4.Единицы
площади.
|
|
Строить
и описывать пути в графах.
|
42.
|
|
5.Единицы
площади.
|
|
|
43.
|
|
6.
Площадь прямоугольного треугольника.
|
|
|
44.
|
|
7. Приближённые
вычисления площадей. Палетка.
|
|
|
45.
|
|
8.Единицы
объёма. Арифметический диктант.
|
|
Выделять
часть рёбер графа по высказыванию со словами «не», «и», «или».
|
46.
|
|
9.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
47.
|
|
10.Точные
и приближённые значения величин.
|
|
|
48.
|
|
11.
Величины. Контрольная работа.
|
|
|
49.
|
|
12.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
50.
|
|
13.Сложение
и вычитание многозначных чисел. Прикидка суммы и разности.
|
|
|
51.
|
|
14.
Сложение и вычитание многозначных чисел. Прикидка суммы и разности.
|
|
|
52.
|
|
15.
Сложение и вычитание многозначных чисел. Прикидка суммы и разности.
|
|
Записывать
выводы в виде правил «если….,то…; по заданной ситуации составлять короткие
цепочки правил «если…, то…»; составлять схемы рассуждений из правил
«если…,то….» и делать с их помощью выводы.
|
53.
|
|
16.
Многозначные числа.
|
|
|
54.
|
|
17.Сложение
и вычитание многозначных чисел. Прикидка суммы и разности.
|
|
|
55.
|
|
18.
Сложение и вычитание многозначных чисел. Прикидка суммы и разности.
|
|
|
56.
|
|
19.
Сложение и вычитание многозначных чисел. Контрольная работа.
|
|
|
57.
|
|
20.
Сложение и вычитание многозначных чисел.
|
|
|
58.
|
|
21.Производительность.
Взаимосвязь работы, времени и производительности.
|
|
|
59.
|
|
22. Взаимосвязь
работы, времени и производительности. Решение задач.
|
|
|
60.
|
|
23.
Взаимосвязь работы, времени и производительности. Решение задач.
|
|
|
61.
|
|
24.
Умножение чисел. Группировка множителей.
|
|
|
62.
|
|
25.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
63.
|
|
26.
Умножение многозначных чисел на однозначное.
|
|
|
64.
|
|
27.
Умножение чисел.
|
|
|
65.
|
|
28.
Умножение чисел.
|
|
|
66.
|
|
29.
Умножение чисел.
|
|
|
67.
|
|
30.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
68.
|
|
31. Арифметические
действия над числами.
|
|
|
69.
|
|
32.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
70.
|
|
33.Умножение
чисел. Контрольная работа.
|
|
|
71.
|
|
34.
Умножение чисел.
|
|
|
72.
|
|
35.Деление
круглых чисел.
|
|
|
73.
|
|
36.
Деление круглых чисел.
|
|
|
74.
|
|
37.Деление
числа на произведение.
|
|
|
75.
|
|
38.Деление
круглых многозначных чисел на круглые числа.
|
|
|
76.
|
|
39.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
77.
|
|
40.
Арифметические действия над числами. Самостоятельная работа.
|
|
|
78.
|
|
41.
Деление с остатком.
|
|
|
79.
|
|
42.
Деление с остатком.
|
|
|
80.
|
|
43.
Уравнения. Арифметические действия над числами.
|
|
|
81.
|
|
44.
Уравнения. Арифметические действия над числами
|
|
|
82.
|
|
45.
Уравнения. Арифметические действия над числами
|
|
|
83.
|
|
46.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
84.
|
|
47.
Письменное деление многозначных чисел на однозначное.
|
|
|
85.
|
|
48.
Письменное деление многозначных чисел на однозначное.
|
|
|
86.
|
|
49.
Письменное деление многозначных чисел на однозначное.
|
|
|
87.
|
|
50. Письменное
деление многозначных чисел на однозначное.
|
|
|
88.
|
|
51.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
89.
|
|
52.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
90.
|
|
53.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
91.
|
|
54.
Письменное деление многозначных чисел
|
|
|
92.
|
|
55.
Письменное деление многозначных чисел
|
|
|
93.
|
|
56.
Письменное деление многозначных чисел
|
|
|
94.
|
|
57.
Арифметические действия над числами
|
|
|
95.
|
|
58.
Арифметические действия над числами
|
|
|
96.
|
|
59.
Арифметические действия над числами. Контрольная работа.
|
|
|
97.
|
|
60.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
98.
|
|
61.
Письменное деление многозначных чисел
|
|
|
99.
|
|
62.Письменное
деление многозначных чисел
|
|
|
100.
|
|
63.
Письменное деление многозначных чисел
|
|
|
101.
|
|
64.
Умножение на двузначное число.
|
|
|
102.
|
|
65.
Умножение на двузначное число.
|
|
|
103.
|
|
66.
Умножение на двузначное число.
|
|
|
104.
|
|
67.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
105.
|
|
68.Умножение
многозначных чисел на трёхзначное число.
|
|
|
106.
|
|
69. Умножение
многозначных чисел на трёхзначное число. Арифметический диктант.
|
|
|
107.
|
|
70.
Умножение многозначных чисел на трёхзначное число.
|
|
|
108.
|
|
71.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
109.
|
|
72.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
110.
|
|
73.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
111.
|
|
74.
Умножение многозначных чисел на трёхзначное число
|
|
|
112.
|
|
75.
Умножение многозначных чисел на трёхзначное число.
|
|
|
|
|
Раздел 4.Геометрические
фигуры и величины.
|
12
|
|
113.
|
|
1.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
Придумывать
и описывать предметы с необычным составом и возможностями.
|
114.
|
|
2.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
115.
|
|
3. Арифметические
действия над числами. Самостоятельная работа.
|
|
Находить
действия с одинаковыми названиями у разных предметов.
|
116.
|
|
4.
Письменное деление многозначных чисел на двузначное.
|
|
|
117.
|
|
5.
Письменное деление многозначных чисел на двузначное.
|
|
Придумывать
и описывать объекты с необычными признаками.
|
118.
|
|
6.
Письменное деление многозначных чисел на двузначное.
|
|
|
119.
|
|
7.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
Описывать
с помощью алгоритма действие, обратное заданному.
|
120.
|
|
8.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
121.
|
|
9.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
122.
|
|
10. .
Письменное деление многозначных чисел на двузначное. Проверочная работа.
|
|
Соотносить
действия предметов и существ с изменением значений их признаков.
|
123.
|
|
11.Среднее
арифметическое.
|
|
|
124.
|
|
12.
Среднее арифметическое.
|
|
|
|
|
Раздел
5. Арифметические действия над числами. Контрольные работы.
|
12
|
|
125.
|
|
1.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
126.
|
|
2
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
127.
|
|
3
Арифметические действия над числами. Контрольная работа.
|
|
|
128.
|
|
4.
Арифметические действия над числами. Решение задач.
|
|
|
129.
|
|
5.Круговая
диаграмма.
|
|
|
130.
|
|
6.Числовой
луч.
|
|
|
131.
|
|
7.Адрес
в таблице. Пара чисел.
|
|
|
132.
|
|
8.Координаты
точек на плоскости.
|
|
|
133.
|
|
9.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
134.
|
|
10.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
135.
|
|
11
Арифметические действия над числами.
|
|
|
136.
|
|
12.
Арифметические действия над числами.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.