СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. Паспорт
рабочей программы учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и
подтверждение качества»
|
4
|
2. Структура
и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и подтверждение
качества»
|
6
|
3. Условия
реализации программы учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и
подтверждение качества»
|
12
|
4. Контроль
и оценка результатов освоения учебной дисциплины «Метрология, стандартизация
и подтверждение качества»
|
15
|
1. паспорт
рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Метрология,
стандартизация и подтверждение качества».
1.1 Область применения программы
Рабочая программа
учебной дисциплины (далее рабочая программа) – является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных
изделий (базовой подготовки).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке
работников в области проектирования и изготовления швейных изделий при
наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не
требуется.
1.2 Место учебной дисциплины в
структуре основной профессиональной образовательной программы
Общепрофессиональная
дисциплина входит в профессиональный цикл общепофессиональных дисциплин базовой
части ФГОС СПО.
1.3 Цели и задачи дисциплины –
требования к результатам освоения дисциплины:
Целями изучения дисциплины являются:
·
усвоение
теоретических знаний в области метрологии, стандартизации и подтверждения
качества;
·
приобретение
навыков и умений работы со стандартами и другими нормативными документами.
·
Задачами освоения
учебной дисциплины являются:
·
усвоение
основных понятий в области метрологии, стандартизации и подтверждения качества;
·
изучение
целей, задач, предмета, объектов, функций метрологии, стандартизации и
подтверждения качества;
·
приобретение
умений анализировать структуру нормативных документов;
·
обоснование
выбора показателей потребительских и технологических свойств продукции при
оценке качества и отбора образцов;
·
приобретение
навыков определения метрологических характеристик, работы со средствами
измерений.
В
результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
ü применять требования нормативных
документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
ü оформлять технологическую и
техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
ü использовать в профессиональной
деятельности документацию систем качества;
ü приводить несистемные величины
измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой
единиц СИ.
знать:
ü основные понятия метрологии;
ü задачи стандартизации, её
экономическую эффективность;
ü формы подтверждения качества;
ü основные положения Государственной
системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов)
общетехнических и организационно – методических стандартов;
ü терминологию и единицы измерения
величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой
единиц СИ.
1.4 Рекомендуемое количество
часов на освоение программы дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;
самостоятельной
работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная
нагрузка (всего)
|
48
|
|
Обязательная аудиторная
учебная нагрузка (всего)
|
32
|
|
В том числе:
|
|
|
Практические занятия
|
8
|
|
Самостоятельная работа
обучающегося (всего)
|
16
|
|
Контрольные
|
-
|
|
Итоговая аттестация в
форме
|
Дифференцированного
зачета
|
3. условия реализации программы дисциплины
3.1 Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация учебной дисциплины
предполагает наличия учебного кабинета, оснащенного необходимым оборудованием и
комплектом учебно-наглядных пособий.
Оборудование
учебного кабинета:
- посадочные
места по количеству обучающихся;
- рабочее
место преподавателя;
- комплект
учебно-наглядных пособий по дисциплине;
- доска.
Технические средства обучения:
Компьютер
Мультимедиа – проектор
Экран
Инструменты и пособия
Комплект инструментов для работы у доски;
Таблицы, плакаты.
3.2 Информационное обеспечение
обучения
Перечень рекомендуемых
учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основная литература:
1
Кошевая И.П., Канке А.А. Метрология, стандартизация, сертификация:
учебник. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА – М, 2007. – 416с. – (Профессиональное
образование)
2
Лифиц И.М.Основы стандартизации, метрологии и сертификации:
Учебник.[Текст] – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт-М, 2008. – 268с.
3
Основы метрологии, стандартизации и сертификации. Дубовой
Н. Д., Портнов Е. М. Издательство: "ИНФРА-М» 2008 - 256 с.
4
Метрология, стандартизация и сертификация. Аристов А. И.,
Карпов Л. И., Приходько В. М. и др. Издательство: "Академия", 2008- 383 с.
5
Метрология, стандартизация и сертификация.Герасимова Е.
Б., Герасимов Б. И. Издательство: " ИНФРА-М" 2008 - 224 с.
6
Сертификация. Сергеев А. Г. Издательство: "
Логос "2008- 349 с.
7
Метрология, стандартизация и сертификация. Гончаров А. А.,
Копылов В. Д. Издательство: "Академия", 2008- 240 с.
Дополнительные
источники:
1. Басаков М.И.
Сертификация продукции и услуг с основами стандартизации и метрологии. Учебник.
– Ростов-на-Дону. Издательский центр «Март», 2004г.
2. Круглов М.И. Стандартизация и
управление качеством продукции в легкой промышленности. – Москва,
Легпромбытиздат,1991.
3. Крылова Г.Д.
Основы стандартизации, метрологии, сертификации: Учебник для вузов. – М.:
Аудит, ЮНИТИ, 1998. – 479с.
4.
Розова
Н.К. Управление качеством. [Текст] – СПб: Питер, 2002. – 224 с: ил. – (Серия
«Краткий курс»)
5. Таныгин В.А. Основы
стандартизации и управления качеством продукции: Учеб. пособие для учащихся
техникумов. – 2-изд., перераб. – М.: Издательство стандартов, 1989. – 208 с.
6. Яблонский О.П., Иванова
В.А. Основы стандартизации, метрологии, сертификации: Учебник/Серия «Высшее
образование». – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 448с.
7. Никифоров А.Д. Управление
качеством.: Учебное пособие для вузов.-М.: Дрофа,2004г.
Журналы
«Швейная
промышленность» (ООО «Арина») (Научно – технический и производственный журнал)
Стандарты и
нормативные документы
Закон РФ «О защите прав потребителей»
в редакции от 09.01.1996г.
Закон РФ «О стандартизации» в
редакции от 27.12.1995г.
Закон РФ «Об обеспечении единства
измерений» от 27.04.1993г.
Закон РФ «О сертификации продукции и
услуг» в редакции от 27.12.1995г.
Закон «О техническом регулировании»
Технический регламент на изделия для
детей
ОСТ 17-325-86 «Изделия швейные, трикотажные, меховые. Фигуры
мужчин типовые. Размерные признаки для проектирования одежды»
ОСТ 17-326-81 «Изделия швейные, трикотажные, меховые. Типовые
фигуры женщин. Размерные признаки для проектирования одежды»
ГОСТ 17916-86 Фигуры девочек типовые. Размерные признаки для
проектирования одежды. ГК СССР по стандартам. М.
ГОСТ 17917-86 Фигуры мальчиков типовые. Размерные признаки
для проектирования одежды. ГК СССР по стандартам. М.
ГОСТ Р 53142 – 2008 Изделия трикотажные для женщин и девочек
ГОСТ Р 53147 – 2008 Изделия трикотажные для мужчин и
мальчиков
ГОСТ Р 53144 – 2008 Изделия трикотажные бельевые для женщин и
девочек
ГОСТ Р 53145 – 2008 Изделия трикотажные бельевые для мужчин и
мальчиков
ГОСТ Р
53141 – 2008 Купальники трикотажные
ГОСТ Р 53146 – 2008 Белье для детей ясельного возраста
ГОСТ 22977-89 Детали швейных изделий (термины и определения).
ГОСТ 20510-75 Технология швейного производства. Термины и
определения.
ГОСТ 25295-2003 Одежда верхняя пальтово - костюмного
ассортимента.
ГОСТ 25294-2003 Одежда верхняя платьево-блузочного
ассортимента. Общие технические условия.
ГОСТ 24103-80 Изделия швейные. Термины и определения.
ГОСТ 23948-80 Изделия швейные. Правила приемки.
ГОСТ 4103-82 Изделия швейные. Методы контроля качества.
ГОСТ 10581-91 Изделия швейные. Маркировка, упаковка,
транспортировка, хранение.
4. Контроль и оценка результатов освоения
Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,
исследований.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
|
|
умения
|
|
|
применять
требования нормативных документов к основным видам
продукции (услуг) и процессов
|
принятие отчетов практической работы №1 «Изучение
действующих нормативных документов в области стандартизации в швейной
промышленности»
|
|
оформлять
технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей
нормативной базой
|
текущий контроль в форме:
экспертной оценки выполнения задания
самостоятельной работы по теме 1.2 «Поиск в сети Интернет и других
источниках информации о действующих нормативных стандартах в швейной отрасли»
|
|
использовать
в профессиональной деятельности документацию систем качества
|
защита результатов практической работы № 1, задание
«Изучение основных нормативных документов по системе качества», практической
работы №3 «Контроль качества и испытания швейных изделий»
|
|
приводить
несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и
международной системой единиц СИ
|
экспертная оценка
выполнения задания самостоятельной работы по теме 4.1 «Ознакомление с
эталонами единиц физической величины и их классификацией. Выполнение
реферата: Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»; взаимоконтроль
студентов деятельности друг друга и результатов работы
|
|
знания
|
|
|
основных
понятий метрологии
|
текущий контроль по теме
4.1 в форме индивидуального устного опроса
|
|
задачи стандартизации, её экономическая эффективность
|
фронтальный опрос по теме «Стандартизация
промышленной продукции»
|
|
форм
подтверждения качества
|
Экспертная оценка практического занятия №3 «Контроль качества и
испытания швейных изделий», №4 «Оформление заявки на декларирование и
сертификацию продукции», проверка итогов самостоятельной работы по теме «Ознакомление
с процедурой сертификации и декларации продукции в различных сферах».
Подготовка доклада «История развития сертификации»
|
|
основных
положений Государственной системы стандартизации Российской Федерации и
систем (комплексов) общетехнических и организационно – методических
стандартов
|
Проверка результатов самостоятельной
работы по теме «Ознакомление по материалам сети Интернет с Государственным
контролем и надзором за соблюдением обязательных требований стандартов на
предприятиях швейной промышленности», оценка реферата «Основные положения
Закона РФ о Стандартизации»
|
|
терминологии и единиц измерения величин в соответствии с
действующими стандартами и международной системой единиц СИ
|
текущий контроль в форме
индивидуального опроса по теме «Основные понятия и задачи метрологии»
|
49 минут
31 минута
64 минуты
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.