Пояснительная записка
Рабочая
программа по предмету «Мировая художественная культура» для 10 класса
разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования
по мировой художественной культуре (базовый уровень), программы для общеобразовательных
учреждений курса "Мировая художественная культура" (Г. И. Данилова. Мировая
художественная культура: программы для общеобразовательных учреждений. 5-11 кл.
- 5-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2009) с учетом Федерального компонента
Государственного образовательного стандарта среднего полного образования
(приказ Министерства образования России от 05.03.2004 г. за № 1089).
Школьный
учебный план отводит 36 часов для обязательного изучения учебного предмета «Мировая
художественная культура» на базовом уровне в 10 классе. Данная программа рассчитана
на 36 часов в год, из расчета 1 учебный час в неделю.
Обучение
осуществляется по учебнику:
·
Г. И. Данилова. Мировая художественная культура. От
истоков до XVII века. 10 кл.: учебник для
общеобразовательных. учреждений. М.: Дрофа, 2008.
Нормативными
документами к реализации рабочей программы и организации образовательного
процесса являются:
ü приказ МО РФ от
05.03.04 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования»;
ü
приказ Минобрнауки Новосибирской области № 1573 от
01.07.2014 г. «Об утверждении регионального базисного учебного плана для
государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих
программы основного общего и среднего общего образования, расположенных на
территории Новосибирской области на 2014-2015 учебный год»;
ü
приказ МОиН РФ от 31.03.2014 г. № 253 «Об
утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования»;
ü
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям
и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.2.2821-10
утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации от 29 декабря 2010
г. № 189, зарегистрированных в Минюсте РФ 03.03.2011 № 19993;
ü
Устав (постановление главы Барабинского района от
26.06.2014 г. №957);
ü
Основная образовательная программа основного общего
и среднего общего образования ОУ (приказ директора от 04.09.2013 г. №130/2).
Изучение
курса «Мировая художественная культура» в старшей школе направлено на
достижение следующих целей:
· развитие чувств, эмоций, образного,
ассоциативного, критического мышления;
· воспитание художественно-эстетического вкуса и
культуры восприятия произведения искусства, толерантности, уважения к
культурным традициям народов России и других стран мира;
· освоение знаний о закономерностях развития
культурно-исторических эпох, стилей, направлений и национальных школ в
искусстве; о ценностях, идеалах, эстетических нормах на примере наиболее
значимых произведений; о специфике языка разных видов искусства;
· овладение умением анализировать художественные
произведения и вырабатывать собственную эстетическую оценку;
· использование приобретенных знаний и умений для
расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды.
Рабочая программа
предусматривает следующие виды контроля:
·
тест,
·
задания с открытым ответом,
·
эссе,
·
реферат
Учебно - тематический план
|
№
|
Раздел
|
Количество
уроков
|
|
1.
|
Введение
|
1
|
|
2.
|
Художественная
культура древнейших цивилизаций
|
6
|
|
3.
|
Художественная
культура античности
|
6
|
|
4.
|
Художественная
культура средневековья
|
7
|
|
5.
|
Средневековая
культура востока
|
5
|
|
6.
|
Художественная
культура Возрождения
|
9
|
|
7.
|
Подведём итоги
|
2
|
|
ИТОГО:
|
36
|
Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения мировой
художественной культуры ученик должен:
Знать / понимать:
• основные виды и жанры искусства;
• изученные направления и стили
мировой художественной культуры;
• шедевры мировой художественной
культуры;
• особенности языка различных видов
искусства.
Уметь:
• узнавать изученные произведения и
соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением.
• устанавливать стилевые и сюжетные
связи между произведениями разных видов искусства;
• пользоваться различными источниками
информации о мировой художественной культуре;
• выполнять учебные и творческие
задания (доклады, сообщения).
Использовать приобретенные знания
в практической деятельности и повседневной жизни для:
• выбора путей своего культурного
развития;
• организации личного и коллективного
досуга;
• выражения собственного суждения о
произведениях классики и современного искусства;
• самостоятельного художественного
творчества.
Перечень
учебного и учебно-методического обеспечения
·
Г. И. Данилова. Мировая художественная культура. От
истоков до XVII века. 10 кл.: учебник для общеобразоват.
учреждений. М.: Дрофа, 2008.
·
Г. И. Данилова. Мировая художественная культура:
программы для общеобразоват. учреждений. 5-11 кл. - М.: Дрофа 2009.
·
Примерная программа среднего (полного) общего
образования по мировой художественной культуре (базовый уровень).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.