Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Рабочая программа по алгебре(профильный) 11 класс к учебнику Мордкович А.Г.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Рабочая программа по алгебре(профильный) 11 класс к учебнику Мордкович А.Г.

библиотека
материалов




Наименование

раздела

программы


Тема урока (этап проектной или исследовательской работы)


Кол-во часов


Тип урока (форма и вид деятельности обучающихся, форма занятия)


Элементы содержания урока


Требования к уровню подготовки обучающихся


Вид контроля.


Дата проведения



План

Факт




Повторение курса 10 класса


4









1.


Тригонометрические функции, их свойства и графики


Комбинированный

Тригонометрические функции, их свойства и графики

Уметь читать графики, применять приемы преобразования графиков

фронтальный





2.


Решение тригонометрических уравнений


Комбинированный

Решение тригонометрических уравнений

Уметь решать тригонометрические уравнения

фронтальный





3.


Производная и её применение для исследования функции


Комбинированный

Применение производной к исследованию функций и построению графиков.

Уметь применять дифференциальное исчисление для решения прикладных задач.

фронтальный





4.


Производная, её применение для нахождения наибольшего (наименьшего) значения функции


Комбинированный

Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

Уметь применять алгоритм нахождения наибольшего (наименьшего) значения на промежутке

фронтальный
















Многочлены


10









5.


Многочлены от одной переменной и операции над ними


Урок ознакомления с новым материалом.

Многочлены от одной переменной

Уметь выполнять арифметические операции над многочленами от одной переменной.

фронтальный





6.


Деление многочлена на многочлен с остатком


Урок ознакомления с новым материалом.

Деление многочлена на многочлен с остатком. Схема Горнера

Уметь делить многочлен на многочлен с остатком, делить многочлен на многочлен применяя схему Горнера

фронтальный





7.


Разложение многочленов на множители


Урок закрепления изученного

Теорема Безу. Число корней многочлена

Уметь раскладывать многочлен на множители

Работа у доски






8.


Многочлены от нескольких переменных


Урок ознакомления с новым материалом.

Многочлены от двух переменных

Уметь решать различными способами задание с однородными и симметрическими многочленами от нескольких переменных

фронтальный





9.


Построение графиков уравнений


Урок закрепления изученного

Изображение на координатной плоскости множества решений уравнений с двумя переменными

Уметь строить графики уравнений, содержащих две переменные

фронтальный





10.


Решение систем уравнений


Комбинированный

Решение систем уравнений с двумя неизвестными.

Уметь решать системы уравнений с двумя неизвестными.

самостоятельная работа, работа удоски





11.


Решение уравнений разложением на множители


Урок практикум

Основные приемы решения уравнений, разложение новых переменных, метод решения возвратных уравнений, функционально-графический приём решения уравнений.

Уметь решать уравнения высших степеней с помощью разложения на множители

фронтальный





12.


Решение уравнений введением новой переменной


Урок практикум

Уметь решать уравнения высших степеней введением новой переменной

фронтальный





13.


Решение возвратных уравнений



Урок практикум

Уметь решать возвратные уравнени

Самостоятельная работа, работа у доски





14.


Контрольная работа №1 «Многочлены»


Урок проверки знаний и умений учащихся.



Контрольная работа






15.


Анализ контрольной работы.

Понятие корня n-й степени из действительно числа


Урок изучения нового материала

Корень n-й степени из неотрицательного числа, извлечение корня

Уметь применять определение корня n-й степени, умеют выполнять преобразования выражений, содержащих радикалы.

фронтальный





16.


Функция y = hello_html_m7144a2f6.gif, её свойства и график


Урок изучения нового материала

Функция y =hello_html_m7144a2f6.gif, график функции, свойства функции

Уметь применять свойства функций, исследовать функцию.

фронтальный





17.


Область определения и область значения функции y = hello_html_m7144a2f6.gif


Комбинированный урок

Область определения и область значения функции

Уметь находить область определения и область значения функции y = hello_html_m7144a2f6.gif






18.


Графическое решение уравнений


Комбинированный

Решение уравнений

Уметь графически решать уравнение, содержащие функцию у = hello_html_m7144a2f6.gif

самостоятельная работа





19.


Исследование и построение графика функции


проблемный

Построение графиков функции

Уметь строить графики сложных функций и графики кусочных функций

фронтальный





20.


Свойства корня n-й степени


Урок изучения нового материала




Корень n-й степени из произведения, частного, степени, корня.

Уметь применять свойства корня n-й степени

Фронтальный опрос, работа у доски





21.


Преобразование выражений к виду hello_html_3ee452da.gif


Комбинированный урок

Уметь преобразовывать выражения к виду hello_html_3ee452da.gif






22.


Построение графиков функций с использованием свойств корня n-й степени


Комбинированный

Построение графиков функций, заданных различными способами

Уметь пользоваться свойствами корня n-й степени при решении творческих задач

фронтальный





23.


Преобразование выражений, содержащих радикалы


Урок изучения нового материала

Иррациональные выражения

Уметь выносить множитель из-под знака корня и вносить под знак корня

фронтальный





24.


Сокращение дробей, содержащих знак радикала


Урок закрепления нового материала

Преобразование иррациональных выражений

Уметь находить значение корна по известным правилам преобразования выражений

Работа у доски





25.


Разложение на множители выражений, содержащих знак радикала


Комбинированный урок


Уметь раскладывать на множители выражения содержащие знак радикала

фронтальный





26.


Преобразование выражений, содержащих радикалы, введя новую переменную





Урок практикум


Уметь преобразовывать выражения, содержащие радикалы, методом введения новой переменной

самостоятельная работа, работа у доски





27.


Контрольная работа «Корень n-й степени» №2


Урок контроля знаний и умений учащихся



Контрольная работа





28.



29.


Анализ контрольной работы. Обобщение понятия о показателе степени


Урок изучения нового материала


Уметь вычислять выражения содержащие степень с рациональным показателем.






30.


Преобразование выражений, содержащих степень


Урок практикум


Уметь преобразовывать выражения, содержащие степень

самостоятельная работа, работа у доски





31.


Решение иррациональных уравнений


Урок практикум

Иррациональные уравнения

Уметь решать иррациональные уравнения основными методами

взаимоконтроль





32.


Степенные функции, их свойства и графики


Урок изучения нового материала

Степенные функции, свойства функции

Уметь исследовать степенные функции, строить их графики

фронтальный





33


Графическое решение систем уравнений


Урок практикум

Решение систем уравнений

Уметь решать графически систему уравнений, содержащих степенные функции

фронтальная





34.


Дифференцирование степенной функции


Урок изучения нового материала

Производная основных элементарных функций

Уметь дифференцировать степенные функции

Работа у доски





35.


Исследование функций, содержащих степень и построение гр. функции


Проблемный урок

График степенной функции

Уметь исследовать и строить график функции, содержащей степень

фронтальный





36.


Извлечение корней из комплексных чисел


Урок изучения нового материала

Корень n-й степени из комплексного числа, извлечение корня n-й степени из комплексного числа, теорема алгебры, кубические уравнения

Уметь извлекать корень из комплексных чисел

Работа у доски





37.


Решение уравнений в комплексных числах


комбинированный урок

Уметь решать уравнения в комплексных числах

самостоятельная работа





38.


Контрольная работа №3 «Степенные функции»


Урок проверки знаний и умений



Контрольная работа





39.


Анализ контрольной работы. Показательная функция


Урок ознакомления с новым материалом

Показательная функция (экспонента), её свойства (область определения, знаний; непрерывность, возрастание и убывание);

Знак определение и формулу показательной функции, расположение графика на координатной плоскости, условие возрастания и убывания.

Выборочный опрос по контрольным вопросам





40.


Свойства показательной функции и её график.


Урок закрепления знаний и умений.






41


Решение показательных уравнений и неравенств функционально-графическим способом


Урок практикум

Решение уравнений функционально графическим способом

Уметь решать показательные уравнения и неравенства, используя функционально-графический метод

самостоятельная работа





42


Решение показательных уравнений методом уравнивания показателей


Урок изучения нового материала, практикум

Показательные уравнения

Уметь решать показательные уравнения методом уравнивания показателей

фронтальный





43


Решение показательных уравнений методом введения новой переменной


Урок применения знаний и умений








44


Решение систем уравнений и систем неравенств, содержащих показательные уравнения


Урок применения знаний и умений

Системы уравнений


Тематический контроль





45


Показательные неравенства


Урок изучения нового материала

Показательные неравенства

Уметь решать показательные уравнения

фронтальный





46


Решение систем показательных неравенств


Урок практикум


Уметь решать системы показательных неравенств используя комбинацию нескольких алгоритмов

Работа у доски





47


Контрольная работа «Показательные уравнения и неравенства» №4


Урок контроля знаний и умений



Контрольная работа





48



Анализ контрольной работы.

Понятие логарифма


Урок ознакомления с новым материалом




Логарифм произведения, частного, степени. Десятичный и натуральный логарифм, число е

Уметь решать уравнения по определению логарифма

Взаимоопрос в парах постоянного состава.





49


Основное логарифмическое тождество


Урок закрепления знаний и умений.

Уметь решать неравенства функционально-графическим способом

Математический диктант





50


Логарифмическая функция.


Урок ознакомления с новым материалом

Логарифм числа. Преобразование выражений, включающих операцию логарифмирования.

Знать определение логарифма и логарифмической функции, расположение её графика на координатной плоскости, особые точки, условие возрастания и убывания.

Уметь:

Строить график логарифмической функции.

Фронтальная беседа по контрольным вопросам





51


Свойства логарифмической функции


Урок ознакомления с новым материалом

Логарифмическая функция, её свойства (области определения)






52


Построение графиков логарифмической функции с модулем


Комбинированный

Модуль

Уметь строить графики логарифмической функции с модулем

фронтальный





53


Контрольная работа «Логарифмическая функция»


Урок контроля знаний и умений



контрольная работа





54


Анализ контрольной работы свойства логарифмов


Комбинированный урок

Свойства логарифмов, логарифм произведения частного, степени

Уметь применять свойства логарифмов

фронтальный





55


Решение логарифмических уравнений с использование свойств логарифма


Урок практикум


Уметь решать логарифмические уравнения, используя свойства логарифмов

самостоятельная работа





56


Преобразование выражений с использованием свойств логарифма


Комбинированный


Уметь преобразовывать выражения с использованием свойств логарифма






57









Нахождение выражений по заданным условиям


Комбинированный


Уметь находить значения выражений по заданным условиям






58


Логарифмические уравнения


Урок изучения нового материала

возрастание и убывание, асимптота и график функции.

Решение логарифмических уравнений и неравенств






Уметь решать логарифмические уравнения, применяя различные алгоритмы






59


Решение логарифмических уравнений потенцированием


Урок закрепления знаний и умений

Самостоятельная работа с взаимопроверкой





60


Решение логарифмических уравнений методом введения новой переменной.


Урок применения знаний и умений

Выборочный опрос по контрольным вопросам





61


Решение систем уравнений, содержащих логарифмические уравнения


Урок применения знаний и умений







62


Логарифмические неравенства


Урок изучения нового материала

Логарифмические неравенства

Умение решать простейшие логарифмические неравенства.

фронтальный





63


Решение логарифмических неравенств


комбинированный


Уметь решать логарифмические неравенства применяя метод замены переменных

тест





64


Решение систем логарифмических неравенств


Урок практикум


Уметь решать системы логарифмических неравенств






65


Контрольная работа «Логарифмические уравнения и неравенства» №5


Урок проверки знаний и умений



контрольная работа





66

Производная показательной функции. Число е.

Анализ контрольной работы. Число е.

Производная показательной функции


Урок ознакомления с новым материалом

Производная показательной функции. Число е. Первообразная

Знать формулу производной показательной функции.

Уметь применять свойства

фронтальная бесед по контрольным вопросам





67


Исследование показательной функции.


Урок применения знаний и умений


Уметь составлять уравнение касательной к показательной функции

опрос





68

Производная логарифмической функции

Производная логарифмической функции


Урок ознакомления с новым материалом

Производная логарифмической функции

Знать формулу производной логарифмической функции.

фронтальный опрос по контрольным вопросам





69


Контрольная работа «Дифференцирование показательной и логарифмической функций»№6


Урок контроля знаний и умений



контрольная работа






Первообразная и интеграл


9









70


Определение первообразной


Урок изучения нового материала

Первообразная

Знать определение первообразной. Уметь доказывать, что функция F(x) есть первообразная для функции f(x)

фронтальный





71


Общий вид первообразных. Основное свойство первообразной


Урок закрепления знаний и умений.


функции F(x) есть первообразная для функции f(x) некоторых функций. Уметь находить первообразную, график котрой проходит через данную точку.

фронтальный





72


Три правила нахождения первообразных. Решение прикладных задач с применением первообразной


Урок изучения нового материала

Правила нахождения первообразных

Знать два правила нахождения первообразных: нахождение первообразной суммы, разности двух функций и первообразной произведения постоянной и некоторой функции. Уметь применять правила нахождения первообразной.

контроль у доски





73


Понятие об интеграле


Урок изучения нового материала


Уметь изображать криволинейную трапецию, зная её понятие. Знать формулу Ньютона-Лейбница и определение интеграла.

Уметь вычислять площадь криволинейной трапеции в простейших случаях, применяя формулу Ньютона-Лейбница.

Уметь вычислять интегралы по формуле Ньютона-Лейбница с помощью таблицы первообразных. Уметь решать прикладные задачи первообразных для получения всех первообразных функций

математический диктант





74


Формула Ньютона-Лейбница


Урок закрепления знаний и умений


контроль у доски. Выборочный контроль





75


Вычисление определённого интеграла


Урок изучения нового материала


Работа у доски





76


Площадь криволинейной трапеции


Урок изучения нового материала

Площадь криволинейной трапеции и интеграл






78


Контрольная работа№7 «Первообразные и интеграл»


Урок проверки знаний и умений



контрольная работа






Элементы теории вероятности и математической статистики


9









79


Классическое определение вероятности


Урок изучения нового материала

Классическая вероятностная схема, вероятность событий, геометрическая вероятность, равновозможные исходы, предельный переход

знать классическую вероятностную схему для равновозможных испытаний, уметь строить геометрическую модель по условию текстовой задачи на нахождение вероятности

фронтальный





80


Вероятность и геометрия


урок практикум


Знать правило геометрической вероятности, уметь использовать …… технологии для создания базы данных


фронтальный





81


Независимые повторения испытаний с двумя исходами


Урок изучения нового материала

Схема Беркулли, теорема Беркулли, биноминальное распределение, многоугольник распределение

Знать вероятностную схему Беркулли, уметь решать задачи, используя теорему Беркулли

Фронтальный опрос





82


Схема Бернулли


Комбинированный урок

Уметь решать вероятностные задачи, используя понятие многогранник распределения

Работа у доски





83


Решение задач с применением теоремы Бернулли


Комбинированный


Уметь решать задачи с применением теоремы Бернулли

фронтальный





84


Статистические методы обработки информации


Урок изучения нового материала

Обработка информации, таблицы распределения данных, частота распределения, числовые характеристики, частота , медиана, среднее ряда данных

Уметь находить частоту события, уметь объяснять изученные положения на самостоятельно подобранных примерах

фронтальный





85


Решение задач по статистике


Урок практикум

Уметь использовать компьютерные технологии для создания базы данных






86


Гауссова кривая


Урок изучения нового материала

Статистическая устойчивость, гауссова кривая, алгоритм использования гауссовой кривой в приближенных вычислениях, закон больших чисел

Уметь решать вероятностные задачи, используя знания о гауссовой кривой

фронтальный





87


Закон больших чисел


Урок практикум


Уметь решать вероятностные задачи, используя алгоритм кривой нормального распределения и закон больших чисел

Работа удоски






Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств


33









88


Равносильность уравнений


Урок обобщения и систематизации знаний

Уравнение с одной переменной. Общие приемы решения уравнений: разложение на множители, замена переменной, использование свойств функций

Уметь решать показательные, логарифмические уравнения. Уметь решать системы уравнений с двумя переменными.

Уметь решать уравнения разложения на множители






89


Решение уравнений методом разложения на множители


Урок закрепления знаний и умений

Контроль у доски





90


Решение уравнений методом введения новой переменной


Урок закрепления знаний и умений

Показательные и логарифмические уравнения. Тригонометрические уравнения.

Уметь решать уравнения методом введения новой переменной






91






Решение уравнений функционально-графическим методом


Урок комплексного применения знаний

Уметь решать уравнения функционально-графическим методом






92


Решение тригонометрических уравнений


Урок систематизации знаний и умений

Решение уравнений

Уметь решать тригонометрические уравнения

Работа в парах





93


Решение комбинированных уравнений


Урок систематизации знаний и умений

Решение комбинированных уравнений

Уметь решать комбинированные уравнения

самостоятельная работа с взаимопроверкой





94


Решение уравнений различных видов


Урок практикум


Уметь решать различные уравнения

Работа у доски





95


Равносильные неравенства


Урок систематизации знаний

Равносильность неравенств, следствие неравенств

Уметь производить равносильные переходы с целью упрощения уравнения

фронтальный





96


Решение совокупности неравенств


Урок практикум

Совокупность неравенств

Уметь решать совокупность неравенств

Выборочный контроль





97


Решение систем неравенств


Урок практикум

Система неравенств

Уметь решать системы неравенств

самостоятельная работа





98


Уравнения с модулями


Урок систематизации знаний

Модуль

Уметь решать уравнения с модулем

тест





99


Неравенства с модулями


Урок систематизации знаний

Модуль

Уметь решать неравенства с модулями

самостоятельная работа в парах





100


Решение уравнений и неравенств с модулями


Обобщающий урок

Модуль

Уметь решать уравнения и неравенства с модулем, используя различные приемы решения






101


Контрольная работа№8 «Уравнения неравенства»





Контрольная работа





102










103


Иррациональные уравнения


Урок изучения нового материала

Иррациональные уравнения

Уметь решать иррациональные уравнения, используя различные методы

самостоятельная работа





104


Иррациональные неравенства


Урок изучения нового материала

Иррациональные неравенства

Уметь решать иррациональные неравенства

Рабоа у доски





105


Решение иррациональных уравнений и неравенств


Урок практикум


Уметь решать иррациональные уравнения и неравенства






106


Уравнения с двумя переменными


Урок систематизации знаний

Уравнения с двумя неизвестными

Уметь решать уравнения с двумя переменными

Фронтальный опрос





107


Неравенства с двумя переменными


Комбинированный

Неравенства с двумя переменными

Уметь решать неравенства с двумя переменными

фронтальный





108


Доказательство неравенств


Урок систематизации знаний

Доказательство неравенства с помощью определения, неравенства Коши, систематический метод, метод математической индукции, функционального - графический метод

Уметь доказывать неравенства методом противного, методом математической индукции, функционально-графическим методом

фронтальный





109


Решение задач на доказательство неравенств


Урок практикум

самостоятельная работа в парах





110


Доказательство неравенств функционально-графическим методом


Урок практикум

самостоятельная работа в парах





111










Решение систем уравнений методом подстановки


Урок систематизации знаний

Система уравнений, решение системы уравнений, равносильные системы, методы решения систем уравнений

Уметь решать систему уравнений методом подстановки

фронтальный





112


Решение систем уравнений методом алгебраического сложения


Урок систематизации знаний


Уметь решать систему уравнений методом сложения

тест





113


Решение систем уравнений графически


Комбинированный


Уметь решать систему уравнений графически

фронтальный





114


Решение систем уравнений


Обобщающий


Уметь решать систему уравнений различными методами






115


Контрольная работа№9 «Уравнения и неравенства с двумя переменными»


Урок контроля знаний




Контрольная работа





116










117


Решение уравнений с параметрами


Урок изучения нового материала

Уравнения с параметром, неравенства с параметром, приемы решения уравнений и неравенств с параметрами

Уметь решать уравнения с параметром

фронтальный





118


Решение неравенств с параметрами


Урок практикум


Умеют решать неравенства с параметрами

самостоятельная работа





119


Решение задач с параметрами


Урок практикум


Умеют решать задачи с параметрами

фронтальный





120


Задачи с параметрами


Обобщающий урок



фронтальный






Повторения


16









121


Степени


Обобщающий


Умеют выполнять арифметические действия со степенями

тест





122


Корни


Обобщающий


Умеют выполнять арифметические действия с корнями

тест





123


Показательная функция


Обобщающий


Уметь исследовать и строить график показательной функции

тест





124


Показательные уравнения и неравенства


Обобщающий


Уметь решать показательные уравнения и неравенства

тест





125


Логарифмическая функция


Обобщающий


Уметь исследовать и строить график логарифмической функции

тест





126


Логарифмические уравнения и неравенства


Обобщающий


Уметь решать логарифмические уравнения и неравенства

тест





127


Тригонометрические функции


Обобщающий


Уметь исследовать и строить графики тригонометрических функций

тест





128


Решение тригонометрических уравнений и неравенств


Обобщающий


Уметь решать тригонометрические уравнения и неравенства

тест





129


Решение комбинированных уравнений


Обобщающий


Уметь решать комбинированные уравнения

тест





130


Производная


Обобщающий


Уметь вычислять производную различных функций

тест





131


Исследование функций с помощью производной


Обобщающий


Уметь исследовать функцию с помощью производной

тест





132


Уравнение касательной к графику функции


Обобщающий


Уметь составлять уравнение касательной к графику функции

тест





133


Решение прикладных задач на производную


Обобщающий


Уметь решать прикладные задачи на производную

тест





134


Решение задач по статистике и теории вероятности


Обобщающий


Уметь решать задачи по статистике и теории вероятности

тест





135


Итоговая контрольная работа №10 по всему курсу «Алгебра и начала анализа»





Контрольная работа





136











Краткое описание документа:

Пояснительнаязаписка

Цели обучения алгебры и начал анализа в 11 классе:

- формирование представлений об идеях и методах математики; о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов;

- овладениеязыком математики в устной и письменной форме, математическими знаниями и умениями, необходимыми для изучения школьных естественнонаучных дисциплин;

- развитие логического мышления, алгоритмической культуры, пространственного воображения, математического мышления и интуиции, творческих способностей, необходимых для продолжения образования и для самостоятельной деятельности в области математики и ее приложений в будущей профессиональной деятельности;

- воспитание средствами математики культуры личности через знакомство с историей развития математики, эволюцией математических идей;

- формирование понимания значимости математики для научно-технического прогресса.

Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых документов:

Федеральный государственный образовательный стандарт;

Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования МБОУ СОШ№3

Программа «Алгебра и начала анализа» для классов, изучающих предмет на профильном уровне (авт.-сост. И.И. Зубарев, А.Г. Мордкович), допущенная Министерством образования и науки РФ (2009 г.)

Программа (авт.-сост. И.И. Зубарев, А.Г. Мордкович) соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и предназначена для учащихся, выбравших для себя те области деятельности, в которых математика играет роль аппарата, специфического средства для изучения закономерностей окружающего мира.

Согласно учебному плану МБОУ СОШ№3 на 2014 – 2015 учебный год на изучение алгебры и начал анализа в 11 классе отводится 4 учебных часа в неделю. Алгебра изучается в течение трех триместров. Рабочая программа рассчитана на 136 учебных часов, в том числе для проведения:

контрольных работ

- 10 часов

 

 

Основная форма организации образовательного процесса – классно-урочная.

Технологии обучения: многоуровневая дифференциация, развивающее обучение.

Механизмами формирования универсальных учебных действий, информационной и читательской грамотности обучающихся являются учебные мотивы, учебная цель, учебная задача, учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка).

Виды и формы контроля: модульно-рейтинговый контроль.

Для обучения алгебре используется учебно-методический комплект И.И. Зубарева и А.Г. Мордковича

Программы. Математика. 5 – 6 классы. Алгебра. 7 – 9 классы. Алгебра и начала анализа. 10 – 11 / (авт.-сост. И.И. Зубарев, А.Г. Мордкович). – М.: Изд. «Мнемозина», 2009. – 63 с.

Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа. 11 класс. В 2 ч. Ч. 1. Учебник для общеобразовательных учреждений (профильный уровень) / А.Г. Мордкович, П.В. Семенов. – М.: Изд. «Мнемозина», 2007. – 287 с.

Алгебра и начала анализа. 11 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для общеобразовательных учреждений (профильный уровень) / [А.Г. Мордкович и др.]; под ред. А.Г. Морковича. – М.: Изд. «Мнемозина», 2007. – 264 с.

Глизбург В.И. Алгебра и начала анализа. Контрольные работы для 11 класса общеобразовательных учреждений (профильный уровень) / В.И. Глизбург; под ред. А.Г. Морковича. – М.: Изд. «Мнемозина», 2008. – 55 с.

Звавич Л.И. Алгебра и начала анализа. 8 – 11 классы: пособие для школ и классов с углубл. изучением математики / Л.И. Звавич, Л.Я. Шляпочник, М.В. Чинкина. – М.: Изд. «Дрофа», 2002. – 352 с.

Александрова Л.А. Алгебра и начала анализа. 11 класс. Самостоятельные работы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / под ред. А.Г. Александрова; под ред. А.Г. Мордковича. – М.: Изд. «Мнемозина», 2006. – 96 с.

Денищева Л.О. Алгебра и начала анализа. 10 – 11 классы: тематические тесты и зачеты для общеобразовательных учреждений / Л.О. Денищева, Т.А. Корешкова; под ред. А.Г. Мордковича. – М.: Изд. «Мнемозина», 2007. – 102 с.

 

 

 

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров470
Номер материала 154627
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх