Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Рабочая программа "Основы сельскохозяйственного производства" 10-11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Рабочая программа "Основы сельскохозяйственного производства" 10-11 класс

библиотека
материалов



Муниципальное образовательное учреждение

«Алексеевская средняя общеобразовательная школа»



«Рассмотрено»

на заседании ШМО

Протокол № __

от «__» сентября 201___ года


Руководитель методического объединения: ____________


«Согласовано»:

Заместитель директора по УВР_______Е.А Матюшина


от «__» сентября 201__ года


«Утверждаю»

Директор школы

___________М.А. Попова


от «__» сентября 201__года














Рабочая программа

«Основы сельскохозяйственного производства»

для 10-11 классов

учителя I квалификационной категории

Одинцова Александра Алексеевича












Принято

на Педагогическом совете

Протокол №______ от ___________ .















2014 -2015


Пояснительная записка


Предмет «Основы сельскохозяйственного производства» вводится для технологической подготовки учащихся 10 — 11 классов общеобразовательной сельской школы. Предмет вводится за счет школьного компонента базисного учебного плана и рассчитан на 68 часов (10 класс 34 часов (1 час в неделю), 11 класс 34 часов (1 час в неделю)).

Рабочая программа разработана на основе программы среднего (полного) общего образования «Технология работ в крестьянском хозяйстве» авторов В.С. Рахманов, В.Д. Симоненко Программа «Технология» (трудовое обучение для сельских школ). 5–9, 10–11 классы под ред. В.Д. Симоненко. Курс будет способствовать подготовке школьников к самостоятельной жизни и трудовой деятельности в условиях рыночной экономики, сознательному выбору профессии.

Цель и задачи курса

Углубление и систематизация знаний и умений по технологии возделывания растениеводческой продукции, полученных в основной школе.

Формирование знаний основ сельскохозяйственного производства, знаний по биологическим и хозяйственным особенностям культурных растений, методам их выращивания.

Ознакомление учащихся с основными культурными растениями, их происхождением и одомашниванием; с морфологическими и биологическими особенностями растений; с хозяйственным использованием, технологией их выращивания.

Содержание учебных занятий базируется на материале, привлеченном из современной и классической научной и учебной литературы с учетом новейших тенденций в растениеводстве, адаптированном к подготовке учащихся средней школы.

Учебный курс «Основы сельскохозяйственного производства» содержит как материалы теоретического характера, раскрывая принципы и механизмы развития сельского хозяйства, его историю и современное состояние, так и в ознакомительно-аналитическом плане конкретные практические вопросы и задачи по выращиванию отдельных культур с учетом их биологических особенностей. В соответствии с задачами в программу учебного курса включены новейшие разработки и достижения в практической ботанике, растениеводстве и земледелии: интенсивная технология выращивания отдельных культур: биоземледелие; биометоды защиты растений; обработка почвы, в том числе безотвальная в регионах, подверженных ветровой эрозии и другие приемы и методы растениеводства.

Формирование системы знаний по основным разделам сельскохозяйственной экологии, об основных законах и принципах агроэкологии, факторах среды, влияющих на продуктивность культурных растений, структуре и динамике сообщества растений, обитающих на сельскохозяйственных полях (фитоценозы) и влиянию компонентов агробиоценозов на жизнедеятельность культивируемых растений.



Содержание программы

Введение. Сельское хозяйство как отрасль народного хозяйства, его задачи и особенности. Состав отраслей сельскохозяйственного производства и их взаимосвязь. Задачи предмета «Технология работ в крестьянском хозяйстве».

Основные факторы жизни растений. Классификация полевых культур. Понятия о внешней среде и экологических факторах. Ос­новные факторы жизни растений: тепло, вода, свет, воздух, эле­менты питания. Характеристика местных агроклиматических по­казателей: сумма температур, влагообеспеченность. Зависимость биоклиматической продуктивности от соотношения ресурсов теп­ла и влаги.

Почвы, их обработка. Земля (почва) как природно-историческое тело, экологический фактор и основное средство сельскохозяйствен­ного производства. Понятие о плодородии почв. Состав почвы: ор­ганическое вещество почвы, его образование, превращение в почве и химический состав. Образование гумуса, его состав, свойства и роль в почвообразовании. Понятие о типах почв. Охрана почв. Задание. Определение механического состава и влажности почвы в полевых условиях без приборов.

Системы земледелия и их составные части. Понятие о системе
земледелия. Значение систем земледелия в подъеме производительности сельского хозяйства. Примитивные, экстенсивные и интен­сивные системы земледелия.

Севообороты. Понятие о севообороте и его значение. Естествен­но - научные основы и значение чередования культур в севообороте. Предшественники местных полевых культур в севообороте. Класси­фикация севооборотов: по характеру угодий, на которых они ис­пользуются; по ведущей культуре севооборота; по наличию в сево­обороте пара, пропашных культур, сидератов, трав и др.; по коли­честву полей в севообороте. Задание. Составление схемы полевого севооборота.

Научно-практические основы обработки почвы. Задачи и агроно­мическое значение механической обработки почвы. Технологические операции при обработке почвы. Система предпосевной обработки почвы при интенсивных технологиях возделывания полевых культур. Охрана почв при обработке. Задание. Ознакомление с приемами обработки почвы под ве­дущие культуры местного хозяйства и почвообрабатывающими ма­шинами.

Научно-практические основы применения удобрений. Химический состав растений. Вынос из почвы питательных веществ с урожаем сельскохозяйственных культур. Удобрения и их влияние на почвен­ное плодородие, рост, развитие, урожай и качество продукции поле­вых культур. Понятия о научной системе применения удобрений, ее цели. Принципы размещения удобрений по полям севооборота и культурам. Задание. Ознакомление с местными видами органических удобрений, способами их накопления и хранения.

Научно-практические основы семеноводства, подготовки семян к
посеву и посева семян.
Семеноводство как наука. Понятие о сорте. Основные звенья селекционно-семеноводческой системы в Рос­сийской Федерации, ее задачи. Подготовка семян к посеву: калибровка, обеззараживание, тер­мическая обработка, облучение, инкрустирование, обогащение пи­тательными веществами, биологически активными веществами. Значение комплексной предпосевной обработки семян. Агротехничес­кие требования к посеву семян. Способы посева и посадки: сплош­ной, рядовой, перекрестный, узкорядный, широкорядный, ленточ­ный, пунктирный; гнездовой и др. Сроки и глубина посева. Нормы посева семян. Выбор оптимальных сроков, способов, глубины посе­ва и нормы высева в зависимости от крупности семян, биологичес­ких особенностей сортов (гибридов), фона питания и зональных климатических условий. Задание. Определение всхожести семян.

Сорные растения, вредители и болезни полевых культур и меры борьбы с ними. Понятие о сорных растениях. Вред, причиняемый сорными растениями. Биологические особенности и классификация сорных растений. Источники засорения полей сорняками. Предуп­редительные, истребительные и биологические методы борьбы с сорняками. Применение для борьбы с сорняками гербицидов. По­нятия о гербицидах, инсектицидах, фунгицидах и других химичес­ких защитных веществах. Меры по защите окружающей среды при работе с химическими средствами защиты растений. Задания. Ознакомление с классификацией сорных растений. Определение и описание местных сорняков в природе по гербарным образцам и семенам.

Научно-практические основы технологии возделывания полевых
культур.
Понятие о технологии возделывания сельскохозяйственных
культур. Составные элементы технологии: выбор сорта или гибрида, выбор предшественника в севообороте, система обработки почвы, подготовка семян, формирование густоты стояния растений, уход за посевами, уборка урожая, послеуборочная доработка и хранение продукции.

Зональные и сортовые особенности технологии. Современные научно обоснованные технологии возделывания полевых культур: интенсивная (для зерновых) и индустриальная (для пропашных).

Организационно-хозяйственные и научные основы интенсивной и индустриальной технологии возделывания. Сущность интенсивной технологии возделывания. Основные факторы, учитываемые при разработке интенсивных технологий возделывания.

Хозяйственно-биологические особенности и технология возделыва­ния сельскохозяйственных культур. Озимые зерновые культуры. Народно-хозяйственное значение озимых культур (пшеницы, ржи). Роль интенсивной технологии в увеличении производства зерна озимой пшеницы и ржи. Предшес­твенники озимых зерновых культур в севообороте. Комплекс машин. Контроль за качеством работы. Нормы внесения органических и ми­неральных удобрений на планируемый урожай. Оптимальные сроки и способы внесения удобрений. Оптимальные сроки и способы посева. Нормы высева и глубина заделки семян. Комплекс машин. Контроль за качеством их работы. Уход за озимыми культурами. Ос­новные местные вредители и возбудители болезней озимых культур. Система интегрированной защиты озимых культур от сорняков, вре­дителей и болезней. Система машин и оборудование по уходу за озимыми культурами, контроль качества их работы. Уборка урожая. Особенности созревания озимых культур. Требо­вания к товарному зерну. Безотходная уборка. Комплекс машин для уборки и послеуборочной доработки зерна. Защита окружающей среды при возделывании озимых культур по интенсивной технологии. Экономическая эффективность ин­тенсивной технологии выращивания озимых культур. Опыт хо­зяйств.

Задания. Определение хлебов I и II групп по зерну, пророст­кам, всходам и соцветиям.

Ознакомление с хозяйственно-биологи­ческими особенностями районированных и перспективных сортов озимых зерновых культур — ржи, пшеницы. Яровые злаковые культуры. Народно-хозяйственное значение яро­вой пшеницы, ярового ячменя и овса. Интенсивная технология — основа увеличения урожайности твердых и мягких яровых пшениц. Предшественники культур в севообороте. Комплекс почвообрабаты­вающих машин. Контроль за качеством их работы. Подготовка семян к посеву. Оптимальные сроки и способы по­сева семян. Нормы высева и глубина заделки семян. Комплекс по­севных машин. Контроль за качеством их работы. Удобрение культур. Уход за культурами. Основные местные вре­дители и болезни культур. Применение интегрированной системы защиты посевов от сорняков, вредителей и болезней. Комплекс ма­шин. Контроль за качеством их работы. Уборка урожая. Особенности и сроки созревания культур. Пря­мая и раздельная уборка яровой пшеницы и условия ее применения. Комплекс машин для уборки и доработки зерна. Контроль за качест­вом их работы. Организация уборочно-транспортных работ. Эконо­мическая эффективность возделывания яровой пшеницы по интен­сивной технологии. Экономика возделывания овса и ячменя. Опыт хозяйств. Охрана окружающей среды при возделывании культур.

Задания. Определение видов яровой пшеницы и подвидов ячменя и овса. Изучение хозяйственно-биологических особенностей районированных сортов яровой пшеницы, ячменя и овса.

Кукуруза. Народно-хозяйственное значение кукурузы, морфобиологические особенности кукурузы. Роль индустриальной технологии возделывания в увеличении производства зерна кукурузы. Агротех­ническое значение кукурузы в севообороте и ее предшественники. Система основной обработки почвы: лущение, вспашка. Систе­ма предпосевной обработки почвы. Весеннее боронование. Предпо­севная культивация, прикатывание почвы перед посевом. Предпосевное внесение гербицидов. Нормы, сроки, способы и глубина вне­сения гербицидов под предпосевную культивацию. Комплекс почво­обрабатывающих машин. Контроль качества их работы. Удобрение кукурузы.

Требования к качеству семян. Нормы высева семян. Комплекс посевных машин и контроль их работы. Уход за посевами. Вредите­ли и болезни кукурузы. Сроки и способы уборки кукурузы на зерно. Послеуборочная обработка зерна и початков. Кукурузный зерно-очистительно-сушильный комплекс. Хранение влажного и сухого зерна. Организация уборочно-транспортных работ. Экономическая эффективность возделывания кукурузы по ин­дустриальной технологии. Опыт хозяйств. Защита окружающей сре­ды при выращивании кукурузы.

Задания. Ознакомление с районированными гибридами.

Картофель. Народно-хозяйственное значение картофеля. Харак­теристика наиболее распространенных районированных и перспек­тивных для зоны (хозяйства) сортов картофеля. Место в севооборо­те. Предшественники картофеля в севообороте. Система основной и предпосадочной обработки почвы. Комплекс почвообрабатывающих машин. Контроль качества их работы. Удобрения. Особенности питания картофеля. Сочетание органи­ческих и минеральных удобрений. Микроудобрения. Сроки и спо­собы внесения удобрений. Комплекс машин и контроль качества их работы. Подготовка к посадке и посадка клубней. Проращивание клуб­ней на свету. Способы и сроки проращивания. Сроки, способы и глубина посадки клубней. Комплекс машин для сортировки, погруз­ки, транспортировки и загрузки клубней в сажалки. Организация ра­бот посадочных агрегатов. Уход за картофелем. Сроки и глубина рыхления междурядий пос­ле появления всходов. Окучивание картофеля. Вредители и болезни картофеля. Виды, сроки, дозы и способы применения химических средств защиты картофеля. Преимущества интегрированного метода защиты картофеля от сорняков, вредителей и болезней. Комплекс машин по уходу за картофелем. Контроль качества их работы. Уборка. Особенности клубнеобразования и созревания клубней. Сроки удаления ботвы. Технология послеуборочной доработки и за­кладка клубней на хранение. Требования к качеству урожая картофеля. Комплекс машин для уборки и послеуборочной доработки картофеля. Экономическая эффективность индустриальной технологии воз­делывания картофеля. Опыт хозяйств. Защита окружающей среды при возделывании картофеля.

Задания. Изучение строения клубня картофеля. Определение содержания крахмала в клубнях различных сортов. Ознакомление с хозяйственно-биологическими особенностями районированных со­ртов картофеля.

Сахарная свекла. Народно-хозяйственное значение сахарной свеклы. Районы возделывания. Значение индустриальной техноло­гии возделывания в увеличении производства сахарной свеклы. Ос­новные особенности возделывания сахарной свеклы по индустриаль­ной технологии. Предшественники в севообороте. Обработка почвы. Осенняя зяблевая или на засоренных почвах полупаровая обработка почвы. Комплекс машин и контроль качес­тва их работы.

Удобрения. Особенности питания сахарной свеклы на удобрения. Сочетание органических и минеральных удобрений и способы их использования. Комплекс машин для внесения удобрений. Контроль качества их работы. Семена и посев. Требования к посевным качествам семян. Дражирование семян. Сроки посева. Внесение удобрений в рядки при посеве. Комплекс посевных машин. Контроль качества их работы. Уход за посевами. Способы и схемы прореживания свеклы. Глуби­на рыхления. Комплекс машин по уходу за свеклой. Контроль ка­чества их работы. Вредители и болезни сахарной свеклы. Химические средства за­щиты растений сахарной свеклы от сорняков, вредителей и болез­ней. Дозы, сроки и способы их применения в зависимости от фитосанитарной обстановки и засоренности полей. Уборка. Особенности питания сахарной свеклы и сахаронакопление в корнеплодах. Сроки уборки. Меры борьбы с потерями уро­жая. Уборочно-транспортный комплекс свеклоуборочных машин. Хранение корнеплодов сахарной свеклы. Экономическая эффектив­ность индустриальной технологии возделывания сахарной свеклы. Опыт хозяйств. Защита окружающей среды при возделывании сахар­ной свеклы.

Задания. Определение корнеплодов по семенам, всходам и листьям. Изучение строения корнеплода. Ознакомление с хозяй­ственно-биологическими особенностями районированных сортов корнеплодов.

Подсолнечник. Народно-хозяйственное значение подсолнечника. Районы возделывания. Особенности возделывания подсолнечника по индустриальной технологии. Характеристика высокоурожайных, высокомасличных райониро­ванных и перспективных сортов и гибридов, отвечающих требова­ниям индустриальной технологии. Место в севообороте. Предпосевная обработка — боронование с предпосевной культи­вацией и внесением гербицидов. Дозы гербицидов и жидкости. Ком­плекс почвообрабатывающих машин и контроль качества их рабо­ты. Удобрения. Сочетание органических и минеральных удобрений. Сроки внесения органических и минеральных удобрений. Дозы удобрений. Способы внесения удобрении. Комплекс машин и кон­троль качества их работы. Подготовка семян к посеву. Сроки посева. Пунктирный способ посева калиброванными семенами. Комплекс посевных машин и контроль качества их работы. Уход за посевами. Вредители и воз­будители болезней подсолнечника. Интегрированный метод борьбы с сорняками, вредителями и болезнями подсолнечника. Химические средства защиты растений, их дозы, сроки и способы применения. Комплекс машин по уходу за растениями. Контроль качества их работы. Уборка. Сроки уборки. Способы уборки. Послеуборочная обра­ботка семян на зерноочистительных комплексах. Борьба с потеря­ми. Комплекс уборочных машин. Организация уборки.

Задания. Определение масличных культур по листьям, семе­нам, плодам и гербарным образцам. Ознакомление с хозяйственно-биологическими особенностями районированных сортов подсол­нечника.

Одно- и многолетние кормовые травы. Народно-хозяйственное и агротехническое значение кормовых трав. Классификация кормо­вых трав. Однолетние бобовые и злаковые кормовые травы: елка яровая и озимая, пелюшка, сераделла, лютик желтый, суданская трава и др. Особенности технологии выращивания и уборки местных видов од­нолетних трав. Многолетние бобовые и злаковые травы: клевер, люцерна, овся­ница луговая, ежа сборная и др. Районы возделывания. Сроки использования, количество укосов. Использование в полевых сево­оборотах, на сенокосных участках и пастбищах. Особенности техно­логии возделывания и уборки урожая многолетних трав. Послеубо­рочная обработка семян. Хранение семян. Бобово-злаковые траво­смеси. Виды трав и количество компонентов в травосмесях в зависимости от почвенно-климатических условий, продолжитель­ности и характера использования травостоя. Комплекс машин для возделывания и уборки сеяных трав. Хранение продукции.

Задания. Определение бобовых и злаковых трав по семенам, листьям, соцветиям и гербарным образцам. Ознакомление с хозяй­ственно-биологическими особенностями районированных сортов однолетних и многолетних трав.









Требования к уровню подготовки учеников

В результате изучения курса «Основы сельскохозяйственного производства» ученик должен:

знать/понимать:

  • условия жизни растений;

  • научно-практические основы технологии возделывания сельскохозяйственных культур;

  • хозяйственно-биологические особенности и технологию возделывания сельскохозяйственных культур;

  • правила безопасной работы при возделывании сельскохозяйственных культур;

  • способы преобразовательной деятельности;

  • взаимосвязь понятий: технологическая культура, культура и безопасность труда;

  • технологическую этику

уметь:

  • выполнять несложные опыты по возделыванию сельскохозяйственных культур;

  • пользоваться садово-огородными инструментами по возделыванию сельскохозяйственных культур;

  • пользоваться справочной сельскохозяйственной литературой ;

  • оценивать состав почвы по ее внешним признакам;

  • применять различные способы преобразовательной деятельности;

  • выполнять творческие проекты от идеи до ее воплощения в различных сферах трудовой деятельности;

  • организовывать рабочее место;

  • осуществлять безопасную трудовую деятельность с соблюдением технологической этики;

  • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.



Учебно-тематический план


Название раздела

Количество часов

10 класс

11 класс

Введение

1

1

Сельскохозяйственное производство, его виды.

7


Земледелие.

11


Основы растениеводства.

10


Сорняки, болезни, вредители.

5


Полеводство – основная отрасль растениеводства


3

Научно-практические основы технологии возделывания полевых

культур


5

Хозяйственно-биологические особенности и технология возделывания сельскохозяйственных культур


25

Итого:

34

34
























Календарно-тематическое планирование 10 класс


п/п

п/т

Тема урока

Примечание

I. Введение.

1

1

Вводная беседа. Инструктаж по охране труда.


II. Сельскохозяйственное производство, его виды.

2

1

Сельскохозяйственное производство, его значение в жизни людей


3

2

Отрасли сельскохозяйственного производства.


4

3

Животноводство. Значение животноводства в жизни человека.


5

4

Виды животноводства.


6

5

Растениеводство. Значение растениеводства в жизни человека.


7

6

Виды растениеводства.


8

7

Связь животноводства с растениеводством.


III. Земледелие.

9

1

Плодородие почв. Состав почв.


10

2

Типы почв. Охрана почв. Почвы Тульской области


11

3

Системы земледелия


12

4

Севооборот и его значение.


13

5

Классификация севооборотов.


14

6

Значение механической обработки почвы.


15

7

Система предпосевной обработки почвы. Охрана почв при механической обработке


16

8

Химический состав растений. Потеря почвой минеральных веществ.


17

9

Виды удобрений.


18

10

Удобрения и их влияние на плодородие почв.


19

11

Мелиорация сельскохозяйственных угодий.


IV. Основы растениеводства.

20

1

Основные факторы жизни растений


21

2

Происхождение культурных растений.


22

3

Понятие о сорте. Семеноводство.


23

4

Подготовка семян к посеву. Способы посева и посадки.


24

5

Способы посева и посадки.


25

6

Овощеводство. Значение овощеводства в жизни людей.


26

7

Овощеводство открытого грунта.


27

8

Овощеводство защищенного грунта.


28

9

Плодоводство. Значение плодоводства в жизни людей.


29

10

Плодоводство в средней полосе России.


V. Сорняки, болезни, вредители.

30

1

Сорные растения. Их классификация.


31

2

Методы борьбы с сорняками.


32

3

Вредители культурных растений


33

4

Болезни культурных растений.


34

5

Защита окружающей среды при работе с химикатами.


Итого: 34часов


Календарно-тематическое планирование 11 класс


п/п

п/т

Тема урока

Примечание

I. Введение 1 час

1

1

Вводная беседа.


II. Полеводство – основная отрасль растениеводства 3 часа

2

1

Полеводство. Значение полеводства в жизни человека.


3

2

Основные полевые культуры.


4

3

Значение механизации полеводства.



III. Научно-практические основы технологии возделывания полевых культур 5 часов


5

1

Понятие о технологии возделывания с/х культур.


6

2

Составные элементы технологии возделывания.


7

3

Зональные особенности технологии возделывания.


8

4

Сортовые особенности технологии возделывания.


9

5

Интенсивная и индустриальная технологии возделывания с/х культур


IV. Хозяйственно-биологические особенности и технология возделывания сельскохозяйственных культур 26 часов

10

1

Народно-хозяйственное значение озимых культур.


11

2

Сроки и способы посева озимых культур. Внесение удобрений.


12

3

Болезни и вредители озимых культур.


13

4

Уборка озимых культур.


14

5

Народно-хозяйственное значение яровых культур.



15

6

Сроки и способы посева яровых культур. Внесение удобрений.


16

7

Болезни и вредители яровых культур.


17

8

Уборка яровых культур.


18

9

Народно-хозяйственное значение кукурузы.


19

10

Сроки и способы посева кукурузы. Внесение удобрений.


20

11

Болезни и вредители кукурузы.


21

12

Уборка кукурузы.


22

13

Народно-хозяйственное значение картофеля.


23

14

Сроки и способы посева картофеля. Внесение удобрений.


24

15

Болезни и вредители картофеля.


25

16

Уборка картофеля.


26

17

Народно-хозяйственное значение сахарной свеклы.


27

18

Сроки и способы посева сахарной свеклы. Внесение удобрений.


28

19

Болезни и вредители сахарной свеклы. Уборка сахарной свеклы.


29

20

Народно-хозяйственное значение подсолнечника.


30

21

Сроки и способы посева подсолнечника.


31

22

Болезни и вредители подсолнечника. Уборка подсолнечника.


32

23

Народно-хозяйственное значение многолетних трав.


33

24

Сроки и способы посева многолетних трав. Внесение удобрений.


34

25

Болезни и вредители многолетних трав. Уборка многолетних трав.


Итого: 34 часов










































Литература.


- Основы ведения крестьянского(фермерского) хозяйства 10-11 кл / Г.В. Пичугина, Н.В. Сорокина и др.; под редакцией И.А. Сасовой, М.: Дрофа, 2002

- Основы агротехники полевых и овощных культур. Учебное пособие для 9-10 классов сельских школ / под редакцией Г.В. Устименко М.: Просвещение, 1984

- Ведров Н.Г. Практикум по растениеводству. – Красноярск, 1992.

- Витязев В.Г., Макаров И.Б. Общее землеведение. – М.: Изд-во Московского университета, 1991.

- Жуковский П.М. Культурные растения и их сородичи. – Л.: Колос, 1964.

- Растениеводство // Под ред. П.П. Вавилова. – М.: Колос, 1986.

- Колесников Е.В. и др.. Основы сельскохозяйственных знаний.-М., «Просвещение», 1979.

- Петербургский А.В. Круговорот и баланс питательных веществ в земледелии. - М., 1979.




Краткое описание документа:

Рабочая программа «Основы сельскохозяйственного производства».

Предмет «Основы сельскохозяйственного производства» вводится для технологической подготовки учащихся 10 — 11 классов общеобразовательной сельской школы.  Программа рассчитана  на 68 часов (10 класс 34 часов (1 час в неделю), 11 класс 34 часов (1 час в неделю)).

Рабочая программа  разработана на  основе программы среднего (полного)  общего образования  «Технология работ в крестьянском хозяйстве» авторов В.С. Рахманов, В.Д. Симоненко Программа «Технология» (трудовое обучение для сельских школ). 5–9, 10–11 классы под ред.  В.Д. Симоненко. 

 

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1167
Номер материала 397557
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх