Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык (английский) для специальности "Архитектура"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Рабочая программа по дисциплине Иностранный язык (английский) для специальности "Архитектура"

библиотека
материалов


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

«КОЛЛЕДЖ ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА И СЕРВИСА № 38»















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


учебной дисциплины Иностранный язык (базовая подготовка)

код, специальность 270101 «Архитектура»






















Москва

2014

Разработано на основе Федерального

ОДОБРЕНА компонента государственного стандарта

Предметной (цикловой) по специальности среднего

комиссией ___________ профессионального образования

270101 «Архитектура» (базовая

подготовка)


Протокол ________

от «___» _________


Председатель предметной (цикловой) Заместитель директора по ООД

комиссии

_______________ /________________ _________________ /_______________


Составитель (автор): Хугаева Ю.А., Малявкин А.Л. преподаватель иностранного языка ГБОУ СПО КГиС №38


Рецензент: ____________________________________________________________

______________________________________________________________________












СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




















1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной

профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по

специальности СПО 270101 «Архитектура»(базовая подготовка).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована также в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ повышения квалификации и переподготовки кадров в учреждениях СПО.

Рабочая программа предусматривает профессионально-ориентированное изучение иностранного языка. Программа отражает современные тенденции и требования к обучению и практическому владению иностранным языком в повседневном общении и профессиональной деятельности, направлена на повышение общей и коммуникативной культуры специалистов среднего звена, совершенствование коммуникативных умений и навыков, повышение качества профессионального образования. Рабочая программа учитывает межпредметные связи с другими профессиональными дисциплинами и роль английского языка в овладении профессиональными компетенциями.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «Английский язык» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы, направлена на формирование общих и профессиональных компетенций.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

ПК 1.1

Вести диалог (диалог–расспрос, диалог–обмен мнениями/суждениями, диалог– побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) в ситуациях официального и неофициального общения в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах.

ПК 1.2

Рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать сообщения;

ПК 1.3

Понимать относительно полно (общий смысл) высказывания на изучаемом иностранном языке в профессиональных ситуациях общения;

ПК 1.4

Понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов познавательного характера на темы, предлагаемые в рамках курса, выборочно извлекать из них необходимую информацию; оценивать важность/новизну информации, определять свое отношение к ней;


ПК 1.5

Читать аутентичные тексты научно-популярных и технических стилях, используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи;


ПК 1.6

Описывать явления, события, излагать факты в письме личного и делового характера; заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка;


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения

дисциплины:

Основной целью курса «Иностранный язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и деловым языком специальности для активного использования как в повседневной, так и в профессиональной деятельности.

Основными задачами курса являются:

- закрепление навыков чтения и понимания текстов по технической тематике;

- формирование и закрепление навыков элементарного общения и правил речевого этикета на иностранном языке с применением профессиональной лексики в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений;

- расширение активного словаря обучающихся, знаний грамматического материала, закрепление навыков устного и письменного перевода технических текстов в области строительства и эксплуатации зданий и сооружений, а также контрактов и деловых писем;

- развитие страноведческого опыта и развитие творческой личности обучающихся.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы:

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум

необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

1.4 Использование часов вариативной части ОПОП*

п\п

Дополнительные знания, умения

, наименование темы

Количество часов

Обоснование включения в рабочую программу


*Вариативная часть программы не предусмотрена














1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 208, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 178 часов;

самостоятельной работы обучающегося 32 часов.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

208

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

178

в том числе:


практические занятия


контрольные работы


Самостоятельная работа обучающегося (всего)

32

в том числе:


для овладения знаниями


для закрепления и систематизации знаний


для формирования умений


8


8


16


Итоговая аттестация в форме зачета














3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Иностранного языка»;

Оборудование кабинета:

Состав учебного оборудования в кабинете иностранного языка определяется действующими "Перечнями учебного оборудования по иностранному языку для общеобразовательных учреждений России", утвержденными приказом Министерства образования Российской Федерации.

Кабинет должен быть оснащен мебелью для:

- организации рабочего места преподавателя;

- организации рабочих мест обучающихся;

- для рационального размещения и хранения учебного оборудования;

- для организации использования аппаратуры.

Технические средства обучения:

- технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением; интерактивная доска; видеопроектор, компьютерные обучающие.

- комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, сборники упражнений, словари (двуязычные), карточки-задания, комплекты тестовых заданий, перечень вопросов по контрольной работе).

- набор слайдов (мультимедиа презентаций) по темам учебной дисциплины.





3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Голубев А.П. Английский язык. - М.: Издательский центр «Академия», 2011.

  2. Тимофеев В.Г., Вильнер А.Б., Колесникова И.Л. Up & Up 10 Students Book. Учебник английского языка для 10 класса (базовый уровень). – М.: Издательство «Академия», 2009.

  3. Н.А. Бонк Учебник английского языка. Часть 1. – М., Товарищество «ДеКонт», 2009.

Дополнительные источники:

  1. Н.Н. Колесникова, Г.В. Данилова Английский язык для менеджеров. – М.: Издательский центр «Академия», 2011.

  2. Ю. Голицинский. Грамматика: сборник упражнений. – Спб.: КАРО, 2008.


Интернет-ресурсы:

www.bbc.co.uk

www.britishcouncil.org/learning-elt-resources.htm

www.onestopenglish.com

http://www.learn-english.ru

http://www.native-english.ru

http://www.study.ru

http://homeenglish.ru

http://www.bellenglish.com

http://real-english.ru

http://www.efl.ru

http://www.fluent-english.ru

http://esl-galaxy.com

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых профессиональных и общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:



- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные темы;

ОК 1-10

ПК1.1-ПК1.3

ПК1.6

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося:

- при проведении тестирования;

- при проведении проверочных работ;

- при проведении устного опроса.

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

ОК 1-10

ПК1.3-ПК1.5

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося:

- при выполнении ответов на вопросы.


- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь;

ОК 1-10

ПК1.1-ПК1.6

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося:

- при проведении устного опроса;

- при проведении аудирования;

- при проведении письменных работ (диктантов, текстов).

- пополнять словарный запас.

ОК 1-10

ПК1.1-ПК1.6

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося:

- при переводе текстов;

- при выписке незнакомых слов из текста.

Знания:



Лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

ОК 1-10

ПК1.1-ПК1.6

Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося:

- при переводе текстов профессиональной направленности;

- при выполнении контрольных работ.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной

профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по

специальности СПО 270101 «Архитектура»(базовая подготовка).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована также в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ повышения квалификации и переподготовки кадров в учреждениях СПО.

 

Рабочая программа предусматривает профессионально-ориентированное изучение иностранного языка. Программа отражает современные тенденции и требования к обучению и практическому владению иностранным языком в повседневном общении и профессиональной деятельности, направлена на повышение общей и коммуникативной культуры специалистов среднего звена, совершенствование  коммуникативных умений и навыков, повышение качества профессионального образования. Рабочая программа учитывает межпредметные связи с другими профессиональными дисциплинами и роль английского языка в овладении профессиональными компетенциями.

Автор
Дата добавления 22.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров334
Номер материала 541889
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх