Рабочая программа по английскому языку для 6 класса

DOCX

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК «English-6» (серия УМК 2-11)

Авторы: В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудова, И. П. Костина, О. В. Дуванова, Е. В. Кузнецова, Ю. Н. Балабардина

М.: Просвещение, 2011

6 класс

№ урока	Тема урока	Тип урока	Основные требования к уровню подготовки обучающихся		Дата проведения		Домашнее задание	примечание
№ урока	Тема урока	Тип урока	Основные требования к уровню подготовки обучающихся		План.	Факт.	Домашнее задание	примечание
I четверть (спланировано 27 уроков) Цикл 1: «Как ты выглядишь?»
1	Внешность. Описание внешности.	Урок изучения нового материала	Формирование лексических навыков говорения. Развитие умения читать.	4.09			№ 5 с. 8
2	На кого ты похож?	Комбинированный	Совершенствование произносительных навыков. Развитие умения читать Формирование лексических навыков говорения.	5.09			№ 6 с. 11
3	Какая у тебя любимая одежда?	Урок изучения грамматического материала	Формирование грамматических навыков говорения.	7.09			№ 6 с. 14
4	Урок чтения «Приглашение».	Урок чтения	Развитие умения читать целью поиска конкретной информации.	11.09			№ 4 (7) КН. чт.
5	Ты заботишься о том, как ты выглядишь?	Комбинированный	Совершенствование речевых навыков. Развитие умения читать и аудировать	12.09			№ 4 с. 16
6	Ты можешь сделать мне одолжение?	Урок устной речи.	Развитие речевого умения: диалогическая форма речи. Развитие умения использовать речевые фразы.	14.09			№ 4 с.18
7	Закрепление материала (цикл 1)	Урок повторения и обобщения	Совершенствование лексико-грамматических навыков и умений	18.09			Р.т с 10
8	Закрепление материала (цикл 1)	Урок повторения и обобщения	Совершенствование лексико-грамматических навыков и умений	19.09			Р. Т. с. 11-12
9	Подготовка к проекту	Урок совершенствования речевого умения	Совершенствование речевых навыков.	21.09			Проект с. 19-20
10	Защита проектов	Урок контроля речевого умения	Совершенствование речевых навыков.	25.09			Слова с. 22
11	Тест (цикл 1)	Урок контроля и учета знаний по теме	Контроль и учет основных навыков и умений по теме	26.09			Тема № 6 (устные темы)
12	Тест (цикл 1)	Урок контроля и учета знаний по теме	Контроль и учет основных навыков и умений по теме	28.09			Индивидуальные задания
13	Резерв. Работа над ошибками в тесте.	Урок развития навыков самоконтроля, самооценки	Развитие навыков самоконтроля, самооценки	2.10			Индивидуальные задания
Цикл 2. Какой ты по характеру?
14	Какой ты по характеру?	Урок изучения нового материала.	Формирование лексических навыков говорения. Развитие умения читать	3.10			№ 4 с. 26
15	Что хорошего в том, чтобы быть девочкой/мальчиком?	Комбинированный	Формирование лексических навыков говорения. Развитие умения читать и аудировать	5.10			№7 с. 28
16	Нам весело вместе	Урок изучения грамматического материла	Формирование грамматических навыков говорения.	9.10			№6 с. 32
17	Что ты делаешь?	Урок изучения грамматического материла	Формирование грамматических навыков говорения.	10.10			№7 с. 34
18	Кто лучший президент класса?	Комбинированный	Совершенствование речевых навыков. Развитие умения читать и аудировать с целью полного понимания	12.10			№6 с. 36
19	Как просить извинение (Iꞌ m sorry).	Урок устной речи	Развитие речевого умения: диалогическая форма речи. Развитие умения использовать речевые функции	16.10			№5 р.т №1
20	Урок чтения «Я жду твоего ответа»	Урок чтения	Развитие умения читать с целью полного понимания содержания и с целью поиска конкретной информации	17.10			КН. чт. С 15-17
21	Урок закрепления и обобщения знаний	Комбинированный	Совершенствование лексико-грамматических навыков и умений	19.10			Индивидуальные карточки
22	«Проверяем себя». Тест (цикл 2).	Урок контроля и учета знаний по теме	Контроль и учет основных навыков и умений по теме	23.10			повторение
23	«Проверяем себя». Тест (цикл 2).	Урок контроля и учета знаний по теме	Контроль и учет основных навыков и умений по теме	24.10
24	Защита проектов	Урок устной речи	Совершенствование речевых навыков.	26.10			Слова по Циклу 1
25	Лексический диктант. Контрольная работа.	Урок контроля и учета знаний по теме	Контроль и учет основных навыков и умений по теме	30.10
26	Устная речь. Монологи по пройденной теме.	Урок устной речи	Совершенствование навыков говорения	31.10
27	Устная речь. Диалоги по теме: «Внешность. Характер».	Урок устной речи	Совершенствование навыков говорения	2.11
II четверть (спланировано 21 урок) Цикл 3: «Дом милый дом»
28	Ты любишь свой дом?	Урок изучения нового материала	Формирование лексических навыков говорения.	13.11			№ 5, 6 с. 47 № 4
29	Тебе нравится твой дом?	Урок изучения нового материала	Формирование лексических навыков говорения.	14.11			R № 1 Слова по теме
30	Тебе нравится твой старый дом?	Урок изучения грамматического материала	Формирование грамматических навыков	16.11			№ 10, 11 АВ № 4, № 5 стр. 121
31	Ты помогаешь по дому?	Урок изучения грамматического материала	Формирование грамматических навыков	20.11			№ 7 Р.т № 4, 8
32	Ты хотел бы жить в необычном доме?	Комбинированный	Совершенствование речевых навыков. Развитие умения читать и аудировать	21.11			№ 8 с. 59
33	Урок чтения. Дом мисс Хани.	Урок чтения	Развитие умения читать и аудировать с целью поиска конкретной информации	23.11			Упражнение 5 а) R № 5
34	Диалогическая речь по теме: Дом. Квартира.	Урок устной речи	Развитие речевого умения: диалогическая форма речи	27.11			№ 5 с. 61
35	Урок обобщения и закрепления материала.	Урок устной речи	Развитие речевого умения: диалогическая форма речи	28.11			Р.т. с. 43-45
36	Урок подготовки проектов.	Урок устной речи	Развитие речевых умений	30.11			Проект
37	Защита проектов	Урок устной речи	Совершенствование лексико-грамматических навыков говорения	4.12			Слова по теме индивидуальные карточки
38	Тест по Циклу 3	Урок контроля и учета знаний по теме	Контроль и учет основных навыков и умений	5.12			Тема «Моя квартира» Устные темы
39	Тест по Циклу 3	Урок контроля и учета знаний по теме	Контроль и учет основных навыков и умений	7.12			Заполнить таблицу с примерами
Цикл 4: «Тебе нравится ходить за покупками?»
40	Тебе нравится ходить за покупками?	Урок изучения нового материла	Формирование лексических навыков говорения. Развитие умения пользоваться лингвострановедческим справочником	11.12			№ 7т с. 68
41	Где люди делают покупки	Урок изучения нового материла	Формирование лексических навыков говорения.	12.12			КН чт. № 1
42	Где люди делают покупки	Комбинированный	Развитие умения пользоваться лингвострановедческим справочником	14.12			КН чт. № 2 5), 6) р.т. № 8
43	Что в меню?	Урок чтения	Обобщение правил чтения. Развитие умения читать с целью полного понимания прочитанного	18.12			№ 7, р.т. № 2, с. 122 № 8
44	Мы ходили за покупками целый день	Комбинированный	Формирование грамматических навыков говорения. Умение читать	19.12			АВ № 1 R № 4
45	Что ты делал вчера в 10 часов вечера?	Урок изучения грамматического материала	Формирование грамматических навыков говорения. Умение читать Развитие умения читать и аудировать	21.12			КН. чт. № 5 Упражнение 6 АВ № 2
46	Я ищу сувенир	Урок устной речи	Развитие речевого умения: диалогическая форма речи. Развитие навыков аудирования	25.12			КН чт. № 6
47	Мне нравится ходить за покупками.	Урок устной речи	Развитие речевого умения: диалогическая форма речи. Развитие навыков аудирования	26.12			КН. чт. № 7 слова по теме
48	Тест по Циклу 4	Урок контроля и учета знаний по теме	Контроль и учет основных навыков, и умений	28.12			«Покупки» (Устные темы)

Краткое описание материала

Рабочая программа по английскому языку для 6 «А» класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по английскому языку (2004г.) и Примерной программы основного общего образования по английскому языку для 5 – 9 классов (2004г).

Данная рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта и примерных программ по английскому языку и дает распределение учебных часов по разделам и темам курса, указывается последовательность изучения разделов с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся и т.д.

Данная рабочая программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в образовательных учреждениях основного общего образования на основе линии УМК «Английский язык» (5–9 классы) авторов В. П. Кузовлева, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудовой и др. (издательство «Просвещение») 2012 г.

Программа рассчитана на 105 часов в год, учебный год составляет 35 недель (3 часа в неделю).

Изучение иностранного языка в 6 классе направлено на достижение следующих целей:

развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной:

речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для 6 класса; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся 6 класса; формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

учебно-познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;

развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Рабочая программа по английскому языку для 6 класса

Иностранные языки

6 класс

Рабочие программы

20.11.2014

667

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Столповская Ирина Александровна

учитель английского и немецкого языков

На сайте: 10 лет и 5 месяцев
Всего просмотров: 22349
Подписчики: 4
Всего материалов: 21

22349
просмотров
21
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Столповская Ирина Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.