- 17.05.2015
- 888
- 1
Смотреть ещё
370
методических разработок по технологии
Перейти в каталог
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области «Верхнепышминский механико-технологический техникум «Юность»
|
УтверждАю Директор ГБОУ СПО СО ВП МТТ «Юность» ___________________/В.Г.Лобастов/ (подпись) «___»_______________2014г. |
ПРОГРАММа профессионального модуля
ПМ.02 Организация деятельности коллектива исполнителей
Верхняя Пышма
2014г.
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Организация-разработчик: ГБОУ СПО СО «Верхнепышминский механико-технологический техникум «Юность»
Разработчики:
Черепанова Татьяна Михайловна, преподаватель профессионального модуля
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
стр.
4 |
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
6 |
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
|
7 |
4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
16 |
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
18 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 Организация деятельности коллектива исполнителей
1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовая подготовка) укрупненной группы специальностей 23.00.00 «Техника и технологии наземного транспорта» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Организация деятельности коллектива исполнителей» и соответствующих профессиональных компетенций:
1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.
2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.
3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.
Программа профессионального модуля может быть использована при подготовке слесарей по ремонту автомобильного транспорта, переподготовке и повышении квалификации специалистов по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- планирования и организации работ производственного поста, участка;
- проверки качества выполняемых работ;
- оценки экономической эффективности производственной деятельности;
- обеспечение безопасности труда на производственном участке;
уметь:
- планировать работу участка по установленным срокам;
- осуществлять руководство работой производственного участка;
- своевременно подготавливать производство;
- обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
- контролировать соблюдение технологических процессов;
- оперативно выявлять и устранять причины их нарушения;
- проверять качество выполненных работ;
- осуществлять производственный инструктаж рабочих;
- анализировать результаты производственной деятельности участка;
-обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;
- организовывать работу по повышению квалификации рабочих;
- рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
знать:
- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;
- положения действующей системы менеджмента качества;
- методы нормирования и оплаты труда;
- основы управленческого учета;
- основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
- порядок разработки и оформления технической документации;
- правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 228 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 192 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 128 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 64 часов;
производственной практики – 36 часов.
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Организация деятельности коллектива исполнителей», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 2.1 |
Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта. |
ПК 2.2 |
Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ. |
ПК 2.3 |
Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта. |
ОК 1. |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4. |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5. |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7. |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
ОК 8. |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9. |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10.
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля* |
Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) |
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) |
Практика |
|||||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
Самостоятельная работа обучающегося |
Учебная, часов |
Производственная (по профилю специальности), часов
|
||||||
Всего, часов |
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
Всего, часов |
в т.ч., курсовая работа (проект), часов |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
2.1. |
Раздел 1. Планирование и организация работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта. |
62 |
44 |
18 |
20 |
23 |
20 |
- |
36 |
2.2. |
Раздел 2. Контроль и оценка качества работ исполнителей. |
122 |
82 |
42 |
40 |
- |
|||
2.3 |
Раздел 3. Организация безопасного ведения работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта |
2 |
2 |
- |
|
1 |
|
- |
|
|
Производственная практика (по профилю специальности), часов |
36 |
|
36 |
|||||
|
Всего: |
228 |
128 |
60 |
20 |
64 |
20 |
- |
36 |
Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) |
Освоенные в рамках ПМ знания, умения, практический опыт в соответствии с ФГОС |
Объем часов |
Уровень освоения |
|
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
||||||||
Раздел ПМ 1. Планирование и организация работ по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта |
|
|
46 |
|
|
||||||||
МДК 02.01. Управление коллективом исполнителей |
|
|
|
|
|||||||||
Тема 1.1. Предприятие как основной субъект предпринимательской деятельности |
Содержание |
|
14 |
||||||||||
1. |
Предпринимательская деятельность предприятия. Субъекты рынка автомобильной отрасли. Стратегия Минтранса России в развитии автомобильного транспорта. Законодательство, регулирующее производственно-хозяйственную деятельность. |
знать: действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;
|
4
|
2 |
|||||||||
2. |
Общая характеристика предприятий. Основные черты предприятия, как самостоятельного субъекта рыночных отношений. Этапы развития предприятия. Организационно-правовые формы хозяйствования юридических лиц. |
||||||||||||
6 |
2 |
||||||||||||
3. |
Капитал и имущество предприятия. Производственное предприятие на автомобильном транспорте, его производственная и организационная структуры. Капитал предприятия. |
||||||||||||
|
Бизнес-план. Понятие бизнес-плана, его виды. Структура бизнес-плана. |
||||||||||||
|
Характеристика услуг по техническому обслуживанию и ремонту (ТО и Р) автомобильного транспорта |
||||||||||||
Практические занятия |
|
4 |
|
|
|||||||||
1. |
№ 1 Разработка бизнес-плана. |
|
4 |
|
|
||||||||
Тема 1.2. Планирование работ по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта |
Содержание |
|
12 |
|
|
||||||||
1. |
Производственные процессы и принципы их организации. Планирование работ участников по установленным срокам. Организация управления производством. Организация технического обслуживания и ремонта автотранспорта. |
Уметь: осуществлять руководство работой производственного участка; своевременно подготавливать производство; знать: методы нормирования и оплаты труда;
|
2 |
2 |
|||||||||
2. |
Научная организация труда коллектива исполнителей. Принципы научной организации труда. Организация труда. |
4 |
|||||||||||
1 |
|||||||||||||
3. |
Норма времени и норма выработки. Методы нормирования работ по ТО и РА. |
2 |
|||||||||||
Практические занятия |
|
6 |
|
|
|
||||||||
2. |
№ 2. Построение структуры управления автотранспортной организацией. Разработка должностных инструкций. |
иметь практический опыт: - планирования и организации работ производственного поста, участка; - проверки качества выполняемых работ; |
|
|
|||||||||
3. |
№ 3. Составление плана работы участника по установленным срокам. |
||||||||||||
4. |
№ 4. Определение трудоемкости ТО и ремонта. |
||||||||||||
Тема 1.3. Технико-экономическое планирование на автомобильном транспорте. |
Содержание |
Знать: основы управленческого учета;
Иметь практический опыт: оценки экономической эффективности производственной деятельности; |
14 |
|
|
|
|||||||
1.
|
Планирование производственной программы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта. Показатели производственной программы по эксплуатации подвижного состава. |
4 |
2 |
|
|||||||||
2. |
Документы для расчета производственной программы по ТО и ТР. Содержание производственной программы, методика ее разработки. |
1 |
|
||||||||||
3. |
Технико-экономические нормы расхода запасных частей и материалов. Методика расчета потребностей в запасных частях. Методика расчета затрат и потребностей в автошинах. |
4 |
2 |
|
|||||||||
Практические занятия |
6 |
2 |
|
||||||||||
1. |
№ 5. Разработка производственной программы ТО и ремонта. |
|
|
||||||||||
2. |
№ 6. Определение потребности в запасных частях для проведения ремонтных работ автомобильного транспорта, в автошинах. |
|
|||||||||||
3. |
№ 7. Определение потребности в горюче-смазочных материалах, |
|
|||||||||||
Тема 1.4. Стили и методы работы производственного участка. |
|
Содержание |
|
4 |
1 |
|
|||||||
1. |
Стили и методы управления. Типы стилей управления. Понятие системы методов руководства производственным подразделением. Экономические методы воздействия. |
Уметь: обеспечивать рациональную расстановку рабочих;
|
2 |
2 |
|
||||||||
Практические занятия |
|
2 |
|
|
|||||||||
1 |
№8. Разработка методов поощрения коллектива исполнителей. |
|
|
|
|||||||||
2 |
Контрольная работа по материалу раздела 1. |
|
|||||||||||
Тематика домашних заданий |
|
|
|
||||||||||
|
|
||||||||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. |
|
23 |
|
|
|||||||||
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.
|
|
|
|
||||||||||
Раздел ПМ 2. Контроль и оценка качества работ исполнителей. |
|
|
80 |
|
|
||||||||
МДК 02.01. Управление коллективом исполнителей |
|
|
|
|
|
||||||||
Тема 2.1. Организация работы производственного участка |
Содержание |
Знать: положения действующей системы менеджмента качества; порядок разработки и оформления технической документации;
уметь: организовывать работу по повышению квалификации рабочих;
|
10 |
|
|||||||||
1 |
Роль руководителя в организации работ. Руководство работой, права и обязанности руководителя производственного участка. Подготовка производства. Организация взаимоотношений с сотрудниками. |
6 |
|
||||||||||
2 |
Организация качественного выполнения работ по ТО и ТР. Основные положения действующей системы менеджмента качества. |
|
|||||||||||
3 |
Обеспечение технологической документацией рабочих мест. Рациональная расстановка рабочих. Аттестация рабочих. |
|
|||||||||||
4 |
Организация мотивации коллектива исполнителей. Тарифная система оплаты труда. Формы и системы оплаты труда на автомобильном транспорте. |
|
|||||||||||
Практические занятия |
|
4 |
|
||||||||||
1 |
№ 9. Расчет заработной платы работников на ремонтных работах |
|
|
|
|||||||||
2 |
№ 10. Расчет фонда заработной платы и отчислений от него. |
|
|||||||||||
Тема 2.2. Контроль соблюдения технологических процессов.
|
Содержание |
|
6 |
3 |
|
||||||||
1 |
Организация контроля. Задачи и функции технического контроля. Организация проведения технического контроля. Оперативное выявление и устранение причин их нарушения. Проверка качества выполненных работ. |
Уметь: оперативно выявлять и устранять причины их нарушения; проверять качество выполненных работ; |
4 |
|
|||||||||
Практические занятия |
|
2 |
|
|
|||||||||
1 |
№11. Составление карты контроля технологического процесса. |
Уметь: контролировать соблюдение технологических процессов; |
|
|
|||||||||
2.3. Основы бухгалтерского учета.
|
Содержание |
|
16 |
3 |
|
||||||||
1 |
Предмет и метод бухгалтерского учета. Понятие, цель, задачи бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского учета. Метод бухгалтерского чета. |
|
2 |
|
|||||||||
2 |
Механизм учета затрат, документальное оформление. Учет зарплат труда и рабочего времени. Учет затрат по ТО ТР. Оформление первичных документов. |
2 |
3 |
|
|||||||||
Практические занятия |
Уметь: обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов;
|
10 |
|
||||||||||
1 |
№12. Составление табеля учета использования рабочего времени. |
|
|||||||||||
2 |
№13. Оформление наряда на сдельную работу. |
|
|||||||||||
3 |
№14. Составление дефектовочной ведомости. |
|
|||||||||||
4 |
№15.Офорление документов по получению запасных частей и материалов. |
|
|||||||||||
5 |
№16. Оформление акта по выполненным работам. |
|
|||||||||||
Тема 2.4. Технико-экономические показатели производственного учета.
|
Содержание |
|
22 |
|
|
||||||||
1 |
Издержки производства и себестоимость услуг. Понятие издержек. Классификация затрат себестоимости, ее структура. Факторы и пути снижения себестоимости ТО и Р автомобильного транспорта. Методика определения себестоимости услуг. |
Знать: основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
уметь: организовывать работу по повышению квалификации рабочих;
|
4 |
|
|||||||||
2 |
Ценообразование в рыночно экономике. Понятие, функции, виды цен, их структура. Тарифы на ремонт. Надбавки и скидки. |
2 |
|
||||||||||
3 |
Прибыль и рентабельность. Сущность прибыли, ее источники и виды. Понятие рентабельности, методика ее определения. Пути повышения рентабельности. |
4 |
|
||||||||||
4 |
Экономическая эффективность деятельности автомобильного предприятия. Показатели повышения экономической эффективности. Общая и сравнительная экономическая эффективность. Методика расчета показателей эффективности деятельности. |
2 |
|
||||||||||
Практические занятия |
|
10 |
|
||||||||||
1 |
№17. Расчет себестоимости единицы ТО автомобиля. |
Уметь: рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели производственной деятельности;
|
|
|
|||||||||
2 |
№18. Расчет себестоимости единицы ремонта узла, детали автомобиля. |
|
|||||||||||
3 |
№19. Определение прибыли и рентабельности автотранспорта. |
|
|||||||||||
4 |
№20. Расчет экономической эффективности капитальных вложений, реконструкцию, расширение и техническое перевооружение подразделения. |
|
|||||||||||
Тема 2.5. Основы анализа внутрихозяйственной деятельности предприятия автомобильного транспорта. |
|
Содержание |
|
28 |
|
||||||||
1 |
Анализ хозяйственной деятельности - основа для планирования. Метод и основные приемы анализа. Содержание и исходные данные для анализа, их подготовка. |
Знать: основы управленческого учета;
|
2 |
|
|||||||||
2 |
Анализ выполнения плана ТО и ТР подвижного состава. Плановое задание по ТО и ТР. Фактическое выполнение ТО и ТР. Плановые и фактические затраты на ТО и ТР. Анализ выполнения планов. |
4 |
|
||||||||||
3 |
Анализ обеспечения предприятия основными, оборотными фондами и трудовыми ресурсами. Анализ расходов материалов и запасных частей. |
10 |
|
||||||||||
4 |
Анализ обеспеченности подразделения ремонтными рабочими. |
|
|||||||||||
5 |
Анализ использования оборудования и производственных площадей участка, мастерской. |
|
|||||||||||
6 |
Анализ экономических показателей работы коллектива исполнителей. Анализ себестоимости ТО и ТР. Анализ финансового результата. |
|
|||||||||||
7 |
Анализ экономической эффективности капитальных вложений и инвестиционных проектов. |
|
|||||||||||
Практические занятия |
|
12 |
|
||||||||||
|
№ 22. Анализ выполнения плана То и ТР подвижного состава. |
Уметь: анализировать результаты производственной деятельности участка; |
|
|
|||||||||
2 |
№23. Анализ расхода материалов и запасных частей. |
|
|||||||||||
3 |
№ 24. Анализ обеспеченности ремонтными работами. |
|
|||||||||||
4 |
№ 25. Анализ использования оборудования и производственных площадей СТО. |
|
|||||||||||
5 |
№ 26. Анализ экономических показателей. |
|
|||||||||||
6 |
№ 27. Составление плана организационно технических мероприятий по результатам анализа. |
|
|||||||||||
Тематика домашних заданий |
|
|
|
|
|||||||||
Определение цены ТО и ТР. Изучение методики определения себестоимости услуг. Решение задач. Расчет себестоимости единицы ремонта узла. Решение задач по расчету заработной платы сотрудникам. Методика анализа выполнения планов. Решение задач на определение прибыли и рентабельности автотранспорта. |
|
|
|
|
|||||||||
Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. |
|
40 |
|
|
|||||||||
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.
|
|
|
|
||||||||||
Раздел ПМ 3. Организация безопасного ведения работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта |
|
|
2 |
|
|
||||||||
МДК 02.01. Управление коллективом исполнителей |
|
|
|
|
|
|
|||||||
Тема 3.1. Проведение производственного инструктажа рабочих и обеспечение правил охраны труда, пожарной и экологической безопасности |
Условия труда. Виды и периодичность инструктажа, правила оформления. Правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности.
|
Знать: правила охраны труда, противопожарной и экологической безопасности, виды, периодичность и правила оформления инструктажа. Уметь: осуществлять производственный инструктаж рабочих. |
2 |
|
|
||||||||
Самостоятельная работа при изучении ПМ 2. |
|
|
|
|
|||||||||
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. 1. Начертить схему: «Структуры производственного предприятия на автомобильном транспорте». 2. Разработать бизнес-план СТО. 3. Написать конспект: «Организация работы производственного участка по ТО и ТР. 4. Оформить ремонтно-техническую документацию. 5. Разработать технологическую карту на ТО и ремонт автомобильного транспорта. 6. Написать реферат: «Организация трудовых процессов и особенности нормирования труда по ТО и ремонта автотранспорта». 7. Рассчитать нормы труда по ТО и ремонту автотранспорта по материалам наблюдений. 8. Написать конспект: «Коллективный подряд на предприятиях АПК». 9. Разработать производственную программу ТО и ремонта. 10. Оформить карту аттестации рабочего места. 11. Заполнить документы управленческого учета и контроля. 12. Написать доклад: «Технико-экономические показатели производственной деятельности автомобильного предприятия». 13. Выполнить расчет себестоимости единицы ремонта. 14. Написать реферат: «Технико-экономический эффект механизации и автоматизации авторемонтного производства». 15. Написать доклад: «Инновационная и инвестиционная политика АТП». 16. Составить схему: «Анализ внутрихозяйственной деятельности автотранспортного предприятия». 17. Составить план организационно-технических мероприятий по результатам проведенного анализа. 18. Выполнение мультимедийных презентаций. |
|
|
|
|
|
||||||||
Производственная практика Виды работ: 1. Участие в планировании работ производственного участка по ТО и ремонту автомобильного транспорта в АТП в качестве дублера техника. Составление плана грузовых перевозок в качестве дублёра техника. Составление производственной программы по ТО и ремонту подвижного состава в качестве дублёра. Определение показателей производственной программы по эксплуатации подвижного состава. 2. Осуществление руководства работами, коллективом исполнителей производственного участка по ТО и ремонту автомобильного транспорта в АТП в качестве техника-механика. Организация работ по ТО и ремонту автотранспорта. Составление документации по расходу запасных частей и ремонтных материалов. Составление документации по заработной плате производственным работникам и табеля затрат рабочего времени. 3. Организация безопасного ведения работ по ТО и ремонту и анализ результатов производственной деятельности участка в АТП. Обеспечение инструментами рабочих мест. Проведение инструктажей. Проведение анализа результатов производственной деятельности участка в АТП. 4. Оформление первичных документов при техобслуживании автомобильного транспорта на СТО. Оформление дефектовочной ведомости на техобслуживание автомобильного транспорта на СТО. Составление заявки на запасные части и ремонтные материалы. Составление наряда на сдельную работу по ТО и ремонту автомобильного транспорта. 5. Составление основных технико-экономических показателей производственной деятельности СТО. Составление основных технико-экономических показателей производственной деятельности СТО. Составление основных технико-экономических показателей производственной деятельности СТО. Составление основных технико-экономических показателей производственной деятельности СТО. 6. Выявление и устранение причин нарушения технологических процессов и разработка мероприятий по улучшению работ на СТО. Выявление причин нарушения технологического процесса на СТО. Разработка мероприятий по устранению причин нарушений и по улучшению работ на СТО. Составление отчёта по практике.
|
уметь: - планировать работу участка по установленным срокам; осуществлять руководство работой производственного участка; своевременно подготавливать производство; обеспечивать рациональную расстановку рабочих; контролировать соблюдение технологических процессов; оперативно выявлять и устранять причины их нарушения; проверять качество выполненных работ; осуществлять производственный инструктаж рабочих; анализировать результаты производственной деятельности участка; обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов; организовывать работу по повышению квалификации рабочих; рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели производственной деятельности; Иметь практический опыт: -планирования и организации работ производственного поста, участка; - проверки качества выполняемых работ; -оценки экономической эффективности производственной деятельности; - обеспечение безопасности труда на производственном участке. |
36 |
|
|
|
||||||||
Самостоятельная работа при выполнении курсовой работы
|
|
20 |
|
|
|
||||||||
Тематика курсовых работ: Тематика курсовых работ по модулю: Управление коллективом исполнителей участка по техническому обслуживанию и диагностике аккумуляторных батарей. Управление коллективом исполнителей окрасочного участка легковых автомобилей. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях предприятия с разработкой ремонта рулевого механизма легкового автомобиля. Управление коллективом исполнителей кузнечно-рессорного участка автотранспортной организации. Управление коллективом исполнителей участка по техническому обслуживанию и ремонту электрооборудования. Управление коллективом исполнителей участка по техническому обслуживанию и диагностике системы питания бензиновых двигателей. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей с разработкой технологического процесса ремонта дифференциала грузового автомобиля. Управление коллективом исполнителей участка диагностирования на посту технического обслуживания № 1. Управление коллективом исполнителей агрегатного участка автотранспортного предприятия. Управление коллективом исполнителей слесарно-механического участка в автотранспортной организации. Управление коллективом исполнителей участка по техническому обслуживанию и диагностике системы питания дизельных двигателей с электронным впрыском топлива Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей с разработкой технологического процесса ремонта головки блока цилиндров двигателя легкового автомобиля. Управление коллективом исполнителей участка диагностирования на посту технического обслуживания №2 Управление коллективом исполнителей участка по техническому обслуживанию и ремонту двигателей легковых автомобилей. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей в условиях предприятия с разработкой ремонта генератора 3747.3771-93 автомобиля ВАЗ-2112. Управление коллективом исполнителей уборочно –моечного участка. Управление коллективом исполнителей участка по техническому обслуживанию и ремонту рулевого управления и тормозных систем. Управление коллективом исполнителей сварочно – жестяницкого участка по ремонту легковых автомобилей. Экономическая эффективность ТО и ремонта автомобилей с разработкой технологического процесса разборки и сборки коробки передач легкового автомобиля. Управление коллективом исполнителей участка по техническому обслуживанию и ремонту двигателей грузовых автомобилей. |
|
|
|
|
|||||||||
|
228 |
|
|
|
|||||||||
|
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Экономика организации», «техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:
- комплект учебно-методической документации;
- наглядные пособия.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику на предприятиях города.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. – М.: Мастерство, 2002. -224с.
2. Будрин А.Г. Экономика автомобильного транспорта. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 320 с.
3. Зайцев Е.И. Организация производства на предприятиях автомобильного транспорта: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Е.И. Зайцев. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 176 с.
4. Основы экономики и управления: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений. / Т.Ф. Басова, В.И. Иванова, Н.Н.Кожевников и др.; под ред. Н.Н.Кожевникова. – 2-е изд.,, стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 272 с.
5. Ремонт автомобилей и двигателей: для студентов средних профессиональных учебных заведений /Петросов В.В. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 224 с.
6. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник для студентов средних профессиональных учебных заведений / В.М.Власов, С.В.Жанказиев С.М.Круглов и др., под ред. В.М.Власова. – 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 480 с.
7. Туревский И.С. Экономика отрасли (автомобильный транспорт): учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА – М, 2010. – 288 с. – (Профессиональное образование). Гриф Минобрнауки России.
Дополнительные источники:
1. Будрин А.Г. Экономика автомобильного транспорта. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 320 с.
2. Шакиров Ф.К. «Организация производства на предприятиях АПК». – М.: КолосС, 2009. – 520 с.
Интернет-ресурсы:
1. Федеральный информационный портал (Электронный ресурс) – Режим доступа: www.economika.info
3. Справочно-информационный портал (Электронный ресурс) – Режим доступа: www.economika.info
4. Информационный портал (Электронный ресурс_ - Режим доступа:
www.transeconomika.ru
5. Стандартно – нормативный портал (Электронный ресурс) – Режим доступа http://www.gosthelp.ru
6. Портал нормативно-технической документации (Электронный ресурс) – Режим доступа: http://www.pntdoc.ru
Освоение обучающимися профессионального модуля должно проходить в условиях созданной образовательной среды как в учебном заведении, так и в организациях соответствующих профилю специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля «Организация деятельности коллектива исполнителей» является освоение теоретической базы профессионального модуля, изучение общепрофессиональных дисциплин.
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):
наличие высшего профессионального образования в сфере управления персонала и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.
|
-
- планирование и организация работ
производственного участка; |
Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий; - контрольных работ по темам МДК. - наблюдение при выполнении курсовой работы. |
Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.
|
- осуществлять руководство работой производственного участка; - своевременно подготавливать производство; - контролировать соблюдение технологических процессов; - оперативно выявлять и устранять причины их нарушения; - проверять качество выполненных работ; - обеспечивать правильность и своевременность оформления первичных документов. |
Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий; - контрольных работ по темам МДК.
|
Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.
|
- осуществление
производственного инструктажа рабочих; |
Текущий контроль в форме: - защиты практических занятий; - контрольных работ по темам МДК; -экспертная оценка рассмотрения данного вопроса при написании курсовой работы. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (Профессиональные и общие компетенции) |
Показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта. |
- планирование и организация работ
производственного участка; |
- тестирование на выявление профессиональных интересов; - экспертная оценка и анализ; -оценка качества выполнения практических заданий, при подготовке докладов, написании курсовой работы; |
ПК 2.2. Контролировать и оценивать
качество работы исполнителей работ. |
- контроль соблюдения технологических
процессов в зависимости т участка работ; -определение вида и качества ремонтных работ и технического обслуживания в соответствие с марками автомобиля; |
- наблюдение; - оценка качества выполнения работы исполнителей при решении практических заданий, написании курсовой работы; |
ПК 2.3. Организовывать
безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте
автотранспорта. |
-осуществление производственного инструктажа
рабочих; |
-экспертная оценка рассмотрения данного вопроса при написании курсовой работы;
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
-проявление живого интереса к выбранной специальности; |
-оценка заинтересованности к рассмотрению вопросов, выполнении практических заданий и выборе тем курсовых работ; |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
-своевременность выполнения заданий самостоятельной работы; -рациональность распределения времени при написании курсовой работы;
|
-оценка качества выполнения заданий;
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
-адекватная оценка рисков нестандартной ситуации; -обоснованность выбора решения проблемы, нестандартной ситуации |
-оценка качества выполнения заданий в период производственной практики;
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
- эффективный поиск необходимой информации; -наличие в списках литературы разработанных материалов современных источников и действующих интернет-ссылок; |
-экспертная оценка решения производственной ситуации в период написания курсовой работы;
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
-выполнение заданий повышенной сложности с применением интернет – технологий; |
- экспертная оценка решения производственной ситуации при написании курсовой работы; |
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
- взаимодействие с облучающимися, преподавателями в ходе обучения; - умение работать в группах; |
-оценка качества взаимодействия в учебном коллективе; |
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
|
-оценка качества выполнения заданий самостоятельной работы и в период написания курсовой работы;
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
-самостоятельный, профессионально-ориентированный выбор тематики сообщений, докладов и т.п.;
|
-оценка качества выполнения заданий в обучения,
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
-анализ инноваций в сфере автотранспорта; |
-экспертная оценка выполнения задании самостоятельной работы, при написании курсовой работы; |
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
-демонстрация моральной готовности исполнять
воинскую обязанность; |
- положительная аттестация по предмету «основы безопасности жизнедеятельности».
|
* Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.
В нашем каталоге доступно 74 329 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (базовая подготовка) укрупненной группы специальностей 23.00.00 «Техника и технологии наземного транспорта» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Организация деятельности коллектива исполнителей» и соответствующих профессиональных компетенций:
1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.
2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.
3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.
Программа профессионального модуля может быть использована при подготовке слесарей по ремонту автомобильного транспорта, переподготовке и повышении квалификации специалистов по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Черепанова Татьяна Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.