Рабочая программа по истории России в 7 классе (базовый уровень)

Рабочая программа по истории России в 7 классе (базовый уровень)

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории Министерства образования РФ

2004 г. и авторской программы «История России 6-9 классы.» Данилова А. А. и Косулиной Л. Г. - М.: Просвещение, 2012.

Программа составлена на 38 учебных часов (2 часа в неделю).

Цели курса:

- выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом;

- развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого, пользуясь приемами исторического анализа;

- формирование ценностных ориентации и убеждений школьника на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта

людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;

- развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной культуры, воспитание уважения к истории, культуре своего

народа, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны.

В результате изучения курса учащиеся должны

знать:

- даты важнейших событий, социальных выступлений, военных походов и компаний; называть места и обстоятельства этих событий, выступлений

походов, крупнейших государственных деятелей, военачальников, ученых, представителей культуры;

уметь:

- показывать на исторической карте рост территории, крупнейшие центры торговли, промышленности;

- описывать положение и образ жизни основных сословий; составлять описание памятников, предметов труда, зданий, произведений искусства;

- соотносить общие факты и процессы становления абсолютизма, закрепощения крестьян, социальных движений;

- называть характерные и существенные черты экономического, социального, духовного и политического развития;

- объяснять значение основополагающих понятий курса: смута, абсолютизм, дворцовые перевороты, просвещенный абсолютизм, крепостничество,

мелкотоварное производство, всероссийский рынок, мануфактура, церковный раскол;

- сравнивать социально-экономическое развитие, положение сословий, результаты войн и крестьянских выступлений; излагать суждения о причинах

и последствиях явлений; приводить оценки реформ.

Учебно-методический комплект:

1. Данилов А. А. История. Россия в 17-18 веках.7 класс. Учебник. - М.: Просвещение,2012

2. Андреевская Т. П. Тесты по истории России XVI – XVIII веков. - М.: Экзамен, 2011.

3. Волкова К. В. Контрольно-измерительные материалы. История России. 7 класс.- М.: ВАКО, 2010

4. Данилов А. А. Косулина Л. Г. История России с древнейших времен до конца XVI века. Рабочая тетрадь. 7 класс. – М.: Просвещение, 2011.

5. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс. Поурочные разработки. Пособие для учителя.

М.: Просвещение, 2012.

6. Атласы и контурные карты по истории России 17-18 века.

7. Электронное приложение к учебнику.

Учебно-тематический план по истории России в 7 классе

Распределение учебного материала курса
№	Наименование раздела	Количество часов
1	Введение	1
2	Россия на рубеже 16- 17 веках	12
3	Россия в первой четверти 18 века	9
4	Россия в 1725-1801 годах	15
5	Повторение	1
6	Итого	38

Календарно-тематическое планирование по истории России в 7 классе

*№ п/п*	*Дата проведения* *занятия*		*Глава.* *Тема урока*	*Основные понятия*	*Умения, навыки*	*Форма контроля*	*Домашнее задание*	*Примечание*
*№ п/п*	*по плану*	*по факту*	*Глава.* *Тема урока*	*Основные понятия*	*Умения, навыки*	*Форма контроля*	*Домашнее задание*	*Примечание*
1.			Введение	Первоисточник	Определение последовательности событий	Собеседование	С. 5-6
2.			Россия на рубеже 16-17 в.в. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова	Династический кризис, самозванец	Уметь доказывать и опровергать, чтение исторических карт.	Словарная работа	§ 1
3.			Смута	Смута, заговор, агрессия	Умение работать с контурной картой	Творческое задание	§ 2
4.			Окончание Смутного времени	Семибоярщина, ополчение, земский собор	Самостоятельная проверка задания	Тест	§ 3
5.			Новые явления в экономике	Мануфактура, всероссийский рынок	Составление плана по тексту и его запись	Работа по карточкам	§ 4
6.			Основные сословия российского общества	Владельческие и черносошные крестьяне, белые слободы	Умение оценивать свою работу	Взаимопроверка	§ 5
7.			Политическое развитие страны	Приказы, воеводы, Соборное уложение	Определение связей между явлениями	Исторический диктант	§ 6
8.			Власть и церковь: церковный раскол	Патриарх, старообрядчество	Установление межпредметных связей	Самостоятельная работа	§ 7
9.			Народные движения	Бунт, восстание, протопоп	Умение работать с контурной картой	Письменное задание	§ 8
10.			Внешняя политика	Реестровые казаки, голытьба, землепроходец	Умение выделять главное в тексте	Беседа	§ 9
11.			Образование и культура в XVII веке	Синопсис, московское барокко, парсуна	Умение работать с иллюстрациями	Работа по карточкам	§ 10
12.			Сословный быт. Обычаи и нравы	Изразцы, парча, тафта	Составление плана по тексту и его запись	Словарная работа	§ 11
13.			Повторительно-обобщающий урок		Умение доказывать и опровергать	Тест	С. 40
14.			Россия в первой четверти 18 в . Предпосылки петровских преобразований	Рекрутская повинность, регентство	Составление хронологических таблиц	Беседа	§ 12
15.			Петр I. Россия на рубеже веков	Волонтёры	Умение анализировать, сравнивать факты	Проблемное задание	§ 13
16.			Северная война 1700-1721 г.г.	Рекрутская повинность	Умение работать с контурной картой	Работа с иллюстрациями	§ 14
17.			Реформы Петра I	Сенат, коллегии, табель о рангах, Синод	Уметь вести дискуссию, диалог	Устный опрос	§ 15
18.			Экономика России в первой четверти XVIII века	Мануфактура, перепись	Определение главного в тексте	Диктант	§ 16
19.			Народные движения первой четверти XVIII века	Казаки, работные люди	Умение работать с контурной картой	Собеседование	§ 17
20.			Изменения в культуре и быту в первой четверти XVIII века	Ботанический сад, канты	Умение работать с иллюстрациями	Устный опрос	§ 18
21.			Изменения в культуре и быту в первой четверти XVIII века	Гравюра, ассамблеи, клавикорды.	Составление плана по тексту	Взаимопроверка	§ 18
22.			Повторительно-обобщающий урок		Оценивание своей работы	Контрольная работа	С. 64
23.			Россия в 1725-1801 г.г. Дворцовые перевороты	Фаворит, кондиции, «верховники», регент	Создание исторического портрета	Работа с иллюстрациями	§ 19
24.			Дворцовые перевороты	Гвардия	Умение анализировать, сравнивать факты	Диктант	§ 19
25.			Внутренняя политика в 1725-1762 г.г.	Единонаследие, манифест	Уметь доказывать и опровергать	Работа по карточкам	§ 20
26.			Внешняя политика в 1725-1762 гг.	Жуз, коалиция	Умение формулировать проблемные вопросы	Устный опрос	§ 21
27			Внутренняя политика Екатерины II	«Просвещённый абсолютизм», секуляризация	Умение вести диалог	Проблемное задание	§ 22
28			Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева	Самоуправление, «прелестные грамоты»	Умение работать с контурной картой	Собеседование	§ 23
29			Экономическое развитие России во второй половине XVIII века	Вольное экономическое общество	Определение последовательности исторических событий	Тест	§ 24
30			Внешняя политика Екатерины II	Коалиция, эскадра	Установление межпредметных связей	Дискуссия	§ 25
31			Внешняя политика Екатерины II	«Вооружённый нейтралитет	Умение анализировать, сравнивать	Самопроверка	§.25
32			Россия при Павле I	Престолонаследие«	Формулировать проблемные вопросы	Устный опрос	§ 26
33			Наука и образование	Университет, академия, обсерватория	Умение работать с иллюстрациями	Собеседование	§ 27
34			Художественная культура	Интеллигенция, барокко, классицизм, сентиментализм	Составлять сложный план	Работа по карточкам	§ 28
35.			Художественная культура	Камерный портрет	Умение анализировать, сравнивать	Устный опрос	§ 28
36.			Быт и обычаи	Колядки, менуэт	Умение работать с иллюстрациями учебника	Проблемное задание	§ 29
37.			Повторительно-обобщающий урок		Оценивание своей работы	Диспут	С. 96
38.			Итоговое занятие		Умение делать выводы	Зачёт

Скачать материал

Скачать материал "Рабочая программа по истории России в 7 классе (базовый уровень)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Рабочая программа по истории Росси в 7 классе (базовый уровень) составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории Министерства образования РФ 2004 г. и авторской программы Данилова А. А., Косулиной Л. Г. «История России 6-9 классы. - М.: Просвещение, 2012. Программа составлена на 38 учебных часов (2 часа в неделю).

Цели курса:

- выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом;

- формирование ценностных ориентации и убеждений школьника на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;

- развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной культуры, воспитание уважения к истории, культуре своего народа, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 267 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Разработка внеклассного мероприятия "Первое освобождение города Ростова-на-Дону немецко-фашистских захватчиков"

30.03.2015
1246
1

docx

Рабочая программа по новой истории в 7 классе (базовый уровень)

30.03.2015
841
0

rar

Урок на тему: "Русь и Литва" ( 6 класс)

30.03.2015
7866
24

rar

Презентация по истории России на тему : "Крымская война" (8 класс)

30.03.2015
1616
2

pptx

Презентация по истории на тему "Отечественная война 1812 года"(8 класс)

30.03.2015
2239
0

docx

Қазақ әдебиеті мен елі туралы

30.03.2015
1344
0

docx

Жүсіпбек Аймауытов туралы мәлімет

30.03.2015
10663
12

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 30.03.2015 764
- DOCX 95.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Марков Виктор Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Марков Виктор Иванович
- На сайте: 9 лет
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 31222
- Всего материалов: 12