Инфоурок Русский язык Рабочие программыРабочая программа по элективному курсу по русскому языку 9 класс "Абсолютная грамотность"

Рабочая программа по элективному курсу по русскому языку 9 класс "Абсолютная грамотность"

Скачать материал

Пояснительная записка

Рабочая программа элективного курса "Абсолютная грамотность" для 9 класса разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку под редакцией В.В. Бабайцевой,  А.П. Еремеевой и др. (разделы «Орфография» и «Морфология») (Программно-методические материалы. Русский язык. 5-9 классы. / Сост.Л.М Рыбченкова. – М.: Дрофа, 2010.).

Данный курс вводится за счет часов компонента образовательного учреждения и рассчитан на 34 часа в год из расчета 1 учебный час в неделю

Обучение осуществляется по учебникам:

«Русский язык. Теория 5 – 9 классы» В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова. – М.: Дрофа,2008 г.

    Нормативными документами к реализации рабочей программы и организации образовательного процесса  являются:

ü  Приказ МОиН РФ от 19.12.2012 г. № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013/2014 учебный год»;

ü  Приказ Минобрнауки Новосибирской области №1573 от 01.07. 2014 г. "Об утверждении регионального базисного учебного плана для государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Новосибирской области на 2014-2015 учебный год"

ü   «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.2.2821-10 утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированных в Минюсте РФ 03.03.2011 № 19993;

ü  Устав (постановление главы Барабинского района от 26.06.2014 г. №957);

ü  Основная образовательная программа основного общего и среднего общего образования ОУ (приказ директора от 04.09.2013 г. №130/2).

Часы на изучение русского языка к 9 классу резко сокращаются, и темы, связанные с орфографией присутствуют на уроках русского языка только в виде повторения, что приводит к тому, что учащиеся приходят к выпускным экзаменам недостаточно подготовленными в области орфографии. Поэтому целями курса являются:

  • обобщить полученные знания по орфографии за курс 5-8 классов,
  • закрепить навыки грамотного письма, активизировать внимание учащихся к собственной письменной речи,
  • преодолеть психологические трудности по отношению к языку.

Учебно–тематический план

Раздел

Количество часов

1

Опознавательные признаки орфограмм. Части речи в русском языке. Опознавательные признаки.

1

2

Орфограммы в корнях

4

3

Правописание приставок

4

4

Орфограммы в суффиксах

4

5

Орфограммы в окончаниях

4

6

Правописание сложных слов

3

7

Правописание предлогов

2

8

Правописание союзов

2

9

Правописание частиц

3

10

Правописание числительных

3

11

Принципы и правила переносов

3

12

Итоговая работа

1

Итого: 34 часа.

 

Поурочно-тематическое планирование

№ п/п

№ п/п в теме

Наименование разделов и тем

Количество часов

Содержание образовательного стандарта основного общего образования по русскому языку

1.

1

Опознавательные признаки орфограмм. Части речи в русском языке. Опознавательные признаки.

1

 

 

Орфограммы в корнях

4

Правописание гласных и согласных в составе морфем

 2

3

1

2

Гласные, проверяемые и непроверяемые ударением. Чередующиеся гласные

2

 

 4

5

3

4

Правописание согласных в корне слова. О,Ё после шипящих в корне

2

 

 

Правописание приставок

4

Правописание гласных и согласных в составе морфем

 6

7

8

9

1

2

3

4

Изменяющиеся и неизменяющиеся на письме приставки. Написание приставок, зависящее от значения

4

 

 

Орфограммы в суффиксах

4

Правописание гласных и согласных в составе морфем

 10

11

1

2

 

О, Ё после шипящих в суффиксах. Правописание Н, НН в суффиксах существительных, прилагательных, причастий. Буквы ч, щ в суффиксах существительных Различение на письме суффиксов прилагательных -к и -ск

2

 

 12

3

Правописание гласных в суффиксах глаголов (-ова-(-ева)- -ива-(ыва)), существительных (-ек, - ик)

1

 

 13

4

Правописание суффиксов действительных и страдательных причастий

1

 

 

Орфограммы в окончаниях

4

Правописание гласных и согласных в составе морфем

 14

15

1

2

О, Ё после шипящих в окончаниях слов

2

 

 16

17

3

4

Падежные и родовые окончания Правописание личных окончаний глаголов

2

 

 

Правописание сложных слов

3

Слитные, дефисные и раздельные написания

 18

1

Соединительная гласная в сложных словах

1

 

 19

20

2

3

Слитное и дефисное написание сложных существительных, прилагательных

2

 

 

Правописание предлогов

2

Слитные, дефисные и раздельные написания

 21

22

1

2

Правописание производных и непроизводных предлогов. Слитное и раздельное написание предлогов

2

 

 

Правописание союзов

2

Слитные, дефисные и раздельные написания

 23

24

1

2

Слитное и раздельное написание союзов

2

 

 

Правописание частиц

3

Слитные, дефисные и раздельные написания

 25

26

27

1

2

3

Слитное и дефисное написание частиц. Разграничение не и ни. Правописание не и ни с разными частями речи

3

 

 

Правописание числительных

3

Слитные, дефисные и раздельные написания

 28

29

30

1

2

3

Мягкий знак на конце и в середине числительных

3

 

31

32

33

1

2

3

Принципы и правила переносов

3

Перенос слов

34

1

Итоговая работа

1

 

Учебное и учебно-методическое обеспечение.

  1. В.В. Бабайцева,  А.П. Еремеева и др. (разделы «Орфография» и «Морфология») (Программно-методические материалы. Русский язык. 5-9 классы. / Сост.Л.М Рыбченкова. – М.: Дрофа, 2010.).
  2. В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова. «Русский язык. Теория 5 – 9 классы»– М.: Дрофа,2008 г.
  3. Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова А.В. Русский язык. Справочные материалы. М., "Просвещение", 1987
  4. Волгина Н. С., Светлышева В.Н. Орфография и пунктуация. Справочник. М, "Просвещение", 1993
  5. Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии. М., 1982.
  6. Скобликова Г.П. Обобщающая работа по орфографии. М., 2001.
  7. Шанский Н.М. Русский язык на "отлично". Ростов н/Д, 1998.
  8. Шанский Н.М., Боброва Т.А. Снова в мире слова. М, 2001.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по элективному курсу по русскому языку 9 класс "Абсолютная грамотность""

Настоящий материал опубликован пользователем Степаненко Глеб Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.12.2014 963
    • DOCX 79 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Степаненко Глеб Николаевич
    Степаненко Глеб Николаевич

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 73711
    • Всего материалов: 21

    Об авторе

    Место работы: МКОУ Согорнская СОШ
    Работаю по специальности уже шестой год. Очень много появилось методического обеспечения. Являюсь классным руководителем 10 класса, который веду с пятого. Из личных интересов могу сказать следующее: увлекаюсь древними языками, такими как санскрит, латынь; очень много читаю, в частности русскую классику и научную фантастику; также увлекаюсь автодизайном и автотюнингом.

Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности "Семьеведение" для 9 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
6302
51
11.08.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Махалина Елена Николаевна

методист

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБПОУ «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В.Яковлева»
О себе: Челябинский государственный педагогический университет (1997) Квалификация по диплому: учитель географии и биологии средней школы В сфере образования: с 1995 года (30 лет) В настоящее время: - преподаватель общеобразовательных и специальных дисциплин, высшая категория - методист, 1 категория - педагог - наставник Обобщение педагогического опыта: - на муниципальных, областных семинарах различного уровня преподавателей общеобразовательных дисциплин; - на заседаниях областного сообщества молодых педагогов «PRO-движение»; - на заседании областных методических объединениях преподавателей УГС «Архитектура», УГС «Техника и технологии строительства», УГС «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия», УГС «Изобразительные и прикладные виды искусства» - проведение мастер – класса с обобщением собственного эффективного педагогического опыта на областном семинаре в рамках курсов повышения квалификации учителей географии, проводимого Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования. - участник расширенного заседания Окружного методического объединения работников профессиональных образовательных организаций Уральского федерального округа по вопросам доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Призёр и победитель - Призёр городского конкурса «Учитель года – 2011» (г. Копейск) - Победитель муниципального этапа конкурса научно-методических материалов «Новой школе – новые стандарты» (2019 год) - Победитель VIII областного конкурса методических проектов по истории религий и духовно – нравственному воспитанию школьников, номинация «Школа юного краеведа» - победитель (2019 год) - Призёр второй степени в XV областном конкурсе методических проектов, проводимого Челябинским институтом переподготовки и повышения квалификации работников образования (2019) - Победитель муниципального этапа областного конкурса «Герои Отечества – наши земляки» Номинация: Методическая разработка мероприятия, посвященного присвоению городам Челябинск и Магнитогорск почетных званий «Город трудовой доблести» (2020) - Лауреат смотра – конкурса учителей, подготовивший победителей и призеров Всероссийских, региональных, областных конкурсов различной направленности в 2020-2021 учебном году - Абсолютный победитель областного конкурса «Профессиональный дебют» в 2023 году. Категория: наставник - Призер регионального конкурса «Лучшие практики наставничества – 2023» в профессиональных образовательных организациях Челябинской области В номинации «Профессиональное мастерство» Важное участие: - Участие в XXX областной научно – практической конференции «Инновации в системе профессионального образования: идеи К.Д. Ушинского как ориентир в развитии СПО (Челябинская область, г. Троицк, 2023) - Благодарственное письмо за активное участие в деловой программе на Всероссийском съезде наставников-2024 в Федеральном технопарке профессионального образования в г. Калуга (июль 2024) Некоторые благодарности: многочисленные благодарности от управления образования администрации Копейского городского округа Челябинской области от ВУЗов города Челябинск - за высокий уровень руководства исследовательской деятельностью молодежи при подготовке научных работ (от муниципального до всероссийского уровня, например, таких как соревнование юных исследователей, конструкторов, рационализаторов «Евразийские ворота России – Шаг в будущее, ЮНИОР») - за успешную совместную плодотворную работу по организации научно – исследовательской деятельности школьников в области биологии - за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательной деятельности, творческий подход к организации инновационной деятельности Профессиональные регалии: - лауреат премии главы Копейского городского округа (2013), - трижды награждена Почетной Грамотой Министерства образования и Науки Челябинской области (2015, 2021, 2023), - награждена знаком «За вклад в развитие системы образования города Копейска» (2018), - внесена в топ – лист 100 лучших педагогов Копейского городского округа, - внесена в «Педагогическую энциклопедию. Копейск» Рецензент учебного пособия «География. Челябинская область. 5-7 класс» Издательство «Край Ра» 2017 год
Подробнее об авторе
Примерная рабочая программа курса внеурочной деятельности "Семьеведение" для 9 класса В примерную рабочую программу входит: Пояснительная записка Место курса «Семьеведение» в учебном плане Цели изучения курса "Семьеведение" Планируемые результаты Содержание курса "Семьеведение" Календарно - тематическое планирование Формы контроля и оценки результатов Методическое и техническое обеспечение Рабочая программа может быть дополнена и изменена в соответствии с потребностями учащихся и учебного заведения. Автором подготовлены материалы по всем темам этой программы. Это: планы конспекты уроков, презентации, тесты, сборники материалов с вопросами и заданиями по каждой теме, ролевые игры, практические работы, тренинги по некоторым темам, сценарии классных часов. Все материалы опубликованы на данном сайте. Данная разработка подготовлена для курса: Семьеведение. Методическая разработка создана по книге: Семьеведение (Основы семейной жизни): Книга для учащихся 9–11 классов общеобразовательных учреждений / А.А. Реан, И.А. Коновалов, Н.Л. Москвичева, М.А. Новикова; под ред. А.А. Реана. – М.: Изд-во «Арткитчен», 2021.

Краткое описание методической разработки

Примерная рабочая  программа курса внеурочной деятельности

"Семьеведение" для 9 класса

В примерную рабочую  программу входит:

Пояснительная записка

Место курса «Семьеведение» в учебном плане

Цели изучения курса "Семьеведение"

Планируемые результаты

Содержание курса "Семьеведение"

Календарно - тематическое планирование

Формы контроля и оценки результатов

Методическое и техническое обеспечение

Рабочая программа может быть дополнена и изменена в соответствии с потребностями учащихся и учебного заведения.

Автором   подготовлены материалы по всем темам этой программы. Это: планы конспекты уроков, презентации, тесты, сборники материалов с вопросами и заданиями по каждой теме, ролевые игры, практические работы, тренинги по некоторым темам, сценарии классных часов. Все материалы опубликованы  на данном сайте.

Данная разработка  подготовлена для курса: Семьеведение.

Методическая разработка создана по книге: Семьеведение (Основы семейной жизни): Книга для учащихся 9–11 классов общеобразовательных учреждений / А.А. Реан, И.А. Коновалов, Н.Л. Москвичева, М.А. Новикова; под ред. А.А. Реана. – М.: Изд-во «Арткитчен», 2021.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа элективного курса "Абсолютная грамотность" для 9 класса разработана на основе программы для общеобразовательных учреждений по русскому языку под редакцией В.В. Бабайцевой,  А.П. Еремеевой и др. (разделы «Орфография» и «Морфология») (Программно-методические материалы. Русский язык. 5-9 классы. / Сост.Л.М Рыбченкова. – М.: Дрофа, 2010.).

Данный курс вводится за счет часов компонента образовательного учреждения и рассчитан на 34 часа в год из расчета 1 учебный час в неделю

Обучение осуществляется по учебникам:

 

«Русский язык. Теория 5 – 9 классы» В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова. – М.: Дрофа,2008 г.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 100 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 235 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Семейная психология: построение здоровых отношений в сложных ситуациях

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека
Смотреть ещё 6 054 курса