Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 8»
|
«Рассмотрена»
Протокол
от 29.08.2014 №1
заседания
предметного МО
физико-математического
цикла
|
«Согласована»
29.08.2014
|
«Согласована»
Протокол
от 30.08.2014 №1
заседания МС
|
«Утверждена»
Приказ
МБОУ «СОШ № 8»
от 30.08.2014 №
587-о
|
|
Руководитель МО
|
Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе
|
Председатель МС
|
|
|
Шевелева Е.С.
|
Юркова И.А.
|
Кузнецова В.А.
|
|
|
_______________
|
_______________
|
_______________
|
|
Рабочая программа
Предмет: геометрия
Класс:
11б
Учебный год: 2014 - 2015
Ханты-Мансийск
2014
1. Пояснительная записка
Цели:
Изучение геометрии направлено на достижение следующих
целей:
·
формирование
представлений о геометрии как
универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях
и методах данной науки;
·
развитие пространственного воображения, алгоритмической
культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для обучения в высшей
школе по соответствующей специальности, в будущей профессиональной деятельности;
·
овладение знаниями и
умениями, необходимыми в
повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин на
базовом уровне, для получения образования в областях, не требующих углубленной
математической подготовки;
·
воспитание культуры личности: отношения
к данной науке как части общечеловеческой культуры: знакомство с
историей ее развития, эволюцией идей, понимания ее значимости для общественного
прогресса.
Задачи:
·
ввести понятие компланарных
векторов в пространстве и рассмотреть известные учащимся из курса планиметрии
сведения о векторах и действиях над ними, ввести понятие компланарных векторов
в пространстве и рассмотреть вопрос
о разложении любого вектора по трем данным некомпланарным векторам;
·
сформировать умение
учащихся применять векторно-координатный метод к решению задач на вычисление
углов между прямыми и плоскостями и расстояний между точками, от точки до точки;
·
дать учащимся
систематические сведения об основных телах и поверхностях вращения - цилиндре,
конусе, сфере, шаре;
·
ввести понятия объема тела
и вывести формулы для вычисления объемов основных многогранников и круглых тел,
изученных в курсе стереометрии.
Требования к уровню подготовки
В результате изучения геометрии ученик должен
уметь
·
распознавать на чертежах и
моделях пространственные формы; соотносить трехмерные объекты с их описаниями,
изображениями;
·
описывать взаимное
расположение прямых и плоскостей в пространстве, аргументировать свои
суждения об этом расположении;
·
анализировать в простейших
случаях взаимное расположение объектов в пространстве;
·
изображать основные
многогранники и круглые тела; выполнять чертежи по условиям задач;
·
строить простейшие
сечения куба, призмы, пирамиды;
·
решать планиметрические и
простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин,
углов, площадей, объемов);
·
использовать при решении
стереометрических задач планиметрические факты и методы;
·
проводить доказательные
рассуждения в ходе решения задач;
использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни для:
·
исследования
(моделирования) несложных практических ситуаций на основе изученных формул и
свойств фигур;
·
вычисления объемов и
площадей поверхностей пространственных тел при решении практических задач,
используя при необходимости справочники и вычислительные устройства.
2. Структура
изучения курса
|
№
|
Глава
|
Количество
часов
|
|
5
|
Метод координат в
пространстве
|
16
|
|
6
|
Цилиндр. Конус. Шар
|
16
|
|
7
|
Объемы тел.
|
18
|
|
|
Заключительное
повторение
|
19
|
|
|
Итоговая
контрольная работа
|
1
|
|
|
Всего
|
70
|
Количество часов распределено исходя из расчёта 2 часа в неделю
в течение всего учебного года.
Всего 35
учебных недель. Итого 70 часов
3. Учебно – тематическое планирование
|
№ урока
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
дата
|
Коррекция даты
|
|
Глава 5. Метод координат в пространстве.
|
|
1.
|
Координаты
точки и координаты вектора
|
1
|
4.09
|
|
|
2.
|
Координаты
точки и координаты вектора
|
1
|
4.09
|
|
|
3.
|
Координаты
точки и координаты вектора
|
1
|
11.09
|
|
|
4.
|
Координаты
точки и координаты вектора
|
1
|
11.09
|
|
|
5.
|
Координаты
точки и координаты вектора
|
1
|
18.09
|
|
|
6.
|
Координаты
точки и координаты вектора
|
1
|
18.09
|
|
|
7.
|
Скалярное
произведение векторов
|
1
|
25.09
|
|
|
8.
|
Скалярное
произведение векторов
|
1
|
25.09
|
|
|
9.
|
Скалярное
произведение векторов
|
1
|
2.10
|
|
|
10.
|
Скалярное
произведение векторов
|
1
|
2.10
|
|
|
11.
|
Скалярное
произведение векторов
|
1
|
9.10
|
|
|
12.
|
Скалярное
произведение векторов
|
1
|
9.10
|
|
|
13.
|
Скалярное
произведение векторов
|
1
|
16.10
|
|
|
14.
|
Скалярное
произведение векторов
|
1
|
16.10
|
|
|
15.
|
Контрольная
работа №1
по
теме «Метод координат в пространстве»
|
1
|
23.10
|
|
|
16.
|
Контрольная
работа №1
по
теме «Метод координат в пространстве»
|
1
|
23.10
|
|
|
Глава 6.Цилиндр. Конус. Шар
|
|
17.
|
Цилиндр
|
1
|
30.10
|
|
|
18.
|
Цилиндр
|
1
|
30.10
|
|
|
19.
|
Цилиндр
|
1
|
13.11
|
|
|
20.
|
Конус
|
1
|
13.11
|
|
|
21.
|
Конус
|
1
|
20.11
|
|
|
22.
|
Конус
|
1
|
20.11
|
|
|
23.
|
Конус
|
1
|
27.11
|
|
|
24.
|
Сфера
|
|
27.11
|
|
|
25.
|
Сфера
|
1
|
4.12
|
|
|
26.
|
Сфера
|
1
|
4.12
|
|
|
27.
|
Сфера
|
1
|
11.12
|
|
|
28.
|
Сфера
|
1
|
11.12
|
|
|
29.
|
Сфера
|
1
|
18.12
|
|
|
30.
|
Сфера
|
1
|
18.12
|
|
|
31.
|
Контрольная
работа №2
по
теме «Цилиндр.Конус.Шар.»
|
1
|
25.12
|
|
|
32.
|
Контрольная
работа №2
по
теме «Цилиндр.Конус.Шар.»
|
1
|
25.12
|
|
|
Глава 7.Объемы тел.
|
|
33.
|
Объем
прямоугольного параллелепипеда
|
1
|
15.01
|
|
|
34.
|
Объем
прямоугольного параллелепипеда
|
1
|
15.01
|
|
|
35.
|
Объем
прямоугольного параллелепипеда
|
1
|
22.01
|
|
|
36.
|
Объем
прямой призмы и цилиндра
|
1
|
22.01
|
|
|
37.
|
Объем
прямой призмы и цилиндра
|
1
|
29.01
|
|
|
38.
|
Объем
наклонной призмы, пирамиды и конуса.
|
1
|
29.01
|
|
|
39.
|
Объем
наклонной призмы, пирамиды и конуса.
|
1
|
5.02
|
|
|
40.
|
Объем
наклонной призмы, пирамиды и конуса.
|
1
|
5.02
|
|
|
41.
|
Объем
наклонной призмы, пирамиды и конуса.
|
1
|
12.02
|
|
|
42.
|
Объем
наклонной призмы, пирамиды и конуса.
|
1
|
12.02
|
|
|
43.
|
Объем шара и
площадь сферы.
|
1
|
19.02
|
|
|
44.
|
Объем шара и
площадь сферы.
|
1
|
19.02
|
|
|
45.
|
Объем шара и
площадь сферы.
|
1
|
26.02
|
|
|
46.
|
Объем шара и
площадь сферы.
|
1
|
26.02
|
|
|
47.
|
Объем шара и
площадь сферы.
|
1
|
5.03
|
|
|
48.
|
Объем шара и
площадь сферы.
|
1
|
5.03
|
|
|
49.
|
Контрольная
работа №3
по
теме «Объемы тел»
|
1
|
12.03
|
|
|
50.
|
Контрольная
работа №3
по
теме «Объемы тел»
|
1
|
12.03
|
|
|
Заключительное повторение
|
|
51.
|
Повторение по теме
«Параллельные и перпендикулярные прямые на плоскости»
|
1
|
19.03
|
|
|
52.
|
Повторение по теме
«Параллельные и перпендикулярные прямые на плоскости»
|
1
|
19.03
|
|
|
53.
|
Повторение по теме
«Треугольник»
|
1
|
2.04
|
|
|
54.
|
Повторение по теме
«Четырехугольник»
|
1
|
2.04
|
|
|
55.
|
Повторение по теме
«Четырехугольник»
|
1
|
9.04
|
|
|
56.
|
Повторение по теме
«Окружность и круг»
|
1
|
9.04
|
|
|
57.
|
Повторение по теме
«Окружность и круг»
|
1
|
16.04
|
|
|
58.
|
Повторение по теме
«Параллельность прямых и плоскостей»
|
1
|
16.04
|
|
|
59.
|
Повторение
по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве»
|
1
|
23.04
|
|
|
60.
|
Повторение
по теме «Векторы на плоскости, в пространстве»
|
1
|
23.04
|
|
|
61.
|
Повторение
по теме «Метод координат»
|
1
|
30.04
|
|
|
62.
|
Повторение
по теме «Многогранники»
|
1
|
30.04
|
|
|
63.
|
Повторение
по теме «Цилиндр. Конус. Шар»
|
1
|
7.05
|
|
|
64.
|
Повторение
по теме «Объемы тел»
|
1
|
7.05
|
|
|
65.
|
Итоговая
контрольная работа
|
1
|
14.05
|
|
|
66.
|
Повторение
по теме «Объемы тел»
|
1
|
14.05
|
|
|
67.
|
Повторение
по теме «Объемы тел»
|
1
|
21.05
|
|
|
68.
|
Повторение
по теме «Объемы тел»
|
1
|
21.05
|
|
|
69.
|
Повторение
по теме «Объемы тел»
|
1
|
28.05
|
|
|
70.
|
Повторение
по теме «Объемы тел»
|
1
|
28.05
|
|
4. Циклограмма тематического контроля
|
сентябрь
|
октябрь
|
ноябрь
|
декабрь
|
Январь
|
февраль
|
март
|
апрель
|
май
|
|
|
Контрольная работа №1
по теме «Метод координат в пространстве»
|
|
|
Контрольная работа №2
по теме «Цилиндр.Конус.
Шар»
|
|
|
Контрольная работа №3
по теме «Объемы тел»
|
Итоговая контрольная
работа
|
5. Информационно-методическое обеспечение
1.Основная часть
|
№
|
Автор
|
Название
|
Издательство
|
Год издания
|
|
1.
|
Л.С.Атанасян
Сост. Т.А.Бурмистрова
|
Программа по геометрии
(базовый и профильный уровни)
|
М.:Просвещение
|
2012
|
|
2.
|
Л.С. Атанасян
|
Геометрия,10-11:Учеб.для
общеобразоват.учреждений
|
М.:Просвещение
|
2012
|
2.Дополнительная литература
|
№
|
Автор
|
Название
|
Издательство
|
Год издания
|
|
1.
|
Н.Ф. Гаврилова
Т.Л. Афанасьева
|
Геометрия 11 класс,
поурочные планы по учебнику Л.С. Атанасян
|
«ВАКО»
«Учитель»
|
2012
2013
|
|
2.
|
В.А. Гусев
|
Дидактические материалы
по геометрии 11 класс
|
М.:Просвещение
|
2013
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.