Пояснительная
записка
Образовательная программа
составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта
общего образования // Сборник нормативных документов. История /Сост. Э.Д.
Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. и Примерной программой основного
общего образования по истории // Сайт МОиН РФ.
В основе планирования курса истории России - авторская
программа «История России 6-9 кл» под редакцией А.А.Данилова и
Л.Г.Косулиной.-М.:Просвещение, 2006.Без дополнений и изменений.
В основе
планирования курса Всеобщей истории - Федеральная примерная программа в рамках
нового БУП (опубликована в Вестнике образования МО и науки . - №3-2005). 9
кл.
Рабочая программа составлена на 68 часов по
принципу интеграции двух курсов в один из расчета «История России: XX-начало
XXI века» 41 час + «Новейшая история»27 часов.
В результате изучения истории ученик должен
знать/понимать
·
основные этапы и ключевые
события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной
и всеобщей истории;
·
важнейшие достижения
культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;
·
изученные виды исторических
источников;
уметь
·
соотносить даты событий
отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и
длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории;
·
использовать текст
исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач;
сравнивать свидетельства разных источников;
·
показывать на исторической
карте территории расселения народов, границы государств, города, места
значительных исторических событий;
·
рассказывать о важнейших
исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов,
дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на
основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических
источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в
том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов;
·
соотносить общие
исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты
исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и
события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и
терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и
явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших
исторических событий;
·
объяснять свое отношение к
наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям
отечественной и мировой культуры;
использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни для:
·
понимания исторических
причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;
·
высказывания собственных
суждений об историческом наследии народов России и мира;
·
объяснения исторически
сложившихся норм социального поведения;
·
использования знаний об
историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой
культуры, национальной и религиозной принадлежности.
Учебники: 1) Новейшая история зарубежных стран, XX - начало
XXI века: учеб. для 9кл. общеобразов. Учреждений / О.С.Сороко-Цюпа, А.О.Сороко-Цюпа.-М.:
Просвещение. 2009г.
2)История России, XX-начало XXI в.: учеб. для 9 кл.
общеобразоват. учреждений/ А.А.Данилов, Г.Г.Косулина, М.Ю.Брандт.- М.:
Просвещение, 2009г
Распределение учебного материала по курсу «История
России: XX-начало XXI века» в 9 кл.
|
№
|
Наименование раздела
|
Кол.
Час.
|
Контрольные
работы
|
|
Тема
|
Дата
|
|
1
|
Россия в начале XX
века.
|
6
|
Россия в годы
революции и Гражданской войны.
|
|
|
2
|
Россия в годы
революции и Гражданской войны.
|
5
|
СССР в годы Великой
Отечественной войны 1941-45 гг.
|
|
|
3
|
СССР в годы Великой
Отечественной войны 1941-45 гг.
|
5
|
СССР в 1945-64-х
годах.
|
|
|
4
|
СССР в 1945-64-х
годах.
|
7
|
СССР в середине 60-х
– середине 80-х гг.
|
|
|
5
|
СССР в середине 60-х
– середине 80-х гг.
|
3
|
Перестройка в СССР
(1985-1991)
|
|
|
6
|
Перестройка в
СССР (1985-1991)
|
4
|
Россия в конце XX –
начале XXI века.
|
|
|
7
|
Россия в конце XX –
начале XXI века.
|
5
|
Россия в XX- начале
XXI века.
|
|
|
|
Итого
|
41
|
Итого
|
7
|
Распределение учебного материала по курсу «Новейшая
история» в 9 кл
|
№
|
Наименование раздела
|
Кол.
Час.
|
Контрольные работы
|
|
Тема
|
Дата
|
|
1
|
Мир в первой
половине XX века
|
14
|
Мир в первой
половине XX века
|
|
|
2
|
Мир во второй
половине XX - начале XXІ в.
|
13
|
Мир во второй
половине XX - начале XXІ в.
|
|
|
Мир в XX веке.
|
|
|
Итого
|
27
|
Итого
|
3
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.