Рабочая программа по истории России в 7 классе (базовый уровень)

Предпросмотр материала:

Рабочая программа по истории России в 7 классе (базовый уровень)

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории Министерства образования РФ

2004 г. и авторской программы «История России 6-9 классы.» Данилова А. А. и Косулиной Л. Г. - М.: Просвещение, 2012.

Программа составлена на 38 учебных часов (2 часа в неделю).

Цели курса:

- выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом;

- развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого, пользуясь приемами исторического анализа;

- формирование ценностных ориентации и убеждений школьника на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта

людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;

- развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной культуры, воспитание уважения к истории, культуре своего

народа, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны.

В результате изучения курса учащиеся должны

знать:

- даты важнейших событий, социальных выступлений, военных походов и компаний; называть места и обстоятельства этих событий, выступлений

походов, крупнейших государственных деятелей, военачальников, ученых, представителей культуры;

уметь:

- показывать на исторической карте рост территории, крупнейшие центры торговли, промышленности;

- описывать положение и образ жизни основных сословий; составлять описание памятников, предметов труда, зданий, произведений искусства;

- соотносить общие факты и процессы становления абсолютизма, закрепощения крестьян, социальных движений;

- называть характерные и существенные черты экономического, социального, духовного и политического развития;

- объяснять значение основополагающих понятий курса: смута, абсолютизм, дворцовые перевороты, просвещенный абсолютизм, крепостничество,

мелкотоварное производство, всероссийский рынок, мануфактура, церковный раскол;

- сравнивать социально-экономическое развитие, положение сословий, результаты войн и крестьянских выступлений; излагать суждения о причинах

и последствиях явлений; приводить оценки реформ.

Учебно-методический комплект:

1. Данилов А. А. История. Россия в 17-18 веках.7 класс. Учебник. - М.: Просвещение,2012

2. Андреевская Т. П. Тесты по истории России XVI – XVIII веков. - М.: Экзамен, 2011.

3. Волкова К. В. Контрольно-измерительные материалы. История России. 7 класс.- М.: ВАКО, 2010

4. Данилов А. А. Косулина Л. Г. История России с древнейших времен до конца XVI века. Рабочая тетрадь. 7 класс. – М.: Просвещение, 2011.

5. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. Конец XVI-XVIII век. 7 класс. Поурочные разработки. Пособие для учителя.

М.: Просвещение, 2012.

6. Атласы и контурные карты по истории России 17-18 века.

7. Электронное приложение к учебнику.

Учебно-тематический план по истории России в 7 классе

Распределение учебного материала курса
№	Наименование раздела	Количество часов
1	Введение	1
2	Россия на рубеже 16- 17 веках	12
3	Россия в первой четверти 18 века	9
4	Россия в 1725-1801 годах	15
5	Повторение	1
6	Итого	38

Календарно-тематическое планирование по истории России в 7 классе

*№ п/п*	*Дата проведения* *занятия*		*Глава.* *Тема урока*	*Основные понятия*	*Умения, навыки*	*Форма контроля*	*Домашнее задание*	*Примечание*
*№ п/п*	*по плану*	*по факту*	*Глава.* *Тема урока*	*Основные понятия*	*Умения, навыки*	*Форма контроля*	*Домашнее задание*	*Примечание*
1.			Введение	Первоисточник	Определение последовательности событий	Собеседование	С. 5-6
2.			Россия на рубеже 16-17 в.в. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова	Династический кризис, самозванец	Уметь доказывать и опровергать, чтение исторических карт.	Словарная работа	§ 1
3.			Смута	Смута, заговор, агрессия	Умение работать с контурной картой	Творческое задание	§ 2
4.			Окончание Смутного времени	Семибоярщина, ополчение, земский собор	Самостоятельная проверка задания	Тест	§ 3
5.			Новые явления в экономике	Мануфактура, всероссийский рынок	Составление плана по тексту и его запись	Работа по карточкам	§ 4
6.			Основные сословия российского общества	Владельческие и черносошные крестьяне, белые слободы	Умение оценивать свою работу	Взаимопроверка	§ 5
7.			Политическое развитие страны	Приказы, воеводы, Соборное уложение	Определение связей между явлениями	Исторический диктант	§ 6
8.			Власть и церковь: церковный раскол	Патриарх, старообрядчество	Установление межпредметных связей	Самостоятельная работа	§ 7
9.			Народные движения	Бунт, восстание, протопоп	Умение работать с контурной картой	Письменное задание	§ 8
10.			Внешняя политика	Реестровые казаки, голытьба, землепроходец	Умение выделять главное в тексте	Беседа	§ 9
11.			Образование и культура в XVII веке	Синопсис, московское барокко, парсуна	Умение работать с иллюстрациями	Работа по карточкам	§ 10
12.			Сословный быт. Обычаи и нравы	Изразцы, парча, тафта	Составление плана по тексту и его запись	Словарная работа	§ 11
13.			Повторительно-обобщающий урок		Умение доказывать и опровергать	Тест	С. 40
14.			Россия в первой четверти 18 в . Предпосылки петровских преобразований	Рекрутская повинность, регентство	Составление хронологических таблиц	Беседа	§ 12
15.			Петр I. Россия на рубеже веков	Волонтёры	Умение анализировать, сравнивать факты	Проблемное задание	§ 13
16.			Северная война 1700-1721 г.г.	Рекрутская повинность	Умение работать с контурной картой	Работа с иллюстрациями	§ 14
17.			Реформы Петра I	Сенат, коллегии, табель о рангах, Синод	Уметь вести дискуссию, диалог	Устный опрос	§ 15
18.			Экономика России в первой четверти XVIII века	Мануфактура, перепись	Определение главного в тексте	Диктант	§ 16
19.			Народные движения первой четверти XVIII века	Казаки, работные люди	Умение работать с контурной картой	Собеседование	§ 17
20.			Изменения в культуре и быту в первой четверти XVIII века	Ботанический сад, канты	Умение работать с иллюстрациями	Устный опрос	§ 18
21.			Изменения в культуре и быту в первой четверти XVIII века	Гравюра, ассамблеи, клавикорды.	Составление плана по тексту	Взаимопроверка	§ 18
22.			Повторительно-обобщающий урок		Оценивание своей работы	Контрольная работа	С. 64
23.			Россия в 1725-1801 г.г. Дворцовые перевороты	Фаворит, кондиции, «верховники», регент	Создание исторического портрета	Работа с иллюстрациями	§ 19
24.			Дворцовые перевороты	Гвардия	Умение анализировать, сравнивать факты	Диктант	§ 19
25.			Внутренняя политика в 1725-1762 г.г.	Единонаследие, манифест	Уметь доказывать и опровергать	Работа по карточкам	§ 20
26.			Внешняя политика в 1725-1762 гг.	Жуз, коалиция	Умение формулировать проблемные вопросы	Устный опрос	§ 21
27			Внутренняя политика Екатерины II	«Просвещённый абсолютизм», секуляризация	Умение вести диалог	Проблемное задание	§ 22
28			Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева	Самоуправление, «прелестные грамоты»	Умение работать с контурной картой	Собеседование	§ 23
29			Экономическое развитие России во второй половине XVIII века	Вольное экономическое общество	Определение последовательности исторических событий	Тест	§ 24
30			Внешняя политика Екатерины II	Коалиция, эскадра	Установление межпредметных связей	Дискуссия	§ 25
31			Внешняя политика Екатерины II	«Вооружённый нейтралитет	Умение анализировать, сравнивать	Самопроверка	§.25
32			Россия при Павле I	Престолонаследие«	Формулировать проблемные вопросы	Устный опрос	§ 26
33			Наука и образование	Университет, академия, обсерватория	Умение работать с иллюстрациями	Собеседование	§ 27
34			Художественная культура	Интеллигенция, барокко, классицизм, сентиментализм	Составлять сложный план	Работа по карточкам	§ 28
35.			Художественная культура	Камерный портрет	Умение анализировать, сравнивать	Устный опрос	§ 28
36.			Быт и обычаи	Колядки, менуэт	Умение работать с иллюстрациями учебника	Проблемное задание	§ 29
37.			Повторительно-обобщающий урок		Оценивание своей работы	Диспут	С. 96
38.			Итоговое занятие		Умение делать выводы	Зачёт

Краткое описание материала

Рабочая программа по истории Росси в 7 классе (базовый уровень) составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории Министерства образования РФ 2004 г. и авторской программы Данилова А. А., Косулиной Л. Г. «История России 6-9 классы. - М.: Просвещение, 2012. Программа составлена на 38 учебных часов (2 часа в неделю).

Цели курса:

- выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом;

- формирование ценностных ориентации и убеждений школьника на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;

- развитие гуманитарной культуры школьников, приобщение к ценностям национальной культуры, воспитание уважения к истории, культуре своего народа, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны.

Рабочая программа по истории России в 7 классе (базовый уровень)

Всеобщая история

7 класс

Рабочие программы

DOCX

30.03.2015

847

Всеобщая история

7 класс

Рабочие программы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Цели курса:

- выработка у школьников представлений об основных источниках знаний о прошлом;

Автор материала

Марков Виктор Иванович

сотрудник

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 35991
Подписчики: 0
Всего материалов: 14

35991
просмотров
14
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Марков Виктор Иванович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Рабочая программа по истории России в 7 классе (базовый уровень)

Краткое описание материала

Рабочая программа по истории России в 7 классе (базовый уровень)

Краткое описание материала

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Все ИИ-инструменты

Создать изображение

Создать презентацию

Сделать рабочий лист

Составить план урока

Оформить школьный кабинет

Подготовить тест или контрольную

Создать раскраску

Объяснить сложную тему

Пересказать текст

Подготовить школьный праздник

Подготовить классный час

Создать студийное фото

Придумать игру для урока

Создать открытку

Изменить возраст на фото

Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями

Составить план обучения

Визуализировать данные

Создать презентацию с настоящими фото

Извлечь текст из файла

Перевести текст

Составить индивидуальный образовательный маршрут

Подготовиться к собеседованию

Написать поздравление

Проверить работу ученика

Создать персонажа

Написать объявление для родительского чата

Создать изображение для поста

Составить меню на неделю

Проанализировать данные

Подготовиться к педсовету

Написать характеристику ученика

Создать карточку товара

Стилизовать изображение

Добавить человека на фото

Улучшить качество изображения

Написать официальное письмо

Сделать обложку для видео

Подобрать дизайн интерьера

Раскрасить черно-белое изображение

Разобрать ситуацию с учеником

Заменить объект на изображении

Адаптировать материал под уровень учеников

Составить план тренировок

Подготовить материалы к экзамену

Удалить фон

Создать презентацию без изображений

Подготовиться к проверке

Заменить фон

Проанализировать успеваемость

Спланировать поездку

Сделать мокап

Подготовить резюме

Составить список покупок

Распланировать бюджет на месяц

Адаптировать изображение под формат

Разобрать анализы

Оформить упаковку

Подготовить отчет по успеваемости класса

Все нейросети

ИИнфоурок

Создать презентацию

ChatGPT 5.5

GPT Image 2

Nano Banana 2

Nano Banana Pro

ChatGPT 5.1

ChatGPT 5.6 Sol

Claude Opus 4.8

Gemini 3.1 Pro

GPT Image 1.5

DeepSeek v3.2

Claude Opus 4.5

ChatGPT 5.4 mini