1000

Рабочая программа по факультативу "Подготовка к ГИА" 9 класс

Предпросмотр материала:

Календарно-тематическое планирование

№

Тема

 

Дата

Форма

проведения

Содержание работы

и деятельность учащихся

Кол-во часов

План

Факт

1

Вводный урок.   Характеристика структуры и содержания КИМ. Критерии оценивания.

 

1

7.09

 

Практическое занятие

Знакомство с программой курса. Написание диагностического теста.

2

А1. Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста.

1

14.09

 

Практическое занятие

Повторение признаков текста

3

  А2.   Анализ текста. Лексическое значение слова.

1

21.09

 

Практическое занятие

Повторение темы «ЛЗ слова», тест

4

Приёмы сжатия текста. Связь предложений в тексте; микротема; ключевые слова.

1

28.09

 

Практикум

Приёмы  сжатия текста. Умение сокращать текст, сохраняя количество микротем. Совершенствование навыков учащихся находить ключевые слова в тексте и слова, соединяющие части текста.

5

Приёмы сжатия текста.

1

5.10

 

Практикум

Написание сжатого изложения

6

А3.  Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности

1

12.10

 

Лекция

Повторение основных изобразительно-выразительных средств языка.

7

А3. Изобразительно-выразительные средства языка

1

19.10

 

Практикум

Определение в тексте изобразительно-выразительных средств. Тест.

8

А 4.  Фонетика. Орфография.  Фонетический анализ слова.

1

26.10

 

Лекция. Практическое занятие

Особенности произношения гласных и согласных в потоке речи – составление таблицы.

9

А 5. Правописание корней.

Правописание словарных слов.

1

9.11

 

Лекция. Практическое занятие

Составление алгоритмов:

1) безударные гласные в корне, проверяемые ударением;

2) безударные гласные, не проверяемые ударением

3) чередующиеся гласные в корне.

10

А 6. Правописание приставок.

1

16.11

 

Лекция

Практическое занятие

Составление таблицы:

1)      Неизменяемые приставки;

2)      Приставки, оканчивающиеся на –з,-с;

3)      Приставки пре-, при-.

 

11

 А 6. Слитное, дефисное, раздельное написание.

1

23.11

 

Лекция

Практическое занятие

Правописание сложных слов, наречий, служебных частей речи. Тест.

12

Морфемика и словообразование

1

30.11

 

Практикум

Повторение основных способов словообразования.

Образование степеней сравнения; написание теста по теме.

13

Морфологические признаки самостоятельных частей речи

1

7.12

 

Практикум

Определение морфологических признаков самостоятельных частей речи. Отличие прилагательных-причастий, причастий-деепричастий.

14

А 7. Безударные гласные в суффиксах разных частей речи

1

14.12

 

Практикум

Повторение правописания безударных гласных в суффиксах имен существительных, прилагательных, глаголов, причастий, наречий. Составление таблицы.

15

А7. Правописание -Н-, -НН- в суффиксах различных частей речи

1

21.12

 

Практикум

Повторение правописания -Н-, -НН- в суффиксах имен прилагательных, причастий, наречий. Составление таблицы.

16

А 7. Правописание личных окончаний глаголов и

суффиксов причастий настоящего времени.

1

28.12

 

Практикум

Спряжение глагола, правописание безударных окончаний глаголов, суффиксов причастий

17

Безударные гласные в окончаниях существительных прилагательных, причастий, местоимений

1

12.01

 

Практикум

Правописание безударных гласных в окончаниях имен существительных, прилагательных, причастий, местоимений и числительных.

18

Правописание Не и Ни

1

18.01

 

Комбинированное занятие

Составление таблицы «не и ни с различными частями речи»; тест по теме.

19

Правописание согласных.

Удвоенные согласные.

1

25.01

 

Практикум

Глухие и звонкие согласные; непроизносимые согласные.

Тест.

20

Типы речи. Стиль текста.

1

01.02

 

Комбинированное занятие

Повторение сведений о типах речи (повествование, описание, рассуждение) и стилях речи.

21

Как писать сочинение-рассуждение по заданному тексту.

1

8.02

 

Практикум

Составление алгоритма. Написание сочинения-рассуждения

22

В 1. Лексика  и фразеология.    Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению.

1

15.02

 

Практикум

Повторение сведений об омонимах, антонимах, синонимах; фразеологизмах; устаревших словах и неологизмах; профессионализмах.

23

В 2.  Синтаксис словосочетания и простого предложения. Синтаксические нормы.

1

22.02

 

Практикум

Повторение способов связи слов в словосочетании, виды предложений по цели высказывания, интонации, наличии грамматической основы.

24

 В 3.    Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения

1

29.02

 

Практикум

Повторение способов выражения ГО, односоставные предложения

25

В 4. Осложненное простое предложение

 

1

7.03

 

Практикум

Обобщить знания об однородных членах предложения и расстановке знаков препинания при них.

26

В 4. Осложненное простое предложение

 

1

14.03

 

Практикум

Знаки препинания при обособлении согласованных и несогласованных определений. 

Знаки препинания при обособлении приложений.

27

В 4. Осложненное простое предложение

1

21.03

 

Практикум

Знаки препинания при обособлении обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами. Уточняющие члены предложения.

28

В 5. Пунктуационный анализ.

Знаки препинания в

предложениях со словами и конструкциями,

грамматически не связанными с членами предложения

1

11.04

 

Практикум

Знаки препинания при вводных (вставных конструкциях) и обращении

29

В 6, В 8. Синтаксический анализ сложного предложения

1

18.04

 

Практикум

Знаки препинания в БСП, ССП, СПП.

30

В 7. Пунктуационный анализ. Знаки препинания в

сложносочиненном и в сложноподчиненном

предложении

 

1

25.04

 

Практикум

Сочинительные, подчинительные союзы. Знаки препинания в ССП, СПП.

31

Сложные предложения с разными видами связи между частями

1

30.04

 

Практикум

Повторение  и систематизация  знаний учащихся о сложной синтаксической конструкции, схеме ее разбора и постановке знаков препинания между частями ССК.

32

Нормы речи

1

10.05

 

Практикум

Повторение форм сравнительных прилагательных; образование форм мн. ч. существительных, местоимений, глагола.

33 -34

Итоговый тест с последующим анализом.

2

16.05- 23.05

 

Комбинированное занятие

Написание тренировочной работы.

 

0%

Краткое описание материала

Рабочая программа по факультативу "Подготовка к ГИА" 9 класс

    DOCX

17.11.2014

1309

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Шахбанов Камиль Байрамбекович

Шахбанов Камиль Байрамбекович

Преподаватель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 9035
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 9035
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шахбанов Камиль Байрамбекович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 708 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: