Инфоурок Математика Рабочие программыРабочая программа по математике 5 класс

Рабочая программа по математике 5 класс

Скачать материал

 

Пояснительная записка

 

Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента Государственного стан­дарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по математике  и авторской программы Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина, С. Б. Суворова и др.

Изучение математики на ступени основного общего образо­вания направлено на достижение следующих целей:

Ø  овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения об­разования;

Ø  интеллектуальное развитие, формирование качеств лич­ности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критично­сти мышления, интуиции, логического мышления, эле­ментов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

Ø  формирование представлений об идеях и методах мате­матики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

Ø  воспитание культуры личности, отношения к математи­ке как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

 

Место предмета в федеральном базисном учебном плане

   

Согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений РФ на изучение математики в 5 классе отводится не менее 175 часов  из расчета 5 часов в неделю. Примерная программа по математике основного общего образования рассчитана на 175 учебных часов, а авторская программа предполагает 170 часов, поэтому в рабочую программу добавлено резервного свободного учебного времени в объеме 5 учебных часов, для реализации авторских подходов, использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Поурочно-тематическое планирование

 

п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Примечание

1

Линии

7

 

1.1

Разнообразный мир линий

1

 

1.2

Прямая. Части прямой. Ломаная

2

 

1.3

Длина линии

2

 

1.4

Окружность

2

 

2

Натуральные числа

12

 

2.1

Как записывают и читают числа

2

 

2.2

Сравнение чисел

2

 

2.3

Числа и точки на прямой

2

 

2.4

Округление натуральных чисел

2

 

2.5

Перебор возможных вариантов

4

 

3

Действия с натуральными числами

25

 

3.1

Сложение и вычитание

5

 

3.2

Умножение и деление

Зачет № 1

7

1

 

3.3

Порядок действий в вычислениях

4

 

3.4

Степень числа

3

 

3.5

Задачи на движение

Зачет № 2

4

1

 

4

Использование свойств действий при вычислениях

12

 

4.6

Свойства сложения и умножения

2

 

4.7

Распределительное свойство

3

 

4.8

Задачи на части

4

 

4.9

Задачи на уравнивание

Зачет №3

2

1

 

5

 Многоугольники

7

 

5.1

Как обозначают и сравнивают углы

2

 

5.2

Измерение углов

3

 

5.3

Углы и многоугольники

2

 

6

Делимость чисел

15

 

6.4

Делители и кратные

3

 

6.5

Простые и составные числа

2

 

6.6

Делимость суммы и произведения

2

 

6.7

Признаки делимости

3

 

6.8

Деление с остатком

3

 

6.9

Разные арифметические задачи

Зачет №4

1

1

 

7

Треугольники и четырехугольники

9

 

7.1

Треугольники и их виды

2

 

7.2

Прямоугольники

2

 

7.3

Равенство фигур

2

 

7.4

Площадь прямоугольника

2

 

7.5

Единицы площади

1

 

8

Дроби

20

 

8.1

Доли

2

 

8.2

Что такое дробь

4

 

8.3

Основное свойство дроби

4

 

8.4

Приведение дробей к общему знаменателю

2

 

8.5

Сравнение дробей

3

 

8.6

Натуральные числа и дроби

2

 

8.7

Случайные события

Зачет №5

2

1

 

9

Действия с дробями

35

 

9.1

Сложение дробей

4

 

9.2

Сложение смешанных дробей

3

 

9.3

Вычитание дробных чисел

Зачет №6

6

1

 

9.4

Умножение дробей

5

 

9.5

Деление дробей

6

 

9.6

Нахождение части целого и целого по его части

5

 

9.7

Задачи на совместную работу

Зачет №7

4

1

 

10

Многогранники

10

 

10.1

Геометрические тела и их изображение

2

 

10.2

Параллелепипед

2

 

10.3

Объем параллелепипеда

3

 

10.4

Пирамида

1

 

10.5

Развертки

2

 

11

Таблицы и диаграммы

8

 

11.1

Чтение и составление таблиц

3

 

11.2

Чтение и построение диаграмм

2

 

11.3

Опрос общественного мнения

3

 

 

Повторение

10

 

 

Повторение. Натуральные числа

1

 

 

Повторение. Действие с натуральными числами.

1

 

 

Повторение. Использование свойств действий при вычислениях

1

 

 

Повторение. Многоугольники

1

 

 

Повторение. Делимость чисел

1

 

 

Повторение. Треугольники и четырехугольники

1

 

 

Повторение. Дроби

1

 

 

Повторение. Действия с дробями

1

 

 

Повторение. Многогранники

1

 

 

Итоговая контрольная работа

1

 

 

Резерв свободного учебного времени

5

 

 

Итого

175

 

 

 

Требования к уровню подготовки пятиклассников

Арифметика

Уметь:

Ø  выполнять устно арифметические действия: сложение и вычитание двузначных чисел, умножение однозначных чисел, арифметические операции с обыкновенными дробями с однозначным знаменателем и числителем;

Ø  выполнять арифметические действия с рациональными числами, сравнивать рациональные числа; находить значения числовых выражений;

Ø  округлять целые числа, находить приближения чисел с недостатком и с избытком, выполнять оценку числовых выражений;

Ø  пользоваться основными единицами длины, массы, времени, скорости, площади, объема; выражать более крупные единицы через более мелкие и наоборот;

Ø  решать текстовые задачи, включая задачи, связанные с дробями;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

Ø  решения несложных практических расчетных задач, в том числе c использованием при необходимости справочных материалов;

Ø  устной прикидки и оценки результата вычислений; проверки результата вычисления, с использованием различных приемов;

Алгебра

Уметь:

Ø  составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач; осуществлять в выражениях и формулах числовые подстановки и выполнять соответствующие вычисления;

Ø  изображать числа точками на координатной прямой;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

Ø  выполнения расчетов по формулам;

Ø  описания зависимостей между изученными физическими величинами, соответствующими им формулами, при исследовании несложных практических ситуаций.

Геометрия

Уметь:

Ø  распознавать изученные геометрические фигуры;

Ø  изображать изученные геометрические фигуры;

Ø  распознавать на чертежах, моделях и в окружающей обстановке изученные пространственные тела, изображать их;

Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей

Уметь:

Ø  извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах; составлять таблицы, строить диаграммы;

Ø  решать комбинаторные задачи путем систематического перебора возможных вариантов;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

Ø  анализа реальных числовых данных, представленных в виде диаграмм, таблиц;

Ø  решения практических задач в повседневной деятельности с использованием действий с числами, длин, площадей, объемов, времени, скорости;

Ø  решения учебных и практических задач, требующих систематического перебора вариантов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Перечень учебно-методического обеспечения

 

  1. Математика: программы общеобразовательных учреждений Математика 5-6 классы /      Т.А.  Бурмистрова - М.: просвещение, 2010. 

 

  1. Математика: учебник для 5 кл. / Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С. Б. Суворова и др.   - М.: Просвещение, 2006.

 

  1. Математика: рабочая тетрадь для 5 кл. В 2 частях / Е. А. Бунимович, К. А. Краснянская, Л. В. Кузнецова и др. – М.: Просвещение, 2007.

 

  1. Математика: дидактические материалы для 5 кл. / Г.В. Дорофеев, Л. В. Кузнецова и др. – М.: Просвещение,2006.

 

  1. Математика: тематическое планирование 5-6 кл.: кн. Для учителя / сост. Т. А. Бурмистрова – М.: Просвещение, 2006

 

  1. Математика:  5-6 кл.: кн. для учителя / Л. В. Кузнецова, С. С. Минаева, Л. О. Рослова и др. — М.: Просвещение, 2006.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист внесения изменений

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по математике 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента Государственного стан­дарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по математике  и авторской программы Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина, С. Б. Суворова и др. 

Изучение математики на ступени основного общего образо­вания направлено на достижение следующих целей:

овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения об­разования;

интеллектуальное развитие, формирование качеств лич­ности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критично­сти мышления, интуиции, логического мышления, эле­ментов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;

формирование представлений об идеях и методах мате­матики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

воспитание культуры личности, отношения к математи­ке как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 624 754 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.12.2014 501
    • DOCX 139 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ладыгина Светлана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ладыгина Светлана Алексеевна
    Ладыгина Светлана Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6186
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 32 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика")

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 29 регионов

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе