Инфоурок Всеобщая история Рабочие программыРабочая программа по истории (6 класс)

Рабочая программа по истории (6 класс)

Скачать материал

 

 

                 

Рабочая программа по истории 

(История Средних веков V-XV вв.

История России с древности до конца XV в.) 

6 класс

2014– 2015 учебный год

 

 

 

 

 

 

1.Пояснительная записка

 

В соответствии с Примерной программой основного общего образования по истории идет синхронно-параллельное изучение истории, состоящее из двух курсов – «Истории России» и «Всеобщей истории». Внутренняя периодизация в рамках этих курсов учитывает сложившиеся традиции преподавания истории и необходимость сбалансированного распределения учебного материала.

Таким образом, в 6 классе изучаются курсы «История Средних веков» и«История России с древнейших времен доконцаXV в.».

 

Рабочая программа составлена на основе:

 

Федерального компонента государственного образовательногостандарта основного общего и среднего (полного) общего образования по истории от 05.03.2004г. №1099;

Авторских программ

1) Программа «История Средних веков». 6 класс, Бойцов М.А., Петрова Н.Г. М., «Русское слово», 2011.          2) Программа «История России с древнейших времен до конца XVI в.», Пчелов Е.              В. М., «Русское слово», 2008.

 

Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Брянской области на 2013-2014 учебный год для 4-11классов от 04 апреля 2014 г. № 586;

Учебного плана Радутинского филиала МБОУ Усохская СОШ на 2014-2015 учебный год.

Используемый УМК

1)      Бойцов М.А., ШукуровP.M. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс – М., «Русское слово», 2008

2)      Пчелов Е. В. История России с древнейших времен до конца 16 века. 6 класс - М., «Русское слово», 2008

 

Цель курса:

 

-  формировании у учащихся целостного представления об истории нашей Родины и мира рассматриваемого периода, 

-  приобщении их к культурным достижениям и национальным традициям России,  - воспитании патриотизма. 

Задачи курса:

 

-  овладеть необходимым комплексом исторической информации, 

-  познакомиться с новыми историческими понятиями и терминами, 

-  получить представление об истории как одной из отраслей научного знания.

-  способствовать развитию гуманитарной культуры учащихся, росту их гражданского самосознания, повышению общеобразовательного уровня.

 

Изменения, внесенные в программу

История Средних веков

 

№ п/п

Тема раздела

Кол-во часов по

авторс кой

програ мме

Кол-во часов  по РП

Причина изменений 

1

Введение 

1

1

 

2

Раздел I. Раннее Средневековье

9

9

 

3

Раздел II. Вершина Средневековья.

12

14

Добавлено 2 урока на изучение темы

«Средневековая культура» из уроков Истории Отечества.

4

Раздел III. Мир за пределами Европы

3

6

Добавлено 3 урокаиз резерва на изучение темы«Страны Азии, Африки и Америки в Средние века»

5

Раздел IV. Европа накануне Нового времени

1

1

 

6

Уроки итогового контроля

1

1

 

Резерв

3

---

 

ИТОГО:

30

32

Увеличение количества часов на изучение этих тем вызвано большим объемом содержания материала в учебнике, его новизной для уч-ся.

 

На изучение истории в 6 классе, учебным планом предусмотрено 70 часов из расчета 2 часа в неделю. На изучение «Всеобщей истории. Истории Средних веков»отводится30 ч, на изучение «Истории России с древнейших времен до конца XV века» - 40 часов.  В течение года предусмотрено 8 контрольно-обобщающих уроков.

Т.к. XVI век перенесен в 7 класс, то часы в рабочей программе, по сравнению с авторской, увеличены.

 

История России с древнейших времен до конца 15 века

 

п/п

Тема раздела

Кол-во часов по

авторской программе

Кол-во часов  по РП

Причина изменений 

1.

Древние жители нашей Родины

4

5

Введен повторительно – обобщающий урок

2.

Древняя Русь в 9-12 веках

9

11

Часы  добавлены для брянского края и темы русские князья

3.

Русские земли в 12- начале 13 веков

6

6

 

4.

Русь между Востоком и Западом

6

6

 

5.

Объединение русских земель вокруг Москвы

6

9

Часы добавлены на брянский край и повторение

 

Итоговое повторение

 

1

 

 

 

32

40

часы в рабочей программе по сравнению с авторской увеличены, т.к. XVI век перенесен в 7 класс

 

 

 

2.Требования к уровню подготовки обучающихся

 

должны знать:

-  даты основных событий, термины и понятия значительных процессов и основных событий, их участников, результаты и итоги событий с древнейших времен до XVI в.; 

-  важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся к XVI в.;  - изученные виды исторических источников;

должны уметь:

-  сравнивать исторические явления и события,  

-  объяснять смысл, значение важнейших исторических понятий,  

-  уметь дискутировать, анализировать исторический источник,  

-  самостоятельно давать оценку историческим явлениям,  

-  высказывать собственное суждение,  - читать историческую карту,  

-  группировать (классифицировать) исторические события и явления по указанному признаку владеть компетенциями:

коммуникативной компетенцией; смыслопоисковой компетенцией; компетенцией личностного саморазвития; информационно-поисковой; рефлексивной компетенцией; учебно-познавательной компетенцией; профессионально-трудовой компетенцией.

Учащиеся должны быть способны решать следующие жизненно практические задачи:

-  высказывание собственных суждений об историческом наследии народов России; - использование знаний об историческом пути и традициях народов России в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

 

3.Содержание программы учебного курса

 

История Средних веков

п/п

Тема раздела

Элементы содержания образования

1

Введение 

Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья.

2

 Раннее

Средневековье

(9ч)

Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне, тюрки. Образование

варварских королевств. Расселение франков, занятия, общественное устройство. 

Роль христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст. 

Создание и распад империи Карла Великого. Образование государств в Западной Европе. Политическая раздробленность. Норманнские завоевания. Ранние славянские государства. Просветители славян – Кирилл и Мефодий.

Византийская империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Императоры Византии.

Арабские племена: расселение, занятия. Возникновение ислама. Мухаммед. Коран. Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе. 

 

 

3

Вершина

Средневековья 

(14ч)

Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм. Власть духовная и

светская.

Образование двух ветвей христианства – православия и католицизма. Римско-

католическая церковь в средневековье. Фома Аквинский. Монастыри и монахи. Ереси и борьба церкви против их распространения.

Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы. Европейское рыцарство: образ

жизни и правила поведения.

Особенности хозяйственной жизни. Феодалы и крестьянская община. Феодальные повинности. Жизнь, быт и труд крестьян. Средневековый город. Жизнь и быт горожан. Цехи и гильдии. 

Крестовые походы и их влияние на жизнь европейского общества. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Начало Реконкисты на Пиренейском полуострове.

Возникновение сословно-представительных монархий в европейских странах. Генеральные штаты во Франции. Особенности сословно-представительной монархии в Англии. Великая хартия вольностей. Парламент. Священная Римская империя германской нации. Германские государства в XIV-XV вв. 

Кризис европейского сословного общества в XIV-XV вв. Столетняя война: причины и итоги. Жанна д’Арк. Война Алой и Белой розы. Крестьянские и городские восстания. Жакерия. Восстание УотаТайлера. Кризис католической церкви. Папы и императоры. Гуситское движение в Чехии. Ян Гус.

Духовный мир средневекового человека. Быт и праздники. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве.

Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика. Начало

книгопечатания в Европе. 

 

4

Мир за пределами

Европы

(6ч)

Китай: распад и восстановление единой державы. Империи Тан и Сун. Крестьянские восстания, нашествия кочевников. Создание империи Мин. Индийские княжества. Создание государства Великих Моголов. Делийский султанат. Средневековая Япония. 

Государства Центральной Азии в средние века. Государство Хорезм и его

 

 

покорение монголами. Походы Тимура (Тамерлана).      

Доколумбовы цивилизации Америки. Майя, атцеки и инки: государства,

верования, особенности хозяйственной жизни. Особенности средневековой культуры народов Востока. Архитектура и поэзия.  

 

5

Европа накануне Нового времени (1ч)

Завоевания сельджуков и османов. Падение Византии. Османская империя.  

 

 

 

История России

п/п

Тема раздела

Элементы содержания образования

1

Древние жители нашей Родины (5ч)

Народы и государства на территории нашей страны в древности

Заселение Евразии. Великое переселение народов. Народы на территории нашей страны до середины I тысячелетия до н.э. Влияние географического положения и природных условий на занятия, образ жизни, верования. Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Кочевые народы Степи. 

Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма на территории

нашей страны в древности.

 

Восточные славяне в древности (VI-IX вв.)

Праславяне. Расселение, соседи, занятия, общественный строй, верования восточных славян. Предпосылки образования государства. Соседская община. Союзы восточнославянских племен. «Повесть временных лет» о начале Руси. 

 

2

Древняя Русь в

9-12 веках

(11ч)

Предпосылки создания государства у восточных славян. Легенды о древних славянских князьях. Новгород и Киев — два центра ранней русской государственности. Кий и его братья. Князья славянский племѐн.

Славяне и варяги. Путь «из варяг в греки». Призвание варяжских князей. Рюрик. Аскольд и Дир. Поход Олега на Киев и объединение северных и южных русских земель. Происхождение названия «Русь».

Олег. Подчинение различных племѐн Киевскому государству, походы на Византию, первый международный договор Руси.

Игорь. Походы на Византию. Древнерусская дружина. Полюдье. Внутренняя политика — борьба с древлянами.

Правление Ольги. Внутреннее обустройство Руси. Крещение Ольги и попытки христианизации восточных славян.

Святослав. Война с Хазарией, походы в Болгарию и Византию.

Сыновья Святослава. Первая усобица. Владимир — объединитель и создатель державы Рюриковичей. Личность князя Владимира. Выбор веры Владимиром. Крещение Руси. Значение этого события для русской истории. Внутренняя политика князя. Укрепление южных границ Руси. Оборона от печенегов.Отношения с соседними странами. Расцвет Русского государства при Владимире.

Семья Владимира и раздел Руси. Усобица сыновей Владимира. Святополк Окаянный. Гибель Бориса и Глеба. Укрепление в Киеве Ярослава Мудрого.

Личность Ярослава. Его войны с братом Мстиславом и печенегами. Последний поход Руси на Византию. Международные связи Руси.

Раздел Руси Ярославом. Братья Ярославичи. Война с половцами в 1068 году. Мятеж 1068 года. Новый виток усобиц. Разделение Рюриковичей на несколько ветвей.

Любечский съезд князей. Юридическое оформление распада Руси. Восстание 1113 года. Княжение Владимира Мономаха. Личность Владимира Мономаха как правителя и полководца.

Древнерусская народность. Категории русского населения: общинникиземледельцы,вотчинники и др.

Развитие городов и ремесла. Торговля. Городское самоуправление. Быт жителей

 

 

 

Древней Руси.

Формирование церковной организации. Юридическое и каноническое положение Русской церкви. Церковь в государственной жизни страны. Двоеверие. Православие и повседневная жизнь русских людей.

Возникновение монашества. Феодосии и Антоний Печерские.Киево-Печерский монастырь.

Язык древнерусской народности, его место среди других славянских языков.

Возникновение славянской письменности и еѐ появление на Руси. Первые памятники русской книжности.

Первые литературные и публицистические произведения. Первые жития. Начало русского летописания.

Устное народное творчество. Былины. Письменная культура народа: берестяные грамоты. Развитие русской иконописи, фрески, мозаики, декоративно-прикладного искусства.

 

3

Русские земли в 12- начале 13 веков (6ч)

Причины, сущность и последствия удельной системы на Руси. Распад древнерусского государства на княжества по отдельным ветвям династии Рюриковичей.

Самостоятельное государственное развитие русских земель. Княжеские усобицы. Русская церковь как хранительница единства русских земель. Последствия раздробленности. 

Киевское княжество. Наследники Владимира Мономаха. Борьба за киевское княжение в XII — начале XIII века. Киевское княжество перед монгольским нашествием.

Черниговское княжество. Новгород-Северское княжество. Поход Игоря на половцев в 1185 году и «Слово о полку Игореве».

Половцы. Их хозяйство, общественное устройство, религия, культура и быт. Отношения русских князей с половцами. Влияние половцев на политику русских княжеств и жизнь русских людей.

Особенности географического положения региона и хозяйственного развития. Сильное боярство и борьба князей с ним. Возникновение Галичского княжества. Ярослав Осмомысл.

Обособление Волынской земли. Князь Роман Мстиславич — объединитель Галичской и Волынской земель. Внешняя политика юго-западных русских земель. Князь Даниил Романович — король Руси. Его наследники. Культура Галицко-Волынской Руси.

Территория, природные условия, население и хозяйство Новгородской земли.

Особенности еѐ государственного устройства. Вече. Посадник, тысяцкий, архиепископ.

Положение князя в Новгороде.

Отношения Новгорода с другими государствами. Торговые связи. Развитие ремесла.

Новгород как крупнейший городской центр Европы. Культура Новгородской Руси. Географические и природные особенности края, население, хозяйственная жизнь. Возникновение Ростово-Суздальского княжества. Юрий Долгорукий. Основание Москвы и других городов.

Андрей Боголюбский — основатель Владимирской Руси. Поход на Киев в 1169 году.

Укрепление княжеской власти.

Подъѐм Владимиро-Суздальской Руси при Всеволоде Большое Гнездо. Культура Северо-Восточной Руси.

 

4

Русь между

Востоком и

Западом (6ч)

Монголы, их происхождение, образ жизни и формирование государства.

Чингисхан. Начало монгольских завоеваний. Захват Средней Азии. Поход Джебе и Субедея. Битва на Калке. Монгольское нашествие на Русь. Поход монголов в Западную Европу. Последствия монгольского нашествия на Русь.

Прибалтика в XI — XII веках. Природа, население, хозяйство, религия.

Крестовый поход в Прибалтику. Ливонский орден. Шведский поход на Русь. Невская битва. Александр Ярославич. Ледовое побоище. Его значение для русской истории.

Образование Золотой Орды. Территория. Население. Хозяйственный уклад.

Государственный строй.

Установление ордынской власти на Руси. Еѐ формы. Сопротивление ордынской власти западных русских княжеств. Политика Александра Невского в отношениях с Ордой.

 

 

Русские князья в Орде. Религиозное сопротивление: Михаил черниговский. СевероВосточная Русь под властью Орды.

Литовские племена и образование Литовского государства. Присоединение русских земель к Литве. Формирование украинского и белорусского народов. Великое княжество Литовское и Русское. Литовские князья и их отношения с русскими князьями. Грюнвальдская битва. Уния с Польшей и образование Речи Посполитой.

5

Объединение русских земель

вокруг Москвы

(9ч)

Владимиро-Суздальская Русь после нашествия. Возникновение Тверского и

Московского княжеств. Причины их укрепления. Князь Даниил московский. Борьба Москвы и Твери за главенство среди северо-восточных русских земель. Князь Михаил Ярославич тверской.

Иван Калита и его политика. Превращение Москвы в религиозный центр Руси.

Экономический подъѐм Московского княжества.

Сыновья Ивана Калиты. Дмитрий Донской. Усиление Москвы среди прочих русских земель.

Начало борьбы с Ордой. Битва на Боже. Куликовская битва. Нашествие Тохтамыша на Русь. Значение Куликовской битвы.

Василий 1 и его политика.

Война за московский стол между Василием II и его родственниками, еѐ причины, ход и итоги.

Закат ордынского могущества со второй половины XIV века. Усобицы в Золотой Орде. Причины еѐ распада. Возникновение Казанского и других ханств. Отношения татарских ханств и Руси.

Положение Русской церкви при ордынской власти. Перенос митрополии из Киева во Владимир, а затем в Москву.  Создание Иваном III единого и независимого Московского государства.

Ликвидация Тверского великого княжества. Присоединение Новгорода и Вятки. Конец ордынской власти. Стояние на реке Угре. Взятие Казани Иваном III.

Присоединение Василием III Пскова и Рязани. Войны с Литвой за Смоленск и другие русские земли.

Формирование единого русского народа. Централизация государственной власти.

«Судебник» 1497 года. Формирование новой системы государственного управления.

Образование сословной культуры русского общества. Новые государственные символы. «Государь Всея Руси». Идея «Москва — Третий Рим». «Сказание о князьях Владимирских».

Усиление международного престижа Московского государства.

Деятельность митрополитов Петра и Алексия. Монашество. Сергий Радонежский и его последователи. Флорентийская уния и отношение к ней Русской православной церкви.

Установление автокефалии. Митрополит Иона.

Литература XIV — XV веков. Книжность. Развитие письменности. Летописание.

Исторические повести. «Хождение за три моря» Афанасия Никитина.

Возрождение каменного зодчества. Строительство Московского Кремля. Иконопись: Феофан Грек, Андрей Рублѐв.

 

4.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

№  п/п

Название раздела

Кол-во часов

Контроль результатов  обучения

 

 

История Средних веков 

1

Введение 

1

 

2

 Раннее Средневековье

9

тестирование, самостоятельная работа, работа по

 

 

 

индивид. карточкам, творческие задания в рамках темы, индивидуальный и фронтальный опрос

3

Вершина Средневековья.

14

тестирование, самостоятельная работа, работа по индивид. карточкам, творческие задания в рамках темы, индивидуальный и фронтальный опрос

4

Мир за пределами Европы

6

тестирование, самостоятельная работа, работа по индивид. карточкам, творческие задания в рамках темы, индивидуальный и фронтальный опрос

5

Европа накануне Нового времени

1

тестирование, самостоятельная работа, работа по индивид. карточкам, творческие задания в рамках темы, индивидуальный и фронтальный опрос

6

Итоговое повторение курса

1

Контрольное тестирование

 

История России с древнейших времен до конца 15 века 

1

Древние жители нашей Родины

5

тестирование, самостоятельная работа, работа по индивид. карточкам, творческие задания в рамках темы, индивидуальный и фронтальный опрос

2

Древняя Русь в 9-12 веках

11

тестирование, самостоятельная работа, работа по индивид. карточкам,  сравнительные таблицы, индивидуальный и фронтальный опрос

3

Русские земли в 12- начале 13 веков

6

тестирование, самостоятельная работа, работа по индивид. карточкам,  сравнительные таблицы, индивидуальный и фронтальный опрос

4

Русь между Востоком и Западом

6

тестирование, самостоятельная работа, работа по индивид. карточкам,  сравнительные таблицы, индивидуальный и фронтальный опрос

5

Объединение русских земель вокруг Москвы

9

тестирование, самостоятельная работа, работа по индивид. карточкам,  сравнительные таблицы, индивидуальный и фронтальный опрос

 

Итоговое повторение курса

1

Контрольное тестирование

 

 

5.Календарно - тематическое планирование (2ч/70ч)

 

 

 

Тема раздела. Тема урока.

 

Дата по плану

Дата по факту

Примечание. Вид контроля.

 

История средних веков (32ч).

 

 

 

 

1 четверть(1.09-1.11)(18ч)

 

 

 

1.

Введение. Что такое средние века?

2.09

 

С. 5

 

Раздел I. Раннее Средневековье (9ч)

 

 

 

 

Тема 1. Византийская империя (2ч)

 

 

 

2.

Второй Рим

3.09

 

§ 1

3.

Век Византии

9.09

 

§ 2

 

Тема 2. Великое переселение народов (1ч)

 

 

 

4.

Завоеватели - германцы

10.09

 

§ 3

 

Тема 3. Мир ислама(2ч)

 

 

 

5.

Рождение новой силы

16.09

 

§ 4

6.

 Мир ислама

17.09

 

§ 5, к/к

 

Тема 4.Империя франков и ее соседи (3ч)

 

 

 

7

От Хлодвига к Пипину

23.09

 

§ 6, к/к, таб.

 

8.

Император Карл

24.09

 

§ 7

9.

На развалинах империи. Сколько раз завоѐвывали Англию

30.10

 

§ 8, 9

10.

Повторение «Начало средневековья» ()

1.10

 

§ 1-9

 

Раздел II. Вершина  Средневековья (12ч)

 

 

 

 

Тема 1. Средневековые сословия (2ч)

 

 

 

11.

Земля и власть. Вечные труженики

 

 

§ 10, 11

12.

 За стенами замков

 

 

§ 12

 

Тема 2. Власть духовная и светская. Крестовые походы (2ч)

 

 

 

13.

Наследие Каролингов

 

 

§ 13

14.

Ко гробу Господню

 

 

§ 14-15, к/к

 

Тема 3. Средневековые города (2ч)

 

 

 

15.

Возвращение городов

 

 

§ 16, к/к

16.

Рынок, ратуша, собор. 

 

 

§ 17, пр.

 

Тема 4. Могущество римско – католической церкви

(1ч)

 

 

 

17.

Во главе христианского мира

 

 

§ 19

 

Тема 5. Европейские государства в XII – XIV вв. (2ч)

 

 

 

18.

Страны и государи

 

 

§ 20

 

II четверть (11.11-28.12) (14ч)

 

 

 

19.

Тяжкие времена

 

 

§ 21

 

Тема 6. Кризис европейского средневекового общества

(2ч)

 

 

 

20.

Столетняя война 

 

 

§ 22

21.

На востоке Европы

 

 

§ 23

 

Тема 7. Средневековая культура (2 ч)

 

 

 

22.

Романский и готический стили в архитектуре

 

 

§ 17

23.

В поисках знаний

 

 

§ 18

24.

Повторение «Средневековая Европа» (1ч)

 

 

§ 10-23

 

Раздел III. Мир за пределами Европы (3ч)

 

 

 

 

Тема 1. Страны Азии, Африки и Америки в Средние века (4ч)

 

 

 

25.

Во владениях великого хана. 

 

 

§ 24

26.

Индия: раджи и султаны.

 

 

§ 25

27.

Поднебесная империя. 

 

 

§ 26

28.

В стране Сипанго

 

 

§ 27

29.

Очень разная Африка. Мир совсем неизвестный.

 

 

§28

30.

Мир совсем неизвестный.

 

 

§29

 

Раздел IV. Европа накануне нового времени (1ч)

 

 

 

 

Тема 1. Европа накануне Нового времени. Османская империя (1ч)

 

 

 

31.

И снова Европа: навстречу новой эпохе.

 

 

§ 30

32.

Итоговое повторение «Эпоха Средневековья»(1ч)

 

 

§ 1-30

 

III четверть (13.01-21.03)(20 ч)

 

 

 

 

История России с древнейших времѐн до конца XV в

(38ч)

 

 

 

 

Глава I. Древние жители нашей Родины (5ч)

 

 

 

33.

Введение. Первобытная эпоха. 

 

 

§ 1, к/к

34.

На окраинах античного мира                  

 

 

§ 2

35.

Кочевые племена на территории России в IV- Vв.в.

 

 

§ 3

36.

Восточные славяне в VI -VIII веках

 

 

§ 4, к/к

37.

Повторение «Древние жители нашей Родины»

 

 

§ 1-4

 

Глава II. Древняя Русь в IX-XII веках (11ч)

 

 

 

38.

Образование Древнерусского государства

 

 

§ 5

39.

Русские князья времен язычества

 

 

§ 6

40.

Русские князья времен язычества

 

 

§ 6

41.

Князь Владимир и крещение Руси

 

 

§ 7

42.

Киевская Русь при Ярославе Мудром

 

 

§ 8

43.

Преемники Ярослава Мудрого и борьба за киевский престол

 

 

§ 9

44.

Общественный строй Древней Руси

 

 

§ 10

45.

Православная церковь в Киевской Руси

 

 

§ 11

46.

Культура Киевской Руси

 

 

§ 12

47.

Древнейшая история Брянского края

 

 

§ 1-4,1с.6

48.

Повторение «Древняя Русь в IX-XIIвеках»(1ч)

 

 

§ 1-12

 

Глава III. Русские земли в XII- начале XIII века (6ч)

 

 

 

49.

Удельной период русской истории 

 

 

§ 13

50.

Южная Русь

 

 

§ 14

51.

 Юго-Западная Русь

 

 

§ 15

52.

Новгородское государство

 

 

§ 16

 

IV четверть(1.04-31.05) (17 ч)

 

 

 

53.

Владимиро-Суздальская Русь

 

 

§ 17

54.

Повторение «Русские земли в XII- начале XIII века»

 

 

§ 13-17

 

Глава IV. Русь между Востоком и Западом (6ч)

 

 

 

55.

Монгольское нашествие на Русь

 

 

§ 18

56.

Монгольское нашествие на Русь

 

 

§ 18

57.

Натиск с Запада

 

 

§ 19

58.

Русские земли под властью Золотой Орды

 

 

§ 20

59.

Великое княжество Литовское и русские земли

 

 

§ 21

60.

Повторение «Русь между Востоком и Западом»

 

 

§ 18-21

 

Глава V. Объединение русских земель вокруг

Москвы (9ч)

 

 

 

61.

Возвышение Москвы

 

 

§ 22

62.

Москва на подъеме

 

 

§ 23

63.

Кризис Московской Руси

 

 

§ 24

64.

Конец удельной эпохи

 

 

§ 27

65.

От Великого княжества - к царству

 

 

§ 28

66.

Русская православная церковь XIII-XV вв.

 

 

§ 25

67.

Русская культура во второй половине XIII-середине XV века

 

 

§ 26

68.

Брянский край в XII- XV вв.

 

 

§2-5, 1-2

с.34

69.

Повторение «Объединение русских земель вокруг Москвы

 

 

§ 22-28

70.

Итоговое повторение

 

 

§ 1-28

 

6.Литература

Литература для учащихся

Алексеев Ю.Г. Государь всея Руси. Новосибирск, 1991.

Борисов Н.С. Иван Калита.М., 1995. 

Борисов Н.С. Иван III. М., 1999. 

Греков Б.Д. Киевская Русь. М., 1953. 

Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М., 1989. 

Зимин А.А. Витязь на распутье. М., 1991. 

Карамзин Н.М. Предания веков. Сказания, легенды, рассказы из «Истории государства Российского». М., 1987.

Каргалов В. В. Конец ордынского ига. М., 1984. 

КаргаповВ.В. Полководцы X—XVI вв. М., 1989. 

Каргалов В.В. Святослав.

Сахаров А.Н. Владимир Мономах. М., 1977.

Карпов А.Ю. Владимир Святой. М., 1997. 

Кирпичников А.Н. Куликовская битва. Л., 1980. 

Кобрин В.Б. Иван Грозный. М., 1989. 

Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. Кн. 1—3. М., 1990.  НемировскийЕ.Л. Андрей Чохов. М., 1982.  Немировский Е.Л. Иван Федоров. М., 1985. 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по истории (6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программапо истории

(История Средних веков V-XV вв.

История России с древности до конца XV в.) 

6 класс 2014– 2015 учебный год.

 

В соответствии с Примерной программой основного общего образования по истории идет синхронно-параллельное изучение истории, состоящее из двух курсов – «Истории России» и «Всеобщей истории». Внутренняя периодизация в рамках этих курсов учитывает сложившиеся традиции преподавания истории и необходимость сбалансированного распределения учебного материала.

 

Таким образом, в 6 классе изучаются курсы «История Средних веков» и«История России с древнейших времен доконцаXV в.».

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 093 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.12.2014 593
    • PDF 0 байт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лысенков Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лысенков Александр Николаевич
    Лысенков Александр Николаевич
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 12918
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 399 человек

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов