Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа по истории 9 класс

Рабочая программа по истории 9 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Пояснительная записка


Образовательная программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования // Сборник нормативных документов. История /Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. и Примерной программой основного общего образования по истории // Сайт МОиН РФ.

В основе планирования курса истории России - авторская программа «История России 6-9 кл» под редакцией А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной.-М.:Просвещение, 2006.Без дополнений и изменений.

В основе планирования курса Всеобщей истории - Федеральная примерная программа в рамках нового БУП (опубликована в Вестнике образования МО и науки . - №3-2005). 9 кл.

Рабочая программа составлена на 68 часов по принципу интеграции двух курсов в один из расчета «История России: XX-начало XXI века» 41 час + «Новейшая история»27 часов.

В результате изучения истории ученик должен

знать/понимать

  • основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

  • важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

  • изученные виды исторических источников;

уметь

  • соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;

  • использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников;

  • показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;

  • рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;

  • соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;

  • объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;

  • высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;

  • объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;

  • использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.

Учебники: 1) Новейшая история зарубежных стран, XX - начало XXI века: учеб. для 9кл. общеобразов. Учреждений / О.С.Сороко-Цюпа, А.О.Сороко-Цюпа.-М.: Просвещение. 2009г.

2)История России, XX-начало XXI в.: учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений/ А.А.Данилов, Г.Г.Косулина, М.Ю.Брандт.- М.: Просвещение, 2009г


Распределение учебного материала по курсу «История России: XX-начало XXI века» в 9 кл.

Наименование раздела

Кол.

Час.

Контрольные работы

Тема

Дата

1

Россия в начале XX века.

6

Россия в годы революции и Гражданской войны.


2

Россия в годы революции и Гражданской войны.

5

СССР в годы Великой Отечественной войны 1941-45 гг.


3

СССР в годы Великой Отечественной войны 1941-45 гг.

5

СССР в 1945-64-х годах.


4

СССР в 1945-64-х годах.

7

СССР в середине 60-х – середине 80-х гг.


5

СССР в середине 60-х – середине 80-х гг.

3

Перестройка в СССР (1985-1991)


6

Перестройка в СССР (1985-1991)

4

Россия в конце XX – начале XXI века.


7

Россия в конце XX – начале XXI века.

5

Россия в XX- начале XXI века.



Итого

41

Итого

7

Распределение учебного материала по курсу «Новейшая история» в 9 кл

Наименование раздела

Кол.

Час.

Контрольные работы

Тема

Дата

1

Мир в первой половине XX века

14

Мир в первой половине XX века


2

Мир во второй половине XX - начале XXІ в.

13

Мир во второй половине XX - начале XXІ в.


Мир в XX веке.


Итого

27

Итого

3





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Образовательная программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования // Сборник нормативных документов. История /Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004.  и Примерной программой  основного общего образования по истории // Сайт МОиН РФ.

В основе планирования курса истории России - авторская программа «История России 6-9 кл» под редакцией А.А.Данилова и Л.Г.Косулиной.-М.:Просвещение, 2006.Без дополнений и изменений.

          В основе  планирования курса Всеобщей истории - Федеральная примерная программа в рамках нового БУП (опубликована   в Вестнике образования МО и науки . - №3-2005). 9 кл.

Рабочая программа составлена на 68 часов по принципу интеграции двух курсов в один из расчета «История России: XX-начало XXI века»  41 час + «Новейшая история»27 часов.

В результате изучения истории ученик должен

 

знать/понимать

Общая информация

Номер материала: 352969

Похожие материалы