Рабочая программа по дисциплине

Предпросмотр материала:

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Республики Хакасия

среднего профессионального образования

«Черногорский механико-технологический техникум»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Метрология, стандартизация и подтверждение качества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Черногорск. 2012г.

 

Рабочая  программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий (базовой подготовки). Квалификация: технолог-конструктор.

 

 

 

 

Разработчик: преподаватель   первой категории ГБОУ РХ СПО ЧМТТ специальности 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий» Ермакова Е.Н.

 

 

 

 

 

 

 


Рассмотрена на заседании методической комиссии 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»

 

Руководитель МК ______________

«______»_____________ 20____г.

 

 

 

 

 

    

 Утверждена:

Заместитель директора по УР________

«______»________________20______г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

 

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

 

 

4

2. Структура и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

 

 

6

3. Условия реализации программы учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

 

 

12

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение качества»

 

 

 

15

 


1.     паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Метрология, стандартизация и подтверждение качества».

 

1.1   Область применения программы

 

Рабочая программа учебной дисциплины (далее рабочая программа) – является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий (базовой подготовки).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области проектирования и изготовления швейных изделий при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

 

1.2   Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

 

Общепрофессиональная дисциплина входит в профессиональный цикл общепофессиональных дисциплин базовой части ФГОС СПО.

 

1.3   Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

            Целями изучения дисциплины являются:

·              усвоение теоретических знаний в области метрологии, стандартизации и подтверждения качества;

·              приобретение навыков и умений работы со стандартами и другими нормативными документами.

·               

            Задачами освоения учебной дисциплины являются:

·              усвоение основных понятий в области метрологии, стандартизации и подтверждения качества;

·              изучение целей, задач, предмета, объектов, функций метрологии, стандартизации и подтверждения качества;

·              приобретение умений анализировать структуру нормативных документов;

·              обоснование выбора показателей потребительских и технологических свойств продукции при оценке качества и отбора образцов;

·              приобретение навыков определения метрологических характеристик, работы со средствами измерений.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

ü применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

ü оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

ü использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;

ü приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.

знать:

ü основные понятия метрологии;

ü задачи стандартизации, её экономическую эффективность;

ü формы подтверждения качества;

ü основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно – методических стандартов;

ü терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.

 

 

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)   

48

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

32

В том числе:

 

Практические занятия

8

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

16

Контрольные

-

Итоговая аттестация в форме                                   

Дифференцированного зачета

 


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

Метрология, стандартизация  и подтверждение качества

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия,
самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

 

1

2

3

4

 

ВВЕДЕНИЕ

      Краткий исторический обзор развития стандартизации. Основные понятия и определения в области стандартизации. Область стандартизации. Уровни стандартизации. Объекты стандартизации.

 

2 

 

1

 

Раздел 1

 

 

 

Стандартизация

 

20

 

 

 

Тема 1.1. Роль стандартизации в обеспечении качества продукции

Содержание учебного материала

4

 

 

       Роль стандартизации в обеспечении качества продукции. Роль стандартизации в сокращении сроков разработки, производства  и реализации продукции, в повышении ее качества. Стандартизация как одно из  средств ускорения НТП, внедрения рациональной организации производства, роста производительности труда, экономии материальных ресурсов.

2

2

 

Практическое занятие №1. Изучение действующих нормативных документов в области стандартизации в швейной промышленности. Изучение основных нормативных документов по системе качества.

2

 

 

Самостоятельная работа (реферат)

«Основные положения Закона о Стандартизации» 

2

 

 

 

 

 

Тема 1.2 Экономическая

эффективность стандартизации

Содержание учебного материала

2

 

 

       Общие принципы определения экономической эффективности стандартизации. Показатели экономической эффективности стандартизации. Экономический эффект от стандартизации в сфере производства и эксплуатации. Экономическое обоснование качества продукции.

2

1

 

Самостоятельная работа: Поиск в сети Интернет и других источниках информации о действующих нормативных документах в швейной отрасли.

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 1.3  Международная стандартизация

Содержание учебного материала

2

 

 

       Создание международных организаций по стандартизации и сфере деятельности каждой из них, решаемых задачах и видах сотрудничества, порядке внедрения международных стандартов.

Международная организация по стандартизации (ИСО). Международная электротехническая комиссия (МЭК). Международные организации, участвующие в работе ИСО.

2

2

 

Самостоятельная работа: Поиск в сети Интернет и других источниках информации о Международных организациях (кроме ИСО и МЭК) по стандартизации и ознакомление с их деятельностью.

 

1

 

 

 

 

Тема 1.4 Организация работ по стандартизации в Российской Федерации

Содержание учебного материала

4

 

 

        1 Порядок разработки стандартов. Порядок разработки, внедрения и обновления нормативных документов. Порядок поиска необходимых нормативных документов и использования указателя государственных стандартов.

Категории стандартов: ГОСТы, ОСТы, СТП, ТУ. Виды нормативных документов, рекомендованные к применению. Регламенты. Виды стандартов: основополагающий, терминологический, на совместимость, на продукцию, на услугу, с открытыми значениями.

        2 Правовые основы стандартизации. Задачи стандартизации. Органы и службы по стандартизации. Государственный контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов. Маркировка продукции знаком соответствия государственным стандартам.

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

Практическое занятие №2  «Штриховое кодирование продукции»

2

 

 

Самостоятельная работа

1 Поиск в сети Интернет и других источниках информации пот теме: «Национальный орган по стандартизации в России. Финансирование ГСС»

2 Ознакомление с действующими правовыми,   законодательствами и нормативными документами в области стандартизации и правилами построения, содержания и изложения стандартов

 

 

 

          2

 

 

 

 

 

 

 

Раздел 2

 

 

Объекты стандартизации в отрасли и качество продукции

6

 

 

 

Тема 2.1 Стандартизация промышленной продукции и качество  продукции

Содержание учебного материала

2

 

      Классификация промышленной продукции. Изделия отрасли. Нормативная документация на техническое состояние изделия. Стандартизация технических условий. Фонд нормативной документации на изделия легкой промышленности.

Проблемы улучшения качества: качество и менеджмент качества в соответствии с семейством стандартов ИСО – 9000. Квалиметрическая оценка качества продукции на жизненном цикле. Свойства качества функционирования изделия. Взаимозаменяемость. Точность и надежность. Эффективность использования промышленной продукции.

2

2

Практическое занятие №3 «Контроль качества и испытание швейных изделий»

2

 

Самостоятельная работа: Анализ качества швейных и трикотажных изделий

2

 

 

Раздел 3

 

 

Система стандартизации в отрасли

 

 

4

 

 

 

Тема 3.1 Государственная система стандартизации и научно – технический прогресс.

Методы стандартизации как процесс управления.

Содержание учебного материала

2

 

 

1 Задачи стандартизации в управлении качеством. Фактор стандартизации в функции управляющих процессов. Интеграция управления качеством на базе стандартизации.

 

 

 

        

 

         2

 

 

 

 

 

2

2 Формирование методов стандартизации как процессов управления объектами легкой промышленности. Методы обеспечения качеством в жизненном цикле объектов стандартизации (унификация и агрегирование). Принципы использования методов стандартизации для улучшения качества и менеджмента качества в легкой промышленности. Системный анализ в решении проблем стандартизации. Комплексная и опережающая системы стандартов

Самостоятельная работа: ознакомление по материалам сети Интернет с Государственным контролем и надзором за соблюдением обязательных требований стандартов на предприятиях швейной промышленности

 

 

 

2

 

 

 

Раздел 4

 

 

Основы метрологии

6

 

 

 

Тема 4.1 Основные понятия и задачи метрологии

Содержание учебного материала

2

 

 

Роль метрологии в повышении качества выпускаемой продукции и интенсификации производства. Основные задачи и метрологии и перспективы её развития. Основные понятия и определения в области метрологии: измерения, физическая величина, значения физической величины. Физические величины как объект измерений. Международная система единиц физических величин.

2

2

Самостоятельная работа: Ознакомление с эталонами единиц физической величины и их классификацией. Выполнение реферата: Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»

 

1

 

 

 

 

Тема 4.2 Средства измерений и их классификация.

Метрологическое обеспечение производства, испытаний и контроля качества продукции

Содержание учебного материала

2

 

1 Основные характеристики измерений. Средства измерений и их классификация. Погрешность измерения. Принципы выбора средств измерения.

2 Разработка методик выполнения измерений. Требования, предъявляемые к испытательным лабораториям и их аккредитация. Аттестация испытательного оборудования. Метрологическая экспертиза конструкторской и технологической документации

 

 

2

2

Самостоятельная работа: Ознакомление с порядком поверки средств измерений на предприятиях легкой промышленности. Выполнение реферата: «Ответственность за нарушение правил законодательной метрологии»

 

1

 

 

 

Раздел 5

 

 

Сертификация и подтверждение качества

 

 

10

 

 

 

 

Тема 5.1 Сущность подтверждения качества продукции

Содержание учебного материала

4

 

Сущность подтверждения качества продукции. Оформление декларации на выпускаемую продукцию Проведение сертификации  выпускаемой продукции. Правовые основы сертификации. Организационно – методические принципы сертификации.

 

2

2

Практическое занятие №4 Оформление заявки на декларирование и сертификацию продукции

 

2

 

Самостоятельная работа: ознакомление с процедурой сертификации  и декларации продукции в различных сферах. Подготовка доклада

«История развития сертификации»

 

 

2

 

 

 

Тема 5.2 Правовые основы сертификации

Содержание учебного материала

2

 

Правовые основы сертификации. Роль сертификации в защите прав потребителя. Основные положения Закона «О защите прав потребителя».Основные положения Закона «О сертификации продукции и услуг» Полномочия государственных органов управления по сертификации. Координация деятельности по сертификации в России.

 

 

 

2

 

 

2

Самостоятельная работа (домашняя работа). Поиск в сети Интернет и других источниках информации о «Знаке соответствия»

 

1

 

 

Тема 5.3 Международная

сертификация

Содержание учебного материала

2

 

Деятельность ИСО в области сертификации. Деятельность МЭК в области сертификации. Деятельность МГС в области сертификации

 

2

 

 

2

Всего:

48

 


 

3. условия реализации программы дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины предполагает наличия учебного кабинета, оснащенного необходимым оборудованием и комплектом учебно-наглядных пособий.

Оборудование учебного кабинета:

-  посадочные места по количеству обучающихся;

-  рабочее место преподавателя;

-  комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине;

-   доска.

 

Технические средства обучения:

Компьютер

Мультимедиа – проектор

Экран

 

Инструменты и пособия

 

Комплект инструментов для работы  у доски;

Таблицы, плакаты.

 

3.2 Информационное обеспечение обучения

 

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

 

Основная литература:

1        Кошевая И.П., Канке А.А. Метрология, стандартизация, сертификация: учебник. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА – М, 2007. – 416с. – (Профессиональное образование)

2        Лифиц И.М.Основы стандартизации, метрологии и сертификации: Учебник.[Текст] – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт-М, 2008. – 268с.

3        Основы метрологии, стандартизации и сертификации. Дубовой Н. Д., Портнов Е. М. Издательство: "ИНФРА-М» 2008 - 256 с.

4        Метрология, стандартизация и сертификация. Аристов А. И., Карпов Л. И., Приходько В. М. и др. Издательство: "Академия", 2008- 383 с.

5         Метрология, стандартизация и сертификация.Герасимова Е. Б., Герасимов Б. И. Издательство: " ИНФРА-М" 2008 - 224 с.

6        Сертификация. Сергеев А. Г. Издательство: " Логос "2008- 349 с.

7        Метрология, стандартизация и сертификация. Гончаров А. А., Копылов В. Д. Издательство: "Академия", 2008- 240 с.

Дополнительные источники:

1.     Басаков М.И. Сертификация продукции и услуг с основами стандартизации и метрологии. Учебник. – Ростов-на-Дону. Издательский центр «Март», 2004г.

2.     Круглов М.И. Стандартизация и управление качеством продукции в легкой промышленности. – Москва, Легпромбытиздат,1991.

3.     Крылова Г.Д. Основы стандартизации, метрологии, сертификации: Учебник для вузов. – М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998. – 479с.

4.     Розова Н.К. Управление качеством. [Текст] – СПб: Питер, 2002. – 224 с: ил. – (Серия «Краткий курс»)

5.   Таныгин В.А. Основы стандартизации и управления качеством продукции: Учеб. пособие для учащихся техникумов. – 2-изд., перераб. – М.: Издательство стандартов, 1989. – 208 с.

6.   Яблонский О.П., Иванова В.А. Основы стандартизации, метрологии, сертификации: Учебник/Серия «Высшее образование».  – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 448с.

7.   Никифоров А.Д. Управление качеством.: Учебное пособие для вузов.-М.: Дрофа,2004г.

 

Журналы

 

 «Швейная промышленность» (ООО «Арина») (Научно – технический и производственный журнал)

 

 

Стандарты и нормативные документы

Закон РФ «О защите прав потребителей» в редакции от 09.01.1996г.

Закон РФ «О стандартизации» в редакции от 27.12.1995г.

Закон РФ «Об обеспечении единства измерений» от 27.04.1993г.

Закон РФ «О сертификации продукции и услуг» в редакции от 27.12.1995г.

Закон «О техническом регулировании»

Технический регламент на изделия для детей

ОСТ 17-325-86 «Изделия швейные, трикотажные, меховые. Фигуры мужчин типовые. Размерные признаки для проектирования одежды»

ОСТ 17-326-81 «Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды»

ГОСТ 17916-86 Фигуры девочек типовые. Размерные признаки для проектирования одежды. ГК СССР по стандартам. М.

ГОСТ 17917-86 Фигуры мальчиков типовые. Размерные признаки для проектирования одежды. ГК СССР по стандартам. М.

ГОСТ Р 53142 – 2008 Изделия трикотажные для женщин и девочек

ГОСТ Р 53147 – 2008 Изделия трикотажные для мужчин и мальчиков

ГОСТ Р 53144 – 2008 Изделия трикотажные бельевые для женщин и девочек

ГОСТ Р 53145 – 2008 Изделия трикотажные бельевые для мужчин и мальчиков

ГОСТ Р 53141 – 2008 Купальники трикотажные

ГОСТ Р 53146 – 2008 Белье для детей ясельного возраста

ГОСТ 22977-89 Детали швейных изделий (термины и определения).

ГОСТ 20510-75 Технология швейного производства. Термины и определения.

ГОСТ 25295-2003 Одежда верхняя пальтово - костюмного ассортимента.

ГОСТ 25294-2003 Одежда верхняя платьево-блузочного ассортимента. Общие технические условия.

ГОСТ 24103-80 Изделия швейные. Термины и определения.

ГОСТ 23948-80 Изделия швейные. Правила приемки.

ГОСТ 4103-82 Изделия швейные. Методы контроля качества.

ГОСТ 10581-91 Изделия швейные. Маркировка, упаковка, транспортировка, хранение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

умения

 

применять требования нормативных документов к основным видам
продукции (услуг) и  процессов

принятие отчетов практической работы №1 «Изучение действующих нормативных документов в области стандартизации в швейной промышленности»

оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой

текущий контроль в форме:

экспертной оценки выполнения задания самостоятельной  работы по теме 1.2 «Поиск в сети Интернет и других источниках информации о действующих нормативных стандартах в швейной отрасли»

использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества

защита результатов практической  работы № 1, задание  «Изучение основных нормативных документов по системе качества», практической работы №3 «Контроль качества и испытания швейных изделий»

приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой  единиц СИ

экспертная оценка выполнения задания самостоятельной работы по теме 4.1 «Ознакомление с эталонами единиц физической величины и их классификацией. Выполнение реферата: Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»; взаимоконтроль студентов деятельности друг друга и результатов работы

знания

 

основных понятий метрологии

текущий контроль по теме 4.1 в форме индивидуального устного опроса

задачи стандартизации, её экономическая эффективность

фронтальный опрос по теме  «Стандартизация промышленной продукции»

форм подтверждения качества

Экспертная оценка практического занятия №3 «Контроль качества и испытания швейных изделий», №4 «Оформление заявки на декларирование и сертификацию продукции», проверка итогов самостоятельной работы по теме  «Ознакомление с процедурой сертификации  и декларации продукции в различных сферах». Подготовка доклада «История развития сертификации»

основных положений Государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно – методических стандартов

Проверка результатов самостоятельной работы по теме  «Ознакомление по материалам сети Интернет с Государственным контролем и надзором за соблюдением обязательных требований стандартов на предприятиях швейной промышленности», оценка реферата «Основные положения Закона РФ о Стандартизации»

терминологии и единиц измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ

текущий контроль в форме индивидуального опроса по теме  «Основные понятия и задачи метрологии»

 

 

Краткое описание материала

Рабочая программа по дисциплине

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Иванова Елена Николаевна

преподаватель

  • На сайте: 11 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 90023
  • Подписчики: 4
  • Всего материалов: 45
  • 90023
    просмотров
  • 45
    материалов
  • 4
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Елена Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~70

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: