|
№
|
Тема урока
|
Кол.
часов
|
Тип рока
|
Характеристика деятельности учащихся или виды
учебной деятельности
|
Виды контроля, измерители
|
Планируемый результаты усвоения материала
|
ТСО
|
Домашнее задание
|
дата
|
|
По плану
|
фактически
|
|
|
Физика
и физические методы изучения природы 3ч
|
|
1/1
|
Техника
безопасности (ТБ) в кабинете физики. Что изучает физика.Физика – наука о
природе. Понятие физического тела, вещества, материи, явления, закона.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Фронтальная работа
Объяснительно-иллюстративная,
беседа.
|
|
Знать: смысл
понятия «вещество».
Уметь: использовать
физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических
величин.
Выражать результаты
в СИ.
|
Комп презентация
|
§1,2,3.
Читать, рассказать.
|
02.09
|
|
|
2/2
|
Физические
величины. Измерение физических величин. Система единиц.
|
1
|
Комбинированный
урок.
|
Индивидуальная и
фронтальная работа
Объяснительно-иллюстративная,
беседа.
|
Тест( дать
определение вещества)
|
Комп презентация
|
§4,5.рассказать.
Подготовка к лабораторной работе
Лукашик №25
|
04.09
|
|
|
|
Первоначальные
сведения о строении вещества 6ч
|
|
3/3
|
Лабораторная
работа №1
« Определение цены
деления шкалы измерительного прибора»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Лабораторная работа,
выводы, оформление.
|
|
|
§6читать. «Физика.
Техника. Природа» составить кроссворд.
|
09.09
|
|
|
4/1
|
Строение вещества.
Молекулы.
|
1
|
Комбинированный
урок.
|
Индив. и фронт.
работа
Эвристическая
беседа
Проблемно-поисковая
|
Фронтальный опрос,
тест.
|
Знать смысл понятий:
вещество, взаимодействие, атом(молекула)
Уметь: описывать и
объяснять физическое явление диффузия.
|
Комп презентация
|
§7,8 рассказать.
Л №53,54 решить
Подготовка к л/р.
|
11.09
|
|
|
5/2
|
Лабораторная
работа №2 «Измерение
размеров малых тел»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Лабораторная
работа, выводы, оформление.
|
|
Л №23,24 решить.
|
16.09
|
|
|
6/3
|
Диффузия в газах,
жидкостях и твердых телах. Скорость движения молекул и температура тела
|
1
|
Комбинированный
урок.
|
Индив. и фронт.
работа
Эвристическая
беседа, исследовательская работа.
Проблемно-поисковая.
|
Опорный конспект
|
Комп презентация
|
§9 читать,
рассказать. Задание2(1)
Л №66 решить
|
18.09
|
|
|
7/4
|
Взаимное притяжение
и отталкивание молекул
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Эвристическая
беседа, исследовательская работа.
Проблемно-поисковая.
|
Фронтальный опрос
|
Комп презентация
|
§ 10читать. Упр2(1)
Л №74,80 решить
|
23.09
|
|
|
8/5
|
Три состояния
вещества. Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Эвристическая
беседа, исследовательская работа.
Проблемно-поисковая.
|
Физический диктант.
Опорный конспект.
|
Комп презентация
|
§11, 12 читать,
рассказать.
Л №65,67 решить
|
25.09
|
|
|
9/6
|
Зачет по теме:
«Первоначальные сведения о строении вещества»
|
1
|
Урок проверки
знаний.
|
Индив. и фронт.
работа
Анализ изученного
материала
Продуктивная
|
Составление
классификационной таблицы «Строение вещества»
|
|
Повторить §7-12,
основные понятия и определения.
|
30.09
|
|
|
|
Взаимодействие
тел 24ч
|
|
10/1
|
Механическое
движение. Понятие материальной точки. Чем отличается путь от перемещения.
|
1
|
Урок изучения новых
знаний.
|
Индив. и фронт. работа
Объяснение,
демонстрации Информационно-развивающая
|
Опорный конспект
|
Знать:
-явление инерции,
физический закон, взаимодействие;
-смысл понятий:
путь, скорость, масса, плотность.
Уметь:
-описывать и
объяснять равномерное прямолинейное движение;
-использовать
физические приборы для измерения пути, времени, массы. Силы;
- выявлять
зависимость: пути от расстояния, скорости от времени, силы от скорости;
- выражать величины
в СИ.
|
Комп презентация
|
§13 рассказать.
Задание №4
Л №99,101 решить
|
02.10
|
|
|
11/2
|
Скорость тела.
Равномерное и неравномерное движение.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение,
демонстрации, работа с учебником Информационно-развивающая
|
Опрос, тест
|
|
§ 14,15 рассказать
Упр 4(1,4) решить
|
07.10
|
|
|
12/3
|
Расчет скорости,
пути и времени движения
|
1
|
Урок закрепления
знаний
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Опрос, тест
|
|
§16 читать,
Упр 5(2,4)
|
09.10
|
|
|
13/4
|
Решение задач по
теме: «Механическое движение»
|
1
|
Урок закрепления
знаний
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Физический диктант.
Решение задач.
|
|
§16 повторить
основные понятия.
|
14.10
|
|
|
14/5
|
Инерция
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение, демонстрации
Проблемно поисковая
|
Опорный конспект
|
Комп презентация
|
§17 читать,
рассказать.
|
16.10
|
|
|
15/6
|
Взаимодействие тел.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение,
демонстрации
Проблемно поисковая
|
тест
|
Знать, что мерой
любого взаимодействия тел является сила.
Уметь приводить
примеры.
|
Комп презентация
|
§ 18 рассказать
Л №207 решить
|
21.10
|
|
|
16/7
|
Решение задач по
теме: «Взаимодействие тел»
|
1
|
Урок закрепления
знаний
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Физический диктант.
Решение задач
|
|
§ 18 повторить
Л №209 решить
|
23.10
|
|
|
17/8
|
Масса тела. Единицы
массы
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение,
демонстрации
Проблемно поисковая
|
Опорный конспект
|
Знать:
-определение массы;
-единицы массы.
Уметь воспроизвести
или написать формулу.
|
|
§ 19,20 рассказать,
подготовиться к л/р
|
28.10
|
|
|
18/9
|
Лабораторная
работа №3 «Измерение
массы вещества на рычажных весах»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Написать выводы и
правильно оформить работу.
|
Умение работать с
приборами при нахождении массы тела
|
|
Повторить § 19,20
Упр6(1,3)
|
30.10
|
|
|
19/10
|
Плотность вещества
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа Объяснение, беседа, самостоятельная работа с учебником и таблицами
Информационно-развивающая
|
тест
|
Знать определение
плотности вещества, формулу.
Уметь работать с
физическими величинами, входящими в данную формулу
|
Комп презентация
|
§ 21 рассказать,
учить формулы.
Подготовка к л/р
|
6.11
|
|
|
20/11
|
Лабораторная
работа №4 «Измерение
объема твердого тела»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Написать выводы и
правильно оформить работу.
|
Умение работать с
приборами (мензурка, весы)
|
|
Повторить § 21
Подготовкк л/р
|
11.11
|
|
|
21/12
|
Лабораторная
работа №5 «Определение
плотности твердого тела»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Написать выводы и
правильно оформить работу.
|
Умение работать с
приборами (мензурка, весы)
|
|
Повторить § 21
Упр7 (1,2)
|
13.11
|
|
|
22/13
|
Расчет массы и
объем вещества по его плотности
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа Объяснение, беседа, самостоятельная работа с учебником и таблицами
Продуктивная
|
Решение задач
|
Уметь работать с
физическими величинами, входящими в формулу нахождения массы вещества
|
|
§22 читать, учить
основные формулы.
|
18.11
|
|
|
23/14
|
Решение задач по
теме: «Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества»
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Решение задач,
подготовка к контрольной работе
|
Уметь:
-работать с
физическими величинами, входящими в формулу нахождения массы вещества;
- работать с
приборами
|
|
Упр 8(3,4),
повторить формулы, подготовиться к контрольной работе.
|
20.11
|
|
|
24/15
|
Контрольная
работа №1 по теме «Механическое движение. Масса тела.
Плотность вещества»
|
1
|
Урок контроля
|
Индивидуальная
работа, Индивидуальная работа по карточкам
Продуктивная
|
Контрольная работа
|
Уметь
воспроизводить и находить физические величины: масса, плотность, объем
вещества
|
|
|
25.11
|
|
|
25/16
|
Сила. Сила –
причина изменения скорости
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Эвристическая
беседа, организационно-деятельностная игра
Проблемно-поисковая
|
Опорный конспект
|
Знать определение
силы, единицы ее измерения и обозначения.
|
Комп презентация
|
§ 23 читать,
рассказать
|
27.11
|
|
|
26/17
|
Явление тяготения.
Сила тяжести.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
Работа
Лекция,
демонстрации, самостоятельная работа с литературой
Информационно-развивающая
|
Опорный конспект,
тест
|
Знать определение
силы тяжести. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу
|
Комп презентация
|
§ 24 читать,
рассказать
|
02.12
|
|
|
27/18
|
Сила упругости
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
Работа
Лекция,
демонстрации, самостоятельная работа с литературой
Информационно-развивающая
|
Опорный конспект
|
Знать определение
силы упругости. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу
|
Комп презентация
|
§ 25,26 рассказать
Л №328,333,334
решить
|
04.12
|
|
|
28/19
|
Единицы силы. Связь
между силой и массой тела
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивна
|
Опрос, выполнение
Упр 9
|
Отработка формулы
зависимости между силой и массой тела
|
|
§ 27 рассказать,
Упр9 (1,3) решить
|
09.12
|
|
|
29/20
|
Динамометр. Вес
тела
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
Работа
Лекция,
демонстрации
Информационно-развивающая
|
Опорный конспект
|
Знать/понимать
устройство и принцип действия динамометров, а также различие между весом тела
и его массой; понимают, что вес тела – величина, зависящая от характера
движения тела и расположения опоры
|
Комп презентация
|
§28 читать
Подготовка к л/р
|
11.12
|
|
|
30/21
|
Лабораторная
работа №6
«Динамометр.
Градуирование пружины и измерение сил динамометром.»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Написать выводы и
правильно оформить работу.
|
Уметь работать с
физическими приборами. Градуирование шкалы прибора.
|
|
§28 повторить,
Упр10(1,3)
|
16.12
|
|
|
31/22
|
Графическое изображение
силы. Сложение сил
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Эвристическая
беседа,
Проблемно-поисковая
|
Умение работать с
чертежными инструментами ( линейка, треугольник)
|
Умение составлять
схемы векторов сил, действующих на тело
|
Комп презентация
|
§ 29 рассказать,
Упр11(2,3)
|
18.12
|
|
|
32/23
|
Сила трения. Трение
покоя. Роль трения в технике.
|
1
|
Урок изучения новых
знаний.
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение,
демонстрации
Информационно-развивающая
|
Тест, опорный
конспект
|
Знать определение
силы трения, уметь привести примеры.
|
Комп презентация
|
§30-32 написать
эссе о роли трения в быту и природе.
|
23.12
|
|
|
33/24
|
Контрольная
работа №2 по теме «Сила.»
|
1
|
Урок контроля
|
Индивидуальная
работа, Индивидуальная работа по карточкам
Продуктивная
|
Контрольная работа
|
Уметь
воспроизводить и находить физические величины: масса, плотность, объем
вещества
|
|
|
25.12
|
|
|
|
Давление твердых тел,
жидкостей и газов 19ч
|
|
34/1
|
Давление. Способы
уменьшения и увеличения давления.
|
1
|
Урок изучения новых
знаний.
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение,
демонстрации
Информационно-развивающая
|
Тест, опорный
конспект
|
Знать определение
физических величин: давление, плотность вещества, объем, масса
|
Комп презентация
|
§33,34 читать,
рассказать
Упр 12(2,3), 13
решить
Задание 6
|
30.12
|
|
|
35/2
|
Решение задач по
теме: «Давление твердых тел. »
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Решение задач,
подготовка к контрольной работе
|
Уметь решать
количественные и качественные задачи на расчет давления и силы давления
твердых тел, а также качественных задач на давление газов
|
|
Повторить формулы,
подготовиться к контрольной работе
|
15.01
|
|
|
36/3
|
Давление газа.
Давление в природе
и технике
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение,
демонстрации, самостоятельная работа с литературой
Информационно-развивающая
|
Проверка опорного
конспекта
|
Знать определение
физических величин: давление, плотность вещества, объем, масса
|
Комп презентация
|
§35 рассказать
Л №464,470 решить
|
20.01
|
|
|
37/4
|
Закон Паскаля
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение,
демонстрации, самостоятельная работа с литературой
Информационно-развивающая
|
Решение задач
|
Знать/понимать
смысл закона Паскаля, умеют описывать и объяснять передачу давления
жидкостями и газами
|
Комп презентация
|
§36 рассказать
Упр14(4) решить
|
22.01
|
|
|
38/5
|
Давление в
жидкостях и газе. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосудов.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Опорный конспект
|
Знать смысл
физических законов: закон Паскаля.
Уметь:
-объяснять передачу
давления в газах и жидкостях;
-использовать
физические приборы для измерения давления;
-выражать величины
в СИ
|
Комп презентация
|
§37,38 рассказать
Упр15(1) решить
|
27.01
|
|
|
39/6
|
Сообщающиеся
сосуды. Применение. Устройство шлюзов, водомерного стекла
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Исследовательская
работа
Проблемно-поисковая
|
Тест, опорный
конспект
|
Комп презентация
|
§39 читать
рассказать
Задание 9(3)
|
29.01
|
|
|
40/7
|
Вес воздуха.
Атмосферное давление. Причина появления атмосферного давления
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа.
эвристическая
беседа, демонстрации
проблемно-поисковая
|
Фронтальный опрос
|
|
§40, 41 читать,
рассказать
Упр17, 18 решить
Задание 10
|
03.02
|
|
|
41/8
|
Измерение
атмосферного давления
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа.
эвристическая
беседа, демонстрации
проблемно-поисковая
|
Работа с приборами,
знание их устройства
|
Комп презентация
|
§42 читать,
рассказать
Упр19 решить
Задание 11
|
05.02
|
|
|
42/9
|
Барометр – анероид.
Атмосферное давление на различных высотах
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фрон. работа.
Эвристическая
беседа, демонстрации
Проблемно-поисковая
|
Тест, опорный
конспект
|
Уметь:
-объяснять передачу
давления в жидкостях и газах;
-использовать
физические приборы для измерения давления
|
Комп презентация
|
§43,44 читать,
рассказать
Упр20, 21(1,2)
решить
|
10.02
|
|
|
43/10
|
Манометр.
Гидравлический пресс.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фрон.
работа.
Объяснение,
демонстрации, самостоятельная работа с литературой
Информационно-развивающая
|
Проверка опорного
конспекта
|
Комп презентация
|
§45 дополнительно
§46,47
|
12.02
|
|
|
44/11
|
Действие жидкости и
газа на погруженное в них тело
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
Работа
Исследовательская
работа
Проблемно-поисковая
|
рисунки
|
Знать смысл
физических законов: закон Архимеда.
Уметь:
- объяснять
передачу давления в жидкостях и газах; - использовать физические приборы для
измерения давления;
- выражать величины
в СИ;
-решать задачи на
закон Архимеда
|
|
§48 рассказать
Упр 19(2) решить
|
17.02
|
|
|
45/12
|
Архимедова сила
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
Работа
Исследовательская
работа
Проблемно-поисковая
|
Проверка опорного
конспекта, тест
|
Комп презентация
|
§49 читать, учить
формулы
Подготовиться к л/р
|
19.02
|
|
|
46/13
|
Лабораторная
работа№7
«Определение выталкивающей
силы, действующей на погруженное в жидкость тело»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Написать выводы и
правильно оформить работу.
|
|
Повторить §49,
Упр24(2,4) решить
|
24.02
|
|
|
47/14
|
Решение задач по
теме: «Давление жидкостей и газов»
|
1
|
Урок закрепления
знаний
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Отработка формул,
решение задач
|
|
Л №605,611 решить
|
26.02
|
|
|
48/15
|
Плавание тел.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
Работа
Исследовательская
работа
Проблемно-поисковая
|
Составление
опорного конспекта
|
Комп презентация
|
§50 читать,
рассказать
Упр25 (3-5) решить
|
03.03
|
|
|
49/16
|
Плавание судов.
Воздухоплава
ние
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
Работа
Исследовательская
работа
Проблемно-поисковая
|
Проверка опорного
конспекта, тест
|
Комп презентация
|
§51 рассказать
|
05.03
|
|
|
50/17
|
Решение задач по
теме: «Давление жидкостей и газов»
|
1
|
Урок закрепления
знаний
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Отработка формул,
решение задач
|
|
Упр 27 (2) решить
|
10.03
|
|
|
51/18
|
Повторение
вопросов: Архимедова сила, плавание тел, воздухоплавание
|
1
|
Повторительно-обобщающий
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Составление
обобщающей таблицы, решение задач
|
Уметь
воспроизводить и находить физические величины по формуле закона Архимеда
|
|
Задание 16,
подготовиться к контрольной работе
|
12.03
|
|
|
52/19
|
Контрольная
работа №3
по теме «Давление
твердых тел, жидкостей и газов»
|
1
|
Урок контроля
|
Индивидуальная
работа, Индивидуальная работа по карточкам
Продуктивная
|
Контрольная работа
|
Уметь
воспроизводить и находить физические величины
|
|
|
17.03
|
|
|
|
Работа
и мощность. Энергия 18ч
|
|
53/1
|
Работа
|
1
|
Урок изучения новых
знаний
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение, беседа,
демонстрации
Информационно-развивающая
|
Составление
опорного конспекта, тест
|
Знать определение
работы, обозначение физической величины и единицы измерения
|
Комп презентация
|
§53 рассказать,
Упр28(3,4) решить
|
19.03
|
|
|
54/2
|
Мощность
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и
фронт.работа
Эвристическая
беседа, организационно-деятельностная игра
Проблемно-поискова
|
Составление
опорного конспекта, тест
|
Знать определение
мощности, обозначение физической величины и единицы измерения
|
Комп презентация
|
§54 рассказать,
Упр29(3-6) решить
|
02.04
|
|
|
55/3
|
Решение задач на тему
«Работа. Мощность»
|
1
|
Урок повторения и
обобщения
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Проверка опорного
конспекта, решение задач
|
Знать определение
физических величин: работа, мощность, КПД
|
|
Повторить §53, 54 рассказать
Подготовиться к
лабораторной работе
УПР 31(5)решить
|
07.04
|
|
|
56/4
|
Рычаги
|
1
|
Урок изучения новых
знаний
|
Индив. и
фронт.работа
Эвристическая
беседа, организационно -деятельностная игра
Частично-поисковая
|
Тест, знакомство с
простыми механизмами
|
Знать устройство
рычага
|
Комп презентация
|
§55,56 рассказать,
Л. №736 решить
Задание 18
|
09.04
|
|
|
57/5
|
Момент силы
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение, беседа,
демонстрации
Информационно-развивающая
|
Решение задач
|
Уметь изобразить на
рисунке расположение сил и найти момент силы
|
Комп презентация
|
§57 рассказать,
упр30(2) решить
|
14.04
|
|
|
58/6
|
Решение задач на
тему «Рычаги. Момент силы»
|
1
|
Урок повторения и
обобщения
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Проверка опорного
конспекта, решение задач
|
Знать определение
физических величин: работа, мощность
|
|
Повторить §56, 67
рассказать
Подготовиться к
лабораторной работе
УПР 30(4)решить
|
16.04
|
|
|
59/7
|
Лабораторная
работа №8
«Выяснение условий
равновесия рычага»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Написать выводы и
правильно оформить работу.
|
Уметь:
-проводить
эксперимент и измерять длину рычага и массу грузов;
-работать с
физическими приборами
|
|
§58 рассказать
Упр30 (1,3,4)
|
21.04
|
|
|
60/8
|
Блоки. Золотое
правило механики
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение, беседа,
демонстрации
Информационно-развивающая
|
Решение задач
|
Знать устройство
блока и золотое правило механики. Объяснять на примерах
|
Комп презентация
|
§59, 60 рассказать
Л.№766 решить
|
23.04
|
|
|
61/9
|
Решение задач на
тему «Золотое правило механики»
|
1
|
Урок повторения и
обобщения
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
Проверка опорного
конспекта, решение задач
|
Знать определение
физических величин: работа, мощность, КПД
|
|
Повторить §59, 60
рассказать
Подготовиться к
лабораторной работе
УПР 31(5)решить
|
28.04
|
|
|
62/10
|
Коэффициент
полезного действия
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение, беседа,
демонстрации
Информационно-развивающая
|
Решение задач
|
Знать устройство
блока и золотое правило механики. Объяснять на примерах
|
Комп презентация
|
§61рассказать
Л.№784 решить
|
30.04
|
|
|
63/10
|
Лабораторная
работа №9
«Определение КПД
при подъеме тележки по наклонной плоскости»
|
1
|
Урок практикум
|
Частично-поисковая.
Индивидуальная
работа.
Лабораторная работа
по инструкции.
|
Написать выводы и
правильно оформить работу.
|
Уметь:
-проводить
эксперимент и измерять длину рычага и массу грузов;
-работать с
физическими приборами
|
|
§61 читать,
рассказать
|
05.05
|
|
|
64/11
|
Энергия.
Потенциальная и кинетическая энергия.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение, беседа
Информационно-развивающая
|
Составление
опорного конспекта
|
Знать:
-определения
физических величин: энергия;
-единицы измерения
энергии;
-закон сохранения
энергии
|
Комп презентация
|
§62, читать,
рассказать
Упр 32(1,4) решить
|
07.05
|
|
|
65/12
|
Закон сохранения
энергии.
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение, беседа
Информационно-развивающая
|
Составление
опорного конспекта
|
Знать:
-закон сохранения
энергии
|
Комп презентация
|
§63 читать,
рассказать
Упр 33(1,4) решить
|
12.05
|
|
|
66/13
|
Превращение одного
вида механической энергии в другое
|
1
|
Комбинированный
урок
|
Индив. и фронт.
работа
Объяснение, беседа,
демонстрации
Информационно-развивающая
|
Проверка опорного
конспекта. Решение задач
|
Знать смысл закона
сохранения энергии, приводить примеры механической энергии и ее превращение
|
Комп презентация
|
§64 читать,
рассказать
Л. №797 решить
|
14.05
|
|
|
67/14
|
Решение задач на
тему «Превращение одного вида механической энергии в другую»
|
1
|
Урок повторения и
обобщения
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
тест
|
Знать определение,
обозначение, формулы работы, мощности, энергии.
Уметь решать задачи
|
|
Подготовка к
контрольной работе
|
19.05
|
|
|
68/15
|
Контрольная
работа №4
«Работа и мощность.
Энергия»
|
1
|
Урок контроля
|
Индивидуальная
работа, Индивидуальная работа по карточкам
Продуктивная
|
Контрольная работа
|
Уметь воспроизводить
и находить физические величины
|
|
|
21.05
|
|
|
69/1
|
Работа над ошибками
|
1
|
Урок обобщения и
систематизации знаний
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
тест
|
Знать определения,
обозначения, нахождения изученных величин
|
|
Анализ контрольной
работы, работа над ошибками
|
26.05
|
|
|
70/2
|
Обобщающий урок за
курс 7 класса
|
1
|
Урок обобщения и
систематизации знаний
|
Индив. и фронт.
работа
Решение задач,
вариативные упражнения
Продуктивная
|
тест
|
Знать определения,
обозначения, нахождения изученных величин
|
|
|
28.05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.