МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
ТАТАРСТАН
ГАОУ СПО «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ
ЭКОНОМИКО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ
КОЛЛЕДЖ имени Е.Н. БАТЕНЧУКА»
Рабочая программа дисциплины
«Основы деловой культуры»
для профессии: 29.01.07 Портной
2014
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта (ФГОС) ФГОС,
утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
11 мая 2010 г. № 479, по профессии начального профессионального образования 262019.03
« Портной»
Рассмотрена
«Утверждаю»
цикловой комиссией
Зам. директора по УР
социально-гуманитарных
дисциплин _____Е.А.Закиуллина
Председатель______ «____» __________ 2014г.
«____» ____________
2014г.
Составил: преподаватель ГАОУ СПО «Набережночелнинский
экономико-строительный
колледж имени Е.Н. Батенчука»
Р.Р. Хайруллина
Рецензенты:
СОДЕРЖАНИЕ
1. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………..... 4
2. 2.СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……….. 5
3 3.условия
реализации учебной дисциплины………………. 8
4. 4.Контроль и
оценка результатов Освоения учебной
ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………………9
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 02 « Основы деловой культуры»
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая
программа учебной дисциплины ОП..02 «Основы деловой культуры» является частью
рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 11 мая 2010 г. № 479, по профессии начального профессионального
образования 262019.03 Портной.
Программа
предназначена для обучающихся на базе основного общего образования со сроком
обучения 2 года 5 месяцев.
.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы
Учебная дисциплина ОП.02 «Основы деловой культуры» входит в
общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и
задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В
результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- осуществлять профессиональное общение с соблюдением норм и правил
делового этикета;
- пользоваться простыми приемами саморегуляции поведения в процессе
межличностного общения;
- передавать информацию устно и письменно с соблюдением требований
культуры речи;
- принимать решения и аргументировано отстаивать свою точку зрения в
корректной форме;
- поддерживать деловую репутацию;
- создавать и соблюдать имидж делового человека;
- организовывать рабочее место.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- правила делового общения;
- этические нормы взаимоотношений с коллегами, партнерами, клиентами;
- основные техники и приемы общения: правила слушания, ведения беседы,
убеждения, консультирования;
- формы обращения, изложения просьб, выражения признательности, способы
аргументации в производственных ситуациях;
- составляющие внешнего облика делового человека: костюм, прическа,
макияж, аксессуары и др.;
- правила организации рабочего пространства для индивидуальной работы и
профессионального общения.
1.4. Количество
часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося 48 часов в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной
работы обучающегося 16 часов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной
работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
48
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
в том числе:
|
|
практические занятия
|
14
|
контрольные работы
|
-
|
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
|
16
|
в том числе:
|
|
выполнение заданий по тематике внеаудиторной самостоятельной работы
|
16
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы
дисциплины ОП..02 « Основы деловой культуры» требует наличия учебного кабинета «Деловая культура».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по
количеству обучающихся;
- рабочее место
преподавателя;
- комплект
учебно-наглядных пособий;
Технические
средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным
обеспечением
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. Шеламова Г.М. Деловая культура и
психология общения: учебник для начального профессионального образования М.:
Издательский центр « Академия», 2009.-192 с.
Дополнительные
источники:
1.Лопатникова Е.А.
Делопроизводство: образцы документов с комментариями М.: Издательство
«Омега-Л», 2009.-318 с.
2. Усов В.В. Деловой этикет: учебное пособие
для студентов учреждений среднего профессионального образования. М.:
Издательский центр «Академия», 2007.- 400 с.
Интернет- ресурсы:
- http://pedsovet.org
- http://zavuch.ru
- umk.spo.biz
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий,
тестирования, а также выполнения обучающимися домашних заданий.
Результаты обучения
|
Формы и методы контроля и оценки результатов
обучения
|
Умения:
|
осуществлять
профессиональное общение с соблюдением норм и правил культуры делового
этикета
|
Деловая игра; самостоятельная работа
|
пользоваться
простыми приемами саморегуляции поведения в процессе межличностного общения
|
Деловая игра, выполнение практических заданий
|
передавать
информацию устно и письменно с соблюдением требований культуры речи;
|
Оформление деловых бумаг; выполнение практических заданий
|
принимать решения и
аргументированно отстаивать свою точку зрения в корректной форме;
|
Презентация
|
поддерживать
деловую репутацию;
|
Выполнение практических
заданий
|
создавать и
соблюдать имидж делового человека
|
Деловая игра,
выполнение практических заданий
|
организовывать
рабочее место.
|
Выполнение практических
заданий
|
Знания:
|
правила делового
общения
|
Тестирование
|
этические нормы
взаимоотношений с коллегами, партнерами, клиентами
|
Выполнение практических
заданий , тестирование
|
основные техники и приемы общения: правила
слушания, ведения беседы, убеждения
|
Презентация
|
формы обращения,
изложения просьб, выражения признательности, способы аргументации в
производственных ситуациях;
|
Защита реферата
|
составляющие
внешнего облика делового человека: костюм, прическа, аксессуары
|
Защита реферата
|
правила организации рабочего пространства для
индивидуальной работы и профессионального общения
|
Выполнение
практических заданий
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.