Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по алгебре 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Рабочая программа по алгебре 8 класс

библиотека
материалов



Рабочая программа по алгебре 8 класса.

Номер урока

Тема урока

Количество часов

Требования к уровню подготовки учащихся

Дата

План

Факт

Рациональные дроби и их свойства (23 ч).

1 – 3

Рациональные выражения.

3

Знать понятие целых выражений, рациональных выражений. Уметь находить ОДЗ.



4 – 6

Основное свойство дроби. Сокращение дробей.

3

Знать основное свойство дроби.

Уметь сокращать дроби.



7 – 8

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

2

Уметь складывать и вычитать дроби

с одинаковыми знаменателями.



9 – 11

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

3

Уметь находить наименьший общий знаменатель. Знать формулы сокращённого умножения и уметь их применять.



12

Контрольная работа № 1 «Рациональные выражения».

1

Уметь применять знания при

преобразовании выражений.



13 – 14

Анализ контрольной работы. Умножение дробей. Возведение дробей в степень.

2

Знать правила умножения дробей и возведения

в степень. Уметь применять их.



15 – 16

Деление дробей.

2

Знать правила деления дробей. Уметь применять правила при выполнении упражнений.



17 – 20

Преобразование рациональных выражений.

4

Знать изученные правила. Уметь преобразовывать рациональные выражения.



21 – 22

Функция у = hello_html_m1b80192b.gif и её график.

2

Уметь выполнять преобразования

выражений и строить графики.



23

Контрольная работа № 2 «Умножение и деление рациональных дробей».

1

Уметь выполнять преобразования

выражений и строить графики.



Квадратные корни (19 ч).

24

Анализ контрольной работы. Рациональные числа.

1

Уметь сравнивать рациональные числа.



25

Иррациональные числа.

1

Знать преобразование обыкновенных

дробей в десятичные.



26 – 27

Квадратичные корни. Арифметический квадратный корень.

2

Уметь находить квадратные корни

из неотрицательных чисел.



28

Уравнение х2 = а.

1

Уметь решать уравнения х2 = а.



29

Нахождение приближённых значений квадратного корня.

1

Уметь находить приближённые

значения квадратного корня.



30 – 31

Функция у = hello_html_22577e71.gif и её график.

2

Уметь составлять таблицу значений и строить график функции у = hello_html_22577e71.gif.



32 – 34

Квадратный корень из произведения, дроби, степени.

3

Знать теоремы о квадратном корне из произведения, дроби и степени. Уметь применять теоремы о квадратном корне из произведения, дроби и степени

при вычислениях.



35

Контрольная работа №3 «Квадратный корень из произведения, дроби и степени».

1

Уметь находить корень из произведения,

дроби, степени.



36 – 37

Анализ контрольной работы. Вынесение множителя за знак корня. Внесение множителя под знак корня.

2

Уметь выносить множитель за знак корня.

Уметь вносить множитель под знак корня.



38 – 41

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

4

Знать теоремы о квадратном корне из произведения, дроби, степени. Уметь применять теоремы при преобразовании выражений.



42

Контрольная работа №4 «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни».

1

Уметь выполнять преобразования выражений с квадратным корнем.



Квадратные уравнения (21 ч).



43 – 44

Анализ контрольной работы. Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.



2



Уметь решать неполные квадратные уравнения.



45 – 47

Формула корней квадратного уравнения.

3

Знать формулу корней квадратного уравнения.

Уметь применять формулу корней квадратного уравнения при решении уравнений.



48 – 49

Решение задач с помощью квадратных уравнений.

2

Уметь решать квадратные уравнения по формуле, неполные квадратные уравнения.



50 – 51

Теорема Виета.

2

Знать теорему Виета. Уметь решать квадратные уравнения с помощью теоремы Виета.



52

Контрольная работа №5 «Решение квадратных уравнений по формуле».

1

Уметь решать квадратные уравнения.



53 - 56

Анализ контрольной работы. Решение дробных рациональных уравнений.

4

Знать формулу корней квадратного уравнения; теорему Виета. Уметь решать квадратные уравнения по формуле и с помощью теоремы Виета.



57 – 60

Решение задач с помощью рациональных уравнений.

4

Знать формулу корней квадратного уравнения, теорему Виета. Уметь решать квадратные уравнения и задачи с использованием формулы и теоремы Виета.




61

Уравнения с параметром.

1

Уметь решать уравнения с параметром.



62

Контрольная работа №6 «Дробно рациональные уравнения».

1

Уметь решать задачи с помощью рациональных уравнений.



Неравенства (20 ч).


63 – 64

Анализ контрольной работы. Числовые неравенства.

2

Знать обозначение числовых неравенств.

Уметь читать числовые неравенства.



65 – 66

Свойства числовых неравенств.

2

Знать теоремы о свойствах числовых неравенств.

Уметь применять свойства числовых неравенств.



67 – 68

Сложение и умножение числовых неравенств.

2

Знать теоремы о сложении и умножении числовых неравенств.

Уметь складывать и умножать числовые неравенства.



69

Погрешность и точность приближения.

1

Уметь находить погрешность и точность приближения.



70

Контрольная работа №7 «Числовые неравенства».

1

Уметь применять свойства числовых неравенств при сложении и умножении неравенств.



71 – 72

Анализ контрольной работы. Пересечение и объединение множеств. Числовые промежутки.

2

Знать обозначение пересечения и объединения множеств; обозначение числовых промежутков.



73 – 76

Решение неравенств с одной переменной.

4

Знать свойства числовых неравенств.

Уметь решать неравенства с одной переменной.



77 – 80

Решение систем неравенств с одной переменной.

4

Уметь решать системы неравенств с одной переменной; находить общее решение системы.



81

Доказательство неравенств.


1

Уметь доказывать неравенства.



82

Контрольная работа №8 «Решение неравенств и систем неравенств с одной переменной».

1

Уметь решать неравенства и системы неравенств с одной переменной.






Степень с целым показателем. Элементы статистики (11 ч).


83 – 84

Анализ контрольной работы. Определение степени с целым отрицательным показателем.

2

Знать определение степени с целым отрицательным показателем. Уметь находить значение степени с целым отрицательным показателем.



85 – 86

Свойства степени с целым показателем.

2

Знать свойства степени с целым показателем.

Уметь преобразовывать выражения, содержащие степени с целым показателем.



87 – 88

Стандартный вид числа

2

Знать правила умножения и деления десятичных дробей; свойства степени.

Уметь приводить к стандартному виду.



89

Контрольная работа №9 «Степени с целым показателем».

1



Уметь выполнять действия со степенями.



90 – 91

Анализ контрольной работы. Сбор и группировка статистических данных.

2



Уметь собирать и группировать статистические данные.



92 – 93

Наглядное представление статистической информации.

2

Уметь строить столбчатые и линейные

диаграммы и графики.





Повторение (8 ч).


94 – 95

Рациональные дроби.

2

Уметь приводить дроби к общему знаменателю; складывать, умножать и делить рациональные дроби.



96 – 97

Квадратные корни и квадратные уравнения.

2

Знать формулу корней квадратного уравнения и теорему Виета. Уметь решать квадратные уравнения.



98 – 99

Решение задач с помощью составления квадратных уравнений.

2

Уметь решать задачи с помощью

квадратных уравнений.





100



Неравенства.

1

Знать свойства числовых неравенств.

Уметь решать числовые неравенства и неравенства с одной переменной.



101

Итоговая контрольная работа № 10.

1

Уметь преобразовывать выражения с корнями.

Уметь решать задачи и неравенства.



102

Анализ контрольной работы. Обобщение изученного материала.

1

Уметь решать квадратные уравнения, неравенства с переменной и системы неравенства.









Краткое описание документа:

Рабочая программа  по алгебре 8 класса.

Номер урока

Тема урока

Количество часов

Требования к уровню подготовки учащихся

Дата

План

Факт

Рациональные дроби и их свойства (23 ч).

1 – 3

Рациональные выражения.

3

Знать понятие целых выражений, рациональных выражений. Уметь находить ОДЗ.

 

 

4 – 6

Основное свойство дроби. Сокращение дробей.

3

Знать основное свойство дроби.

Уметь сокращать дроби.

 

 

7 – 8

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

2

Уметь складывать и вычитать дроби

с одинаковыми знаменателями.

 

 

9 – 11

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

3

Уметь находить наименьший общий знаменатель. Знать формулы сокращённого умножения и уметь их применять.

 

 

12

Контрольная работа № 1 «Рациональные выражения».

1

Уметь применять знания при

 преобразовании выражений.

 

 

13 – 14

Анализ контрольной работы. Умножение дробей. Возведение дробей в степень.

2

Знать правила умножения дробей и возведения

в степень. Уметь применять их.

 

 

15 – 16

Деление дробей.

2

Знать правила деления дробей. Уметь применять правила при выполнении упражнений.

 

 

17 – 20

Преобразование рациональных выражений.

4

Знать изученные правила. Уметь преобразовывать рациональные выражения.

 

 

21 – 22

 Функция у =  и её график.

2

Уметь выполнять преобразования

 выражений и строить графики.

 

 

23

Контрольная работа № 2 «Умножение и деление рациональных дробей».

1

Уметь выполнять преобразования

выражений и строить графики.

 

 

Квадратные корни (19 ч).

24

Анализ контрольной работы. Рациональные числа.

1

Уметь сравнивать рациональные числа.

 

 

25

Иррациональные числа.

1

Знать преобразование обыкновенных

дробей в десятичные.

 

 

26 – 27

Квадратичные корни. Арифметический квадратный корень.

2

Уметь находить квадратные корни

из неотрицательных чисел.

 

 

28

Уравнение х2 = а.

1

Уметь решать уравнения х2 = а.

 

 

29

Нахождение приближённых значений квадратного корня.

1

Уметь находить приближённые

 значения квадратного корня.

 

 

30 – 31

Функция у =  и её график.

2

Уметь составлять таблицу значений и строить график функции у = .

 

 

32 – 34

Квадратный корень из произведения, дроби, степени.

3

Знать теоремы о квадратном корне из произведения, дроби и степени. Уметь применять теоремы о квадратном корне из произведения, дроби и степени

при вычислениях.

 

 

35

Контрольная работа №3 «Квадратный корень из произведения, дроби и степени».

1

Уметь находить корень из произведения,

дроби, степени.

 

 

36 – 37

Анализ контрольной работы. Вынесение множителя за знак корня. Внесение множителя под знак корня.

2

Уметь выносить множитель за знак корня.

Уметь вносить множитель под знак корня.

 

 

38 – 41

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

4

Знать теоремы о квадратном корне из произведения, дроби, степени. Уметь применять теоремы при преобразовании выражений.

 

 

42

Контрольная работа №4 «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни».

1

Уметь выполнять преобразования выражений с квадратным корнем.

 

 

Квадратные уравнения (21 ч).

 

43 – 44

Анализ контрольной работы. Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения.

 

2

 

Уметь решать неполные квадратные уравнения.

 

 

45 – 47

Формула корней квадратного уравнения.

3

Знать формулу корней квадратного уравнения.

Уметь применять формулу корней квадратного уравнения при решении уравнений.

 

 

48 – 49

Решение задач с помощью квадратных уравнений.

2

Уметь решать квадратные уравнения по формуле, неполные квадратные уравнения.

 

 

50 – 51

Теорема Виета.

2

Знать теорему Виета. Уметь решать квадратные уравнения с помощью теоремы Виета.

 

 

52

Контрольная работа №5 «Решение квадратных уравнений по формуле».

1

Уметь решать квадратные уравнения.

 

 

53 - 56

Анализ контрольной работы. Решение дробных рациональных уравнений.

4

Знать формулу корней квадратного уравнения; теорему Виета. Уметь решать квадратные уравнения по формуле и с помощью теоремы Виета.

 

 

57 – 60

Решение задач с помощью рациональных уравнений.

4

Знать формулу корней квадратного уравнения, теорему Виета. Уметь решать квадратные уравнения и задачи с использованием формулы и теоремы Виета.

 

 

 

61

Уравнения с параметром.

1

Уметь решать уравнения с параметром.

 

 

62

Контрольная работа №6 «Дробно рациональные уравнения».

1

Уметь решать задачи с помощью рациональных уравнений.

 

 

Неравенства (20 ч).

 

Автор
Дата добавления 05.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров341
Номер материала 367241
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх