775621
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокАстрономияРабочие программыРабочая программа по дополнительному образованию "Человек. Земля. Космос."

Рабочая программа по дополнительному образованию "Человек. Земля. Космос."

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка



Астрономия занимает особое место в системе естественнонаучных знаний, поскольку затрагивает глубинные вопросы существования человека в окружающем мире. Наметившаяся тенденция исключения астрономии как отдельного предмета, её интеграция в курс физики, повышенный интерес лицеистов к изучению астрономии предполагает изучение предмета в рамках дополнительного образования.

Особенностью программы является её практическая направленность. Основной упор делается на накоплении достаточного количества разнообразных наблюдений, на основе которых устанавливается их взаимосвязь, строится научная картина мира. Работа объединения не только знакомит учащихся со звёздным небом, но и помогает им лучше понять происходящие явления, что даёт возможность, при желании, производить систематические научные наблюдения.

Цель программы:

  • формирование у учащихся первичных представлений о строении Вселенной, о тех небесных телах, которые её заполняют, о движении звёзд, планет и их спутников, о физических условиях на поверхностях и в атмосферах планет, о наземных и внеатмосферных, космических методах наблюдений небесных тел.

Познавательные задачи:

  • Прививать навыки исследовательской работы, ведения астрономических наблюдений.

  • Накопление достаточного количества разнообразных наблюдений, на основании которых устанавливается их взаимосвязь, строится научная картина мира.

  • Научить пользоваться астрономическими приборами для ведения наблюдений.

Развивающие задачи:

  • Развивать положительную мотивацию к занятиям астрономией.

  • Развивать логическое мышление учащихся, формировать умение самостоятельной работы.

  • Научить, не только наблюдать, но и делать правильные выводы.

Воспитательные задачи:

  • Прививать любовь и интерес к изучению астрономии через занятия астрономического кружка.

  • Воспитывать умение работать группой и самостоятельно.

Направленность - естественнонаучная.

Формы работы, используемые при реализации программы:

В процессе реализации программы используются следующие формы работы с учащимися:

  • теоретические занятия кружка;

  • практические занятия: ведение астрономических наблюдений;

  • тематические экскурсии.

Ожидаемые результаты:

  • участие в научно-практических конференциях;

  • участие в творческих конкурсах;

  • занятость учащихся во второй половине дня, в каникулярное время;

  • открытые мероприятия, приуроченные к юбилейным датам.


Учебно-тематический план


п/п

Перечень разделов, тем

Количество часов теоретических занятий

Количество часов практических занятий

Итого

1

Введение

4

4

8

2

Звёздное небо

16

8

24

3

Движение Луны

6

10

16

4

Солнце и его движение

12

12

24

5

Календарь

8

2

10

6

Планета Земля

10

4

14

7

Планеты Солнечной системы

10

12

22

8

Малые тела Солнечной системы

6

2

8

9

Солнце – типичная звезда

2

6

8

10

Солнечная система

6

4

10





144


Режим работы: четыре часа в неделю. Всего 144 часов.



Список используемой литературы:


Научно - методическая литература

  • Андрианов Н.К., Марленский А.Д. Астрономические наблюдения в школе: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2008.

  • Цесевич В.П. Что и как наблюдать на небе. – 10-е изд., перераб. – М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 2009.

Литература, адресованная учащимся, родителям:

  • Керрод Робин. Космическое пространство: иллюстрированный атлас для детей. – М.: ОНИКС 21 век, 2001.

  • Космос. – Смоленск: Русич, 2001. (Школьная энциклопедия).

  • Цветков В.И. Космос. Полная энциклопедия / Ил. Н. Красновой. – М.: Изд-во Эксмо, 2005.

  • Школьный астрономический календарь на 2011/2012 учебный год. Вып. 59 : учеб. пособие для учащихся 7 -11 кл. / авт.-сост. М.Ю. Шевченко, О.С. Угольников. – М.: Дрофа, 2010.

  • Школьный астрономический календарь на 2012/2013 учебный год. Вып. 60 : учеб. пособие для учащихся 7 -11 кл. / авт.-сост. М.Ю. Шевченко, О.С. Угольников. – М.: Дрофа, 2011.



Краткое описание документа:

Проблема формирования устойчивого интереса у учащихся является одной из актуальных проблем современной системы образования школьников. Физика — область знаний, интерес к которой пробуждается весьма рано, зачастую в дошкольном возрасте. Загадки природы будоражат воображение человека с раннего детства до глубокой старости. Развить интерес к науке вообще, научить школьника пользоваться её понятийным аппаратом, ориентироваться в мире, анализировать ситуации и т.п. — задача педагогов. Эта задача решается не только на школьных уроках, но и в процессе индивидуальной работы ребёнка, при посещении факультативных занятий, кружков, клубов и других объединений школьников.

Общая информация

Номер материала: 380625

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания астрономии в средней школе»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.